UNMSM Aptitud Verbal

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO

SEMANA 7
ORACIONES INCOMPLETAS
COMPRENSIN DE TEXTOS


I. ORACIONES INCOMPLETAS
1. Las autoridades se negaban a
........ el ........ para trasladarse.

A) concederle - permiso
B) negarse - hecho
C) s mismos - permiso
D) creerles - ndole
E) homenajearles - permiso
RPTA.: A

2. La colaboracin solidaria entre los
cientficos del mundo tiene un
........ en el constante seguimiento
de los movimientos de los
planetas y estrellas.

A) sistema
B) lmite
C) reto imposible
D) buen ejemplo
E) problema
RPTA.: A

3. La crianza de los hijos debera ser
una experiencia ........ y asumida
por la .........

A) maravillosa - convivencia
B) fecunda - mujer
C) maternal - esposa
D) compartida - pareja
E) bipartida - dupla
RPTA.: D

4. La conciencia y el pensamiento,
que nos parecen tan ........, solo
son productos de un rgano
material corporal: ........

A) eficientes - la materia
B) evidentes - el espritu
C) complementarios - la neurona
D) trascendentales - el cerebro
E) fundamentales - el corazn

RPTA.: D

5. Solo hay una forma de demostrar
que no es ........ de ......... Lo que
se desea hacer.

A) incapaz - hacer
B) apto - realizar
C) hbil - profundizar
D) competente - practicar
E) bueno - ejecutar
RPTA.: A

6. De tristeza profunda por tu
partida, vertlgrimas que ........
de mis ojos como el arroyo de la
........

A) caan - cordillera
B) bajaban - lluvia
C) sala - loma
D) descendan - montaa
E) brotaban - nube
RPTA.: D

7. Un equipo de sonido es de
mayor en la medida en que
reproduzca la msica lo ms
........ que se pueda y reducir al
mnimo el propio de la
grabacin.

A) costo fielmente - sonido
B) calidad propiamente - problema
C) fidelidad ntidamente ruido
D) nitidez originalmente - desgaste
E) aceptacin ntidamente - deterioro
RPTA.: C

8. Las personas no son piezas
mecnicas; por eso, no tiene
sentido esperar del ........ de un
sistema formado por aquellas
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que se desenvuelva como una de
esas piezas.


A) mantenimiento
B) proceso
C) funcionamiento
D) acontecer
E) cumplimiento
RPTA.:E

9. El tiempo es, segn algunos
filsofos, la ................. donde
bordamos las tonteras de nuestra
vida.

A) manta
B) malla
C) costura
D) prenda
E) maraa
RPTA.: A

10. Los grupos ........ reaccionaron
frente a la apertura ........ y
provocaron la crisis ........ que
condujo al golpe militar.

A) minoritarios - reaccionara -
laboral
B) levantistas - del juicio -
legalista
C) dominados - capitalista -
nacionalista
D) oligrquicos - democrtica -
poltica
E) armados imperialista -
estratgica
RPTA.: D

11. Aunque los ........ haban hecho
repetidamente las advertencias
del caso, las autoridades
encargadas del asunto poco o
nada hicieron para ........ el
desastre.

A) adivinos - anticipar
B) tcnicos - prevenir
C) sismlogos - paliar
D) especialistas - preanteceder
E) anunciantes - evitar
RPTA.: B



12. En Amrica Latina, los ........ no
supieron servir de vehculo, de
........ entre el poder de los
espaoles y los indios durante y
despus de la conquista.

A) curacas - informacin
B) caciques - explotacin
C) criollos - comunicacin
D) intendentes - mestizaje
E) burgueses - enlace
RPTA.: C

13. Lo que mat al expedicionario
perdido en el desierto fue ........
ms que el hambre, pues aunque
le encontraron algunos mendrugos
estaba totalmente ........

A) el cansancio - extenuado
B) la herida - desangrado
C) infeccin - contrado
D) la sed - seco
E) la dolencia - tieso
RPTA.: B

14. Los ........ pueden recurrir a dos
mtodos para estudiar la muerte
de las ........: la construccin de
modelos ........ y la observacin
.........

