Anlisis de Datos e Investigacin Aprendizaje y Servicio

Elaborado por: Valeria Gonzlez Sergio Henrquez

PAUTA EVALUACIN
ESCUELA DE CONSTRUCCIN CIVIL - TECHO
Anlisis de datos e investigacin
Aprendizaje y Servicio


I. En cuanto a la estructura del trabajo de investigacin

1. Aspectos Formales Puntos
Ortografa 5
Redaccin 1
Presentacin 1
Formato 1
ndice (N Pginas) 1
Bibliografa 1
Subtotal 10
2. Presentacin del Tema Puntos
Antecedentes del tema 5
Evolucin del tema 5
Subtotal 10
3. Problema y Pregunta Puntos
Formulacin del Problema (relacin con el tema) 5
Formulacin de la Pregunta (relacin con el problema y el tema) 5
Subtotal 10
4. Justificacin Puntos
Claridad de los Argumentos 5
Pertinencia de los Argumentos 5
Subtotal 10
5. Objetivos Puntos
Claridad en su Exposicin 5
Relacin con la temtica y el problema 5
Subtotal 10
6. Marco Terico Puntos
Definicin de Conceptos 5
Explicacin de Teoras adoptadas 5
Subtotal 10
7. Hiptesis y Variables Puntos
Claridad en su Formulacin 5
Relacin entre variables y problema 5
Subtotal 10
8. Resultados Puntos
Antecedentes de la recoleccin de datos 10
Anlisis de datos 20
Descripcin de resultados 20
Presentacin grfica 10
Subtotal 60
9. Conclusiones Puntos
Relacin con preguntas de Investigacin 5
Relacin con objetivos Planteados 5
Subtotal 10
TOTAL 140


Anlisis de Datos e Investigacin Aprendizaje y Servicio
Elaborado por: Valeria Gonzlez Sergio Henrquez
Descripcin de la estructura:
1. Aspectos formales
En este punto se evaluarn los contenidos entregados en los talleres de WORD en lo que respecta especficamente al formato
del informe, es decir a la manera en la cual el documento es presentado al pblico, la forma en la cual el documento adquiere
un carcter organizado y robustamente distribuido, respetando los espacios y los rdenes lgicos establecidos en la
composicin de un informe tcnico, resolutivo, terico, etc.
Ortografa: Se descontarn puntos por cada falta de ortografa. (Recuerde utilizar el corrector ortogrfico de WORD)
Redaccin: Deber ser en tercera persona formal, utilizando sinnimos para evitar la repeticin consecutiva de trminos en una
oracin. (Utilice el clic derecho ante una palabra y obtendr un set de palabras sinnimas a la que escribi = traz)
Presentacin: Se evaluar la portada que cumpla con lo especificado en la Gua 1 de laboratorio, recuerde que la falta de
informacin no es bueno y el exceso mucho peor, utilice una imagen relevante con respecto al tema o si cree necesario
simplemente no la utilice, haga referencia a las instituciones con las cuales se est trabajando en la investigacin. (Recuerde
utilizar Estilos de Word para cambiar la forma en la cual se proponen los ttulos de portada de un documento).
Formato: El formato debe ajustarse a sus requerimientos siempre y cuando puedan ser capaces de distinguir y dar jerarqua y
valor a los elementos componentes de un informe, deben concordar el uso ojal de un solo estilo de fuente, un tamao
establecido, utilizar ptimamente cursivas y negritas, cambiar de tamaos solo cuando sea justamente necesario y siempre
mantener un orden espacial de la fuente sin exceder en detalles dado que pueden estorbar ms que ayudar. (Regularmente se
utiliza Times o Arial, aunque Calibri resulta ser ptima y estticamente neutra.
ndice: Utilice el ndice para entregar al lector de su trabajo una bsqueda rpida de un tema particular componente de su
investigacin, organice ordenadamente su informe. (Recuerde utilizar valorizacin de ttulos para posteriormente insertar el
ndice mediante la herramienta Word)
Bibliografa: Todo informe debe estar fundamentado en base a material primario, secundario o terciario relativo al tema, por
ende siempre se debe respetar la autora de dichos documentos y hacer referencia a los autores y cooperadores de dichas
bases. (Utilice la herramienta de insercin de referencias para agregar el apartado de bibliografa con WORD)

2. Presentacin del Tema
En este punto se debern presentar a los lectores de la investigacin los antecedentes relativos al tema de investigacin que
como investigadores estn proponiendo en el informe, es decir dar a conocer a los interesados una base argumentativa acogida
a investigaciones ya realizadas, estudios en progreso o finalizados, teoras no completas, teoras ya consolidadas etc., que se
basen en relacin al tema que estn proponiendo. Adems en este apartado se deber presentar el tema que proponen en
profundidad utilizando los recursos antes explicados y acogidos al acontecer actual sin ahondar en objetivos, si no que en qu
manera y en la actualidad se presentan a nivel nacional o global.
Antecedentes del tema: Deben presentar a los lectores la manera en la cual nace el problema que da como resultado la
propuesta investigativa que llevarn a cabo, es decir los fundamentos histricos o evolutivos previos que condujeron o
provocaron la situacin o estatus actual de su investigacin
Evolucin del tema: En funcin de continuidad con el punto anterior se deber abarcar el tema y presentar su estatus actual y
presentar , en el caso que se apliquen, teoras que tal vez profundicen en proyecciones del problema. Se debe ante todo
explicar cul es la situacin actual de su problema de investigacin y levemente mencionar los argumentos que lo llevaron a
establecer la inquietud de llevar a cabo una investigacin actualizada.

