Laboratorio.-1 Transfer - Conductividad Termica 2013

INGENIERIA MECANICA ELECTROMECANICA
LABORATORIO DE TERMICAS

TRANSFERENCIA DE CALOR MEC-2251
LABORATORIO N1
CONDUCTIVIDAD TERMICA
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Jefe lab: M.Sc.Ing. Edgar S. Pearanda Muoz Pgina: 1 de 42


RESUMEN

En ingeniera es muy importante conocer el comportamiento de los materiales y sus
caractersticas, sobre todo en la rama de la trmica en la transferencia de calor estudiaremos
el comportamiento trmico ms especficamente la conductividad trmica del vidrio y del
plastoform (poli estireno) y este ltimo comnmente encontrado en tablas como poliuretano o
polistireno, para el anlisis y clculo se requerir de asimilar teoras de termodinmica y de
transferencia de calor por conduccin, en el laboratorio donde se realiz el experimento donde
dentro de un recipiente aislado con plastoform, donde calculamos el flujo de calor que se
introdujo donde el recipiente estaba con hielo a 0C.A consecuencia de esto obtuvimos la masa
de hielo fundido. Usando la ecuacin de conduccin de Fourier y los principios de la
termodinmica de donde concluimos que la constante de conductividad trmica del plastoform
(poliestireno) es:

K1=0,033470,0005426 Obtenido despresiando el espesor del vidrio
K2=0,033670,0005489 Obtenido considerando el espesor del vidrio

Y valores obtenidos tomando en cuenta un flujo de calor en dos dimensiones


que tambin se pondr en prctica el anlisis de desviacin estndar y se aplicara a los
valores encontrados que luego ser verificado con valores encontrados en tablas

El anlisis de pared media en los clculos en esencial para legar al resultado que se aproximen
al valor real, por lo cual no se debe despresiar


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INDICE
Contenido
1.- INTRODUCCION .................................................................................................................................... 3
1.1 ANTECEDENTES .............................................................................................................................. 3
1.2 OBJETIVOS ........................................................................................................................................ 4
1.3 FUNDAMENTO TERICO ............................................................................................................... 4
CONVECCIN. ................................................................................................................................................... 4
CALOR LATENTE DE FUSIN ........................................................................................................................ 5
CONDUCCION .................................................................................................................................................... 6
ECUACION GENERAL DE LA CONDUCCION ............................................................................................. 8
TRANSFERENCIA DE CALOR POR CONDUCCIN ................................................................................... 10
CONDUCCIN EN ESTADO ESTACIONARIO UNIDIMENSIONAL ..................................................... 10
MODELOS MATEMATICOS PARA DETERMINAR LA TRANSFERENCIA DE CALOR POR
CONDUCCION.- ............................................................................................................................................... 12
MODELO DE LA PARED PLANA .................................................................................................................. 12
MODELO DEL AREA MEDIA.- ...................................................................................................................... 16
ESQUEMA PARA EL CLCULO DEL REA MEDIA ................................................................................. 17
MODELO DE LA PARED PLANA TOMANDO ENCUENTA LA RESISTENCIA DEL VIDRIO.- ............ 19
MODELO DEL AREA MEDIA TOMANDO ENCUENTA LA RESISTENCIA DEL VIDRIO.- .................. 20
2.- METODOLOGIA ................................................................................................................................... 27
2.1 EQUIPO, MATERIAL E INSTRUMENTOS ................................................................................... 27
2.2 MONTAJE DEL EQUIPO ................................................................................................................ 27
2.3 MONTAJE ......................................................................................................................................... 30
2.3 DESCRIPCION DEL EXPERIMENTO ........................................................................................... 31
2.4 REGISTRO DE DATOS ................................................................................................................... 31
2.5 CALCULOS ...................................................................................................................................... 32
2.6 RESULTADOS.................................................................................................................................. 38
3.- DISCUSIN E INTERPRETACION DE RESULTADOS ................................................................... 39
4.- CONCLUSIONES .................................................................................................................................. 39
5.- BIBLIOGRAFIA .................................................................................................................................... 39
6.- ANEXOS ................................................................................................................................................ 40


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1.- INTRODUCCIN
La Ingeniera Trmica trata de los procesos de transferencia de calor y la metodologa para calc
ular la velocidad temporal con que stos se producen y as poder disear los componentes y sis
temas en los que son de aplicacin. La transferencia de calor abarca una amplia gama de fen
menos fsicos que hay que comprender antes de proceder a desarrollar la metodologa que con
duzca al diseo trmico de los sistemas correspondientes.
Algunos ejemplos de diseo pueden ser:
a) Los que requieren disminuir las cantidades de calor transferido mediante un aislante trmico,
o amplificarlas mediante aletas u otros sistemas.
b) Los que implican procesos de transferencia de calor de un fluido a otro mediante intercambia
dores de calor.
c) Los que controlan trmicamente un proceso, manteniendo las temperaturas de funcionamient
o de los elementos sensibles al calor dentro de unos mrgenes predeterminados, etc.
Siempre que existe una diferencia de temperatura, la energa se transfiere de la regin de mayo
r temperatura a la de temperatura ms baja; de acuerdo con los conceptos termodinmicos la e
nerga que se transfiere como resultado de una diferencia de temperatura, es el calor. Sin emba
rgo, aunque las leyes de la termodinmica tratan de la transferencia de energa, slo se aplican
a sistemas que estn en equilibrio; pueden utilizarse para predecir la cantidad de energa requer
ida para modificar un sistema de un estado de equilibrio a otro, pero no sirven para predecir la r
apidez (tiempo) con que puedan producirse estos cambios; la fenomenologa que estudia la tran
smisin del calor complementa los Principios termodinmicos, proporcionando unos mtodos de
anlisis que permiten predecir esta velocidad de transferencia trmica.
Conductividad trmica es una propiedad de los materiales y que es un punto de estudio de muc
ha importancia en la transferencia de calor que ayuda a entender por qu los materiales pueden
ser aislantes o conductores, y es esto que trae consigo la necesidad de su estudio.

