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"Ao de la Promocin de la Industria Responsable y del Compromiso Climtico"










CURSO: ENFERMERIA COMUNITARIA




DOCENTE: MARIAACILLO ORADO




ALUMNA: NOEMI AYALA SALAZAR





MOQUEGUA PERU


2014







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INDICE.
1. CAPITULO I
VALORACION


1.1. SITUACION PROBLEMTICA
1.2. GENOGRAMA FAMILIAR
1.3. CONSTELACION FAMILIAR
1.4. ESQUEMA DE VALORACION
1.5. ORGANIZACIN DE DATOS POR DOMINIOS.

2. CAPITULO II
DIAGNOSTICO

2.1 PRIORIZACIONY ORGANIZACIN POR DIAGNOSTICOS

3. CAPITULO III
PLANIFICACION
4. CAPITULO IV
EJECUCION
4.1 PLAN DE CHARLA EDUCATIVA

5. CAPITULO V
EVALUACION








3






















4




1.1 SITUACION PROBLEMTICA.

Familia conformada por los siguientes integrantes madre de 34 aos, padre de 63
aos, y 4 hijos: 2 hombres de 16 y 8 aos mujeres de 14 y 11 aos, viven en el
distrito de Torata, ubicado a 30 minutos de Moquegua.
La madre refiere: la casa donde vive es de ella pero no tienen ttulo de
propiedad, cuenta con un dormitorio de hijos otro de padres , cocina, un bao,
lavadero, la madre se encuentra trabajando como vendedora de verduras en el
mercado donde puede ganar s/150 semanales, su esposo trabaja como obrero
eventual en la municipalidad de mismo distrito. Tiene 4 hijos dos mayores de su ex
esposo y dos menores de su actual cnyuge, tuvo un aborto espontaneo todo sus
partos fueron normales. Los hijos estudian por la maana, la madre deja el
almuerzo preparado, mayormente consume alimentos ricos en carbohidratos y
grasas (harina, frituras).
Se observa la vivienda de adobe sin revoque, con techo de eternit, sucia con falta
de higiene y desordenada. Algunos alimentos sin proteccin. Presencia de
vectores (ratas, cucarachas, moscas, chirimachas) un corral con animales
domsticos (gallinas, patos, pollos, cuyes y conejos). Nios y madre en mal estado
de higiene personal.



Visita realizada el 20 de mayo de 2014.







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1.2. GENOGRAMA FAMILIAR







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1.3 CONSTELACION FAMILIAR



DATOS PERSONALES DE LOS MIEMBROS DE FAMILIA



NOMBRE Y
APELLIDO
EDAD SEXO ESTADO
CIVIL
GRADO DE
INSTRUCION
RELIGION OCUPACION PARENTESCO
Julio Quispe
Flores
63 masculino Casado Secundaria
completa
Catlico Obrero esposo
Aid lvarez
villar
34 femenino casada Secundaria
completa
catlico Vendedora Esposa
Diego Mamani
lvarez
16 Masculino Soltero 5tode Secundaria Catlico Estudiante Hijo por parte de
la madre
Roco Mamani
lvarez
14 Femenino Soltero 3er de secundaria Catlico Estudiante Hija por parte de
la madre
Mayra Quispe
lvarez
11 Femenino Soltera Sexto de primaria Catlico Estudiante Hija
John Quispe
lvarez
8 Masculino Soltera 2dode primaria Catlico Estudiante Hijo







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CONTROL DE SIGNOS VITALES

NOMBRE P/A T R F.C
Julio Quispe Flores 110/80 mm.Hg 37.2c 20 x 72xminuto
Aid lvarez Villar 100/70 mm.Hg 37.3c 18x 80 x minuto
Diego Mamani lvarez 100/80mm.Hg 37C 16 x 90xminuto
Roco Mamani lvarez 90/60mm.hg 36.8c 18 x 88 x minuto
Mayra Quispe lvarez 100/70mm.hg 37.1c 20x 74xminuto
John Quispe lvarez 100/60mm.hg 37c 24 x 102x minuto