A) telogos deidades -
espirituales desinteresada
B) mdicos personas -
anatmicos - atenta
C) astrnomos estrellas
matemticos - directa
D) economistas financieros
exactos - acuciosa
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E) socilogos sociedades -
ideales sociologa
RPTA.: C

15. Muchos estudiantes universitarios
confiesan que el verdadero motivo
por el que siguen una
determinada carrera es que
hacerlo le proporcionar........;
parece pues, que la vocacin ms
esplndida es .........

A) un ttulo el trabajo
B) conocimiento las de las
ciencias naturales
C) cierto estatus-la ambicin
D) dinero-la del enriquecimiento
E) placer-no hacer nada
RPTA.: C

16. La primera gran revolucin que se
produjo en la ........humana tuvo
lugar al inventarse la ......... La
cual posibilit la fijacin de lo que
antes se perda
irremediablemente.

A) especie - rueda
B) economa - moneda
C) ciencia - numeracin
D) comunicacin - escritura
E) navegacin - brjula
RPTA.: D

17. Qu..es esta.! Dijo al
percatarse de que no haba en
ella. significativas.

A) lamentable composicin -
imgenes
B) demagoga - seora -
propuesta
C) completa antologa -
omisiones
D) dificultosa monografa - ideas
E) delirante exposicin - obras
RPTA.: B

18. En aquella regin casi desrtica
........ era un recurso sumamente
escaso, el cual deba ser
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administrado con mucho cuidado
para alcanzar a cubrir, en lo
posible, la demanda de todos los
.........

A) el dinero - sectores
B) la gasolina - transportistas
C) el agua - agricultores
D) el lquido - veraneantes
E) la leche - infantes
RPTA.: C

19. La primera........ con que nos
........ al intentar redactar es
decidir el tema sobre el que a
escribir.

A) traba - chocamos - iramos
B) dificultad - encontramos -
vamos
C) aclaracin- topamos - fuimos
D) idea- hallamos - llegaramos
E) observacin enfrentamos
llegamos
RPTA.: B

20. Las ciudades estn llenndose con
las corrientes ........ de habitantes
de los campos que esperan
encontrar una vida mejor en las
reas........

A) campesinos - pobladas
B) motivacionales - construidas
C) marginales - rurales
D) migratorias - urbanas
E) vagabundas - pobres
RPTA.: D


21. Pero si no! La bala le atraves
el de parte a parte, con lo que
su fue instantnea. Por lo tanto,
fue ms un acto de caridad que de
maldad.

A) sufri - crneo - muerte
B) percibi - hoyo - fallecimiento
C) sinti - orificio - reaccin
D) agoniz - corazn - epitafio
E) delir - pulmn - mortandad
RPTA.: A

22. Acaso nada lo inmuta? Hemos
sido testigo de algo que arrancara
la risa del hombre ms triste; y l,
........, parece no........

A) sin embargo - reconocerla
B) luego - percibirlo
C) empero - enterarse
D) pero - acatarlo
E) mas no - aceptarlo
RPTA.: A

23. El hombre vive siempre
desconfiado de la relatividad de
las cosas, siempre ansioso de
aferrarse a verdades........ que le
inspiren........

A) absolutas - seguridad
B) cientficas - desconfianza
C) totales - claridad
D) lacnicas - confianza
E) perennes - mejor nimo
RPTA.: A

24. Quien afirma algo ........
creyndolo ........ en realidad no
miente. El mentiroso, para ser tal
tiene plena intencin de hacer
creer a los dems algo que l sabe
que no es ........

A) falso - falso - real
B) verdadero- verdadero - cierto
C) falso - verdadero - cierto
D) falso - verdadero - mentira
E) verdadero- falso - correcto
RPTA.: C

25. El especialista encontr una que
lo asombr por completo en el (la)
........ Era la primera vez que se
observaba eso en un mamfero.
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A) novedad - tiburn
B) rareza - pingino
C) deformidad - delfn
D) aleta - foca
E) cola - ballena
RPTA.: C

26. El peligro de ........ excesivamente
a una persona es que pueda
volverse ........

A) querer - engreda
B) estimar - petulante
C) alabar - pedante
D) culpar - culpable
E) engolar - altruista
RPTA.: C

27. El verdadero ........ corresponde al
que preserva vidas, no al que las
........

A) herosmo - destruye
B) premio - acaba
C) mrito - vitupera
D) xito - termina
E) humanismo - investiga
RPTA.: A

28. Las ideas que nos hacemos del
mundo son cada vez ms ........ y
por medio de las ciencias
podemos descubrir lo que ........

