SESIN LABORATORIO MATEMTICO N 01

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Nombre : LOS NMEROS NATURALES
1.2. Institucin Educativa :
1.3. .rea : Matemtica.
1.4. Grado :
1.5. Nivel : Secundaria.
1.6. N de Horas :
1.7. Docente :
1.8. TITULO DE LA UNIDAD: Unidad CERO: REFORZAMOS
NUESTROS CONOCIMIENTOS DE NUMEROS NATURALES Y
OPERACIONES
II. ESTRUCTURA DEL LABORATORIO:
CONTEXTO:
Los nmeros naturales se usan en diferentes contextos de nuestra sociedad,
como por ejemplo para contar, ordenar, medir o codificar.
Situacin problemtica:
En la vida diaria, como por ejemplo, cuando vamos al mercado utilizamos terminologas
como: vndame una cuartilla de granadillas, tres cajas de mango, o cuando alguien nos pide
nuestro nmero telefnico, o DNI. Y es comn hablar de estos nmeros porque se vuelven
rutinarios en nuestro vocabulario y lo mencionamos como modelos memorsticos sin
conocer bien el conjunto de nmeros naturales. Qu medios o recursos nos permitiran
entender el conjunto de los nmeros naturales y su operatividad?Comparamos 5 caballas a
5 soles cada una, y pago con un billete de 100 soles cuanto de vuelto debo recibir?
INDICADORES:
Construccin del significado y uso los nmeros naturales en situaciones
problemticas de medir y ordenar en contextos econmico, social, y cientfico
Explora y describe las nociones de nmeros naturales de ms de seis cifras para
medir y ordenar en situaciones de diversos contextos.
Expresa cantidades de ms de seis cifras, en forma grfica y simblica.
Aplica diversas estrategias para estimar nmeros de hasta seis cifras.
Usa expresiones simblicas para expresar medidas exactas de longitud
(kilmetros, metros, centmetros, milmetros), de masa (kilogramos, gramos y
miligramos), tiempo (horas, minutos y segundos) en la resolucin de situaciones
problemticas.
Explica sus procedimientos al resolver diversas situaciones
Usa y explica diversas estrategias heursticas que implican el clculo escrito y
mental para resolver problemas aditivos, multiplicativos, de cuadrados y cubos
perfectos con nmeros naturales de ms de seis cifras.
Usa y explica diversas estrategias heursticas que implican el clculo escrito y
mental para resolver problemas aditivos, multiplicativos, de cuadrados y cubos
perfectos con nmeros naturales de ms de seis cifras.
Contexto:
Social.
reas afines:
Cta.
Comunicacin



Conocimiento:
Nmeros Naturales
Operaciones con nmeros naturales
Cundo hacerla?
Despus de ordenar y comparar los nmeros naturales
Sirve para?
- Representar, ordenar y comparar nmeros naturales en su vida cotidiana
- Resolver problemas de su contexto que involucran los nmeros naturales
Qu necesitas?
Texto del grado de ero de Secundaria
Etiquetas
Gua del Docente
Conocimientos previos
Nmeros naturales de dos de tres a cinco cifras
Cardinalidad

III. ESTRATEGIA METODOLGICA:
MOMENTOS PROCESOS PEDAGOGICOS / ESTRATEGIAS T RECURSOS

Inicio
- Presentacin de situaciones donde usamos los nmeros
naturales en la vida cotidiana en tarjetas de cartulina
- Reflexionan sobre las situaciones presentadas A travs de la
tcnica torbellino de ideas responden a las siguientes
interrogantes: (saberes previos)
- Qu nmeros estn utilizando para que los estn utilizando
- Se enuncia el aprendizaje esperado de la actividad en la pizarra

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Papelotes
Plumones
Pizarra y tiza.

Proceso
- Desarrollan la actividad del libro
- Socializan en plenaria sus trabajos. Luego el docente hace las
correcciones necesarias.
- Para la transferencia de aprendizajes los estudiantes resuelven
la actividad
- El docente hace la retroalimentacin sobre el tema y
- Sistematiza la informacin mediante un organizador grfico


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Ficha tcnica.
Ficha de cotejo.
Papelotes,
plumones, cinta
adhesiva, etc


Salida
- Aplicamos una hoja de prctica sobre el tema tratado
- Realizamos la metacognicin:
Qu aprendimos hoy?
Cmo lo aprendimos?
Qu dificultades tuvimos?
Para qu nos servir lo aprendido?


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Hoja de prctica.
Ficha de
Metacognicin.
Pizarra y tiza.

IV. EVALUACIN:
CRITERIO INDICADOR TECNICAS/INSTRIMENTOS
RAZONAMIENTO Y
DEMOSTRACION
Explora y describe las nociones de nmeros
naturales de ms de seis cifras para medir y

- Lista de cotejo



ordenar en situaciones de diversos contextos.
Expresa cantidades de ms de seis cifras, en
forma grfica y simblica.
Aplica diversas estrategias para estimar nmeros
de hasta seis cifras.

- Ficha de observacin
COMUNICACIN
MATEMATICA

Usa expresiones simblicas para expresar
medidas exactas de longitud (kilmetros, metros,
centmetros, milmetros), de masa (kilogramos,
gramos y miligramos), tiempo (horas, minutos y
segundos) en la resolucin de situaciones
problemticas
Expresa cantidades de ms de seis cifras, en forma
grfica y simblica.
Aplica diversas estrategias para estimar
nmeros de hasta seis cifras
Resolucion de
Problemas
Usa y explica diversas estrategias heursticas que
implican el clculo escrito y mental para resolver
problemas aditivos, multiplicativos, de cuadrados
y cubos perfectos con nmeros naturales de ms
de seis cifras.
Aplica diversas estrategias para estimar nmeros
de hasta seis cifras



V. BIBLIOGRAFA:
Del Alumno(a): Texto del MED, de Primer gradoGrado.
Del Docente : Manual del Docente, Matemtica del MED, del Primer gradoGrado