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MEDICINA PROCESSO SELETIVO 2010

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PROVA DE REDAO

Tema 1

Muito se fala hoje acerca dos novos comportamentos pessoais ditados pela chamada
indstria da beleza e pela indstria da sade. O texto a seguir reflete sobre o tema, ressaltando
o grande valor que se d ao culto da imagem, do corpo, como requisito para o ingresso em um
mundo de felicidade e de facilidades, mesmo que isso seja conseguido custa de muito sacrifcio.
A partir dos questionamentos provocados pela leitura, escreva um texto dissertativo-
argumentativo, discutindo sobre a cultura do corpo e da imagem e suas
implicaes no comportamento das pessoas e na sociedade
como um todo.

Texto para estmulo e reflexo

COM QUE CORPO EU VOU?

O corpo tem algum como recheio
(Arnaldo Antunes, tema para o grupo Corpo, em 2000.)

Que corpo voc est usando ultimamente? Que corpo est representando voc no mercado
das trocas imaginrias, que imagem voc tem oferecido ao olhar alheio para garantir seu lugar no
palco das visibilidades em que se transformou o espao pblico no Brasil? [...] Fique atento, pois o
corpo que voc usa e ostenta vai dizer quem voc . Pode determinar oportunidades de trabalho.
Pode significar a chance de uma rpida ascenso social. Acima de tudo, o corpo que voc veste,
preparado cuidadosamente custa de muita ginstica e dieta, aperfeioado por meio de modernas
intervenes cirrgicas e bioqumicas, o corpo que resume praticamente tudo o que restou do seu
ser a primeira condio para que voc seja feliz.
No porque ele seja, o corpo, a sede pulsante da vida biolgica. No porque possua uma
vasta superfcie sensvel ao prazer do toque a pele, esse invlucro tenso que protege o trabalho
silencioso dos rgos. No pela alegria com que experimentamos os apetites, os impulsos, as
excitaes, a intensa e continua troca que o corpo efetua com o mundo. O corpo-imagem que
voc apresenta ao espelho da sociedade vai determinar sua felicidade no por despertar o desejo
ou o amor de algum, mas por constituir o objeto privilegiado do seu amor-prprio: a to
propalada autoestima, a que se reduziram todas as questes subjetivas na cultura do narcisismo.
Nesses termos, o corpo ao mesmo tempo o principal objeto de investimento do amor
narcsico e a imagem oferecida aos outros promovida, nas ltimas dcadas, ao mais fiel indicador
da verdade do sujeito, da qual depende a aceitao e a incluso social. O corpo um escravo que
devemos submeter rigorosa disciplina da indstria da forma (enganosamente chamada de
indstria da sade) e um senhor ao qual sacrificamos nosso tempo, nossos prazeres, nossos
investimentos e o que sobra de nossas suadas economias.
(Maria Rita Kehl, Folha de S. Paulo, 30 de jun. 2002. Mais!, p. 18)

Para a elaborao do texto, defenda um ponto de vista sobre o tema, de forma organizada
e sustentada. Seu texto ser avaliado a partir dos seguintes critrios: adequao ao tema e ao tipo

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de texto; adequao coletnea; clareza, coerncia, eficcia e adequao modalidade culta da
lngua.






Tema 2

A partir da coletnea de textos abaixo, redija um texto dissertativo-argumentativo com o seguinte
tema: O tempo: ontem, hoje e amanh.

Texto 1

O homem no pode manter-se humano a esta velocidade, se viver como um autmato ser
aniquilado. A serenidade, uma certa lentido, to inseparvel da vida do homem como a
sucesso das estaes inseparvel das plantas, ou do nascimento das crianas. Estamos no
caminho mas no a caminhar, estamos num veculo sobre o qual nos movemos incessantemente,
como uma grande jangada ou como essas cidades satlites que dizem que haver. E ningum anda
a passo de homem, por acaso algum de ns caminha devagar? Mas a vertigem no est s no
exterior, assimilamo-la na nossa mente que no para de emitir imagens, como se tambm fizesse
zapping; talvez a acelerao tenha chegado ao corao que j lateja num compasso de urgncia
para que tudo passe rapidamente e no permanea. Este destino comum a grande oportunidade,
mas quem se atreve a saltar para fora? J nem sequer sabemos rezar porque perdemos o silncio e
tambm o grito. (...) A exigncia tal que se vive automaticamente sem que um sim ou um no
tenha precedido os atos.
Ernesto Sbato, Resistir

Texto 2

Lembre-se de que tempo dinheiro.
Benjamin Franklin, Conselho a um jovem negociante

