UNIVERSIDAD LOS NGELES DE

CHIMBOTE
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Recomendaciones para la SUSTENTACIN del
Subproyecto de la Lnea de Investigacin y Tesis

















Adaptado De:
Mg. NELLY SOLIS VILLANUEVA
Lic. VCTOR SANCHEZ ROMERO
Recomendaciones para la sustentacin del Subproyecto de la Lnea de
Investigacin y Tesis



Los resultados de una investigacin cientfica, como es el caso de una tesis, deben ser
presentados y sustentados en un acto pblico, como bien lo estipula nuestro Reglamento de
grados y ttulos en su Artculo 20.

Un hito muy importante en la formacin de todo profesional sin duda alguna lo constituye la
realizacin de la Tesis. As mismo es importante la elaboracin y sustentacin del protocolo
o proyecto de investigacin que sirve para medir la viabilidad de la investigacin planteada.

El presente documento pretende servir de manual para la preparacin y sustentacin del
proyecto de investigacin y la tesis. Este documento consta de dos partes principales:
Recoemendaciones y tips a considerar durante una exposicin en pblico. Sugerencias para
la elaboracin de la presentacin multimedia. y una tercera referida apautas para considerar
en la defenza de la tesis.


I. Recomendaciones para la exposicin
Todo expositor novato como en el caso de la mayora de tesistas, tiene que evitar
cometer los siete PECADOS DE UN PRESENTADOR :
1. Rechazar preguntas
2. Monopolizar la presentacin o reunin (no siempre se tiene la razn)
3. Hacer el papel de cmico.
4. Ridiculizar a los participantes (la gente se da cuenta).
5. Permitir interrupciones (no confundir con dudas)
6. Perder el control (enfrentar a la audiencia)
7. No estar preparados.

La ponencia de una tesis universitaria se puede dividir de manera esquemtica en: El
resumen, la presentacin y su defensa. Esto debido a que se cuenta con un espacio corto
de tiempo, por eso se hace necesario contar con algunas tcnicas de presentacin:
1. Presente una agenda, el elaborar previamente una agenda permitir:
Limitar uso de muchos puntos, ya que ordena y gua la presentacin desde el
inicio.
Resaltar temas urgentes al principio y permite centrarnos en el tema principal
de la investigacin.
Dosifica el tiempo (adecuado para cada intervencin), ya de por si breve.


2. Cumpla la regla de oro, hay que ser ordenado, consiso y sencillo al expresarse:
Explique una idea a la vez.
Evite redundar en las ideas, porque puede ocasionarle contradiccoi nes.
Disee sus diapositivas de la mejor forma posible para que sean atractivas a la
visin sin utilizar distractores.

3. Reemplace las palabras por figuras (esquemas).
4. Utilice el contraste de colores.(blanco- negro)
5. Use tecnologa, no deje que la tecnologa lo use, no dependa de la tecnologa
debe ir preparado para cualquier evento desafortunado, por ejemplo el cese del
fluido elctrico.

Desarrollo de la presentacin:
Antes de la presentacin, considere los siguientes PASOS:
Analizar y organizar sus contenidos, en forma jerarquica.
Resumir sus contenidos.
Escoger la herramienta multimedia ms fcil de usar, especialmente para el
diseo de diapositivas.
Simplicidad en los contenidos, no sobrecarge las diapositivas (solo 8 lneas por
cada una).
Ubique su mensaje en el encabezado.
Fcil lectura.
Sea consistente.
Evite distracciones.
Puntualidad: Llegar antes de la hora sealada y probar todos los instrumentos y
materiales a utilizar.

