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Curso Esencial
Plantilla plan de unidad
Plantilla plan de unidad
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Autor de la unidad
Nombre y apellido
MARCO AGU!AR
Nombre de la institucin educati"a #scuela #l $ared%n
Ubicacin de la institucin educati"a Corregimiento #l $ared%n distrito &urum comarca Ngobe'(ugl)
Otros datos de la institucin educati"a
*ona ++
,,,.elparedon.,eebly.com
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
EL AGUA ELEMENT INDI!PEN!A"LE PA#A LA $IDA
#esumen de la unidad
#n esta proyecto empie-o con una tabla de ../.A. para saber cuanto saben ,al igual 0ue una llu"ia de idea y
preguntas exploratorias1despu2s les presento una l3mina sobre el ciclo del agua y un "ideo sobre conser"ar el
agua como manera de apoyo en sus presentaciones.
Otra acti"idad es la "isita a las 4uentes de agua de su comunidad con el 45n de complementar su conocimiento
de los mismos anotando sus conclusiones para luego exponerlo en el sal%n por 6ltimo in"estigar3n sobre el
ciclo del agua y buscar3n signi4icados de algunas palabras en el diccionario
#l agua es un li0uido sin color e ins7pido 0ue cubre cerca del 89: de la tierra
#l ;8: del agua en la tierra es salada y el otro +:es agua dulce. !a mayor
parte del agua dulce es congelada en el $olo Norte y $olo .ur. Cerca de la
tercera parte del agua dulce est< en r7os, en las corrientes, en los acu74eros y en las "ertientes 0ue 4orman
parte de nuestra agua potable. #l agua es compuesta de =idrgeno y ox7geno. !a ra-n por la 0ue la llamamos
HO es 0ue =ay dos <tomos de =idrgeno y un <tomo de ox7geno en ella.
%&u' es el ciclo del agua(
#l ciclo del agua se conoce tambi2n como el ciclo =idrolgico. #l ciclo
incluye la precipitacin, la e"aporacin, la condensacin y la transpiracin. #l agua de la tierra contin6a
cambiando de agua l70uida al "apor y "ice"ersa.
#ste ciclo sucede a causa del calor del sol y de la gra"edad
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Agropecuarias
)amilia * desarrollo comunitario
Ciencias Naturales
Ciencias !ociales
E+preci,n art-sticas
A.o * ni/el 0 grado
Tiempo necesario apro+imado
9 semana en + periodos de D@ minutos Eornada multigrado.
)undamentos de la unidad
12eti/os de aprendi3a2e
Identi4ica la relacin entre la energa solar * el ciclo del agua resaltando su impotancia
e4ectos en el desarrollo de la comunidad
Contenidos
CNCEPTUALE! P#CEDIMENTALE! ACTITUDINALE!

El ciclo del agua y sus Comprensin sobre los Toma concienciasobre los efectos
Efectos sobre el ambiente efectos del agua sobre el directos e indirectos del ciclo
Y la alimentacin ambiente y la alimentacin hidrolgicos en el ambiente

Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial Cmo influye el sol y el agua en la vida de los seres vivos?
Preguntas de unidad Cules son los beneficios del agua?
explica la impotancia del ciclo del agua?
Preguntas de contenido
u! es el agua?
para "ue nos sirve el agua?
Cules son los elementos del ciclo del agua?
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Plan de e/aluacin
Cronograma de e/aluaciones
Antes de empe3ar el tra1a2o
del pro*ecto
Durante el desarrollo del
pro*ecto
Una /e3 completado el
pro*ecto
#"aluacin Fiagnostica
nicia con una tabla de ../.A
Completando las dos primeras
columnas.
#"aluacin 4ormati"a #"aluacin sumati"a
!os estudiantes participan de una
llu"ia de ideas
Responder<n a preguntas
exploratorias
Talleres
#ibu$os
%racticas del libro
E$ercicios escritos
&ubricas
album
#esumen de e/aluaciones
Cada una de las e"aluaciones tiene la 4inalidad de medir los conocimientos pre"ios 0ue tiene el estudiante y los
a"ances 0ue =ay en 2l.
