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PLAN DE CURSO HISTORIA UNIVERSAL BACHILLERATO 5 SEMESTRE

DATOS GENERALES

ASIGNATURA: Historia Universal Contempornea CAMPO DISCIPLINAR: Histrico-Social NIVEL: Bachillerato

GRADO: Quinto HORAS CLASE/SEMANA: 3 HORAS CLASE/PERIODO: 54 HORAS GRUPOS: B/D
UBICACIN DE LA MATERIA:

La asignatura de Historia universal Contempornea se ubica en el campo de las ciencias sociales y se
dirige a los alumnos de 5to semestre de bachillerato general




La asignatura de Historia Universal contempornea, se ubica en el campo de las ciencias sociales, y se
dirige a los alumnos de 5to semestre de bachillerato




















ENFOQUE:

La asignatura se desarrollar desde un enfoque interdisciplinario, logrando que los aprendizajes logrados
en la asignatura de Historia Universal contempornea tengan un impacto de las dems asignaturas.






























JUSTIFICACIN:

La asignatura de Historia Universal contempornea es importante porque permite al estudiante
comprender lo que lo que somos. Tambin pretende fomentar la indagacin, la lectura y la reflexin crtica.


PROPSITOS:

Tiene el propsito de motivar la argumentacin, entorno a la Historia Universal Contempornea a travs
del anlisis descriptivo, comparativo y crtico de fenmenos Histricos como el imperialismo y la crisis de
los estados modernos


COMPETENCIAS GENRICAS:

Desarrolla una postura personal sobre temas de inters y relevancia general considerando otros
puntos de vista, de manera crtica
Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos
Participa con conciencia cvica y tica en la vida de su comunidad y de Mxico




METODOLOGA:

La asignatura lleva la siguiente estructura:

1) Introduccin: En esta parte se realizarn algunas actividades que inicien al estudiante al tema que
se va a tratar, adems de explorar sus conocimientos previos.

2) Desarrollo: En esta parte se presentar el contenido del tema a tratar, y se complementarn las
ideas que los alumnos dieron al inicio de la sesin.

3) Conclusin: En esta parte de realizarn actividades (individuales o grupales) que refuercen lo visto


























JERARQUEZACIN, DOSIFICACIN Y CALENDARIZACIN
CONTENIDOS SESIONES FECHAS
EVALUACIN (ESTRATEGIAS Y CRITERIOS)

Carpeta de evidencia..10%
Participacin verbal....................................10%
Tareas15%
Actividades..15%
Examen.50%
Total.100%
BIBLIOGRAFA BSICA Y COMPLEMENTARIA:

1) Historia Universal contempornea, Berumen Arellano Sergio. Ed Trillas
2) Historia Universal contempornea por competencias, Herrera Snchez Graciela. Ed Trillas.
3) Historia de nuestro tiempo, Bentez Jurez Mirna Alicia. Ed Nueva Imagen.
RECURSOS:

1) Pizarrn
2) Laminas ilustrativas
3) Mapas
4) Material adicional que refuerce los temas vistos



Unidad I: El imperialismo y sus consecuencias en el S. XX

1.1. El imperialismo y el capitalismo
1.1.1. El imperialismo en Europa
1.1.2. El imperialismo en Amrica
1.2. La Primera guerra Mundial

Unidad II: La Revolucin Rusa y los gobiernos totalitarios

2.1. La Revolucin Rusa
2.2. Los gobiernos totalitarios
Fascismo
Nazismo
Franquismo
Militarismo Japons

Unidad III: La crisis econmica de 1929 y la Segunda
Guerra Mundial

3.1. La depresin econmica y recuperacin
3.2. La Segunda Guerra Mundial
3.3. Organizacin de las Naciones Unidas Y organizaciones
internacionales


Unidad IV: El proceso histrico de la guerra fra

4.1. Bipolaridad Mundial
4.2. La hegemona de los Estados Unidos
4.3. Los conflictos de Este-Oeste
4.4. La Guerra de Corea
4.5. La Guerra de Vietnam
4.6 Revolucin Cubana

Unidad V: La conformacin del nuevo orden Mundial

5.1. La Guerra del Golfo Prsico
5.2. La Desintegracin de la URSS
5.3. El Proceso de globalizacin
5.4 Amrica Latina





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Del 12 de agosto al 6 de
septiembre








Del 9 de septiembre al 7
de octubre







Del 8 de octubre al4 de
noviembre








Del 5 al 29 de noviembre






Del 2 de diciembre al 9 de
enero

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