Durante la presentacin, para tal motivo debemos recordar algunos tipos de
expositores, lo que nos permitir resaltar los defectos y errores que comunmente se
cometen durante una exposicin:
El orador: Como un cuento.
El lector: No se le ven los ojos.
El dbil: recostado.
El andariego: Se mueve mucho.
El msico: Distrae.
El buen viajero: empieza con un tema y termina con otro.


como puede notar se pueden cometer errores durante una exposicin, que podran ser
distractores y no permitiran reconocer en toda su magnitud los resulatdos de su
investigacin, por ello le damos algunas consideraciones a tomar en cuenta:

Postura y movimiento: En forma natural, relajado. No se incline sobre algn
objeto. Prefiera la izquierda del teln, pues es la forma en que se leen nuestros
idiomas, por ende, la explicacin del material audiovisual ser ms lgica.
La computadora: Colocar de preferencia la PC en el Podio.
Muletillas: Evitar palabras repetitivas. Los clasicos: eh, no, aja, etc
Mouse: Inalmbrico, de preferencia, si no se dispone, evitar moverlo mucho. As
mismo recuerde que el puntero luminoso no es para jugar, slo para hacer nfasis
en alguna palabra o idea (su uso excesivo marea y distrae). No tiemble, siempre
se nota, especialmente si est utilizando un puntero luminoso.
Posicin: Evitar dar la espalda al pblico, del mismo modo si se utilizar la
pizarra no hablar mientras se escribe. Mire al auditorio en forma constante, y
cada cierto rato a algn individuo particular.
Correccin al hablar: Haga su voz interesante, demuestre pasin por su trabajo,
no sea ofensivo ni discuta con la audiencia. Su voz tiene que ser modulada, asi si
es baja, usar inalmbrico por ningn motivo grite, hable con claridad y evite el
uso de jergas. .
Presentacin fsica: Orden y limpieza en el vestir, aseo personal.

Consideraciones Importantes
El xito personal est determinado, no solamente por lo que usted sabe, sino por
lo bien que usted lo comunique.
Uno y su mensaje persuade a la audiencia.
Los nervios son normales, concntrese en su presentacin no enlos nervios.
Controle la velocidad.
Preprese correctamente.
Memorice los 3-5 primeros minutos.

II. Sugerencias en la elaboracin de la presentacin multimedia

Recomendaciones generales:
En este manual, los autores consideran que las etapas fundamentales de una presentacin
son el IMRC (Introduccin y objetivo, Metodologa, Resultados y Conclusin); es decir
Qu problema se pretende estudiar?, Porqu se pretende estudiar? y Cmo se
estudiar?, para el caso de los subproyectos. Se debe agregar a lo anterior Cules
fueron los resultados o hallazgos? y Qu significan esos resultados?, para el informe
final de la tesis.
Se ha de tener claro que en una presentacin no se requiere entregar toda la informacin
basta con dar un mensaje claro y concreto en base a estas cinco preguntas.
Recomendamos que en la elaboracin de los contenidos de la presentacin se considere
el esquema de investigacin de le ULADDECH (Esquema de proyectos y de informe
final de tesis), resaltando:

El ttulo: Qu problema se pretende estudiar?
Debe contener el menor nmero de palabras que describan adecuadamente el
contenido de la investigacin. Recuerde que el ttulo de una ponencia "es como
un anzuelo en el agua", "si la carnada es apetitosa, el pez la morder"; y, de este
modo, le permitira captar la atencin inicial del jurado y el pblico asistente. Para
poder explicar este punto tomaremos ejemplos de cmo no se debe escribir un
ttulo. Por ejemplo, se pueden encontrar ttulos tan generales como "Cuerpo
extrao rectal", del que no queda claro si se trata de las variables utilizadas, sus
caractersticas, las formas de uso, su incidencia, las complicaciones que
producen, etc. Ttulos confusos como "Docencia y grado de satisfaccin del
paciente", en el que no queda claro si se estudia la docencia de o con los
pacientes, el grado de satisfaccin de ellos por alguna docencia recibida, etc., o
ttulos complejos como "Rescate diferido de las complicaciones precoces de la
ciruga inicial del trauma pancretico-duodenal grave (TPDG) manejo secuencial
vs manejo radical", en el que es difcil comprender que es los que los autores
pretenden demostrar.

Introduccin: Porqu se pretende estudiar?
Es el comienzo de su exposicin, por lo tanto, hgalo atractivo. Con un prrafo
de 4 o 5 lneas es suficiente; demuestre la gravedad o la relevancia del problema,
e incluya lo objetivos del estudio.