Texto 3

Tudo tem o seu tempo determinado, e h tempo para todo o propsito debaixo do cu.
H tempo de nascer, e tempo de morrer; tempo de plantar, e tempo de arrancar o que se plantou;
Tempo de matar, e tempo de curar; tempo de derrubar, e tempo de edificar;
Tempo de chorar, e tempo de rir; tempo de prantear, e tempo de danar;
Tempo de espalhar pedras, e tempo de ajuntar pedras; tempo de abraar, e tempo de afastar-se de
abraar;
Tempo de buscar, e tempo de perder; tempo de guardar, e tempo de lanar fora;
Tempo de rasgar, e tempo de coser; tempo de estar calado, e tempo de falar;
Tempo de amar, e tempo de odiar; tempo de guerra, e tempo de paz.
Que proveito tem o trabalhador naquilo em que trabalha?
Eclesiastes, 3:1-9

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Texto 4

O tempo em si um absurdo: s existe tempo para um ser que sente.
Nietzsche, O livro dos filsofos

Texto 5

No importa ao tempo o minuto que passa, mas o minuto que vem. O minuto que vem forte,
jucundo, supe trazer em si a eternidade, e traz a morte, e perece como o outro, mas o tempo
subsiste.
Machado de Assis, Memrias pstumas de Brs Cubas




Texto 6

No h poder maior no mundo que o do tempo: tudo sujeita, tudo muda, tudo acaba.
Padre Antnio Vieira, Sermo de Nossa Senhora de Penha de Frana

Texto 7

Quanto mais tempo pudermos nos considerar jovens hoje em dia, melhor. Melhor para a indstria
de quinquilharias descartveis, melhor para a publicidade - melhor para ns? O fato que nas
ltimas dcadas viramos jovens perenes. Por que no? Se no tempo de Nlson Rodrigues todos
queriam ser velhos; se cada poca elege um perodo da vida para simbolizar seus ideais de
perfeio - que lei, moral ou natural, deve determinar os critrios de maturao humana, os
padres de longevidade, o limite para o que podemos exigir ou desfrutar de nossos corpos? Se
ainda no se sabe do que a mquina humana, feita de apetites e de linguagem, capaz, por que o
poder da cultura, do dinheiro, do cinema e da televiso no podem congelar cinco, seis geraes
num estado de juventude perptua?
Maria Rita Kehl, A teenagizao da cultura ocidental

Texto 8

maneira dos mercados financeiros, o homem no deve dormir nunca e, assim, se institui o stress
como modo de vida, seja para aqueles ligados a um trabalho, seja para a massa crescente de
trabalhadores precrios e desempregados. Predomina aqui uma percepo do tempo na qual no
mais se tem tempo - sentimento este paradoxalmente presente, tambm, entre os desempregados.
O capitalismo ultra-liberal confisca o espao da experincia e o horizonte de expectativas,
resumindo-se a um presente perptuo.
Olgria Matos, Tempo e perfomance

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Salvador Dali, A persistncia da memria


PROVA DE ESTUDO DE TEXTO

INSTRUO: As questes de nmeros 1e 2 referem-se ao texto abaixo. Leia-o com ateno para
responder a elas.

AVE-PALAVRA

Palavra no coisa que se deixa no fundo da gaveta mofando. Palavra, quando nasce, pra
voc cuidar, botar roupa nova, dar vitamina e sair pra passear com ela, at ficar bobalegre. Toda
palavra uma criana: brota batata no cu da boca e se esparrama pelo cho das ms lnguas. A,
vira palavro. Como o primeiro verso que aprendemos na infncia, a palavra dorme com a mo no
corao. Chora de noite, nas reparties da conscincia. Na falta desta, berra no sonho. E derrama
lgrimas de conta-gotas na garrafa dos ltimos pesadelos. Nesse caso, a palavra pode virar rio,
oceano, tempestade, maremoto. E inundar os mais bem guardados abismos. Por isso preciso ter
cuidados. Palavra, quando adoece, no tem remdio. Se perde o sono, o jeito apelar para o
Lexicotan (um palavro antidistnico, filho da Gria e do Jargo, primo da Bichionrio, e irmo da
Desgramtica). O lexicotan pode ser dissolvido no ch da mamadeira verbal. Assim, a palavra
ronca, ressona. E acorda falando.
Quando a palavra cresce, preciso escolher os amigos dela. Aproxim-la de outras palavras
que possam torn-la mais bonita. Toda palavra adolescente. Confusa, medrosa, gorda, insegura,
magrela, entediada, nariguda ou autoritria. Essa palavra, quase sempre, no sabe o que quer.
Ento, necessrio um dilogo, um papo firme, bem franco. s vezes, um limite: castigo, puxo de
orelhas, corte de mesada, para que ela possa florescer como as roseiras depois da poda. A, talvez,