A) relativas - desconocemos
B) claras - imaginbamos
C) exactas - ignoramos
D) fecundas - proyectamos
E) complejas - investigamos
RPTA.: A

29. El es la accin que no exige que
se sancione al responsable con la
intencin de ........ a la sociedad.

A) delito - proteger
B) genocidio - amparar
C) soborno - purificar
D) aborto - ayudar
E) terrorismo - escudar
RPTA.: C

30. Conocer todo aquello que los
antiguos saban sobre el mundo
antes que nosotros puede
convertirnos en ........ pero no
necesariamente en ........

A) filsofos - pensadores
B) maestros - educadores
C) investigadores - peritos
D) historiadores - sabios
E) eruditos - cientficos
RPTA.: D

31. La bohemia puede ser til, a
condicin de que el jinete........ no
deje que se........ su potro.

A) sobrio - modere
B) autntico - desenfrene
C) incipiente - perturbe
D) intrpido - desboque
E) idneo - disloque
RPTA.: D

32. ........ es aquella persona que no
mantiene la correspondencia entre
lo que dice y hace.

A) Incoherente
B) Inslita
C) Impa
D) Absurdo
E) Inestable
RPTA.: A

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33. A veces lloraba y, en el ........, el
fuego negro de sus ojos
recrudeca con terribles.

A) lloriqueo - risas
B) suceder - flamas
C) mpetu - formas
D) da - ojos
E) llanto - destellos
RPTA.:C

34. En opinin de algunos mdicos, la
funcin de estos no solo debe
limitarse a ........ la llegada de la
muerte, sino que debera
extenderse a mejorar la ........de
vida.

A) evitar - expectativa
B) prolongar - calidad
C) posponer - atencin
D) alejar - facultad
E) desterrar - capacidad
RPTA.: B

35. Fueron tan ........ los resultados
del partido que no ........ las
expectativas del pblico.

A) absurdos - llenaron
B) deplorables - colmaron
C) contradictorios - sorprendieron
D) esperables - conmovieron
E) satisfactorios - superaron
RPTA.: B

36. Cuando un funcionario detecta
una ........ y no la denuncia
incurre en una ........ pasiva.

A) estafa -apropiacin
B) funcionaria -actitud
C) accin ilcita -complicidad
D) irregularidad -delincuencia
E) infiltrada -patraa
RPTA.: C

37. Como era una ........ solo se
reunieron las obras ms
representativas.

A) fiesta
B) librera
C) funcin
D) antologa
E) charla
RPTA.: D

38. Su larga silueta se recortaba en la
luz crepuscular o , mientras
cruzaba la nica calle del poblado,
a grandes trancos, con una
especie de ........

A) naciente - urgencia
B) artificial - apuro
C) lunar - bolsa
D) material - flores
E) titilar - persona

RPTA.: A
39. El ........, en su afn por escalar
posiciones sociales, siempre est
al acecho de oportunidades que le
sean favorables.

A) ambicioso
B) nepotista
C) oportunista
D) arribista
E) dictador
RPTA.: A

40. El exigente mercado actual de
........ demanda mano de obra de
........

A) valores - primera
B) empleos - bajo costo
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C) trabajo - alta calificacin
D) puestos - elevada remuneracin
E) profesionales - sentido comn
RPTA.: C

41. El desarrollo del lenguaje y del
pensamiento se implican
mutuamente; en ese sentido, el
lenguaje debe ser ........ con el
cual el maestro ........ la
inteligencia y el pensamiento del
nio.

A) el mejor medio - programe
B) el importante objeto- eduque
C) el principal instrumento -
desarrolle
D) el adecuado mecanismo -
edifique
E) el mtodo levante
RPTA.: C

42. Nadie se ha movido, nicamente
el ha sobre los rostros una luz
directa

A) ngel - dibujado
B) patrn - dirigido
C) sol - lanzado
D) saber - difundido
E) profeta - impreso
RPTA.: C
43. La nocin de ........ implica el
manejo de dos o ms lenguas que
histricamente pueden o no estar
relacionadas.