#n la e"aluacin de proceso se obser"a las destre-as 0ue "a desarrollando a lo largo de su desempeGo.
Detalles de la unidad
5a1ilidades pre/ias
Conocimiento sobre la importancia de conservar las fuentes de agua
Procedimientos
participa del '(()(
%articipa de una lluvia de idea para medir su conocimiento sobre el tema
&esponde a unas preguntas exploratorias para saber cuanto saben
&eali*aran un canto +"ue llueva,
Comentamos el contenido de una l-mina para ir entrando en el tema
.bservo un video sobre el agua para ad"uirir me$ores conocimiento del mismo
///(youtube(com0/atch?v12/3tm45e'6o
3acemos preguntas al maestro sobre alguna duda
7isito los sitios establecido para la toma de agua en su comunidad 8anotando cada detalle para "ue
cono*can los sitios odnde nace las fuentes
)noto en mi cuaderno las reflexiones acerca de la importancia de preservar las fuentes y pure*as del
agua para beneficio de la salud
Expongo una charla sobre el tema para comprobar "ue tanto aprend9
Copio y anali*o un resumen sobre el agua para tener como apoyo para mis actividades
:nvestigo sobre el ciclo del agua y su influencia en la vida del hombre para complementar mis
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conocimientos
Consulto el diccionario las siguientes palabras; evaporacin8 lluvia 8nube agua
condensacin8precipitacin
Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades
especiales
2os estudiantes con necesidades especiales les cuesta mucho la integracin a formar
un grupo normal el docente debe tener muchas precauciones al hacer esta
integracin se debe atender de manera individual para as< tener un me$or
rendimiento por parte del discapacitado(
No 6ispano7
parlantes
En muchas ocasiones y de manera comprobada el docente debe aprender la lengua
"ue mane$an los estudiantes de diferentes comarcas para lograr as< un aprendi*a$e
efica*(
Estudiante
talentoso
2os estudiantes talentosos son investigativos 8creativos 8 comparativos en el mbito
competencial de la sociedad "ue nos rodea expresando sus saberes en concursos de
diferentes talentos (
Materiales * recursos necesarios para la unidad
Tecnologa 8 5ard9are He0uipo necesarioI
Computadora : impresora: sistema de pro*eccin * reproductor de d/d;
C<mara
ComputadoraHsI
C<mara digital
Reproductor de FJF
Conexin a nternet
Fisco l<ser
mpresora
.istema de proyeccin
#sc<ner
Bele"isor
JCR
C<mara de "7deo
#0uipo de "7deo con4erencia
Otro
Tecnologa 8 !o4t9are HnecesarioI
"uscador 9e1 : procesador de te+to : multimedia: 1ase de datos * enciclopedia en CD7
#M
(ase de datosKHoEa de c<lculo
Fiagramador de publicaciones
$rograma de correo electrnico
#nciclopedia en CF'ROM
#ditor de im<genes
(uscador Leb
Multimedia
Fesarrollo de p<ginas ,eb
$rocesador de texto
Otro
Materiales impresos
2ibros de texto8 gu<as8 libros de cuentos8folletos8revistas etc(
!uministros
Cartulinas 8pilotos 8ti$eras 8reglas 8lpices de colores 8papel de
construccin 8etc(
#ecursos de Internet
///(elparedonaba$o(/eebly(com
tros #ecursos
7isitas de campo8 experimentos8 oradores invitados8 miembros de la
comunidad8 padres8 etc(
!os programas de ntelM #ducacin son 4inanciados por la Nundacin ntel y la Corporacin ntel.
Ferec=os reser"ados >?@@A, Corporacin ntel. Bodos los derec=os reser"ados. ntel, el logo de ntel, la iniciati"a de ntel #ducacin y el
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