1.1 ANTECEDENTES
En la rama de la ingeniera es de mucha importancia conocer las propiedades de los materi
ales, para poder realizar un proyecto optimo tanto en calidad como en costo del material, es
por eso que necesitamos estudiar las propiedades de transferencia de calor y la conductivid
ad trmica, la conductividad trmica de los materiales es una propiedad nueva que caracteri
za nuestras primeras escaramuzas con la de transferencia de calor, por qu? Cuando empe
zamos a utilizar aislantes, el ms comn es el Plastoform, pero es difcil encontrarlo con e
ste nombre en las tablas de los textos de transferencia, despus de averiguar tenemos la re
ferencia de que es Poliestireno Poliuretano expandido?, si se supiera esto, resulta que est
e aislante tiene diferentes valores para otro tanto de nombres adicionales: placas, espuma,
pelets, etc., por fin cul uso?, y llegan as las primeras sensaciones de incertidumbre nada
saludables para tan afamada materia, tambin vemos que es un material muy usado en la i
ndustria por el cual es necesario un estudio del mismo.


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1.2 OBJETIVOS
- Usar integradamente la Termodinmica y la Transferencia de Calor como recurso
fundamental para evaluar los fenmenos trmicos.
- Hacer uso activo de la base conceptual de la conduccin en rgimen estacionario, para
que mediante el seguimiento experimental de la fusin del hielo en un recipiente se
calcule la conductividad trmica del material del recipiente.
- Afianzar el concepto de la conductividad como una propiedad de los materiales y/o
substancias.
1.3 FUNDAMENTO TERICO
1.3.1 CONVECCIN.
Si existe una diferencia de temperatura en el interior de un lquido o un gas, es casi seguro que
se producir un movimiento del fluido. Este movimiento transfiere calor de una parte del fluido a
otra por un proceso llamado conveccin. El movimiento del fluido puede ser natural o forzado.
Si se calienta un lquido o un gas, su densidad (masa por unidad de volumen) suele disminuir.
Si el lquido o gas se encuentra en el campo gravitatorio, el fluido ms caliente y menos denso
asciende, mientras que el fluido ms fro y ms denso desciende. Este tipo de movimiento,
debido exclusivamente a la no uniformidad de la temperatura del fluido, se denomina
conveccin natural. La conveccin forzada se logra sometiendo el fluido a un gradiente de
presiones, con lo que se fuerza su movimiento de acuerdo a las leyes de la mecnica de fluidos.
Supongamos, por ejemplo, que calentamos desde abajo una cacerola llena de agua. El lquido
ms prximo al fondo se calienta por el calor que se ha transmitido por conduccin a travs de
la cacerola. Al expandirse, su densidad disminuye y como resultado de ello el agua caliente
asciende y parte del fluido ms fro baja hacia el fondo, con lo que se inicia un movimiento de
circulacin. El lquido ms fro vuelve a calentarse por conduccin, mientras que el lquido ms
caliente situado arriba pierde parte de su calor por radiacin y lo cede al aire situado por
encima. De forma similar, en una cmara vertical llena de gas, como la cmara de aire situada
entre los dos paneles de una ventana con doble vidrio, el aire situado junto al panel exterior


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que est ms fro desciende, mientras que al aire cercano al panel interior ms caliente
asciende, lo que produce un movimiento de circulacin.
El calentamiento de una habitacin mediante un radiador no depende tanto de la radiacin
como de las corrientes naturales de conveccin, que hacen que el aire caliente suba hacia el
techo y el aire fro del resto de la habitacin se dirija hacia el radiador. Debido a que el aire
caliente tiende a subir y el aire fro a bajar, los radiadores deben colocarse cerca del suelo (y los
aparatos de aire acondicionado cerca del techo) para que la eficiencia sea mxima. De la
misma forma, la conveccin natural es responsable de la ascensin del agua caliente y el vapor
en las calderas de conveccin natural, y del tiro de las chimeneas. La conveccin tambin
determina el movimiento de las grandes masas de aire sobre la superficie terrestre, la accin de
los vientos, la formacin de nubes, las corrientes ocenicas y la transferencia de calor desde el
interior del Sol hasta su superficie.
1.3.2 CALOR LATENTE DE FUSIN
Calor latente o calor de cambio de estado, es la energa absorbida por las sustancias al cambiar
de estado, de slido a lquido (calor latente de fusin) o de lquido a gaseoso (calor latente de
vaporizacin). Al cambiar de gaseoso a lquido y de lquido a slido se devuelve la misma
cantidad de energa.
Latente en latn quiere decir escondido, y se llama as porque, al no cambiar la temperatura
durante el cambio de estado, a pesar de aadir calor, ste se quedaba escondido.
La ecuacin que permite calcular el calor latente es:

] [J m Q
L
= (1.1)

Donde la constante lamba puede ser:

f
para el calor latente de fusin [J/Kg]

e
para el calor latente de evaporacin [J/Kg]

s
para el calor latente de sublimacin [J/Kg]
m= masa del cuerpo [Kg]


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L
Q
= Calor latente [J]

Calor latente de algunas sustancias: El agua tiene calor latente de vaporizacin ms alto ya
que, para romper los puentes de hidrgeno que enlazan las molculas, es necesario suministrar
mucha energa.
Para el caso del agua:
f
= 335 J/g (80 cal/g).