A) monolingismo
B) lengua materna
C) bilingismo
D) gramtica
E) lingstica
RPTA.: C

44. Era rebelde por naturaleza, nada
poda contenerla. Antes de un mes
ya haba ........ prcticamente
todas las normas del internado.

A) inflingido
B) transgredido
C) combatido
D) roto
E) ignorado
RPTA.: B

45. Hay que evitar hablar utilizando
frases muy largas que a veces se
........ hasta el punto de tener que
........ de un modo ms sencillo.

A) olviden - recordarlas
B) complique - repartirlas
C) enreden - revisarlas
D) recarguen - descargarlas
E) confundan - corregirlas
RPTA.: C

46. Mientras no sepamos su ........, no
podemos hacer una
reconstruccin de los hechos que
sea adecuadamente ........

A) versin - veraz
B) verdad - autntica
C) visin - recreada
D) parte - equilibrada
E) concepcin - integral
RPTA.: A

47. Si dividiramos la historia de la
Tierra en veinticuatro horas, la
vida habra aparecido recin a la
13:45 hs. Es ms, el hombre
habra aparecido 15 segundos
antes de la medianoche. Es por
eso que el hombre es un........ en
........

A) beb - la historia del cosmos
B) invitado - la historia universal
C) recin llegado - la evolucin de
la vida
D) nuevo - el desarrollo del
planeta
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E) cachimbo la universidad de
la prehistoria
RPTA.: C

48. Es la ........ la que tiene el don de
........ la ........

A) consistencia revivir -
amargura
B) verdad vencer - mentira
C) obesidad vencer
sobrecarga
D) juventud anticipar -
amargura
E) vida ensear - sabidura
RPTA.: B

II. CONECTORES LGICOS

1. Ah, daba asco este
seor!................me aferraba a l
y a sus arraigados
modales,..su coqueteo con
lo espiritual, a su miedo
burgus..lo desordenado
y casual.

A) no aunque - y
B) y a - desde
C) sin embargo a a
D) pero no a
E) ni o y
RPTA.: C

2. .que a ninguno,
creo que Mara quera al joven
Pablo del saxofn, con sus ojos
negros perdidoslas manos
alargadas, plidas, nobles; ..,
al margen de todo, creo asimismo
no haberla notado precisamente
enamorada.
A) Ya-y-pero
B) Ms-y-mas
C) Sino-ms-por tanto
D) Dado que ante-y
E) As-y-ms
RPTA.: B

3. Yo era profesor de
Teologa;..fui
soldadoestuve en
la guerra,.. todo ello
no era bueno en verdad; hubiera
preferido hacer siempre lo
contrario.

A) adems - y - sin embargo
B) luego - y - aunque
C) as - y - no obstante
D) no - ni - sin embargo
E) pero por tanto- es decir
RPTA.: A

4. Cuando despert haba olvidado el
sueo;.ms tarde
volv a darme cuenta de l. Haba
dormido seguramente como una
hora.. la msica
..la algaraba, en la
mesa del restaurante.

A) solo - en medio de - o
B) luego - entre - por tanto
C) solo - entre - y
D) desde - por - y
E) as - por - adems
RPTA.: C

5. el cansancio haca
mella en l, prosigui su proceloso
viaje, seguro de que sus
compatriotas, ........................ la
demora, celebraran su arduo
inesperado retorno.

A) Solo - aunque
B) Ahora - y
C) Aunque - por
D) A pesar de - ni
E) Aunque - a pesar de

RPTA.: E

6. Roban para s las obras de los
inventores..los tesoros
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de los sabios, llaman
cultura a sus latrocinios.

A) es decir - sino
B) y - entonces
C) ergo - empero
D) adems - sino
E) y - y
RPTA.: E

7. Soaron con ser algn da
hroes, se han quedado en
temerarios.
Irreflexivos.

A) y - aunque
B) como - como
C) ms - e
D) pero - o
E) ms - con
RPTA.: D

8. Qu raramente caprichosa se me
antoja mi hambre; con frecuencia
no surge .despus de haber
cenado.. hoy no me vino en
todo el da.

A) luego - y
B) tambin - es decir
C) y - como
D) sino - ergo
E) sino - y
RPTA.: E

9. El cientfico se levant
apresuradamente como el
navegante que divisa tierra firme,
..lanz un grito de
alegra, una nueva
verdad haba sido descubierta.