3. Problema y Pregunta
Uno de los puntos importantes corresponde al planteamiento del problema y a la pregunta de investigacin, cabe destacar que
tanto la primera como la segunda no debe presentarse de forma explcita, es decir deben, mediante argumentacin y
fundamentos lgicos explicar cules son los detonantes del problema y expresar la inquietud que origin su investigacin, en
cuanto a la pregunta de investigacin NO DEBE SER PLANTEADA COMO INTERROGANTE, sino ms bien como un prrafo, frase
o resea con tono insinuador crtico ante una situacin que no est conclusa o que simplemente no se ha estudiado en otras
oportunidades.
Formulacin del problema: Corresponde a la tarea de llegar a una postura crtica, en base a los argumentos presentados en la
presentacin del tema, que conduzca a la identificacin de la problemtica que origina la investigacin.
Pregunta de investigacin: Es la conclusin de la formulacin del problema, es la sntesis de la formulacin del problema el cual
se plantea como una postura objetiva ante la relacin existente entre el tema, su evolucin y el estatus actual de su desarrollo.
Anlisis de Datos e Investigacin Aprendizaje y Servicio
Elaborado por: Valeria Gonzlez Sergio Henrquez

4. Justificacin
Otro punto importante y sumamente robusto de un informe, toda investigacin debe estar justificada dentro de una utilidad
terica o prctica que aporte o intente buscar un nuevo planteamiento, replanteamiento o simplemente la innovacin
ideolgica con respecto a un tema. Los fundamentos que deben ir en este apartado del informe corresponden a ideas propias
del investigador basadas en la formulacin del problema llevada a cabo por el mismo. Es en este punto donde el investigador
responde de forma categrica a las preguntas Por qu se hace la investigacin?, Qu aporte entregar a la sociedad? Qu
importancia posee para el lector esttico? Y otras que se proponen en funcin de la justificacin.
Claridad de los argumentos: Una justificacin, ya sea en un informe o en la vida cotidiana, debe y siempre deber ser
expresada de forma clara, respetuosa y considerando que adems existen en el exterior otras teoras o posturas que no
coinciden con los lineamientos propios, si bien la investigacin es un punto de propiedad argumentativa de una teora o
refutacin de sta misma, se debe considerar que la argumentacin que respalda una justificacin debe basarse en la realidad
existente del tema y no recaer en la falsedad u objetividad absoluta de su postura frente a la de los dems. (Recuerde las
caractersticas que el cientfico debe evitar ante la defensa de su problema de investigacin)
Pertinencia de los argumentos: Importante es adems no proponer un universo general de argumentos y rebuscar los
lineamientos de fundamentos ajenos al tema con el fin de acogerlos a la defensa o justificacin de la investigacin. El
investigador debe ser hbil en escoger sus ideas y aquellas que lo apoyen claramente para generar un bloque de ideas que
respalden su postura.

5. Objetivos
A diferencia de la justificacin, los objetivos corresponden a una sntesis de lo que el investigador quiere lograr con respecto a
la publicacin y posterior generalizacin de su investigacin, en parte corresponde a logros propios propuestos por el
investigador y en otra a lo grueso e importante que contiene el documento que se est elaborando. Los objetivos no
necesariamente pueden ser planteados de manera puntual (Generales o especficos), sino que tambin pueden ser planteados
como uno solo, en forma de prrafo, en donde se explique de forma efectiva y sinttica lo que se busca, desea o quiere lograr
con la investigacin
Claridad en su exposicin: Debe considerar la idea general en esencia que mueve su investigacin, plantearla de forma clara y
que sta est presente para el lector en todo el documento, no de forma textual, pero debe lograr que el lector la tenga
presente y no la pierda de vista durante la consecucin de puntos conformantes del informe.
Relacin con la temtica y el problema: Suma importancia es que este o estos objetivos tengan relacin con el tema
propuesto, pues no es de importancia para el lector continuar con el informe si, basndose en las justificaciones, problemas y
preguntas y presentaciones del tema antes planteadas sus objetivos se alejan de ello y se tornan distantes.

