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18 of 8 comments previous next Post a comment olmanalfwrang
kldsfmlsdmfklsmfklmsklvcmksdvklmsdfkvlsf 3 weeks ago Reply
Are you sure you want to Yes No Rocio Ibarra Rivera ES UNA XCELENTE
PRSENATACION 1 month ago Reply
Are you sure you want to Yes No Jos Luis Valverde at MINSA
very good presentation 2 months ago Reply
Are you sure you want to Yes No Josu Pea at UAAAN
muy bien....me ha sido muy util gracias..... 3 months ago Reply
Are you sure you want to Yes No Juana Sosa DISEO DE INSTRUMENTOS DE
INVESTIGACINView more presentations from Psicologa y Educacin Integral
A.C..
2 years ago Reply
Are you sure you want to Yes No Juana Sosa [slideshare
id=1571162&doc=diseodecuestionarios-090611210656-phpapp02] 2 years ago Reply
Are you sure you want to Yes No Sol Soledad , Teacher at high school
Hola!!! disculpa en la diapositiva 3 y 4 te saltas el numero1 y repites el
4..... 2 years ago Reply
Are you sure you want to Yes No viverson03 buena presentacion 2 years ago
Reply
Are you sure you want to Yes No mlopez30
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49 Favorites Marianela De Angel 2 weeks ago olmanalfwrang Tags informacion
intrumento varialbles discapacidad
3 weeks ago lalis85 1 month ago Zelmy Marrufo , Maestra at ACADEMIA DE
DANZA MARIANA
1 month ago Rocio Ibarra Rivera 1 month ago Emilsen Huitrn at Escuela
primaria pblica
3 months ago Yorleny Porras , Docente at CALUFA
3 months ago Allan Gonzalez 3 months ago Raymundo Solis , Coordinador de
Operaciones at RIMSA
4 months ago Lorena Ruiz , Contralor at SEP - E.S.T. 35
4 months ago MoreDISEO DE INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIN Presentation
Transcript
1. Captulo 8 Instrumentos de recoleccin de informacin
2. Concepto de medicin Los instrumentos de recoleccin de informacin son de
gran importancia en un proceso de investigacin. La medicin es el proceso de
asignar nmeros o marcadores a objetos, personas, estados o hechos, segn las
reglas especificas para representar la cantidad o cualidad de un atributo.
3. Concepto de medicin En investigacin hay cuatro niveles bsicos de
medicin: escala nominal- divide los datos en categoras, los nmeros que se
asignan a objetos o fenmenos son nombres o clasificaciones; se emplean para
calcular recuentos de frecuencias porcentajes y modas. escala ordinal- tiene
como propsito dar orden (prioridades) a los datos de forma ascendente o
descendente. Se emplean para calcular la mediana, la media y la desviacin
tpica. escala de intervalos- son escalas que agrupan las mediciones por
intervalos o rangos, donde los puntos de escala son iguales. Se emplean para
calcular la media aritmtica, las desviaciones estndares y el coeficiente de
correlacin.
4. Conceptos de medicin 4. Escala de razn- es una escala similar a las
escalas de intervalos, sin embargo, tienen un cero absoluto u origen. Se
utilizan con variables como ingresos, volumen de produccin, rentabilidad,
etc. Confiabilidad y validez de la medicin Toda medicin o instrumento de
medicin tiene como requisitos esenciales confiabilidad y validez.
Confiabilidad Se refiere a la consistencia de las puntuaciones obtenidas por
las mismas personas, cuando se las examina en distintas ocasiones con los
mismos cuestionarios. La pregunta clave para determinar la confiabilidad es si

se miden fenmenos o eventos con el mismo instrumento de medicin, se
obtienen los mismos resultados o otros muy similares?
5. Conceptos de medicin Validez un instrumento de medicin es valido cuando
mide aquello para lo cual esta destinado. Indica el grado con que pueden
inferirse conclusiones a partir de los resultados obtenidos. Factores que
afectan la confiabilidad y la validez de los instrumentos de medicin La
improvisacin , consiste en creer que un instrumento de medicin es un
cuestionario que resulta de elaborar varias preguntas sin mucha dedicacin ni
revisin. La utilizacin de instrumentos desarrollados en el extranjero que no
han sido validados en el respectivo contexto.
6. Conceptos de medicin el instrumento resulta inadecuado para las personas a
las que se les aplica las condiciones en las que se aplica el instrumento de
medicin. Las instrucciones son deficientes Quienes aplican el instrumento no
generan empata ni conocen el instrumento. Otras fuentes de error en un
instrumento de medicin Error muestral Errores de respuesta Error por falta de
respuesta Error de aplicacin en el instrumento
7. Diseo de cuestionarios para encuesta Que es un cuestionario? El
cuestionario es un conjunto de preguntas diseadas para generar los datos
necesarios para alcanzar los objetivos del proyecto de investigacin. Se trata
de un plan para recabar informacin de la unidad de anlisis objeto de estudio
y centro del problema de investigacin. Criterios bsicos para el diseo de un
cuestionario Antes de iniciar la elaboracin del cuestionario, es necesario
tener claros los objetivos y las hiptesis o preguntas de investigacin que
impulsan a disear el cuestionario. Para preparar un instrumento para recabar
datos, deben examinarse los siguientes aspectos bsicos. Naturaleza de la
informacin que se busca Naturaleza de la poblacin o muestra Medio o medios
de aplicacin del instrumento
8. Diseo de cuestionarios para encuesta Gua para elaborar un cuestionario
Tener claros el problema, los objetivos y la hiptesis o las preguntas de la
investigacin que va a realizarse Conocer las caractersticas de la poblacin
objeto de estudio. Indagar sobre la existencia de cuestionarios o tcnicas de
recoleccin de informacin. En caso de no existir un cuestionario previo que
sirva como base para elaborar el propio, es necesario determinar el formato de