A) luego - ms
B) adems - aunque
C) y - pues
D) y - serio
E) posteriormente y
RPTA.: C

10. No deseo honores,..
grandes riqueza, todo eso me
inflama el hgado.

A) menos - sin embargo
B) tampoco - ms
C) y - entonces
D) ni - pues
E) es decir - mas
RPTA.: D

11. Le explicaron que el
suicidioera una salida al
problema,..su pobre
razn no entendi.

A) ni - pero
B) tampoco - por ello
C) no - mas
D) tambin - ya que
E) no - luego
RPTA.: C

12. A muchos no le
interesa,..es preciso
cultivar virtudes,.las
menos divulgadas.

A) que - adems
B) sino - entonces
C) por ello - y
D) ya que - todava
E) pero - aun
RPTA.: E

13. El lugar es tan peligroso que solo
se puede comer.descansar
cuando se dispone de una flecha
..de un arco.

A) o - y
B) y - con
C) mas no a travs
D) puro - no
E) o pero
RPTA.: A

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14. An te sientes noble,
y.te estiman como
noble los dems..ya
empiezan a envidiarte.


A) no - aunque
B) por ello - ms
C) acaso - es decir
D) an - pero
E) no - ni
RPTA.:D

15. Amamos la vida noestemos
habituados a vivir,..porque
estamos habituados a amar.

A) solo - sino
B) porque - sino
C) solo - y
D) debido a que - ergo
E) significa que - entonces
RPTA.: B

16. Dame de comer..de
beber,..me he olvidado
de hacerlo durante la dura
jornada.

A) mas no - puesto que
B) tambin - y
C) acaso - ya que
D) y - pues
E) y - es decir
RPTA.: D

17. Hacia la meta voy,sigo
la ruta trazada; saltar por
encima de los indecisos
.. de los rezagados.

A) pero - y
B) o - o
C) y mas no
D) aunque - menos
E) y - y
RPTA.: E

III. COMPRENSIN DE TEXTOS
TEXTO I
En los ltimos aos se ha producido una
colaboracin cada vez mayor y bienvenida
entre los servicios psicoteraputicos y los
sistemas legales que participan en los
litigios de divorcio. De manera tradicional,
en estos procedimientos, la asistencia
legal ha dado por resultado un pleito entre
adversarios en el cual cada abogado lucha
por los mejores intereses de su cliente.
Por desgracia, quiz la versin que tiene el
abogado de los mejores intereses de su
cliente no concuerden con los mejores
intereses de la relacin o de los nios. Los
terapeutas capacitados que funcionan
como mediadores pueden facilitar la
resolucin de las disputas sobre la
custodia de los hijos y los arreglos para las
visitas de los mismos. No todas las parejas
son accesibles al consejo mediador, en
particular si sus miembros son tan
antagonistas que sale de toda posibilidad
que trabajen juntos. Para muchas parejas,
sin embargo, la mediacin efectuada por
un terapeuta capacitado es una
experiencia constructiva que permite que
ocurra el divorcio con el menor dao para
los miembros de la pareja y sus hijos.

01. La expresin que resume mejor el
texto seria:

A) intereses econmicos de los
litigantes en complicidad con
sus abogados.
B) la asistencia legal como
principal garanta en los litigios
de divorcio.
C) tratamiento psicolgico a
parejas que estn pensando en
separarse o divorciarse.
D) falta de conocimientos legales
y teraputicos en las parejas
conflictivas.
E) complementacin de la
psicoterapia y los sistemas
legales en el juicio de divorcio.

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RPTA.: E

02. De manera tradicional, los
abogados:

A) no garantizan los intereses
econmicos de los litigantes.
B) rechazan la posibilidad de
asistencia del psicoterapeuta.
C) no consideran la repercusin
del divorcio en los hijos.
D) cumplen su labor de acuerdo a
los estatutos establecidos.
E) desconocen la trascendencia
de la tica profesional.
RPTA.: C

03. La mediacin de las terapeutas en
un pleito de divorcio evita:

A) el abandono de los hijos y la
contienda por mejores
intereses.
B) la dilatacin del proceso y la
violencia de los asesores
legales.
C) un perjuicio mayor para los
litigantes y sus descendientes.
D) la parcialidad de los abogados
y la indiferencia entre
cnyugues.
E) la pronta disolucin del
matrimonio y un dao mayor
para los hijos.
RPTA.: C