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s pra contrariar, ela vai ler O Pequeno Prncipe. Em seguida, virar manequim, top-model, miss. Voc
vai ter que dar o brao a torcer, argumentando apenas que isso brega, ultrapassado. Mas no
haver mais o que fazer. Outros ficaro de olho nela, admirando as medidas perfeitas, os efeitos
especiais, as curvas... Essas curvas com as quais poderia ela, um dia botar um rapaz a se perder: o
rapaz e suas convices mais profundas... E no adianta ter cimes de sua palavra. Ela j conheceu
Freud, j se apaixonou por Lacan e j dormiu com Jng debaixo do travesseiro. Pior: j devorou
todos os paulocoelhos dessa vida.
A palavra pode ser fatal. Quando vira mulher-feita, outro perigo. Nessa fase, preciso ter
cuidado redobrado: a palavra madura armadilha voltil, retrtil, e ao mesmo tempo substantiva.
Nunca est s, porque agora, com vida prpria, j escolheu seus advrbios-parceiros, seus jovens e
adjetivos-amantes. E mais: os astutos e quase invisveis pronomes. No encalo desses voc ter que
colocar detetives. Gente do naipe de Sherlock Holmes ou Hercule Poirot. A explicao simples: os
pronomes no deixam pistas. E so dificlimos de seguir, de segurar, ou de prender. E preciso ter
muito jogo de cintura, coragem, disposio e sangue frio para abater o pronome-passarinho que
est importunando sua palavra. H casos, na empreitada, em que se faz necessrio contratar
pistoleiros de aluguel. Desses que no erram a pontaria. E fazem o servio limpo, sem alarde.
Conheo um, por exemplo, que especialista em dar cabo dos pronomes impessoais do caso
reto. Adora elimin-los em qualquer lugar, seja l em Santana do Vo Vernculo, ou em Vila Velha
da Nova Ortografia. No fim da limpeza, sopra o cano do revlver e o enfia novamente no coldre.
Depois, calmamente, acende um cigarro-de-palha, monta no cavalo-de-pau e some no poente. The
End. E l est o bicho-pronome no cho, estatelado, como um artigo definido.
Numa certa tarde de inverno, sua palavra cisma ganhar mundo. Vai embora. E se casa com
um rudo ps-moderno. Mas logo em seguida, eis a separao. Ela j quer o divrcio, exige penso
alimentcia e voc argumenta: Deixa disso. Penso alimentcia coisa ultrapassada, machista. So
dois que cometem erro, reconhecem o erro, e s um paga por ele. Mas no adianta. Sua palavra
volta pra casa com um monte de palavrinhas-netinhas pra voc criar. Algo assim como
Catabulerindobvel, aquela palavra que James Joyce inventou pra ficar se coando na hora do
banho.
Depois ela envelhece. Enrugada, gorda, decadente, murcha, esclerosada, tenta se manter de
p. Faz lipoaspirao aqui, coloca implante ali, plstica acol. Se renova toda, inventa roteiros
transatlnticos. E la nave va...
Quando retorna, voc no mais a reconhece. Est recauchutada como um gato de
dezessete vidas. Sua velha conhecida volta novamente criana, pra que voc possa lhe ensinar o
mito da Fnix.
Fnix? Zupt! Um pensamento mal enjambrado e ela renasce das cinzas, plena, cheia de vida.
(Renascer: algo que voc no consegue durante a vida inteira, por covardia, ou por falta de uma
firula a que os amigos chamam de personalidade definida.) Mas ali est ela, sua frente, o novo
rabo da lagartixa. O tempo reciclado, cheio de palavras. Por isso, j decidi: Na outra encadernao,
quero voltar como um livro! E basta.
BARRETO, Antnio. Ave-palavra. In: SETTE, Graa et al. Transversais do mundo: leituras de um
tempo. Belo Horizonte: Editora L, 1999.

01. Todas as seguintes afirmativas podem ser confirmadas pelo texto, EXCETO:
A) O primeiro elemento do ttulo desse texto possibilita uma dupla leitura: uma saudao ou
celebrao palavra e uma aluso ao aspecto voltil e dinmico das lnguas.

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B) Atravs de metforas e comparaes - bases de construo do texto - a palavra vista
como um ser humano em desenvolvimento, o que nos leva a considerar as palavras como
organismos vivos e dinmicos.
C) O cronista adota um tom coloquial, sustentado pelas escolhas feitas em termos de
vocabulrio, construes frasais e recursos estilsticos da lngua.
D) Expresses estrangeiras como The end e E la nave va so pouco relevantes no texto, uma
vez que no contribuem para reforar o ponto de vista do autor.
E) A utilizao da palavra, apesar de aparentemente individual, um processo coletivo. A
lngua um fenmeno social, adequado s diversas situaes de uso.