Marco terico: Cules son las bases tericas del problema?
Presente de forma clara y concisa las principales bases tericas donde se
fundamenta su estudio.

Material y mtodo:Cmo se estudiar?
Es el captulo ms importante. Debe contener informacin acerca del tipo de
diseo, las caractersticas de la poblacin y las variables en estudio, aspectos del
proceso de medicin y seguimiento, la estimacin del tamao de la muestra y la
descripcin del uso de estadsticas descriptivas y analticas (segn corresponda).

Resultados: Cules fueron los resultados o hallazgos?
Siga el orden descrito en el captulo material y mtodo. Comience por la
descripcin general de la muestra. Presente slo las cifras relevantes al objetivo
de su investigacin. Examine la distribucin de cada variable individual (con el
uso de medias, medianas, etc.), determine la asociacin entre variables si
corresponde, utilizando anlisis bivariados, multivariados y clculos de la
magnitud de la asociacin (si correpondiese).

Conclusin (es): Qu significan esos resultados?
La conclusion debe ser tajante, convincente y espectacular, y debe despertar la
asistencia y predisponerla a aplaudir. Con un prrafo de 2 a 3 lneas es suficiente.
Comente l o los elementos ms relevantes de sus resultados y haga
recomendaciones si sus resultados lo permiten.

Las diapositivas:
1. El nmero de lminas:
En trminos generales, es importante recordar que no se requiere, ni se puede
entregar toda la informacin, pues slo dispone de un tiempo limitado. Por ello,
se ha de dar un mensaje claro y concreto en forma eficiente. Una buena cifra
mxima es 15 transparencias para 30 minutos. Piense que es mejor hablar durante
2 minutos sobre una buena figura que pasar las figuras volando como en dibujos
animados. Eso incide en la opinion del jurado.

No abuse de la informacin que coloca en cada diapositiva y estime de 1 a 2
diapositiva por minuto de exposicin. En casi todo los casos, los principiantes
presentan demasiadas lminas porque quieren escribir en las lminas todo lo que
quieren decir. No debe ser as. El jurado puede muy bien leer lo que est en la
transparencia y al mismo tiempo escuchar sus comentarios que refuerzan lo que
veen. Da una pesima impresin cuando el ponente lee el texto que est escrito en
la lmina. Este herror da la impresin que no puede exponer sus ideas sin la
chuleta. Eso incide por supuesto negativamente en la opinion del jurado.

No prepare ms de una pgina de conclusiones.

No olvide una ltima lmina de agradecimiento a las personas que han ayudado
de una forma u otra a la realizacin de la tesis. Recuerda que dar las gracias es
gratis. Si hay alguna de las personas en la sala, Ud. contribuye a motivarlo a que
sea ms generoso y ms colaborador en el futuro.

2. Presentacion prctica de las lminas
Preprelas personalmente y con tiempo.

Use letras grandes (40 36 para el ttulo, 28 26 para textos que desee destacar
para subttulos, 24 22 para textos generales). Evite utilizar estilos diferentes de
letras, prefiera tipos de letra simples y aproveche en forma adecuada los espacios.
Los ttulos de las diapositivas deben sobresalir del resto de la informacin y no
deben tener ms de 11 palabras. En el texto utilice letras de tipo arial o helvetica
(cuyo espesor constante hace que se leen mucho mejor que Times, en particular
en PowerPoint). Evite usar las letras pequeas inclinadas en PowerPoint, ya que
no se leen bien.

Preocpese de los contrastes, prepare un buen fondo para sus diapositivas, use
contrastes apropiados entre las letras y el fondo. Busque un fondo apropiado que
sea agradable y visible cuando sea proyectado a ms de 20 metros (Figuras 1 y
2). No se deje tentar por los fondos pre establecidos en los diferentes softwares de
los computadores, que suelen ser atractivos, pero intiles como fondos de
diapositivas (Figuras 3 y 4).