preguntas y respuestas que conformaran el cuestionario. Preguntas de tipo
abierto: permiten que las personas entrevistadas indiquen sus reacciones
generales ante un determinado aspecto o rango.
9. Diseo de cuestionarios para encuesta Preguntas de tipo cerrado: preguntas
que le solicitan a la persona encuestada que elija la respuesta en una lista
de opciones. Preguntas dicotmicas: como la siguiente: tiene casa propia?
____si ____no Preguntas de opcin mltiple Preguntas con respuesta a escala:
son aquellas preguntas bsicamente dirigidas a medir la intensidad o el grado
de sentimientos respecto de un rasgo o una variable por medir. 5. Una vez que
se ha decidido el tipo o los tipos especficos de preguntas y los formatos de
respuesta, la siguiente tarea consiste en redactar las preguntas.
10. Diseo de cuestionarios para encuesta Las preguntas deben ser claras y
comprensibles para los encuestados. Se deben evitar las preguntas
tendenciosas. Es necesario elaborar preguntas especificas para cada una de las

variables que se van a medir con la finalidad de evitar confusiones. Las
preguntas no deben redactarse de manera que la respuesta sea dependiente de
suposiciones implcitas acerca de lo que suceder. Elaborar preguntas
adaptando el lenguaje a las caractersticas de los entrevistados. Evaluar la
pertinencia de la pregunta. Evaluar si el encuestado puede y quiere aportar la

informacin que se le solicita.
11. Diseo de cuestionarios para encuesta 6. Establecer el flujo y la
estructura del cuestionario, para esto se recomienda: Iniciar con preguntas
sencillas Formular primero las preguntas de tipo general Incluir las preguntas

que se consideren mas difciles en la parte intermedia Clasificar las
preguntas por temas afines o subtemas 7. Efectuar una evaluacin previa del
cuestionario. 8. Elaborar el cuestionario definitivo teniendo en cuenta las
observaciones del jurado y la experiencia de la prueba piloto.
12. Diseo de cuestionarios para encuesta Entrevista La entrevista es una
tcnica que consiste en recoger informacin mediante un proceso directo de
comunicacin entre entrevistador y entrevistado. Tipos de entrevista
Entrevista estructurada Entrevista semiestructurada Entrevista no estructurada

Proceso para realizar una entrevista Fase de preparacin de la entrevista Fase
de realizacin de la entrevista Fase de finalizacin de la entrevista o de las
conclusiones
13. Diseo de cuestionarios para encuesta Observacin Es un proceso riguroso
que permite conocer, de forma directa, el objeto de estudio para luego
describir y analizar situaciones sobre la realidad estudiada. Elementos
constitutivos de un proceso de observacin Los elementos que conforman un
proceso de observacin y necesitan ser claramente definidos por el observador
en una investigacin cientfica son los siguientes: El sujeto que investiga El
objeto de estudio Los medios en los que se da la observacin Los instrumentos
a utilizar El marco terico de estudio.
14. Diseo de cuestionarios para encuesta Segn los niveles de relacin que se
den entre el sujeto y el objeto, as como entre estos con los medios y los
instrumentos, se dan diferentes tipos de observacin: Observacin natural:
aquella en la que el observador es un mero espectador de la situacin
observada. Observacin estructurada: es la observacin en la que el observador
tiene un amplio control sobre la situacin objeto de estudio Observacin
participante: el observador es parte de la situacin que observa.
15. Diseo de cuestionarios para encuesta Frecuencia: hace referencia al
numero de veces que se da una determinada situacin en el objeto Orden de
aparicin: se refiere a la secuencia en que se manifiestan las situaciones en
el objeto Latencia: tiempo que transcurre entre la aparicin de un estimulo y
la manifestacin de la reaccin ante dicho estimulo. Duracin: periodo que
dura la manifestacin de una determinada conducta o variable objeto.
Intensidad: fuerza con la que se manifiesta el fenmeno que se esta
observando.
16. Diseo de cuestionarios para encuesta Proceso de recoleccin de
informacin mediante la observacin a. Fase inicial de la recoleccin-
consiste en comenzar por tener claro el problema, los objetivos y la
hiptesis. Luego de haber definido la tcnica mas adecuada a utilizar para la
recoleccin es la observacin, entonces luego ser elije el mtodo de
observacin a efectuar y las variables a observar, as como los medios y las
medidas de las mismas a utilizar para el registro de informacin. Despus
elabore un guin de observacin y verifique que este responda al objetivo de
la investigacin a efectuar.
17. Diseo de cuestionarios para encuesta b. Fase de observacin- observe el
objeto de estudio y haga los registros de datos segn el guin preparado para
tal propsito. c. Fase de finalizacin- es necesario revisar que la
informacin registrada responda a los objetivos del estudio y que es
suficiente como para concluir el trabajo de campo.

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