Programa Intel Educar

Curso Esencial
Plantilla del plan de unidad
Plantilla del plan de unidad
.
Autor de la unidad
Nombre y apellido Doris Ortiz
Nombre de la institucin educativa C.E...B.G. La Madera
Ubicacin de la institucin educativa Comunidad La Madera Distrito de La !intada !rovincia de
Cocl".
Otros datos de la institucin educativa Centro educativo primaria y pre#escolar cuenta con $
educadores y % educadores especiales in&les inclusiva
in'orm(tica.
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
Resumen de la unidad
Las plantas son seres vivos, capaces de producir sus propios alimentos, gracias a ellas podemos obtener
alimentos y respirar. Como todo ser vivo cumple con las funciones nacen, crecen, reproducen y mueren. La
finalidad de este proyecto es que los nios de segundo grado se interesen a leer, progresar en la escritura,
redactar, analizar temas de inters para su mejor aprendizaje, desarrollaremos el tema de reproduccin de las
plantas, motivndolos a la participacin de lluvias de ideas, elaborando un mapa conceptual y tener en cuenta el
conocimiento y uso de las tic en la elaboracin de un poer point.
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
Asignaturas reas
Ciencias naturales Los seres vivos y sus 'unciones
)si&naturas correlacionadas
)rt*stica )rtes pl(sticas
Ao y niel
!egundo grado " primaria.
Tiempo necesario apro!imado
# $oras de #% minutos cada una
"undamentos de la unidad
Contenidos
Conceptual Procedimental Actitudinal
La reproduccin en algunas
clases
de plantas.
- Plantas que se reproducen
por
semillas.
Demostracin de la
reproduccin
de los diferentes tipos de
plantas.
Aprecia y cuida la
diferenciacin
de la reproduccin de las
especies.
+ ,--. Corporacin /ntel. 0odos los derec1os reservados. !(&ina 2 de 3
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Curso Esencial
- Plantas que se reproducen
por
estacas, brotes, yemas y
hojas.
#$%etios del aprendi&a%e
Contrasta algunas 'ormas de reproduccin (ue le dan continuidad a la ida de los di'erentes
especies destacando su importancia para preserarla) con $ase y demostracin de
reproduccin de plantas
Indicadores de *ogro
# +om$ra t,cnicas de reproduccin en algunas plantas del entorno-
# Identi'ica algunas etapas y 'ormas de reproduccin de las plantas
# .alora el cuidado de las plantas y su conseracin-
Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial &'or que crees que debemos cuidar el ambiente.(
Preguntas de unidad & )ue debemos $acer para cuidar las plantas(
& )u utilidad le damos a las plantas
Preguntas de contenido &)u son las plantas(
& Cmo se reproducen las plantas(
&Cules son las plantas que se reproducen por semillas(
&Cules son las plantas que se reproducen por estacas, brotes(
Plan de ealuacin
Cronograma de ealuaciones
Antes de empe&ar el
tra$a%o del proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
/na e& completado el
proyecto
Dinmica de grupo
Lluvia de idea
Desarrollo del
prestes
Lista de cotejo
Mapa mental
(Heteroevaluacion)
escala estimativa
Power Pont , Expresin oral
(Heteroevaluacion)
u!rica
Resumen de ealuaciones
+ ,--. Corporacin /ntel. 0odos los derec1os reservados. !(&ina , de 3
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Curso Esencial
T,cnica e instrumento Propsito y Proceso
Dinmica de grupo
Lluvia de idea
Desarrollo del prestes
Lista de cotejo
.
Los estudiantes en su din(mica dibu4aran una planta
mediante lluvias de ideas reconocer(n la
reproduccin de las plantas se usara una lista de
cote4o para determinar la participacin en la
din(mica lluvias de ideas y el prestes
Mapa conceptual (Heteroevaluacion)
escala estimativa
Despu"s de leer en el libro elaboraran un mapa
conceptual ilustraran el tema en sus cuadernos
para identi'icar como se reproducen las plantas
Power Pont , Expresin oral (Heteroevaluacion)
u!rica
Los estudiantes 1ar(n su proyecto 'inal se reunir(n
en &rupos de dos y elaboraran sus diapositivas
reconociendo la reproduccin de las plantas y cada
uno e5pondr( su tema.
Detalles de la unidad
0a$ilidades preias
*n este proyecto el estudiante debe tener dominio de los conceptos, trabajo en equipo, creatividad, y uso de
tic, y desarrollar la e+presin oral.
Procedimientos
'rimera seccin,
-niciada la sesin participa de una dinmica de grupo donde se resalta los conceptos claves del tema
permitindoles a que el estudiante puedan aprender de una manera motivadora la reproduccin de las
plantas, seguido aportara sus opinin por medio de la tcnica de lluvias de ideas, continuando van a leer las
indicaciones para desarrollar un prestes. .e forma ordenada recorrern el jard/n observando sus plantas y
representa en un dibujo las caracter/sticas de una planta
!egunda seccin
Comenzamos con una dinmica luego leemos en libro de ciencias naturales el tema de la reproduccin de las
plantas, con figuras sugeridas de las formas como se reproducen las plantas, trabajaran individualmente
confeccionando un mapa mental, ilustraran sus cuadernos.
0ercera !esin
Los nios observaran un video acerca del tema de la reproduccin de las plantas, comentaran lo observado,
seguido se organizaran en equipo de 1 para elaborar un poer 'ont y luego lo e+ponen antes sus compaeros
http://www.youtube.com/watch?v=85KrLnqIUrU

+ ,--. Corporacin /ntel. 0odos los derec1os reservados. !(&ina % de 3
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Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades
especiales
*n mi saln $ay una nia con lento aprendizaje, se apoya muc$a con la maestra
especial, se le ajusta las tareas al tema ya que a$ora es que est aprendiendo a leer,
+o 1ispano-
parlantes
2o tengo estudiante $ispanoparlantes"
Estudiante
talentoso
.escriba las diversas formas en que los estudiantes pueden e+plorar el contenido
curricular, incluyendo el estudio independiente y diversas opciones con las que los
estudiantes pueden demostrar o e+$ibir lo que $an aprendido, tales como tareas ms
desafiantes, ampliaciones que requieren mayor profundidad, investigacin sobre
temas relacionados con la unidad elegidos por el alumno y tareas o proyectos
abiertos.
*sos estudiante ms talentoso trabajan rpido y los pongo a terminar las actividades
que estn en los libros, y ellos mismo se ponen a trabajar el otro tema
2ateriales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa 3 0ard4are 6e7uipo necesario8
C(mara
Computadora6s8
C(mara di&ital
9eproductor de D:D
Cone5in a /nternet
Disco l(ser
/mpresora
;istema de proyeccin
Esc(ner
0elevisor
:C9
C(mara de v*deo
E7uipo de v*deo con'erencia
Otro
Tecnologa 3 5o't4are 6necesario8
Base de datos<=o4a de c(lculo
Dia&ramador de publicaciones
!ro&rama de correo electrnico
Enciclopedia en CD#9OM
Editor de im(&enes
Buscador >eb
Multimedia
Desarrollo de p(&inas ?eb
!rocesador de te5to
Otro
2ateriales impresos
Libros de te+to de ciencias naturales de segundo grado.
5uministros
3iguras de plantas seg4n su reproduccin
Recursos de Internet
http://www.youtube.com/watch?v=85KrLnqIUrU
#tros Recursos
5isitaran el jard/n de la escuela para observar cmo se reproducen las
plantas..
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