02. Pode-se dizer que o autor constri um texto metalingustico, pois a partir da palavra, tece
comentrios sobre a prpria palavra.
Todas as alternativas apresentam passagens do texto que ilustram esse recurso, EXCETO:
A) Faz lipoaspirao aqui, coloca implante ali, plstica acol. Se renova toda, inventa roteiro,
transatlnticos.
B) Na outra encadernao, quero voltar como um livro.
C) Quando retorna, voc no mais a conhece. Est recauchutada como um gato de
dezessete vidas.
D) Toda palavra uma criana: brota batata no cu da boca e se esparrama pelo cho das
ms lnguas.
E) Nesse caso a palavra pode virar rio, oceano, tempestade, maremoto.















03. Leia abaixo um fragmento de poema de Carlos Drummond de Andrade

Mundo grande

No, meu corao no maior que o mundo.
muito menor.
Nele no cabem nem as minhas dores.
Por isso gosto tanto de me contar.
Por isso me dispo,
Por isso me grito,
Por isso frequento os jornais, me exponho cruamente nas livrarias:

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Preciso de todos.
Sim, meu corao muito pequeno.
S agora vejo que nele no cabem os homens.
Os homens esto c fora, esto na rua.
A rua enorme. Maior, muito maior do que eu esperava.
Mas tambm a rua no cabe todos os homens.
A rua menor que o mundo.
O mundo grande.
ANDRADE, Carlos Drummond. Sentimento do mundo. In: Nova Reunio -
Obra Potica de Carlos Drummond de Andrade. Rio de Janeiro: J. Olympio, 1983.

Pela leitura do texto, pode-se dizer que o poeta
1. Descreve um percurso regressivo de percepo da realidade: visualiza o mundo saindo do
mundo, passando pelo corao e chegando rua.
2. Amplia progressivamente a percepo do espao visual e afetivo - parte do corao, passa
pela rua e atinge o mundo.
3. Expe sua condio de artista marcado pelo desejo de participao social.
4. Utiliza elementos do mundo exterior como forma de dimensionar sua subjetividade.
Observe as alternativas e assinale a opo de acordo com as respostas.

A) Quando as alternativas 1, 2 e 3 estiverem corretas
B) Quando as alternativas 1 e 3 estiverem corretas
C) Quando as alternativas 2 e 4 estiverem corretas
D) Quando somente a alternativa 4 estiver correta
E) Quando todas as alternativas estiverem corretas.



Os meninos-lobo*

No velho conto de Rudyard Kipling Mogli, o Menino-Lobo, o autor descreve uma criana
que, adotada por uma loba, cresce sem jamais haver usado uma s palavra humana, at ser
encontrada e se integrar sociedade. O conto atraente, mas cientificamente absurdo. Porm,
houve outros casos, supostamente reais, de crianas criadas por animais. E tambm casos reais (at
recentes) de crianas que cresceram isoladas e sem oportunidades de aprender a falar.
Faz tempo, meninos-lobo e outros jovens criados sem interao humana despertaram o
interesse da psicologia cognitiva e da lingustica. A razo que seriam um experimento natural que
permitiria responder a uma pergunta crucial: esses jovens, sem conhecer palavras, poderiam pensar
como os demais humanos?


A questo em pauta era decidir se pensamos porque temos palavras ou se seria possvel
pensar sem elas. Como os meninos-lobo no conheciam palavras, se podiam pensar, teria de ser
sem elas. Nos diferentes casos de crianas criadas em isolamento, ficou clara a enorme dificuldade
de ajustamento que elas encontraram ao ser reabsorvidas pela sociedade. Muitas jamais se
ajustaram, fosse pelo trauma do isolamento, fosse pela impossibilidade de pensar humanamente
sem palavras. Mas o fato que no desenvolveram um raciocnio (abstrato) classicamente humano.