1.3.3 CONDUCCION
Cuando el medio entre los dos puntos A y B (fig. 1.1) es un slido, la transferencia de calor se
realiza por conduccin. Tambin existe conduccin en los fluidos.

Fig. 1.1: esquema de la transferencia de calor por conduccin
La ecuacin que rige la conduccin se conoce como la ley de Fourier, que indica el flujo de
calor por unidad de rea que se transmite a travs de un slido, es directamente proporcional a
la gradiente de temperatura, siendo el factor de proporcionalidad la conductividad trmica del
material.
Ecuacin de Fourier:

(1.2)

(1.3)

T
x


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Donde
- (-) pendiente negativa
- A: [m
2
] rea transversal al flujo de calor
- [ ] Gradiente de temperatura
- Q: [W] Flujo de calor
- q: [W/m
2
] flujo de calor por unidad de rea
- k:[W/(m
o
C)] conductividad trmica del material
El signo negativo (-) en la ecuacin tiene dos interpretaciones, una matemtica y una fsica, la
interpretacin matemtica indica que la gradiente de temperatura tiene una pendiente negativa,
dese le punto de vista prctico, el signo negativo significa perdidas de calor, o dicho en otras
palabras que el flujo de calor se efecta de la regin de mayor a la de menor temperatura.
La transferencia de calor por conduccin a su vez se realiza por dos mecanismos que son:
a) Debido a la interaccin molecular esto quiere decir que las molculas de mayor nivel de
energa por tener mayor nivel de energa por tener mayor movimiento chocan con las
molculas adyacentes de menor nivel de energa.
b) El segundo mecanismo se refiere a la concentracin de electrones que se presenta en
materiales metlicos disminuyendo en materiales aleados y desapareciendo en
materiales no metlicos
La transferencia de calor por conduccin en muchos casos no solo tiene una dependencia del
espacio, sino tambin del tiempo, de acuerdo a esto existe una diferenciacin: conduccin en
rgimen permanente que ocurre cuando la temperatura es solo funcin del espacio y,
Conduccin en rgimen Transitorio, cuando la temperatura es funcin tanto del espacio como
del tiempo.


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Fig. 1.2 diferencias entre rgimen transitorio y rgimen permanente
u < 0: Antes del proceso
u = 0: inicio del proceso
u > 0: Durante el proceso
u >> 0: Equilibrio trmico logrado (rgimen permanente)
1.3.3.1 ECUACION GENERAL DE LA CONDUCCION
Suponemos en primer lugar que el flujo de calor se realiza en tres dimensiones.

(1.4)

(1.5)

(1.6)

Fig 1.3: flujo de calor en las direcciones x, y, z.


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Recordemos que q representa el flujo de calor por unidad de rea, por tanto:
(1.7)
La siguiente figura representa un elemento diferencial volumtrico (dv) en el cual existe
generacin interna de energa (calor) por unida de volumen; adems la temperatura es funcin
tanto del espacio como del tiempo.

BALANCE DE ENERGIA

Tasa neta de energa tasa neta de generacin variacin de la energa
Que entra en dv por + interna de energa por = interna del elemento
Conduccin unidad de volumen volumtrico dv

Q
l +
Q
ll =
Q
lll
Fig 1.4: Elemento diferencial volumtrico
d dv con generacin de calor


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1.3.3.2 TRANSFERENCIA DE CALOR POR CONDUCCIN
La experiencia ha demostrado que cuando existe un gradiente de temperatura en un cuerpo,
hay una transferencia de energa de la regin de alta temperatura a la de baja temperatura. Se
dice que la energa es transferida por conduccin y que la rapidez de transferencia de energa
por unidad de rea es proporcional al gradiente normal de la temperatura:

x
T
A
Q
o
c
c
(1.8)
Cuando se inserta la constante de proporcionalidad, la ecuacin queda:

x
T
kA Q
o
c
c
= (1.9)
En la anterior expresin, q es la rapidez de transferencia de calor, y
x
T
c
c
es el gradiente de
temperatura en la direccin del flujo de calor. A la constante positiva k se le llama conductividad
trmica del material, y el signo negativo se inserta para que satisfaga la segunda ley de la
termodinmica, es decir, el calor deber fluir hacia abajo en la escala de temperatura.
Debe tenerse en cuenta que en la prctica de este laboratorio se tom como conduccin
estacionaria y unidimensional.
1.3.4 CONDUCCIN EN ESTADO ESTACIONARIO UNIDIMENSIONAL
Algunas formas fsicas diferentes pueden entrar en la categora de sistemas unidimensionales:
los sistemas cilndricos y esfricos son unidimensionales cuando la temperatura en el cuerpo es
slo funcin de la distancia radial y es independiente del ngulo azimutal o de la distancia axial.
En algunos problemas bidimensionales el efecto de una segunda coordenada espacial puede
ser tan pequeo que justifique su desprecio, y el problema de flujo de calor multidimensional
puede aproximarse por medio de un anlisis unidimensional.