CONTROL DE PESO Y TALLA

NOMBRE PESO TALLA EDAD IMC
Julio Quispe
73 1.63 63 25% (normal )
Aid lvarez villar
60 1.55 34 27.54% (sobrepeso)
Diego Mamani lvarez
65 1.65 16 23.16% (normal )
Roco Mamani lvarez
58 1.60 14 22.65% (normal )
Mayra Quispe lvarez
46 1.50 11 20.44% (normal )
John Quispe lvarez
43 1.46 8 28.18% (sobrepeso)





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1.4 ESQUEMA DE VALORACION

VARIABLE DE
RIESGO
0 1 2 3 4 pun
taje
EDAD Todos son
mayores de 15
aos
Presencia de nios
de 6 a 15aos
Presencia de nios de 2
a 5 aos
Presencia de lactante
y recin nacidos
Presencia de mayores
de 80 aos
1
Tenencia y
Construccin
Propia
construida
Propia inconclusa Propia precaria Alquilada alojados
2
Servicios
sanitarios
Intra
domiciliarias
Uso comn Propia precaria Compran agua y usan
letrinas de malas
condiciones
Compran agua y usan
letrina en buenas
condiciones
0
Indic de
hacinamiento
2 3 4 5 +5
4
Educacin de los
padres
Educacin
secundaria
ambos
Educacin primaria
de uno y secundaria
de otro
Educacin primaria de
ambos
de uno y otro
Educacin primaria
analfabeto
Ambos analfabetos
0
Ocupacin
Trabajo estable
con seguro
social
Trabajador
independiente
Trabajo eventual Desocupacin del
jefe y trabajo de la
madre
Desocupacin de
ambo
2
Dependencia
econmica
2 3 4 5 +5
2
Estabilidad
familiar
Familia estable
y completa
Familia incompleta
por viudez
Completa inestable Incompleta inestable Abandono
desorganizacin
familiar
0
Nmero de
miembros
3 4 6 12 +12
2
Estado de salud
Sanos se
preocupan por
su salud
Sano no se
preocupa por su
salud
Gestantes y/o purpera
y/o geritricos, casos
crnicos y/o
minusvlidos
Mal nutricin y/o
patologas con
tratamiento y/o bien
llevado
Mal nutricin y/o sin
tratamiento mal
llevado
4
TOTAL 17




9


LEYENDA.
- BAJO RIESGO 1-10
- MEDIANO RIESGO 11-21
- ALTO RIESGO 22 A+




1.5. ORGANIZACIN DE DATOS POR DOMINIOS ALTERADOS


1. DMONIO 11 SEGURIDAD Y PROTECION
La vivienda es propia de material rustico no cuenta con ttulo de propiedad, cuenta con
servicio bsicos. Se observa la vivienda en hacinamiento porque habitan 6 personas en un
espacio reducido, los hijos comparten un solo dormitorio Presencia de vectores (ratas,
moscas, cucarachas, chirimachas). Los animales domsticos son los hospederos de
chirimachas
2. DOMINIO 2 NUTRICION

Mayormente consume alimentos ricos en carbohidratos como frituras. El clculo de IMC
se obtuvo el resultado de John y Julio presentan sobrepeso.
3. ACTIVIDAD Y REPOSO

Madre y nios en mal estado de higiene, falta de limpieza de la casa, desordenada, sucia y con
inadecuada manejo de proteccin de alimentos.









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DOMINIO ANALISIS Y INTERPRETACION PROBLE CAUSA EVIDENCIA CONCLUSION




11
MA DIAGNOSTICA

SEGURIDAD
Y
PROTECION
CLASE 4
PELIGRO
S
AMBIEN
TALES
La higiene es un hbito
fundamental para reducir las
posibilidades de que nuestro
organismo entre en contacto con
grmenes peligrosos para nuestra
salud. La higiene personal es un
pilar bsico para mantener nuestra
salud, que se ve reforzada si
adems cuidamos adecuadamente
la limpieza de los ambientes en que
nos movemos y, en especial el de
nuestra propia casa. Bien puede
decirse que la higiene empieza por
casa
Riesgos
complic
aciones
en la
salud
Roles de
familia
desorganiza
da
Vivienda
en
inadecuad
a estado
limpieza.
Deterioro del
mantenimient
o del hogar




DOMINO ANALISIS Y INTERPRETACION PROBL
EMA
CAUSA EVIDENCIA CONCLUSION
DIAGNOSTICA
NUTRCION
CLASE
2
INGESTION
La nutricin es el proceso a travs del
cual el organismo
obtiene de los alimentos la energa y
nutrimentos
necesarios para el sostenimiento de sus
funciones
Vitales. La ingestin inadecuada de
alimentos
en cantidad o calidad y el deficiente
funcionamiento
del proceso, ocasionan una mala
nutricin que puede
ser por dficit (desnutricin) o por
consumo excesivo
(Obesidad o sobrepeso)
Sobrep
eso
Falta de
balance
energtico
Un estilo
de vida
poco
activo
La falta de
alimentos
saludables
Resultados de
IMC
Desequilibrio
nutricional por
exceso.