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O interesse pelos meninos-lobo feneceu. Mas se aprendeu muito desde ento, e hoje no
se acredita que o pensamento sem palavras seja possvel pelo menos, o pensamento simblico
que a marca dos seres humanos. Ou seja, Mogli no seria capaz de pensar.
"Vivemos em um mundo de palavras", diz o celebrado antroplogo Richard Leakey.
"Nossos pensamentos, o mundo de nossa imaginao, nossas comunicaes e nossa rica cultura
so tecidos nos teares da linguagem... A linguagem o nosso meio... a linguagem que separa os
humanos do resto da natureza." Para o neuropaleontlogo Harry Jerison, precisamos de um
crebro grande (trs vezes maior do que o de outros primatas) para lidar com as exigncias da
linguagem.
Portanto, se pensamos com palavras e com as conexes entre elas, a nossa capacidade de
usar palavras tem muito a ver com a nossa capacidade de pensar. Dito de outra forma, pensar bem
o resultado de saber lidar com palavras e com a sintaxe que conecta uma com a outra. O
psiclogo Howard Gardner, com sua tese sobre as mltiplas inteligncias, talvez diga que
Garrincha tinha uma "inteligncia futebolstica" que no transitava por palavras. Mas grande parte
do nosso mundo moderno requer a inteligncia que se estrutura por intermdio das palavras.
Quem no aprendeu bem a usar palavras no sabe pensar. No limite, quem sabe poucas palavras
ou as usa mal tem um pensamento encolhido.
Talvez veredicto mais brutal sobre o assunto tenha sido oferecido pelo filsofo Ludwig
Wittgenstein: "Os limites da minha linguagem so tambm os limites do meu pensamento".
Simplificando um pouco, o bem pensar quase que se confunde com a competncia de bem usar as
palavras.
* CASTRO, Cludio de Moura.

Revista Veja, 8 de julho de 2009, p. 24.
04. Observe as alternativas, analise quais delas se aplicam ao texto de Cludio de Moura Castro e
assinale abaixo a opo adequada.
1. O homem o nico animal dotado com os armazns de memria e capaz de colonizar o
futuro, isto , o nico animal investido da capacidade simblica ou faculdade de
linguagem.
2. Toda e qualquer apreenso do mundo [para o homem] se d inelutavelmente pela
mediao da linguagem: entre o homem e o mundo, entre o eu e o outro, entre o eu e o
prprio eu, interpe-se a linguagem
3. No h conhecimento sem linguagem. No h pensamento sem linguagem (...). Entre
aquele que percebe e o objeto percebido interpe-se a camada do reconhecimento e do
assentimento que a linguagem produz
4. A conscincia no tomada como uma espcie de alma ou esprito etreo, mas como
lugar onde interagem as formas de pensamento.

A) Quando as alternativas 1, 2 e 3 estiverem corretas
B) Quando as alternativas 1 e 3 estiverem corretas
C) Quando as alternativas 2 e 4 estiverem corretas
D) Quando somente a alternativa 4 estiver correta
E) Quando todas as alternativas estiverem corretas






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7 (setes) ANOTHAES
Millr Fernandes*

Ningum perguntou, mas eu respondo. Sobre a nova ortografia. P, no meu tempo de vida
j passei por quatro reformas. Durante mais de dez anos combati (ou escrevi irresponsavelmente,
vocs decidem) os famigerados "sinais diacrticos diferenciais". J enchi. Lngua a falada. A lngua
escrita, ortogrfica, procura, mal e mal, registrar isso. Serve pra normatizar, encinar os burocratas a
escrever serto. Mas nada disso adianta quando a tev Globo lngua falada decide que o nome
Rorima e no Roraima, como sempre se disse aqui em casa. Agora ento que acabaram com os
acentos, a Globo ganha de goleada com seu Rorima escandido pelo Bonner pra 30 milhes de
pedintes, perdo, ouvintes.
Escrever bem no tem nada a ver com ortografia. Basta voc ver como escreve a maioria
dos que escrevem ortografia perfeitamente, isto , seguindo todas as regras. Mediocridade, quase
sempre. J Yeats, o grande poeta irlands, um dos maiores do mundo, escrevia tudo errado
ortogrfica e gramaticalmente. Isso no tempo em que tudo era rimado e metrificado.
Repito, isso de escrever gramatical ou ortograficamente certo no tem nada a ver com
escrever bem. Tem a ver com sensibilidade em suas vrias formas. O admirvel Rubem Braga, uma
perfeio de estilo, nos aconselhava sabiamente: "Quando voc tiver uma dificuldade gramatical,
no, quebra a cabea no. D uma voltinha".
A que vem isso? A nada. Ou a tudo. Minha implicncia com gramatiquismos e
gramatiquices comea com a crase, que o poeta Ferreira Gullar diz que "no foi feita pra humilhar
ningum". Tem razo: a crase foi feita pra humilhar todo mundo.
Por que todo mundo erra na crase? J vi crase "errada" em placa de mrmore de ministrio.
E estou vendo aqui, debaixo do meu nariz, na meia dzia de quilmetros em volta das obras do
Metr, uma centena de cartazes da Odebrecht, a poderosa empreiteira, cheia de agrnomos,
engenheiros, calculistas e, possivelmente, gramticos: OBRAS A 100 metros, OBRAS 250 metros.
DESVIO a 200 metros. OBRAS 300 metros. A Odebrecht emprega a crase por metragem.
Repito-me: por que todo mundo "erra" na crase? Uma regrinha idiota que qualquer idiota
aprende num minuto. E esquece no minuto seguinte. Porque artificial, inventada pelos
gramticos.
FERNANDES, Millr.

