TEXTO

Vem um Frade com a Moa pela mo, e um broquel1 e a espada na outra,e um casco2 debaixo
do capelo3; e, ele mesmo fazendo a baixa4, comeou de danar, dizendo:
1.

5.

FRADE

DIABO
FRADE
DIABO
FRADE
DIABO

10.
FRADE
DIABO
15.
FRADE
DIABO

20.

FRADE
DIABO
FRADE
DIABO

25.
FRADE

30.

Tai-rai-rai-ra-r, ta-ri-ri-r;
ta-rai-rai-rai-r; tai-ri-ri-r;
t-t; ta-ri-rim-rim-r. Huha!
Que isso, padre? Que vai l?
Deo gratias! Som corteso.
Sabes tambm o tordio5?
Porque no? Como ora sei!
Pois, entrai! Eu tangerei6
e faremos um sero.
Essa dama, ela vossa?
Por minha la tenho eu,
e sempre a tive de meu.
Fezestes bem, que fermosa!
E no vos punham l grosa7
no vosso convento santo?
E eles fazem outro tanto!
Que cousa to preciosa
Entrai, padre reverendo!
Para onde levais gente?
Pera aquele fogo ardente
que nom temestes vivendo.
Juro a Deos que nom tentendo!
E este hbito no me val8?
Gentil padre mundanal9,
a Berzebu10 vos encomendo!
Ah, Corpo de Deos consagrado!
Pela f de Jesu Cristo,
que eu nom posso entender isto!
Eu hei-de ser condenado?
Um padre to namorado
e tanto dado a virtude?
Assi Deos me d sade,
que eu estou maravilhado11!

DIABO
35.
FRADE
DIABO
FRADE
40.

No curs de mais detena12.

Embarcai e partiremos:
tomareis um par de remos.
Nom ficou isso navena13.
Pois dada est j a sentena!
Par Deos! Essa seriela14!
No vai em tal caravela
minha senhora Florena.

DIABO
35.
FRADE
DIABO
FRADE
40.

45.
DIABO
FRADE
DIABO

No curs de mais detena15.

Embarcai e partiremos:
tomareis um par de remos.
Nom ficou isso navena16.
Pois dada est j a sentena!
Par Deos! Essa seriela17!
No vai em tal caravela
minha senhora Florena.
Como? Por ser namorado
e folgar com a mulher
se h um frade de perder,
com tanto salmo18 rezado?
Ora ests bem aviado!
Mais ests bem corregido19!
Devoto padre marido,
havs de ser c pingado20
Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente (excerto)

Grupo I
1. A personagem do Frade pode ser caracterizada indirectamente atravs dos smbolos cnicos
que transporta.
1.1 Identifica-os e explicita a sua simbologia.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
1.2 Relaciona esses adereos com a sua condio social.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
1.3 O que sugerem, desde logo, a presena da moa e a dana?
____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. Atenta nas seguintes expresses:
a) Pera aquele fogo ardente. (v.20)
b) Devoto padre marido. (v.49 e 49)
2.1. Identifica o recurso expressivo presente em cada uma delas.
____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

3. A expresso acima transcrita, em dois, alnea b), poderia ser posta no plural.
3.1 Que palavras do frade, no incio do quadro, possibilitam tal alargamento?

15

Demora;
Acordo, contrato;
17
Era o que faltava!;
18
Oraes cantadas;
19
Mais bem aviado ests tu;
20
Torturado com pingos de azeite ou de gordura a ferver;
16

____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3.2 Classifica a personagem quanto sua concepo.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4. Como te deves de lembrar o frade dirige-se, tal como as restantes personagens j estudadas,
barca da Glria.
4.1 Por que razo ter o Anjo permanecido em silncio?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4.2 Quem o substitui com as suas acusaes?
____________________________________________________________________________
5. Que nvel de lngua permitido personagem aludida em 4.2, ao contrrio do que s,
raramente, acontece com as outras personagens?
____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
6.

Neste excerto esto presentes trs tipos de cmico.

6.1 Identifica-os.
____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
6.2 Transcreve uma expresso do texto que exemplifique cada tipo de cmico que identificaste.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

7.

Completa as frases que se seguem, assinalando a hiptese correta:

a. O Frade entra em cena apresentando comportamentos prprios

de uma pessoa que vive num mosteiro.
de uma pessoa que vive na corte.
b. O Frade mostra
vergonha pelo seu passado.
orgulho pelo seu passado.
c. Com esta cena, Gil Vicente pretende criticar
apenas este membro do Clero.
todo o Clero.

Grupo II
Conhecimento Explcito da Lngua.

1. Atenta nas frases seguintes.

1.1 Identifica e classifica o sujeito.
a) O fidalgo e a Alcoviteira encontram-se na barca do Inferno.
b) O sapateiro acusado de roubar o povo. Roubou-o durante bem trintanos

c) Diz-se que Gil Vicente o inventor do teatro portugus.

d) O frade est confiante.

e) H muito tempo que o Anjo esperava pelos Quatro Cavaleiros.

1.1 Identifica os fenmenos fonticos presentes nas seguintes evolues de

palavras:
a) FAZE > faz _______________________________________________________
b) ABAXA > baixa ____________________________________________________
c) VINRA > vir ______________________________________________________
d) OPERA > obra ____________________________________________________
e) BONA> BA > boa _________________________________________________
f)

IPSE > esse ______________________________________________________

2.1 Classifica os vocbulos mui, i e Asinha, tendo em conta o facto de terem cado em desuso na
Lngua Portuguesa.
_____________________________________________________________________
4. Atenta no seguinte esquema e indica: o timo latino que lhe deu origem; outra palavra que derivou
desse timo latino.
ACTU(M)

auto

acto
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
4.1 Qual das palavras se encontra mais prxima do timo? Qual sofreu mais alteraes?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________