CONDUCTI VI DAD TRMI CA


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La conductividad trmica es una propiedad de los
materiales que valora la capacidad de transmitir el calor a
travs de ellos. Es elevada en metales y en general en
cuerpos continuos, es baja en polmeros, y muy baja en
algunos materiales especiales como la fibra de vidrio, que
se denominan por ello aislantes trmicos. Para que exista
conduccin trmica hace falta una sustancia, de ah que
es nula en el vaco ideal, y muy baja en ambientes donde
se ha practicado un vaco bajo.
En algunos procesos industriales se busca maximizar la conduccin de calor, bien utilizando
materiales de alta conductividad, bien configuraciones con una gran rea de contacto, o ambas
cosas. Ejemplos de esto son los disipadores y los intercambiadores de calor. En otros casos el
efecto buscado es justo el contrario, y se desea minimizar el efecto de la conduccin, para lo
que se emplean materiales de baja conductividad trmica, vacos intermedios, y se disponen en
configuraciones con poco rea de contacto.
1. La colisin con un electrn induce un estado excitado vibratorio en el nitrgeno. Como el
nitrgeno es una molcula homonuclear no pierde su energa por la emisin de un fotn y por lo
tanto sus niveles de excitacin vibratoria son metaestables y tienen un gran periodo de vida.
2. La transferencia de la energa de colisin entre el nitrgeno y el dixido de carbono induce
una excitacin vibratoria del dixido de carbono con la suficiente energa para impulsar la
inversin de poblacin deseada para el funcionamiento del lser generando la conductividad
trmica.
3. Las molculas permanecen en un estado excitado inferior. El retorno a su estado
fundamental se hace mediante las colisiones con los tomos de helio fro. Los tomos de helio
excitado por el choque debe ser enfriado para mantener su capacidad de producir una inversin
de poblacin de las molculas de dixido de carbono. En los lseres de ampolla sellada, la
Figura 1.5 Curva de Conductividad Trmica


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refrigeracin se realiza por intercambio de calor cuando los tomos de helio rebotan en la pared
fra de la ampolla.
La tabla que se muestra a continuacin se refiere a la capacidad de ciertos materiales para
transmitir el calor. El coeficiente de conductividad trmica() caracteriza la cantidad de calor
necesario por m
2
, para que atravesando durante la unidad de tiempo, 1 m de material
homogneo obtenga una diferencia de 1 C de temperatura entre las dos caras. Es una
propiedad intrnseca de cada material que vara en funcin de la temperatura a la que se
efecta la medida, por lo que suelen hacerse las mediciones a 300 K con el objeto de poder
comparar unos elementos con otros. Es un mecanismo molecular de transferencia de calor que
ocurre por la excitacin de las molculas. Se presenta en todos los estados de la materia pero
predomina en los slidos
La tabla que se muestra arriba de este texto se refiere a la capacidad de ciertos materiales para
transmitir el calor. El coeficiente de conductividad trmica () expresa la cantidad o flujo de calor
que pasa a travs de la unidad de superficie de una muestra del material, de extensin infinita,
caras plano paralelas y espesor unidad, cuando entre sus caras se establece una diferencia de
temperaturas igual a la unidad, en condiciones estacionarias. La conductividad trmica se
expresa en unidades de W/mK (J/s m C).
La conductividad trmica tambin puede expresarse en unidades de British thermal units por
hora por pie por grado Fahrenheit (Btu/hftF). Estas unidades pueden transformarse a W/mK
empleando el siguiente factor de conversin: 1 Btu/hftF = 1,731 W/mK.
Siendo K una constante caracterstica del material denominada conductividad trmica.
1.3.5 MODELOS MATEMATICOS PARA DETERMINAR LA TRANSFERENCIA DE CALOR
POR CONDUCCION.-
1.3.5.1 MODELO DE LA PARED PLANA
Considrese primero la pared plana en dnde se puede llevar a cabo una aplicacin directa de
la Ley de Fourier, donde integrando se obtiene la siguiente expresin:


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) (
1 2
T T
x
kA
Q
o
= (1.10)
Cuando en este caso la conductividad trmica se considera constante. El espesor de la pared
es x y T
1
y T
2
son las temperaturas de la cara de la pared.
Tambin se puede establecer otro tipo de relaciones para la conductividad trmica en funcin
de la temperatura, por ejemplo, se puede establecer una relacin lineal del tipo:
) 1 (
0
T k k | + = (1.11)

Figura 1.6 diagrama del flujo de calor en una pared plana


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Conduccin trmica a travs de 3 paredes planas.

Si se encuentra presente ms de un material, como ocurre en una pared multicapas, el anlisis
se proceder de la siguiente manera: Para el caso de tres materiales, se muestran los
gradientes de temperaturas en los tres materiales, y el flujo de calor puede escribirse como:

C
C
B
B
A
A
o
x
T T
A k
x
T T
A k
x
T T
A k Q
A
=
A
=
A
=
3 4 2 3 1 2
(1.12)
En la anterior ecuacin, se observa que el flujo de calor es el mismo a travs de todas las
secciones. Resolviendo simultneamente las tres ecuaciones, el flujo de calor se puede escribir
como:

A k
x
A k
x
A k
x
T T
Q
C
C
B
B
A
A
o
A
+
A
+
A

=
4 1
(1.13)
En este caso, la rapidez de transferencia de calor puede considerar como un flujo, y a la
combinacin de conductividad trmica, espesor del material y rea, como una resistencia a este
flujo. La temperatura es la funcin de potencial o motriz para el flujo de calor, y la ecuacin de
Fourier puede escribirse como:
Figura 1.7 diagrama de paredes puestas en serie,
producen mayor resistencia a la trasferencia de calor


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trmica a resistenci
trmico potencial de diferencia
calor de Flujo
_
_ _ _
_ _ = (1.14)
Una relacin parecida a la ley de Ohm para el caso de circuitos elctricos. Esta analoga
elctrica puede usarse para resolver problemas ms complejos que involucran las resistencias
trmicas en serie y en paralelo. La ecuacin de flujo de calor unidimensional para este tipo de
problemas puede escribirse como:

A
=
t
total
o
R
T
Q (1.15)
Aplicando el modelo de paredes planas, y tomando en cuenta solamente la resistencia del
aislante (plastoformo), el modelo matemtico sera el siguiente:
0 = +
F
o
TC
o
Q Q
[W] (1.16)

t
m
f h
F
o
Q

= (1.17)
( )
0
1 2
= +
A

t
m
x
T T A k
f h
pl
pl pl

(1.18)
t T T A
x m
k
pl
pl h h
pl
) (
1 2

A
=

(1.19)
Dnde:

TC
o
Q
=Calor por transferencia de calor [W]

F
o
Q
=Calor para fundir el hielo [W]

pi
k =Conductividad del plastoformo [W/mC]

h
m =Masa del hielo [Kg]

h
=Calor latente de fusin para el hielo [J/Kg]

pi
x A =Espesor de la pared del plastoformo [m]

pi
A =rea interna del plastoformo [m]


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1 2
T T =Diferencia de temperaturas entre la pared interna y externa [C]
t=Tiempo [seg]
MODELO DEL AREA MEDIA.-
Cuando la seccin transversal al flujo cambia, se puede considerar un rea media, para ellos se
tienen principalmente dos tipos que son:
- rea Media Logartmica - rea Media Geomtrica
Algunas frmulas para el clculo de reas medias se detallan en la siguiente tabla:

TABLA 1.1. Frmulas para el clculo del rea media
TIPO NOMBRE EXPRESIN
ANALTICAS
Flujo plano
unidimensional
Media
aritmtica
(S
1
+ S
2
)/2

Flujo radial cilndrico
unidimensional
Media
logartmica

Flujo radial esfrico
unidimensional
Media
geomtrica
2 1
S S
EMPRICAS
RECIPIENTE
PARALELEPIPDICO
Aristas mayores que x/5
o menores que x/2

Media
logartmica

2
1
2 . 1 542 . 0 x y x S + +

Cuatro aristas menores
que x/5
Media
logartmica
2
1
35 . 0 465 . 0 x y x S + +

Ocho aristas menores
que x/5
Media
logartmica
|
|
.
|
\
|
1
2
max
log
78 . 2
S
S
x y

Doce aristas menores
que x/5
Media
geomtrica
2 1
76 . 0 S S
( )
|
|
.
|
\
|
2
1
2 1
ln
S
S
S S


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En todos los casos, S
1
es el rea interna, S
2
es el rea externa, L
1
la longitud del lado de la
superficie interna, L
2
la longitud del lado de la superficie externa, x el espesor de pared, y
y
la suma de todas las aristas.
La definicin integral del rea media es:

}
A
=
) (x A
dx
x
A
m
(1.20)

1.3.6 ESQUEMA PARA EL CLCULO DEL REA MEDIA
Para el caso de la figura mostrada, el rea A(x) es:

2
) (
x
L x A = (1.21)
Del grfico, se observa que:

x x
a b L 2 = (1.22)
Flujo unidimensional
Media
geomtrica
L
1
L
2


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De la relacin de tringulos:

h
ax
a
h
a
x
a
x
x
A
=
A
= = o tan (1.23)
Del grfico, tambin se obtiene la siguiente relacin:

2
d b
a

= (1.23)
Entonces la longitud L
x
es:
h
ax
b L
x
A
= 2 (1.24)
x
d b
h
b L
x
|
.
|
\
|
A
=
2
2
(1.25)
x
h
d b
b L
x
|
.
|
\
|
A
= (1.26)
Entonces A(x) es:

2
) (
(
|
.
|
\
|
A
= x
h
d b
b x A (1.27)
Calculando primero la integral se tiene:

} }
A
(
|
.
|
\
|
A
=
h
x
h
d b
b
dx
x A
dx
0
2
) (
(1.28)
Haciendo el cambio de variable:
x
h
d b
b u
|
.
|
\
|
A
= (1.29)
du
d b
h
dx dx
h
d b
du
) (
A
=
|
.
|
\
|
A
= (1.30)
Entonces, calculando la integral se tiene:
|
.
|
\
|
A
=
(
A
=
}
u d b
h
u d b
h
u
du
d b
h 1
) (
1
) ( ) (
2
(1.31)
Restituyendo la variable original:


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(
(
(
(
A
|
.
|
\
|
A
A
=
(
(
(
(
|
.
|
\
|
A
A
=
A
A
}
0
1 1
) (
1
) ( ) (
0
0
b
h
h
d b
b
d b
h
x
h
d b
b
d b
h
x A
dx
h
h
(1.32)
bd
h
bd
d b
d b
h
b d d b
h
b d b b d b
h A
=
|
.
|
\
|
A
=
|
.
|
\
|

A
=
(

A
=
1 1 1
) (
1
) (
(1.33)

Sustituyendo el valor de la integral en la frmula del rea media se tiene:
bd
h
h
A
m
A
A
= (1.34)
De donde simplificando se obtiene el rea media para el recipiente paralelepipdico que es:
bd A
m
= (1.35)
En este caso, en la ecuacin de Fourier para transferencia de calor por el mecanismo de
conduccin, solamente se reemplaza el rea del plastoformo A
pl
por el rea media A
m
, es decir:

t T T A
x m
k
m
pl h h
pl
) (
1 2

A
=

(1.36)

1.3.6.1 MODELO DE LA PARED PLANA TOMANDO ENCUENTA LA RESISTENCIA DEL
VIDRIO.-
En este caso, el calor Q
tc
es:
t
R
T
Q
TC
o
A
= (1.37)
Las resistencias de cada uno de los materiales son:
pl pl
pl
pl
A k
x
R = (1.38)
v v
v
v
A k
x
R = (1.39)