Revista Veja, 15 de julho de 2009, p. 32.
05. Assinale a afirmativa que no se aplica no texto
A) Ortografia um aspecto que se refere apenas lngua escrita.
B) H no texto exemplos de arbitrariedade gramatical quando o autor se refere ao emprego
do acento indicador da crase nos cartazes da Odebrecht.
C) Ao escrever
D) A postura do autor neste texto se encontra com o ttulo que ps em sua obra 7 (setes)
Anothaes.
Serve para normatizar, encinar os burocratas a escrever serto, o autor
registra uma atitude contestao ortografia oficial.

E) A relao escrever bem, dominar a palavra, ter fluncia verbal e propriedade vocabular est
diretamente relacionada ao fato de dominar perfeitamente as normas gramaticais.




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PROVA DE MATEMTICA

06. Observe as alternativas e assinale a opo de acordo com as respostas.
1. Todo poliedro um prisma.
2. Em um prisma reto, todas as faces laterais so retngulos.
3. Em um prisma regular triangular, a regio triangular da base pode ser escalena.
4. Todo prisma um poliedro.

A) Quando as alternativas 1, 2 e 3 estiverem corretas
B) Quando as alternativas 1 e 3 estiverem corretas
C) Quando as alternativas 2 e 4 estiverem corretas
D) Quando somente a alternativa 4 estiver correta
E) Quando todas as alternativas estiverem corretas

07. Para eliminar insetos daninhos, uma fazenda faz uso de pesticidas que, em parte, so
absorvidos pela plantao. Alm disso, os pesticidas so absorvidos pelos herbvoros quando
eles se alimentam das plantas pulverizadas. Nessa fazenda, so utilizados trs tipos de
pesticidas para quatro tipos de plantas. Seja a
ij

a quantidade de pesticida i (em miligramas)
que foi absorvida pela planta j, conforme representado pela seguinte matriz:

=
4 6 1 4
5 2 2 3
3 4 3 2
A
Supondo que temos trs herbvoros, e seja b
ij

o nmero de plantas do tipo i que um herbvoro
do tipo j come por ms, conforme os dados da matriz abaixo:

=
20 16 40
10 12 30
15 15 28
08 12 20
B
Neste caso, qual a quantidade de pesticida do tipo i = 2 que o herbvoro j=3 absorveu?
A) 636 mg
B) 53 mg
C) 12 mg
D) 174 mg
E) nenhuma das alternativas anteriores

08. Em uma pesquisa realizada na Escola Aprendizado Feliz, constatou-se que, dos 1.000 alunos
entrevistados, 640 tm fator Rh negativo, 249 tm sangue tipo O e 97 tm sangue tipo O com

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fator Rh negativo. Nesse caso, o nmero de pessoas com sangue de tipo diferente de O e com
fator Rh positivo :
A) 152
B) 208
C) 249
D) 543
E) n.d.a





09. Um trem viaja rumo ao sul, velocidade de 108 km/h por uma estrada de ferro que passa 15m
abaixo de um longo viaduto de uma rodovia. Um carro, velocidade de 72 Km/h, rumo ao
leste, cruza o viaduto exatamente sobre o trem. Podemos afirmar que:
Observe as alternativas e assinale a opo de acordo com as respostas.
1. 10 segundos aps o carro passar exatamente sobre o trem, o carro ter percorrido 200m;
2. a distncia entre o trem e o carro, 10 segundos aps o carro passar exatamente sobre o
trem, ser de aproximadamente 360m;
3. 10 segundos aps o carro passar exatamente sobre o trem, o trem ter percorrido 300m;
4. 10 segundos aps o carro passar exatamente sobre o trem, o trem ter percorrido 200m.

A) Quando as alternativas 1, 2 e 3 estiverem corretas
B) Quando as alternativas 1 e 3 estiverem corretas
C) Quando as alternativas 2 e 4 estiverem corretas
D) Quando somente a alternativa 4 estiver correta
E) Quando todas as alternativas estiverem corretas

10. Dada a funo y = f(x), definida por x x x x f 13 4 ) (
2 3
+ = , para cada x real, possvel afirmar
que:
1. y = f(x) uma funo par.
2. f(x) 0 , para todo real x.
3. f(x) 0 , para todo real x.
4. f(x) tem o mesmo sinal de x, para todo real x 0 .