Adems, es importante la adecuada utilizacin de los espacios de una diapositiva;
pues no es inusual observar diapositivas cargadas de letras y lneas (imposibles de
seguir), y por el contrario, diapositivas muy escuetas, pobres en su diagramacin
y con una mala utilizacin de los espacios (Figuras 5 y 6). Recuerde que slo es
material de apoyo a su presentacin, en la que lo relevante ser el discurso y su
trasfondo.

El uso de tablas es til para cualquier tipo de informacin cuantitativa, sin
embargo, deben ser suficientemente explicativas; su ttulo debe ser claro y
preciso; y, los porcentajes deben sumar siempre 100%.

Recuerde que los grficos no son adornos. Slo son tiles cuando los datos
muestran una tendencia que compone una imagen interesante. Existen mltiples
opciones de grficos: de barras (horizontales o verticales, simples o agrupadas),
barras 100% componentes, circulares o de torta, de lneas, polgonos de
frecuencia, curvas de supervivencia, grficos de cajas, scatter, etc. Lo importante
es saber seleccionar el ms apropiado para los resultados que se pretenden
representar.


EJEMPLOS GRFICOS



Figura 1. Fondo de diapositiva oscuro que
contrasta en forma apropiada con las letras en
color claro. Es uno de las mejores opciones de
contraste.
Figura 2. Fondo de diapositiva blanca que
contrasta de manera agradable a la visin con
las letras negras, azules y rojas. Constituye una
buena opcin de contraste de diapositivas.


Figura 3. Fondo de diapositiva verde, que se
ve agradable en la pantalla del computador,
pero que al ser proyectada a una distancia
superior a cinco metros, pierde su nitidez y
contraste.
Figura 4. Fondo de diapositiva capturada del
software del computador, que resulta
inapropiado pues los elementos del borde
superior distraen y alteran la armona del
contraste.














Figura 5. Diapositiva en la que se pone en
evidencia el problema de la utilizacin del
espacio, observndose un problema habitual de
sobrecarga de palabras que generan dificultad
del auditorio para seguir el mensaje. El intento
instintivo del auditor por leer el prrafo
determina una distraccin. Puede no alcanzar a
ser ledo interferir con el mensaje verbal que
da el expositor.

Figura 6. Diapositiva en la que se observa el
problema inverso de utilizacin de espacio.
Adems de verse poco armonioso, se
desaprovechan los espacios. Quizs en estos
casos en que slo se requiere exponer un
prrafo aislado, este pueda ser omitido, slo
comentado verbalmente, anexado a la
diapositiva anterior o posterior; si la idea es
relevante, utilizar letras de mayor tamao.
Entonces estos seran los errores (fatales) que delatan el novato:

Demasiadas lminas quedesfilan sin parar.
Exceso de animaciones de texto que entran en la lmina de todos lados.
Ms de una pgina de conclusiones.
Lminas con mucho texto (que hacen cometer el error de leer el texto de las lminas
tal cual)
Lminas poco legibles (letras muy pequeas, figuras sobrecargadas, letras las figuras
deformadas por el traslado, fondos exticos, etc).
Contraste insuficiente (fondo obscuro con luz parsita, colores mas escogidas).


Cmo defender la ponencia?

En trminos generales, conviene tener presente las siguientes recomendaciones que pueden
ser de utilidad al momento la defenza del proyecto o la tesis, de forma tal que se responda a
las preguntas y comentarios de la mejor forma posible:

1. Escuchar con atencin las preguntas.
2. Escribirlas en un papel, de forma tal de dar posteriormente una respuesta ordenada y
coherente a cada una de ellas.
3. No incomodarse por cierto tipo de preguntas y comentarios. Recuerde que se
encuentra en un evento cientfico.
4. Responder de manera afable y pausada, apoyndose en la experiencia propia y en la
evidencia disponible.
5. Cuando no exista forma de responder (por la razn que sea), es conveniente no
insistir en el intento,porque puede caer en contradicciones y arruinar toa su
presentacin. Para evitar esta situacin trate de cubrir todos lo frentes de su trabajo.
6. Si tiene la oportunidad, al final de su defensa, agradezca a la mesa de jurado y al
pblico aistente.