MINISTERIO DE EDUCACIN

DIRECCION REGIONAL DE CHIRIQU

COMARCA NGBE BGL
C.E.B.G. DE CERRO PUERCO- MN
Rubrica para la Elaboracin de un Mapa conceptual en CmapTools

Nombre del facilitador: ___________________________
Nombre del participante: __________________________
Fecha______________ Valor Total de la rbrica 28 puntos.
OBJETIVO: Verificar que la creacin del Mapa Conceptual contenga todas las asignaciones solicitadas.
OBSERVACIONES:
Al finalizar la actividad #1, el facilitador aplicar una rbrica, a cada estudiante, para evaluar el producto
parcial denominado Mapa Conceptual.
Es considerado aceptable si los participantes cumplen con un mnimo 14 puntos.
Previa a la aplicacin de la rbrica, por parte del facilitador, los participantes debern conocer los criterios a
considerar en la evaluacin del producto parcial.
Instrucciones:
Aqu se presenta la rbrica con la que podr realizar el Mapa Conceptual requerido para evaluar. El Mapa se
evaluar con las normas que se presentan en seguida: (4 Excelente, 3 Bueno, 2 Regular, 1 Por Mejorar.) Dentro de
cada criterio aparecen los niveles de desempeo para cada una de las siete categoras que se tomarn en
consideracin al evaluar el mapa que usted le haga llegar a su profesor.

Categoras
Escala de evaluacin
Excelente
4
Bueno
3
Regular
2
Por Mejorar
1

Uso del
programa

El mapa conceptual
se realiz con xito
con el programa
sugerido (Cmap
Tools).
El mapa conceptual
se hizo con (Cmap
Tools). Pero con
poca informacin
El mapa conceptual
se hizo con otros
programas (Word,
Power Point, Excel)
El mapa conceptual
se hizo a mano.
Precisin El mapa presenta
los conceptos de
forma correcta.
Alguno de los
conceptos no se
presentan de forma
correcta
Diversos conceptos
se presentan de
forma poco correcta
Se nota imprecisin
en los diferentes
conceptos realizados
Estructura El mapa se presenta
excelentemente
estructurado con un
buen nmero de
conceptos
El mapa se muestra
bien estructurado
con suficientes
conceptos
El mapa se muestra
estructurado pero
faltaron conceptos
El mapa se presenta
sin estructura y le
faltaron conceptos
Unificacin Las palabras clave
estn
excelentemente
unidas a cada uno
de los conceptos del
mapa

La mayora de las
palabras clave
estn bien unidas
a cada uno de los
conceptos del mapa
Pocas palabras
clave estn unidas a
cada uno de los
conceptos del mapa
No existen palabras
clave o no estn
unidas
convenientemente a
los conceptos
correspondientes


Comprensin El mapa muestra un
excelente nivel de
comprensin de los
temas tratados.
El mapa muestra
buen entendimiento
de los temas
tratados.
El mapa muestra un
poco nivel de
entendimiento de los
temas tratados.
El mapa no muestra
comprensin de los
temas tratados.
Presentacin El mapa est
ordenado bien
desarrollado, limpio
y muy fcil de leer.
El mapa est bien
desarrollado, limpio
y se puede leer.
El mapa est limpio
y se puede leer.
El mapa est
desorganizado, no
se puede leer y su
apariencia es
deslucida.
Entrega El mapa se entrega
por e-mail en tiempo
y forma
El mapa se enva
por e-mail unas
horas despus de
las establecidas
El mapa se enva un
da despus de la
fecha estipulada
El mapa se entrega
dos das despus de
las establecidas.