Observe as alternativas e assinale a opo de acordo com as respostas.
A) Quando as alternativas 1, 2 e 3 estiverem corretas
B) Quando as alternativas 1 e 3 estiverem corretas
C) Quando as alternativas 2 e 4 estiverem corretas
D) Quando somente a alternativa 4 estiver correta
E) Quando todas as alternativas estiverem corretas


PROVA DE HISTRIA

11. Em 1904, devido disputa imperialista por territrios na China, o governo russo entrou em
guerra contra o Japo. Com exrcitos despreparados e uma frota obsoleta, os russos foram

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rapidamente derrotados pelos japoneses em 1905 e perderam territrios e influncia na rea
banhada pelo oceano Pacfico. Esta derrota trouxe algumas consequncias, entre estas
podemos dizer que:
Observe as alternativas e assinale a opo de acordo com as respostas.
1. A derrota agravou ainda mais a insatisfao popular e as dificuldades econmicas do Imprio
Russo.
2. O regime czarista foi abalado por uma srie de revoltas sociais das quais os lderes socialistas
participaram ativamente, organizando as manifestaes dos trabalhadores.
3. Greves e protestos ocorreram em diversas regies do pas em 1905. A insatisfao era imensa
entre os operrios, camponeses, soldados e marinheiros da cidade de Odessa, onde os
tripulantes do encouraado Potemkim se rebelaram.
4. Nesta poca os sovietes e conselho de operrios foram totalmente eliminados das fbricas e
unidades militares.

A) Quando as alternativas 1, 2 e 3 estiverem corretas
B) Quando as alternativas 1 e 3 estiverem corretas
C) Quando as alternativas 2 e 4 estiverem corretas
D) Quando somente a alternativa 4 estiver correta
E) Quando todas as alternativas estiverem corretas
12. Em 28 de fevereiro de 1986, a equipe econmica do governo, liderada pelo ministro da fazenda
Dilson Funaro, tomou iniciativas de grande impacto para combater a inflao. Era o Plano
Cruzado, cujas medidas de maior destaque podem ser consideradas como:
Observe as alternativas e assinale a opo de acordo com as respostas.
1. Congelamento dos preos das mercadorias.
2. Extino do cruzeiro e criao de uma nova moeda, o cruzado.
3. Reajuste automtico dos salrios, sempre que a inflao atingisse 20% (o chamado gatilho
salarial)
4. Criao do Cruzeiro Novo como moeda forte nacional.

A) Quando as alternativas 1, 2 e 3 estiverem corretas
B) Quando as alternativas 1 e 3 estiverem corretas
C) Quando as alternativas 2 e 4 estiverem corretas
D) Quando somente a alternativa 4 estiver correta
E) Quando todas as alternativas estiverem corretas

13. As resistncias contra o fim do trfico se apresentavam fortes e arraigadas. Entretanto, o
Imprio brasileiro no resistiu s presses britnicas e o governo promulgou a lei preparada
pelo ministro da justia, que extinguia em definitivo o trfico de africanos para o Brasil. Assim,
D. Pedro II satisfez os ingleses e fortaleceu o governo. Os capitais antes investidos no trfico
migraram para outras atividades proporcionando um maior crescimento econmico do pas.
O texto acima refere-se a qual lei decretada pelo governo brasileiro?
A) Lei do Ventre Livre
B) Lei Eusbio de Queirs
C) Lei da Terra
D) Lei Bill Aberdeen
E) Lei urea


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13
14. O lema do governo Juscelino Kubitschek era fazer o Brasil crescer cinquenta anos em cinco
anos. Sua administrao estava baseada no Plano de Metas, um programa de governo que
priorizava as obras de infra-estrutura e o estmulo industrializao. Entre as principais
realizaes que marcaram o governo de Juscelino destacam-se:
Observe as alternativas e assinale a opo de acordo com as respostas.
1. Construo de usinas hidreltricas (Furnas e Trs Marias).
2. Implantao da indstria automobilstica, que produziria mais de 300 mil veculos por ano,
com 90% de peas fabricadas no Brasil.
3. Ampliao da produo de petrleo de 2 milhes para 5,4 milhes de barris.
4. Construo de estradas, com a abertura de 20 mil quilmetros de rodovias, entre elas a
Belm Braslia.

A) Quando as alternativas 1, 2 e 3 estiverem corretas
B) Quando as alternativas 1 e 3 estiverem corretas
C) Quando as alternativas 2 e 4 estiverem corretas
D) Quando somente a alternativa 4 estiver correta
E) Quando todas as alternativas estiverem corretas