12
DOMINO
ALTERADO
ANALISIS Y INTERPRETACION PROBLEMA CAUSA EVIDENCIA CONCLUSION
DIAGNOSTICA
ACTIVIDAD Y
REPOSO
CLASE 5
DEFICIT DE
AUTOCUIDAD
O (BAOE
HIGENE
Higiene es el conjunto de
conocimientos y tcnicas que
deben aplicar los individuos para el
control de los factores que ejercen
o pueden ejercer efectos nocivos
sobre su salud. La higiene personal
es el concepto bsico del aseo,
limpieza y cuidado de nuestro
cuerpo. La higiene ostenta tres
concretos objetivos en su razn de
ser: mejorar, prevenir y conservar
la salud.
Riesgo de
ser
rechazadas
ante la
sociedad.

Mal hbitos
de higiene
personal
madree hijos
en mal estado
de higiene
personal
Dficit de
autocuidado:
bao e higiene




DOMINO
ALTERADO
ANALISIS Y INTERPRETACION PROBLEMA CAUSA EVIDENCIA CONCLUSION
DIAGNOSTICA
SEGURIDAD
Y
PROTECION
CLASE 4
PELIGROS
AMBIENTAL
ES
(enfermedad
de Chagas)
Chirimacha es un insecto,
considerado uno de los vectores
responsables de la transmisin de la
enfermedad de Chagas. se alimenta
principalmente a cuenta del hombre.
De hecho, dada su amplia
distribucin y capacidad de
adaptarse a vivir en el domicilio y
peridomicilio humano, esta especie
es la mayor causante de casos de
infeccin de Trypanosoma cruzi
(parsito causante de la enfermedad
de Chagas).
Riesgo de
Trasmisin
de
enfermeda
des chagas.
Vivienda de
adobe,
interior
desordenado
sin revoque,
corrales de
animales
domesticos.
Presencia de
vectores en la
vivienda
Riesgo de
contaminacin
por agentes
biolgicos.






13
2.1 PRIORIZACION Y FUNDAMENTACION DE LOS DIAGNOSTICOS POR
RIESGO DE VIDA.






DOMINIO ALTERADO GRADO DE PRIORIZACION DIAGNOSTICO DE ENFERMERIA
NUTRCION/
PROMOCION DE LA
SALUD
1.
CLASE 2
- INGESTION
- MANEJO DE LA SALUD

1
Desequilibrio nutricional por exceso. El sobrepeso es
considerado una enfermedad, ya que no solo afecta el
cuerpo sino tambin la salud social del paciente. El
sobrepeso es un factor de riesgo para la Diabetes
mellitus, para la hipertensin, para los accidentes
cerebrovasculares entre otros.
Organizacin mundial de la salud refiere que la
enfermedades de los alimentacin se originan por
pequeos errores
ACTIVIDAD Y REPOSO
CLASE 5
- DEFICIT DE
AUTOCUIDADO (BAOE
HIGENE)

3
Deterioro de autocuidado. La adquisicin de buenos
hbitos higinico es fundamental para la salud para evitar
enfermedades como infecciones, diarreas etc.
SEGURIDAD Y PROTECION
CLASE 4
PELIGROS AMBIENTALES
( enfermedad de chagas)
4
Organizacin mundial de la salud refiere que la
enfermedades de los alimentacin se originan por
pequeos errores
Riesgo de contaminacin por agentes biolgicos. Los
riegos de vivir en un ambiente contaminado no solo est
en el hogar si no tambin fuera de l.