LABORATORIO N1
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Reemplazando en la ecuacin (1.24) se tiene:

t
A k
x
A k
x
T
Q
v v
v
pl pl
pl
TC
+
A
= (1.40)
Haciendo el balance de calor:

f h
v v
v
pl pl
pl
m t
A k
x
A k
x
T
=
+
A
(1.41)
Despejando el k del plastoformo se tiene:
t
m
T
A k
x
A k
x
f h v v
v
pl pl
pl
A
= + (1.42)
v v
v
f h pl pl
pl
A k
x
t
m
T
A k
x
A
=
(1.43)
|
|
.
|
\
|
A
=
v v
v
f h pl
pl
pl
A k
x
t
m
T
x
A
k
1
(1.44)

|
|
.
|
\
|
A
=
v v
v
f h
pl
pl
pl
A k
x
t
m
T
A
x
k
(1.45)
Donde

v
A =Area del vidrio [m]

v
k =Conductividad del vidrio [W/mC]

v
x =espesor del vidrio [m]

1.3.6.2 MODELO DEL AREA MEDIA TOMANDO ENCUENTA LA RESISTENCIA DEL
VIDRIO.-
De igual forma que en el anterior caso, para el modelo de rea media, se sustituye el rea de
flujo del plastoformo A
pl
por A
m
en la ecuacin (1.29), entonces se tiene:


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|
|
.
|
\
|
A
=
v v
v
f h
m
pl
pl
A k
x
t
m
T
A
x
k
(1.46)

1.3.6.3. CLASIFICACIN DE LOS MATERIALES Y SUBSTANCIAS SEGN SU
NATURALEZA Y SU CONSTANTE DE CONDUCTIVIDAD TRMICA.

SEGN SU NATURALEZA.-
Podemos clasificar los materiales segn su naturaleza en dos grupos segn su naturaleza de
transferencia de calor:

a. Materiales conductores
b. Materiales aislantes
Para los materiales conductores como dice su nombre conductores son ptimos para la
transferencia de calor lo contrario de los aislantes que impiden la transferencia de calor.

a. Materiales conductores
De acuerdo con la teora moderna de la materia (comprobada por resultados experimentales),
los tomos de la materia estn constituidos por un ncleo cargado positivamente, alrededor del
cual giran a gran velocidad cargas elctricas negativas. Estas cargas negativas, los electrones,
son indivisibles e idnticas para toda la materia, a consecuencia de este movimiento de
electrones es que la energa cintica de estos se transforman en calor por los tanto que se
produce la trasferencia de calor en un material conductor es por eso que los materiales
conductores son buenos tambin para la transferencia de calor.
En los elementos llamados conductores, algunos de estos electrones pueden pasar libremente
de un tomo a otro cuando se aplica una diferencia de potencial (calor o tensin elctrica) entre
los extremos del conductor.
A este movimiento de electrones es a lo que se llama corriente elctrica. Algunos materiales,
principalmente los metales, tienen un gran nmero de electrones libres que pueden moverse a
travs del material. Estos materiales tienen la facilidad de transmitir carga de un objeto a otro
estos son los antes mencionados conductores.


LABORATORIO N1
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Los mejores conductores son los elementos metlicos, especialmente la plata (es el ms
conductor tanto elctrica como en la transferencia de calor), el cobre, el aluminio, etc

b. Materiales aislantes.-
Aquel material que tiene la propiedad de impedir la transmisin del calor y que se caracteriza
por su Resistividad Trmica. Su poder radica en su baja densidad, por tener celdillas con aire
seco. Si dichas celdillas entran en contacto con el agua o la humedad, pierden su propiedad
aislante, ya que en ese caso pasan a ser ms pesados, densos y conductores
Los aislantes se pueden clasificar de muchas formas como por ejemplo:
- Segn su estructura: granular, fibrosa, alveolar, etc.
- Segn su origen: vegetal, mineral, etc.
- Segn su resistencia en las diferentes zonas de temperatura.
- Segn su reflectividad: alta y baja.
- Segn su impermiabilidad al vapor de agua.
- Materiales blancos y brillantes.
A continuacin vemos las funciones de los materiales aislantes como tambin sus
caractersticas y algunos ejemplos.
FUNCIONES CARACTERSTICAS EJEMPLOS
Economizar energa
Reducir la prdida en las
envolventes.
Porosos (celdas con aire o
algn gas seco encapsulado
en su interior, en estado
inerte o quieto).
Posee baja capacidad de
Corcho aglomerado.
Espuma de Poliuretano.
Poli estireno expandido.


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Mejorar el confort trmico.
Aumentar la resistencia
trmica en la envolvente.
conductividad.
Alta Reflectividad.
Impermeable al vapor de
agua.
Materiales blancos y
brillantes.
Lana de vidrio.
Vermiculita.
Arcilla expandida.
Piedra pmez o escoria de
lava volcnica.
Fibras vegetales de madera,
de eucalipto, aglomerado,
fibras de caa, de paja, de
amianto, etc.

SEGN SU CONSTANTE DE CONDUCTIVIDAD TRMICA.
Como vemos los conductores los conductores son buenos conductores de calor por lo
tanto su constante de conductividad trmica es elevado todos mayores a 10.

MATERIAL
DENSIDAD
[KG/M
3
]
CONDUCTIVIDAD
K [W/m C]
Acero y
fundicin
7600 54.00
Aluminio 2700 232.00
Plomo 11.373 35
Hierro Puro 7.897 73
Cobre Puro 8.954 386
Magnesio 1.746 171
Nquel 8.906 90


LABORATORIO N1
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En el siguiente cuadro vemos el material con mayor conductividad trmica.

Los materiales conductores cuentan de con una constante de conductividad trmica mayores a
10.Para los materiales aislantes podemos ver su baja calidad de conduccin de calor en la
mayora de ellos menores a 10.