6. Marco Terico
La elaboracin del marco terico es una tarea que se debe realizar de forma previa a la escritura del informe, es en esencia la
columna vertebral de un trabajo de investigacin, pues en estos documentos conformantes es en donde se posicionan las
distintas partes de una investigacin y se consolidan como un cuerpo investigativo que posee forma, tema, problemtica,
justificacin, objetivos y bases argumentativas que orientan y satisfacen la necesidad del lector de adentrarse en un tema tal
vez desconocido y que no maneja por no corresponder a su rea. En el marco terico se plantean teoras adoptadas y
definiciones relativas al tema que facilitan el entendimiento.
Definicin de conceptos: Corresponde a la tarea del investigador de explicar a un lector, que deber suponer que no maneja a
profundidad el tema, los conceptos que utilizar con frecuencia y en los cuales continuamente apoyar sus ideas principales,
NO corresponde en lo absoluto a un GLOSARIO, sino ms bien a una introduccin de conceptos, palabras, afirmaciones y temas
que el investigador maneja, pero que tal vez el lector no.
Explicacin de las teoras adoptadas: Importante es que el investigador tambin, mediante la argumentacin exprese aquellas
teoras recogidas de la revisin de la literatura que aporten sus fundamentos y potencien los objetivos que se quieren lograr.






Anlisis de Datos e Investigacin Aprendizaje y Servicio
Elaborado por: Valeria Gonzlez Sergio Henrquez
7. Hiptesis y Variables
Una vez adoptada una postura ante un tema, el investigador debe proponer y plantear su hiptesis ante la generalidad de su
investigacin, es decir debe adoptar una solides resultante de justificaciones adoptadas, objetivos y teoras que fundamenten
su investigacin. Por otra parte se debern explicar cules son las variables que involucran esta idea del investigador, explicar el
por qu estn involucradas y de qu manera se interrelacionan con el tema propuesto.
Claridad en su formulacin: La hiptesis corresponder a la resolucin de su idea investigativa, la cual es en esencia su
credencial de identificacin del investigador ante el tema general que implica su informe, esto debe ser planteado claramente y
sin ambigedades manteniendo un lineamiento claro y no recaer en un doble estndar que se contradiga con la justificacin de
la investigacin.
Relacin entre variables y problema: Se debe tener en cuenta que las variables a describir y explicar en el trabajo de
investigacin tienen que estar relacionadas con el tema de investigacin, e incluso proyectadas al apartado de resultados, stas
deben ser evaluadas en ese punto de tal manera que el lector de su trabajo de investigacin pueda recorrer el informe y
respaldar que sus hiptesis y variables son las manejadas y que darn paso mediante el anlisis de datos a conclusiones que
consolidan su postura.

8. Resultados
El punto importante que corresponde al trabajo analtico y estadstico involucrado en algunos casos al procesamiento de los
datos levantados en terreno relativo a un instrumento de medicin asociado al tema propuesto. En este apartado se realiza un
trabajo matemtico que pasa por las etapas de recoleccin de informacin, tabulacin de los datos, anlisis estadstico y se
termina con la descripcin e inferencia de resultados. Se debe explicar de forma previa la manera en la cual se llevaron a cabo
la recoleccin de los datos, la forma y el instrumento utilizado, se debe dar una explicacin de las condiciones en las cuales se
llev a cabo la recoleccin y plantear elementos que conduzcan a errores en los resultados siendo claros con el fin de generar
confiabilidad y trasparencia para el lector.
Antecedentes de la recoleccin de datos: Se deben explicar en este apartado la forma en la cual se recolectaron los datos,
explicar condiciones en las cuales se trabaj en terreno, explicar cantidades de recursos utilizados, descripcin de la poblacin
estudiada en funcin de la existente, etc.
Anlisis de datos: Es el sector en donde se utilizan las herramientas de anlisis estadstico para que, mediante el uso de los
datos levantados en terreno o recolectados de investigaciones relativas al tema, se procesen y se obtengan parmetros
matemticos estadsticos que conformen una propuesta a analizar y describir.
Descripcin de resultados: Mediante la teora estadstica el investigador deber aterrizar los resultados de salida entregados
por las herramientas estadsticas y explicar mediante estos conocimientos al lector la informacin expresada en los anlisis de
los datos, debe ser claro y preciso no recayendo en la inferencia sino ms bien en la objetividad de los datos de salida.
Presentacin grfica: Para aportar al entendimiento del anlisis de datos, siempre es bueno recurrir a la utilizacin de grficos
que reorganicen o sinteticen los datos trabajados.

9. Conclusiones
Ultima parte del informe donde utilizando plenamente el punto relativo a resultados el investigador concluye y hace frente a su
hiptesis los argumentos entregados por el anlisis matemtico. Es en este punto donde el investigador expresa los
fundamentos estadsticos que apoyaron su hiptesis.
Relacin con preguntas de investigacin: En este sector el investigador debe colocar sus conclusiones con el fin de responder a
la pregunta de investigacin planteada anteriormente conformando un cuerpo argumentativo basado en lo expresado en el
anlisis estadstico y expresin de los resultados.
Relacin con objetivos planteados: Debe expresar adems si el cumplimiento de los objetivos se lograron o si las interrogantes
quedan an sin ser resueltas en su totalidad, esto hace que algunas veces las investigaciones sean un cierre al tema o
correspondan a la apertura de otros. En este punto el investigador debe responder a las preguntas Los objetivos se
cumplieron? Los resultados son concordantes con las metas sealadas?