14























15


DIAGNOSTICO OBJETIVO INTERVENCION FUNDAMENTO EVALUACION
Desequilibrio
nutricional por
exceso
OBJETIVO G.
Lograr disminuir
el sobrepeso de la
familia
O.E
Lograr mejora los
conocimientos de
una dieta
balanceada
1. Brindar una
charla
educativa
sobre la
nutricin
balanceada

2. Fomentar a
realizar
ejercicios


3. Control
semanal de
peso
1. Esto ayudara a la familia a tener
conocimiento de la importancia
de una dieta balanceada
2. La importancia del ejercicio radica
en el hecho de que es una de las
mejores maneras de poner en
movimiento al organismo,
gastando las energas que se
acumulan debido al consumo de
productos grasos y estimulando el
funcionamiento adecuado de
todos sus rganos y tejidos.

3. Esto nos permitir ver si
estamos logrando nuestros
objetivos
Familia con
IMC normal.




DIAGNOSTICO OBJETIVO INTERVENCION FUNDAMENTO EVALUACIO
N
- Deterioro del
mantenimien
to del hogar
OBJETIVO G.
Familia mejora el
mantenimiento de su
hogar
O.E
Adquirir
conocimientos sobre
una buena higiene en
el hogar ,
1. Brindar sesin
educativa.
2. Orientar a la
familia como
mantener una
buena higiene en
hogar
3. Determinar el rol
de cada miembro
en el hogar.
1. esto ayudara a la familia
adquirir conocimientos en
limpieza del hogar

3. mediante orientaciones
familia adquirir ms
conocimiento sobre la
buena higiene
4. esto facilitara la tarea de
cada miembro de familia
Familia
mejoro el
mantenimien
to de hogar



16

DIAGNOSTIC
O
OBJETIVO INTERVENCION FUNDAMENTO EVALUACION
Dficit de
autocuidado
de bao e
higiene

OBJETIVO G.
Lograr mejorar
su dficit de
autocuidado
O.E
Adquirir
conocimiento
sobre el aseo
personal
1. Bridar una sesin
educativa
2. Brindar
consejera
sobre higiene
corporal.
3. Explicar a los
miembros de la
familia la
importancia de
mantener una
buena higiene
personal.
1. La charla es importante para que
adquiera conocimientos bsicos
acerca de la higiene
2. La higiene personal es
importante para el individuo
ya que mantiene libre de
microorganismos que se
encuentran en la piel, as
tambin brindan bienestar y
comodidad tanto personal
como familiar.
3. Dar a conocer modelos para el
cuidado personal y familiar
como: el bao da.
Familia se
mostr interesada
en las visitas
posteriores y
aparentemente
miembros de la
familia se
encontraban en
buena estado de
higiene.



DIAGNOS
TICO
OBJETIVO INTERVENCION FUNDAMENTO EVALUACI
ON

Riesg
o de
conta
minac
in


OBJETIVO G.
Lograr disminuir
el riesgo de
contaminacin
O.E
Mejorar su
conocimiento
de los riesgos
que pueden
presentar
1. Brindar una charla
educativa.
2. Solicitar los servicios de
sanitarios.
3. Educar sobre la
prevencin de las
enfermedades
metaxenicas.
4. Explicar a los miembros
de la familia de la
importancia de vivir en
habitaciones sin
hacinamiento
1. La charla ayudara a la familia actuar a
tiempo
2. Para realizar fumigacin para eliminar
los vectores como cucaracha y
chirimachas
3. Dar a conocer cules son las
enfermedades metaxenicas y por el
tipo de hacinamiento de cosas y
animales puede haber la presencia de
la chirimachas.
4. La distribucin adecuada y la
eliminacin de lo inservible de las
cajas evitan la presencia de vectores.
Familia
mejoro el
orden del
hogar y
elimino
hacinami
entos de
cosas y
animales



17





















18





4.1. PLAN DE CHARLA EDUCATIVA DE ENFERMERIA

1. TEMA
Charla educativa sobre enfermedades metaxenicas

2. OBJETIVO GENERAL:
Prevenir enfermedades metaxenicas (chagas)

3. BENEFICIARIO:

Familia Quispe lvarez


4. LUGAR:

Distrito Torata s/#

5. FECHA/HORA:

31 de mayo 2014 /3: pm
FECHA HORA ACTIVIDADES
31 DE MAYO 2014 3.00 PM Charla educativa sobre la
enfermedad de chagas
31 DE MAYO 2014 3.00 PM Charla educativa sobre la
alimentacin balanceada
07 DE JUNIO 2014 3:00 PM Charla educativa sobre la
higiene personal y en el
hogar



19


6. RESPONSABLES:
Lic. Mara Acillo
Alumna: Noem Ayala Salazar

MOTIVACION CONTENIDO AYUDA
AUDIVISUAL
Preguntas si
conocen al
vector
(chirimacha)
Si tiene
conocimiento
de las
enfermedad
de chagas?