Plata 10.524 419
Cinc 7.144 112.2
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
Acero y
fundicin
Aluminio Plomo Hierro
Puro
Cobre
Puro
Magnesio Nquel Plata Cinc
Materiales conductores


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MATERIAL
DENSIDAD
[KG/M
3
]
CONDUCTIVIDAD
K [W/m C]
Poliuretano expandido 40 0,02
Poliestireno 25 0,03
Alfombras y moquetas 1000 0,05
Corcho expandido con resinas 200 0,05
Tablero aglomerado con
partculas
650 0,08
Madera confera 600 0,14
Caucho vulcanizado 1120 0,15
Tablero fibra madera normal 625 0,16
Cartn yeso 900 0,18
Pintura bituminosa 1200 0,2
Madera frondosa 800 0,21
Guarnecido de yeso 800 0,3
Bloque hormigo ligero macizo 1000 0,33
Hormign ligero 1000 0,4
Bloque hormign ligero 1400 0,56
Asfalto puro 2100 0,7
Fabrica ladrillo cermico
macizo
1800 0,87
Fibrocemento p 2000 0,93
Vidrio plano 2500 0,95


LABORATORIO N1
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Adobe 1600 0,95
Alicatado 2000 1,05
Grava 1700 1,21
Arena 1500 1,28
Mortero de cemento 2000 1,4
Hormign armado 2400 1,63
Hormign en masa vibrado 2400 1,63
Tierra vegetal 1800 1,8
Terreno coherente humedad
natural
1800 2,1
Hielo 0C 917 2,25
Mampostera granito 2800 2,5
Rocas compactas 2750 3,5

A continuacin los materiales aislantes en el diagrama de barras con sus respectivos k de
conductividad trmica.


LABORATORIO N1
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2.-METODOLOGIA
El trabajo se realizara por grupos, y se presentara los informes en grupos de 2 o 4 personas, y
como referencia, el laboratorio actual se realiz en fecha 6 de marzo del 2013 a horas 10:00 a
12:00 a.m. en el laboratorio de trmicas de la carrera de Mecnica de la Facultad Nacional de
Ingeniera de la ciudad de Oruro.
2.1 EQUIPO, MATERIAL E INSTRUMENTOS
Recipiente aislado (3lt.)
Termmetros
5 Kg. de cubos de hielo
Probeta
Cronometro digital
Calibrador

2.2 MONTAJ E DEL EQUIPO
Recipiente aislado (3 lts.) que se utilizo para colocar el hielo.

0
0,5
1
1,5
2
2,5
3
3,5
4
K[W/MC]
Materiales aislantes


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FICHA TECNICA, figura 2.1.2
1.-NOMBRE DEL I NSTRUMENTO: Termmetro inflarojo
2.- MODELO: st 20 y st 80 proplus
3.- MARCA: RAynger
4.- I NDUSTRI A: Estadounidense
5.- COLOR: Caracaza negra y amarilla
6.-UNIDADES:
o
C
7.-DISTANCIA DE ALCANCE: 12 a 1 (Metros)
8.- SENSIBILIDAD: 0.1 (
o
C)
9.- INSERTIDUMBRE: 0.1 (
o
C)

10.-RANGO DE TEMPERATURA: -32 C a 400C

FICHA TECNICA figura 2.1.3
1.-NOMBRE DEL I NSTRUMENTO: Probeta de 100 ml
2.- MATERI AL DE FABRI CACI N: vidrio borosilicato
3.- MARCA: ----------------------------------
4.- I NDUSTRI A: Argentina
5.- COLOR: Carcaza transparente
6.-UNIDADES: (ml)
7.- ALCANSE : 0-100(ml)
8.- SENSIBILIDAD: 1 (ml)
9.- INSERTIDUMBRE: 0,1(ml)


LABORATORIO N1
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1.-NOMBRE DEL I NSTRUMENTO:
2.- TI PO: DFP 450 W
3.- MARCA: Cuper NSF
4.- I NDUSTRI A: --------------------------------
5.- COLOR: Amarillo
6.-UNIDADES: (
o
C) - (
o
F)
7.- ALCANSE : -40 - 232(
o
C),-40 400(
o
F)
8.- SENSIBILIDAD: 0.1 (
o
C) - 0.1 (
o
F)
9.- INSERTIDUMBRE: 0.1 (
o
C) - 0.1 (
o
F)

1.-NOMBRE DEL I NSTRUMENTO: Cronometro
2.- TI PO: digital
3.- MARCA: Sony ericsson
4.- I NDUSTRI A: japonesa
5.- COLOR: Carcasa negra
6.-UNIDADES: segundos
7.- ALCANSE : 0 99 (minutos)
8.- SENSIBILIDAD: 0.1 segundos
9.- INSERTIDUMBRE: 0.1 segundos


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1.-NOMBRE DEL I NSTRUMENTO: Calibrador
2.- TI PO: Vernier
3.- MARCA: Uyustols
4.- I NDUSTRI A: Americana
5.- COLOR: plateado
6.-UNIDADES: mm-pulgadas
7.- ALCANSE : 15.5 cm
8.- SENSIBILIDAD: 0.02 mm
9.- INSERTIDUMBRE: 0.002 mm

