Desarrollo Prueba parcial N 1

PT en administracin educacional: Gestin Directiva

1.-Elabore un cuadro identificando cada uno de los elementos de la planificacin utilice como
regencia el PEI de su institucin.
Propsito: (reconocer necesidades) planeacin, logro de propsitos, medios ptimos para
conseguirlos, gua para lograr un objetivo
Los Objetivos: son los fines a alcanzar, factores que influyen en los logros de los propsitos, y
medios ptimos para conseguirlos.
Las Estrategias: son la secuencia de operaciones que se llevaran a cabo; planes de accin
general o alternativo, que muestran la direccin y el empleo de recursos para el logro de los
objetivos en las mejores condiciones
Las polticas: son las guas que orientan las acciones, son criterios o lineamientos que se
deben tener en cuenta al momento de tomar decisiones. Facilitan el actuar del personal ya
que fijan las normas.


2.- Elabore un cuadro comparativo de la clasificacin de las organizaciones, identificando los
tipos existentes. Adicionalmente se pide dar ejemplo de cada una de ellas.
Organizacin Formal Organizacin Informal
Est basada en la divisin de un trabajo
racional.
Diferenciacin e integracin de los
participantes.
Es una organizacin planeada describe
mandos, organizacin, organigramas,
reglas y procedimientos.
Ejemplo: Inspector General y Asistente de
la Educacin
Emerge espontneamente.
Se forma a partir de relaciones de
amistad, antagonismo o de grupos
informales.
Comprende todos aquellos aspectos que
no fueron planeados formalmente.
Ejemplo: Equipo de ftbol de los
profesores del colegio.


3.- identifique cada uno de los siguientes ejemplos, el tipo de control al que se refiere.
Fundamente su respuesta.

a) Don Jaime Prez se dedica a la venta de tomates. Para asegurarse que los tomates
producidos, sean los adecuados, se preocupa de comprar las mejores plantas.
-Respuesta: Control preventivo, sirve para prevenir posibles problemas es anterior a la accin.

b) la duea de la panadera Doa Juanita, decide supervisar la produccin del pan, lo
anterior para poder comercializar sus productos en los distintos almacenes de su sector.
-Respuesta: control Concurrente. La Sra. Juanita supervisa durante la actividad, evitando
problemas futuros.


c) Uno de los objetivos de una profesora es que todos sus alumnos, al finalizar el ao escolar
sepan resolver las divisiones, para lo cual realiza controles semanales de las tablas de
multiplicar
- Respuesta: Control Correctivo o posterior a la accin: es el ms popular se basa en la
retroalimentacin.

4.- En qu consiste el anlisis financiero? Mencione los distintos tipos de indicadores
existentes, identificando en que caso se utiliza cada uno de ellos.

R. consiste en el estudio de la situacin financiera de una empresa, a partir de indicadores
bsicos.

Indicador de Liquidez: capacidad que tiene una empresa en cumplir con sus obligaciones a
corto plazo. Son los activos circulantes y pasivos circulantes. Ejemplo: Capital de trabajo

Indicador de Endeudamiento: Muestra la estructura de financiamiento de una empresa.
Ejemplo: si gano $10.000 al mes y gasto $11.000 mi nivel de endeudamiento es de $1.000
equivalente al 10%


Indicador de Rentabilidad: es la capacidad de la empresa de obtener ganancias satisfactorias y
un retorno sobre la inversin,
Ejemplo: la unidad de fomento UF, la unidad tributaria mensual UTM, el ndice de precios al
consumidor IPC etc.


5.- El sostenedor del colegio La Esperanza, est decidido a lograr que el 80% de los alumnos
egresados de 4medio, est en condiciones de ingresar a alguna de las universidades
pertenecientes al consejo de rectores. En la actualidad, el colegio tiene una matrcula total de
500 alumnos dividido en dos jornadas existen 4 cursos de 4 medio cada uno de ellos con 45
alumno.
Considerando cada uno de los elementos del proceso administrativo se pide elaborar
estrategias que permitan dar cumplimiento al objetivo impuesto por el sostenedor del
establecimiento..

Planificacin:
Se considera realizar un preuniversitario dentro del colegio.
Se implementan talleres de reforzamiento en las 4 asignaturas principales.
Se planifican ensayos mensuales con la misma modalidad de la prueba PSU.
Organizacin.
Horario de preuniversitario el da viernes de 16.00 a 18:00 horas. Y el sbado de 8:30 a
las 10:30 horas.
Se separan en cursos cientfico y humanista. Para realizacin del reforzamiento.
Los talleres de reforzamiento se llevaran a cabo los das martes y jueves de 16:30 a
18:00hras.
Se prepara material de apoyo consistente en guas, ensayos, material audiovisual
relacionado con las materias dictadas, para una mayor comprensin.
Direccin:
Los talleres sern realizados por los profesores de asignaturas.
Los ensayos y evaluaciones sern realizados por una comisin evaluadora, en la cual
estar la Jefa de Unidad Tcnica Pedaggica.
Control:
Se forman comisiones revisoras y evaluadoras de los diferentes materiales entregados
Se realizan pautas de cotejo y un informe mensual de asistencia, y logros obtenidos por
los alumnos participantes.
Se realiza