EJE 1:

AVA y Herramientas Tecnolgicas

Actividad 3. IDENTIFICA LAS HERRAMIENTAS QUE TIENE EL AVA.
Alumno: Mauricio Ivn Vargas Sanchz

Una vez asimilados los conceptos, beneficios y objetivos generales y especficos de lo que es
un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA), podemos ahondar en lo que son y para que nos
sirven las herramientas tecnolgicas alojadas en el AVA.
De acuerdo a la definicin propia del AVA, entendemos estas herramientas como meras
instrucciones, programas o aplicaciones para realizar algunas tareas de modo ms
sencillo. Cada una de estas herramientas se dise con un fin especfico, para lo que
podemos encontrar diferentes tipos de herramientas segn el campo de conocimiento que en
este caso es especficamente educativo.
El uso que se le dar a cada herramienta depender de la etapa, objetivo en cada asignatura,
as como a las actividades solicitadas por los mismos
A continuacin se dar una breve descripcin de cada una estas herramientas, as como la
forma en que contribuirn en la construccin del aprendizaje personal de cada alumno.

Base de Datos:
Esta herramienta nos permitir recopilar informacin de una forma organizada, subir trabajos y
documentos al sistema, permitindonos compartirlos con nuestros compaeros, as como
observar sus trabajos, retroalimentarnos, comentarlos y hacer aportaciones a los mismos.

Foro:
El Foro es una aplicacin de interaccin directa dentro del AVA que nos permitir
comunicarnos entre compaeros, expresar ideas, y compartir comentarios sobre
determinados temas especficos. El foro ser el lugar donde se realizara el intercambio de
ideas, conocimientos y experiencias de una forma que fomente entre los alumnos apreciar
diferentes puntos de vista o ver los temas desde otra perspectiva, contara con un tutor que
moderara las sesiones y har cumplir los lineamientos y condiciones de participacin.
Se consideran tambin como aplicaciones que nos permiten dar soporte a discusiones u
opiniones en lnea, pueden organizarse en categoras y son contenedores en los que se
pueden abrir nuevos temas de discusin en los que los usuarios de la web respondern con
sus opiniones, intercambiar en forma on-line informacin, opciones, preguntas y respuestas,
archivos y todo tipo de material, sobre diversos temas, tambin puede definirse como un
espacio para discusiones acadmicas que contribuyen al desarrollo del pensamiento crtico
estratgico, desde los dilogos.

Glosario:
Es el elemento donde los compaeros iremos agregando contenidos previamente
investigados y estudiados a travs de diferentes fuentes bibliogrficas y referencias
electrnicas con el fin de respaldar correctamente la informacin expuesta, toda vez que
tenga que ver con los intereses de estudio en relacin a los temas tratados.

Wiki:
Se trata de la herramienta que nos permita hacer modificaciones y ediciones a algn
documento especifico, de manera libre o reglamentada segn la especificidad del tema y
trabajo, Es una herramienta que fomenta la participacin grupal y la generacin de
conocimiento colectivo. Wiki es un concepto que se utiliza en el mbito de Internet para
referirse a las pginas web cuyos contenidos pueden ser editados por mltiples usuarios a
travs de cualquier navegador. Dichas pginas, por lo tanto, se desarrollan a partir de la
colaboracin de los internautas, quienes pueden agregar, modificar o eliminar informacin.

Blog:
El blog es la herramienta que sirve como espacio de expresin para los usuarios del aula
virtual, nos permite la publicacin ordenada cronolgicamente o por nivel de importancia,
de artculos, textos, reflexiones, etc. La principal finalidad ser compartir estos elementos y
poder recibir comentarios y opiniones en cuanto al contenido de los mismos Un blog,
(tambin se conocen como web blog o bitcora), es un sitio web que recopila
cronolgicamente textos o artculos de uno o varios autores, apareciendo primero el ms
reciente, en cada artculo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles
respuesta, de forma que es posible establecer un dilogo. El uso o temtica de cada blog es
particular, los hay de tipo personal, periodstico, empresarial o corporativo, tecnolgico, en
este caso ser de carcter meramente educativo.

Tareas:
La forma para evaluar el aprendizaje y mostrar evidencias de la aplicacin de los
conocimientos, ser a travs de esta herramienta que nos permitir recibir la retroalimentacin
correspondiente por parte del docente en lnea asignado a la materia, as como verificar las
rubricas de evaluacin para el desarrollo de las tareas. Su forma de uso esta basada en la
posibilidad de subir un nico archivo a la plataforma.

Portafolio de Evidencias:
En los casos que se requiera una evaluacin de los conocimientos de mayor complejidad e
importancia o relevancia, se usara esta herramienta virtual, que por sus caractersticas
permite la evaluacin y la demostracin de la evolucin del proceso de aprendizaje
desarrollado en cada etapa especifica de acuerdo a cada asignatura, de acuerdo a una escala
evaluativa y mediante la posibilidad de subir dos archivos a esta plataforma virtual.

Herramientas Externas:
Google Tools, Word Press:
En cuanto a las herramientas externas, de Google podemos decir que cuenta con diversas
aplicaciones para realizar prcticamente cualquier trabajo acadmico de manera eficiente,
cuenta con traductor, disco duro virtual, calendario para organizarse, con accesos desde
cualquier parte, la posibilidad de crear un blog propio, etc. y Word press es el espacio de
expresin que nos permite la publicacin de contenidos de manera gratuita, el uso que le
podamos dar ser a ambas herramientas, ser de acuerdo a las asignaturas correspondientes
y a los trabajos encomendados en las mismas.

Qu relacin tiene el aula con un AVA?
El aula virtual forma parte y se relaciona directamente con el Ambiente Virtual de Aprendizaje
de una manera fundamental, ya que es el componente que contiene nuestro perfil personal y
nos permite establecer relaciones de comunicacin entre los compaeros, aspectos
fundamentales en la educacin a distancia, forma parte de las mltiples herramientas
tecnolgicas puestas a nuestra disposicin para el desarrollo del aprendizaje y la creacin de
conocimientos.
Este modelo educativo en el cual se promueven las innovaciones en los procesos de
enseanza-aprendizaje, a travs de ambientes virtuales de este tipo, en donde hay una
elevada interaccin entre el docente y los alumnos, hace uso de este tipo de tecnologas en
pro de un nuevo paradigma educativo envuelto en nuevas curriculas y el uso de rubricas,
como un novedoso mtodo pedaggico.

Referencias:

Qu es un blog? http://www.blogia.com/que-es-un-blog.php
Definicin de Wiki http://definicion.de/wiki/#ixzz32FzPThBQ
Definicin de foro http://es.wikipedia.org/wiki/Foro_(Internet)
Los AVA http://sgpwe.izt.uam.mx/files/users/virtuami/file/int/practica_entornos_actv_AVA.pdf