2.3 MONTAJ E
Figura 2.2.1


LABORATORIO N1
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2.3 DESCRIPCION DEL EXPERIMENTO
- Trozamos los cubos hielo para poder ocupar casi todo el espacio dentro del recipiente, y que
no haya mucho espacio libre.
- posteriormente colocamos el hielo, de la forma ms compacta posible, en el recipiente aislado,
agitando el recipiente.
- acomodamos los trozaos de hielo de manera uniforme, lo ms lleno posible.
- Drenamos el agua de la fusin y repusimos al recipiente hielo si es necesario
- Instalamos los puntos de lectura de temperatura, y comenzamos a controlar el tiempo
- con la ayuda del termmetro laser hicimos la medicin de la temperatura de las 4 paredes del
recipiente, cada 5 minutos durante 45minutos.
- Despus de 45 min, del seguimiento y control de temperatura, drenamos el agua que se
fundi, en la probeta y tomamos el dato del volumen de hielo fundido
- Se vaco el recipiente de vidrio y guardamos el hielo restante en otro recipiente, devolvimos
material
2.4 REGISTRO DE DATOS
Fecha: 06 /03/13 Hora: 10:30 a.m. 12:00
Condiciones Ambientales: 16.2 [C] 0.1 [C]
Volumen registrado: 0.000028 [m
3
] 0.000001 [m
3
]
Espesor del vidrio: 0.0029 [m] 0.00002[m]
Espesor del Plastoformo: 0.0216 [m] 0.00002 [m]
Longitud de pared externa: 0,201 [m] 0.0005 [m]
Longitud de pared interna: 0,156 [m] 0.0005 [m]
Temperatura de pared interna: 0C 0.01 C
Tabla 2.4.1 temperaturas de pared externa.
N.- Min To (
o
C) T A (
o
C) T B (
o
C) T C (
o
C) T D (
o
C) OBSERVACIONES
1 0 160,1 15,30,1 16,90,1 17,20,1 15,40,1 sin observaciones

Volumen de hielo derretido= 0.000028 [m
3
] 0.000001 [m
3
]


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2.5 CALCULOS

Los clculos del laboratorio fueron realizados con el programa EES.


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ECUACI ONES UTI LI ZADAS.


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Los valores dados y resultados obtenidos son:

Las incertidumbres tambin fueron halladas en el EES.


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2.6 RESULTADOS

Tabla 2.6.1.Valor de la conductividad trmica del plastoform obtenido solo considerando que la pared
plana de rea constante.
Valor de K (conductividad trmica del
plastoform)
Caracterstica

Tabla 2.6.1.Valor de la conductividad trmica del plastoform obtenido solo considerando que la pared
plana de rea variable y haciendo un anlisis de rea media.

Valor de K (conductividad trmica del
plastoform)
Caracterstica


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3.- DISCUSIN E INTERPRETACION DE RESULTADOS
Podemos apreciar que la variacin de K1 con relacin a K2, no es de mucha consideracin, y en
conclusin es posible despreciar la presencia del vidrio para realizar el clculo. Pero si se quiere un
clculo ms preciso, pues considerar el vidrio puede aportar un resultado ms exacto.

K1=0,033470,0005426 Obtenido despreciando el espesor del vidrio

Comparando K3 con K4 vemos que los valores no son alejados y pues tambin se puede despreciar el
vidrio en el anlisis y clculo y el resultado no tienen variante.

K3=0,025980,000333 Obtenido despreciando el espesor del vidrio

La variacin al usar el anlisis de rea media y de asumir un rea constante tiene variaste, por lo tanto no
se puede aplicar en la practica un rea constante no obtendramos un valor correcto, se alejara del valor
verdadero.
4.- CONCLUSIONES.-
En el trabajo realizado pudimos aplicar conceptos de calor y flujo de calor que se estudia en la
termodinmica.
El trabajo al ser en rgimen estacionario ayudo a los clculos porque si variaba la temperatura interna se
complicara e ira a otro tipo de anlisis de la transferencia de calor, y es por eso que se us hielo a 0C
debido a que el cambio de estado (Fusin de hielo) es a temperatura constante.

Se logr calcular el coeficiente de conductividad trmica con poco margen de error, una herramienta que
ayudo en el clculo fue el programa EES (engineering Ecuation Solver) debido a que nos dio el resultado
en poco tiempo adems de la propagacin del error.

5.- BIBLIOGRAFIA
ING. E. PEARANDA M., APUNTES DE CLASE LAB 2251, FNI UTO 2013.
ING. G. ROJAS U., APUNTES DE CLASE MEC 2251-TRANSFERENCIA DE CALOR, FNI UTO 2013.
WIKIPEDIA, WWW.WIKIPEDIA.ORG/WIKI/CONDUCTIVIDAD_TERMICA; CONDUCTIVIDAD TERMICA,
ACCESO EN 9 DE MARZO DE 2013.


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6.- ANEXOS
GUA PARA EL MANEJO DEL PROGRAMA DESARROLLADO EN LA PLATAFORMA DE ESS
(Engineering Equations solver)

EES (Engineering Equations solver) es un programa de resolucin de ecuaciones muy til para la
ingeniera.
El programa desarrollado en el EES trata de buscar la constante de conductividad trmica del material
usado como aislante en el laboratorio de transferencia de calor segn el esquema a continuacin.

Fig 1. Esquema representativo del experimento.

En el experimento tenemos hielo a 0C en un cubo de hielo recubierto de aislante en este caso de
plastoform donde el flujo de calor se introduce y derrite el hielo. Mediante las ecuaciones de transferencia
de calor podemos calcular el K (constante de conductividad trmica).El desarrollado es la consideracin
del aislante y el vidrio que el flujo de calor tiene que atravesar por el rea transversal del cubo.
Para el desarrollo del programa seguimos los siguientes pasos:
1) Entramos el programa EES al programa virtual de clculo constante d de conductividad trmica de
aislante.


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2) Verificamos que las ecuaciones este bien escritas.
3) Entramos en el men Window en la barra de men.

4) Veremos la ventana en la cual introducimos los datos que se obtuvo en el laboratorio.


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3) Vemos las variables de rojo las cuales son los espacios donde introducimos los datos.
4) hacemos click en el botn Calculate.
5) En las variables de azul, salen los resultados de la constante de conductividad trmica
k.

Laboratorio.-1 Transfer - Conductividad Termica 2013

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