04. Para las parejas litigantes cuya
relacin es muy critica:

A) es difcil la aceptacin de un
terapeuta.
B) el divorcio se da en forma
acelerada.
C) la custodia de los hijos es lo
principal.
D) prima la lucha por los mejores
intereses.
E) las secuelas son
principalmente psicolgicas.
RPTA.: A

05. Para el autor, en un litigio de
divorcio, lo ms importante ser:

A) evitar la disolucin familiar.
B) el tratamiento de las parejas.
C) considerar la educacin de los
hijos.
D) la equidad en cuanto a
reparticin de bienes.
E) la relacin posterior entre
padres e hijos.
RPTA.: E


TEXTO II
En 1932 Rudolf Carnap, public en la
revista Erkenntnis un ensayo titulado La
superacin de la metafsica mediante el
anlisis lgico del lenguaje. En 1960
aadi unas notas en que precis que
usaba el trmino metafsica segn el
uso comn en Europa, que alude a un
pretendido conocimiento que trasciende
lo empricamente fundado, es decir, un
saber que va ms alla de lo accesible a
la observacin.
Lo cierto es que el blanco de su
arremetida contra las preposiciones sin
sentido de la Metafsica fue Martn
Heidegger. Para Carnap, metafsicas
como la de aquel son un sustituto del
arte. El arte aludido era la poesa.
Conclua Carnap refirindose a Friedrich
Nietzche, quien en la obra en que
expres ms enrgicamente lo que otros
expresaron a travs de la Metafsica (el
As habl Zaratustra) no seleccion una
equivoca forma terica sino
abiertamente la forma del arte, del
poema. Para Carnap, en sntesis,
Metafsica equivale a poesa.
Pero, como revel Hannab Arendt:
Heidegger dijo lo suyo. l, quien de
hecho, fue un estudioso de Nietzsche
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(como no lo fuera Carnap), respondi
que en efecto Metafsica y poesa
mantienen ntima vinculacin, que
incluso dimanan de una misma fuente,
sin llegar a ser idnticas. Esta fuente es
el pensar, que, entendido al modo de
Descartes, comprende al sentir.

06. En el texto EMPRICAMENTE se
usa en el sentido de un
conocimiento basado en lo:

A) prctico
B) observable
C) estadstico
D) efectivo
E) acostumbrado
RPTA.: B

07. El tema del texto es:

A) la obra As habl Zaratusta de
Friedrich Nietzsche.
B) el estilo aforstico de los
escritos de Nietzsche.
C) un discurso sobre la tica de
Carnap y la de Heidegger.
D) la aeja oposicin entre
Nietzsche y Martn Heidegger.
E) una controversia sobre la
naturaleza de la Metafsica
RPTA.: E

08. Si con arreglo a lo sostenido por
Heidegger, Metafsica y poesa se
hallan efectivamente en ntima
vinculacin:

A) la Metafsica es tan
seudocientifica como el arte.
B) solo harn buena Metafsica
artistas como los poetas.
C) Heidegger fue ms estudioso
de Nietzsche que Carnap.
D) La intencin ironizante de
Carnap queda frustrada.
E) nicamente en la poesa se
puede leer la Metafsica.
RPTA.: D

09. Segn el texto. Cul de estos
enunciados es falso con respecto
al juicio de Carnap sobre la
Metafsica?

A) Para Heidegger, la Metafsica
no va ms all de la ciencia.
B) Heidegger retorn a Carnap y
le dio en parte la razn.
C) Para Carnap, en Heidegger la
Metafsica es un sustituto del
arte.
D) Heidegger admite que la
poesa tiene raz metafsica.
E) Descartes inclua en el
pensamiento al sentimiento.
RPTA.: A

10. En el texto se asevera que
Heidegger:

A) Estuvo en desacuerdo con
Nietzsche
B) Dio mejor lectura al As habl
Zaratustra de Nietzsche.
C) Valora positivamente la
vinculacin entre Metafsica y
poesa.
D) No fue tan nietzscheano como
s lo fue Rodolph Carnap.
E) Fue anticipado por la filosofa
de Friedrich Nietzsche.

RPTA.: C