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Este documento presenta un ensayo de 15 preguntas sobre el libro "Cupido es un murciélago" para evaluar la comprensión lectora de estudiantes de quinto año básico. El ensayo indaga sobre detalles de la trama, como los personajes principales, el lugar donde se desarrolla la historia y eventos claves de la narrativa.
Este documento presenta un ensayo de 15 preguntas sobre el libro "Cupido es un murciélago" para evaluar la comprensión lectora de estudiantes de quinto año básico. El ensayo indaga sobre detalles de la trama, como los personajes principales, el lugar donde se desarrolla la historia y eventos claves de la narrativa.
Este documento presenta un ensayo de 15 preguntas sobre el libro "Cupido es un murciélago" para evaluar la comprensión lectora de estudiantes de quinto año básico. El ensayo indaga sobre detalles de la trama, como los personajes principales, el lugar donde se desarrolla la historia y eventos claves de la narrativa.
PSICOPEDAGOGA: MARIBEL GUERRA SILVA PRUEBA ENSAYO DE LIBRO Cupido es un murcilago
NOMBRE: FECHA: CURSO:
1. Qu te sugiere el ttulo?
2. La autora del texto cupido es un murcilago es: a. Ernesto Sbato b. Mara Fernanda Heredia c. Tomas Carrasquilla d. Isabel Allende.
3. algunos de los personajes principales del texto Cupido es un murcilago son:
a. Javier, Isabel y ngeles b. Anne, Julie y Paulo c. Javier, ngeles y Claudia d. Paulo, Anne y Federico
REFUERZO LECTURA COMPLEMENTARIA PSICOPEDAGOGA QUINTO AO BSICO
PSICOPEDAGOGA: MARIBEL GUERRA SILVA 4. La historia inicia en un sitio en particular, cual es:
a. un hospital b. un cementerio c. una casa d. un colegio
5. El personaje de la novel al ver a una de las nias se enamora a primera vista de ella Quin es?
a. Anne b. Julie c. Isabel d. ngeles
6. Dentro de la obra se narran las maldades que ngeles le hace a Javier, se puede identificar una de ellas en:
a. una rumba Crossover b. una pijamada c. una cena en un restaurante d. un viaje largo
7. A quin conoce Javier en las clases de baile?
a. ngeles b. Isabel c. Paulo d. Paulina
8. El protagonista de la historia se equivoca y entra a un sitio que no debe Cul es?
a. la cocina de la abuela b. un tren c. un bao de mujeres d. una casa de muecas
REFUERZO LECTURA COMPLEMENTARIA PSICOPEDAGOGA QUINTO AO BSICO
PSICOPEDAGOGA: MARIBEL GUERRA SILVA 9. La nia que le tira la puerta encima a Javier se llama:
a. ngeles b. Isabel c. Clemencia d. Paulina
10. A quin bes Javier en la enfermera?
a. A Paulina b. A Chelito c. A Isabel d. A ngeles
11. Javier e Isabel se dieron cuenta que Cupido no es necesariamente un ngel del amor sino:
a. un hombre murcilago b. una horrible historia de amor c. una horrible pasin d. un horrible animal con alas
12. A qu gnero literario pertenece el texto Cupido es un murcilago?
a. dramtico b. descriptivo c. lrico d. narrativo
13. La intencin comunicativa de este texto es:
a. informar b. describir c. entretener d. normar
REFUERZO LECTURA COMPLEMENTARIA PSICOPEDAGOGA QUINTO AO BSICO
PSICOPEDAGOGA: MARIBEL GUERRA SILVA
14. Segn el grado de participacin en los acontecimientos qu tipo de narrador es?
a. testigo b. bsico c. omnisciente d. protagonista
15. Chelito es una mujer alta y delgadsima, parecera que su esqueleto apenas ha logrado cubrirse con una capa mnima de piel. A qu corresponde lo ledo?
a. Una opinin personal. b. una descripcin psicolgica c. una descripcin fsica d. la descripcin de un hecho
16. A qu se deben los continuos cambios de colegio de Javier?
a. a su mal rendimiento escolar b. a los traslados laborales de su padre c. a los continuos cambios de casa de la familia d. a que l y su hermano fueron expulsados del colegio
17 Segn Javier. Con qu se puede comparar el ser un alumno nuevo en el colegio? a. Un solitario. b. Ser un bicho raro. c. Una especie de Apartado social. d. Ser un extraterrestre.
REFUERZO LECTURA COMPLEMENTARIA PSICOPEDAGOGA QUINTO AO BSICO
PSICOPEDAGOGA: MARIBEL GUERRA SILVA 18. ngeles le tira la puerta del bao a Javier porque: a. Se trata del nuevo del curso. b. l estaba espindola mientras ella se peinaba. c. Se dio cuenta que ella le haba gustado a Javier. d. Es un nio entrando al bao de nias
19. Qu desea evitar Javier cuando decide inventar la historia del pelotazo? a. Ser sancionado por el Director. b. Las burlas de sus compaeros. c. Pasar desapercibido por sus pares d. Estar solo el primer da de clases
20. Cuando la mam le dice a Javier: Lmpiate las corvas, ella se refera a: a.- La parte de atrs de las orejas b.- A la zona del interior del ombligo c.- Detrs de las rodillas d.- Una parte del cuerpo que ella le da vergenza pronunciar
22. Cmo Isabel evita las llamadas de atencin de los profesores? a. Usando frases inentendibles pero que son amables. b. Diciendo lo que a los profesores les gusta escuchar. c. Expresndose con frases repetidas y que nunca fallan. d. Haciendo emocionar a sus compaeros.