Definicin :Chagas
Es una enfermedad causada por un parsito llamado
Trypanosoma cruzi, que puede vivir en la sangre y en
los tejidos de personas y animales y en el tubo digestivo
de unos insectos (chirimachas)
Vector
Chirimachas
Sntomas

- Fiebre
- Sudor
- Dolores musculares
- Vmitos
- Diarreas
- inflamada y enrojecida en el sitio de la picadura del
insecto
- cansancio
- falta de apetito


Habitad

En viviendas de reas rurales construidas con
paredes sin revoque, techos de paja no alisados e
interior desordenado, y en lugares prximos al
domicilio, como el gallinero y corrales.
Trasmisin
La forma ms frecuente de contagio es por la
picadura de la chirimachas infectada con los
parsitos del Chagas. Esta forma de transmisin se
denomina vectorial
La chirimacha cuando pica a una persona para
Papelografos
Cartulina
Dibujos




20
alimentarse de su sangre, defeca y deposita dichos
parsitos en la piel. Al rascarse la picadura, la
persona los introduce en su cuerpo.

Prevencin
El control de los insectos con insecticidas y las
viviendas que tengan menos probabilidad de tener
altas poblaciones de insectos ayudarn a controlar
la propagacin de la enfermedad. Mantener la
vivienda limpia.







1. PLAN DE CHARLA EDUCATIVADE ENFERMERIA

2. TEMA importancia de consumir alimentos balanceados


3. OBJETIVO mejorar la alimentacin y disminuir el sobre peso

4. BENEFICIARIO familia Quispe lvarez


5. LUGAR distrito de Torata s/#

6. FECHA/HORA 31 de mayo de 2014 / 3.00 pm


7. RESPONSABLES
Lic. Mara Acillo
Alumna: Noem Ayala Salazar




21
MOTIVACION CONTENIDO AYUDA
AUDIVISUAL
Concepto.Alimentacin saludable.
Es aquella que combina un alimento de cada uno de
los tres grupos bsicos en cada tiempo de comida. De
los tres tiempos, el desayuno es el ms importante
porque nos da la energa necesaria para empezar
bien el da.
Para alcanzar un buen estado de salud es necesario
tener una alimentacin balanceada, variada y en
cantidades adecuadas.
CARBOHIDRATOS: nos brinda energa necesaria para
realizar nuestras actividades, en este grupo se
encuentran cereales, tubrculos, menestras etc.
Consumir un 57 % carbohidratos por da.
PROTEINAS. Podemos dividir en dos grupos
De origen animal: carnes, pescados, pollo, pavo
cerdo, huevo.
Origen vegetal. Menestras.
Consumir un 15%de protenas por da
GRASAS: demos evitar consumir las grasas saturadas
provenientes de los productos animales.
Consumir un 25% de grasas por da
VITAMINAS Y MINERALES: frutas verduras son la
encargadas de regular muchas funciones en el
organismo
La fibra tambin juega un papel muy importante en
la alimentacin previniendo enfermedades
degenerativas (cardiovasculares, diabetes y la
neoplasia del colon.
Un 3% de fibra por da

Palografos
Cartulina
Imgenes
Demostraci
n y
Preparacin
de alimentos
balanceados









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23

En este proceso de enfermera realizado SOAPIE. Brindamos chalas segn los riegos de
diagnsticos.
Gracias a la informacin de la familia y a la observacin hemos podido realizar el Proceso de
Atencin de Enfermera.
El cuidado de enfermera es un proceso que comprende juicios y actos dirigido a la promocin y
restablecimiento del equilibrio en el sistema humano. El cuidado de enfermera se lleva a cabo
gracias a la relacin y colaboracin entre la enfermera y el paciente que incluye la comunicacin
interpersonal entre ellos y otras personas importantes que conforman parte del sistema de salud.

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