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DEFINICIN
Centro organizado con la finalidad de formar, de manera global o ms especfica, a las personas de distintas edades que
acuden a l.
Es un tipo especial de institucin; es una organizacin social compleja con implicancias sociales, polticas, educativas y
culturales.
INSTITUCIONES EDUCATIVAS

FUNCIN
CAMBIO: Educar a una sociedad que sea capaz de distinguir lo que no est bien de lo que s.
CONSERVADORA: El objetivo de la organizacin es formar y mantener la identidad personal de la futura sociedad adulta.
COMPENSATORIA: Debe cumplir un papel para lograr una convivencia pacfica que evite la desfragmentacin social

TIPOS
Instituciones educativas pblicas y privadas: Instituciones educativas pblicas de cuatro aos. Instituciones
educativas pblicas de dos aos
Instituto profesional privado o comercial: Ofrecen ttulos o programas a un nivel menor que los de ttulo, y preparan a
los estudiantes a entrar directamente a una ocupacin o profesin.
Escuelas tcnicas y profesionales: Otorgan o no ttulos, y que preparan a los estudiantes a entrar directamente a la
fuerza laboral en campos ocupacionales especficos
Escuelas teolgicas: Escuelas privadas que incorporan la religin o se enfocan en carreras religiosas las cuales estn
financiadas por un organismo religioso.

TIPOS DE EDUCACION

EDUCACIN FORMAL: El individuo aprehende de manera deliberada, metdica y organizada. Reglamentada a
partir de normas internas de la institucin en la que se adquiere. Se recibe en colegios, universidades, institutos,
etc.
EDUCACIN INFORMAL: Se obtiene en las actividades de la vida cotidiana . No est estructurado y no conduce a
una certificacin.
EDUCACIN NO FORMAL: Se produce fuera del mbito oficial u escolar y es de carcter optativo. No conduce a
una certificacin. Tiene carcter estructurado



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PROBLEMAS TICOS
Educacin de la primera infancia
Adicciones
Violencia familiar o escolar (bullyng)
Alimentacin
Educacin Sexual
Familia
Economa
Falta de hbitos de estudio
Falta de motivacin
CDIGO DE TICA
Bien comn: Asumir un compromiso irrenunciable, entendiendo que el servicio pblico es patrimonio de todos los
mexicanos y mexicanas.
Honradez: Nunca usar el cargo pblico para ganancia personal que pueda llevar a actuar con falta de tica en las
responsabilidades y obligaciones.
Imparcialidad: No conceder preferencias o privilegios indebidos a persona alguna
Transparencia: Garantizar el acceso a la informacin gubernamental, sin ms lmite que el que imponga el inters
pblico y los derechos de privacidad de particulares, establecidos por la ley.
Entorno cultural y ecolgico: Adoptar una clara voluntad de comprensin, respeto y defensa por la preservacin del
entorno cultural y ecolgico del pas.
Igualdad: Hacer regla invariable de actos y decisiones el procurar igualdad de oportunidades para todos los mexicanos
y mexicanas, sin distingo de sexo, edad, credo, raza, religin o preferencia poltica.
Respeto: Respetar sin excepcin alguna la dignidad de la persona humana los derechos y las libertades que le son
inherentes, siempre con trato amable y tolerancia para todos y todas las mexicanas.
Comunicacin y respeto entre el personal
Resolucin de conflictos mediante el dialogo
Prevencin de accidentes.
Respeto y aceptacin de personas, sin distincin de gnero, raza etc.
No consumir alimentos en horas de trabajo
Evitar cualquier tipo de chismes
Trabajo en equipo
Brindar un servicio de calidad para el bien de la institucin y su desarrollo