15. A partir do sculo XI, as atividades comerciais foram favorecidas pela paz vivida na Europa
devido ao fim das invases dos vikings, dos muulmanos e dos hngaros. As rotas terrestres e
martimas ficaram mais seguras. A diminuio da mortandade forneceu um nmero maior de
braos para os trabalhos no campo e novas tcnicas permitiram um aproveitamento melhor
das terras agrcolas.
Alm disso, o gradual aparecimento do sistema de agricultura, conhecido como trs campos,
fez crescer a produo proporcionando maior diversificao de produtos e reduzindo o
nmero de mortes provocadas pela fome e pelas doenas causadas por deficincia alimentar.
Observe as alternativas e assinale a opo de acordo com as respostas.
1. As mudanas ocorridas na Europa, a partir do sculo XI, aumentaram significativamente a
produo e, com ela, a populao. Na Roma antiga, a expectativa de vida saltou de 25 anos
para 35 anos. Na Europa, entre os sculos X e XIV, a populao de 20 milhes de habitantes
foi para 54 milhes.
2. Com o novo sistema de trs campos, um tero da terra era plantada no outono com o trigo
do inverno, um segundo tero era plantado na primavera seguinte com aveia e legumes, e
o terceiro tero ficava em repouso.
3. As terras agrcolas de uma aldeia senhorial j no eram capazes de abastecer a populao
em crescimento. Para aumentar a renda, os senhores promoviam a transformao de reas
selvagens em terras agrcolas e as comunidades monsticas tambm se dedicavam com
afinco a essa empresa.
4. O processo na tecnologia agrcola e a colonizao de novas terras modificaram as condies
de vida na Europa. As trocas ocasionais comearam a se tornar mais constantes,

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14
transformando alguns pontos em que os comerciantes se encontravam e feiras em cidades,
locais permanentes de transaes comerciais.

A) Quando as alternativas 1, 2 e 3 estiverem corretas
B) Quando as alternativas 1 e 3 estiverem corretas
C) Quando as alternativas 2 e 4 estiverem corretas
D) Quando somente a alternativa 4 estiver correta
E) Quando todas as alternativas estiverem corretas


PROVA DE GEOGRAFIA

16. A Organizao das Naes Unidas (ONU) foi criada em junho de 1945, quando representantes
de 52 pases assinaram a Carta das Naes Unidas, que entrou em vigor em outubro de 1945.
por isso que nessa data comemora-se mundialmente o Dia das Naes Unidas.
Os princpios bsicos, estabelecidos na Carta das Naes Unidas, estavam voltados para
manter a paz e a segurana internacional, desenvolver relaes amistosas entre as naes, e
fomentar a cooperao entre os pases na busca de solues para problemas internacionais de
carter econmico, social, cultural e humanitrio, promovendo o respeito aos direitos
humanos.
Atualmente, a ONU possui diversos rgos, dentre os quais podemos destacar:
Observe as alternativas e assinale a opo de acordo com as respostas.
1. Assemblia Geral.
2. Conselho de Segurana.
3. Corte Internacional de Justia.
4. Secretariado.

A) Quando as alternativas 1, 2 e 3 estiverem corretas
B) Quando as alternativas 1 e 3 estiverem corretas
C) Quando as alternativas 2 e 4 estiverem corretas
D) Quando somente a alternativa 4 estiver correta
E) Quando todas as alternativas estiverem corretas
17. O destino final das guas fluviais so as guas dos oceanos e mares, com exceo dos rios que
desembocam em lagos interiores ou em regies desrticas. Os ribeires desguam em rios,
que por sua vez lanam suas guas em rios maiores, at atingir o oceano.
Mas sempre a foz de um rio igual de outro. Tipos de terrenos, profundidade do leito,
volume e gua so caractersticas que tornam possvel a existncia de vrios tipos de foz. As
principais so:
Observe as alternativas e assinale a opo de acordo com as respostas.
1. Esturio: desembocadura larga e profunda, onde o rio lana suas guas sem obstculos.
2. Barras: nesse tipo de desembocadura, os rios carregam grande quantidade de sedimentos e
lanam suas guas em mares pouco profundas. Com o tempo, o material acumula-se na
foz, formando um obstculo para a sada das guas fluviais.
3. Delta: quando a quantidade de sedimentos transportados pelas guas dos rios muito
grande, formam-se em sua desembocadura, pequenas ilhas que dividem as guas em
vrios canais. A forma triangular da foz do rio Nilo lembra a letra grega delta. Por esse
motivo, todo tipo de foz constituda por vrios canais recebe esse nome.

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4. Todas as alternativas acima esto incorretas.

A) Quando as alternativas 1, 2 e 3 estiverem corretas
B) Quando as alternativas 1 e 3 estiverem corretas
C) Quando as alternativas 2 e 4 estiverem corretas
D) Quando somente a alternativa 4 estiver correta
E) Quando todas as alternativas estiverem corretas

18. Nos pases desenvolvidos, as taxas de natalidade diminuram a partir do sculo XIX (1801-1900)
e das primeiras dcadas do sculo XX. A queda do crescimento demogrfico nesses pases
gerou um problema que eles tentam resolver, consistindo no nmero alto de idosos que
onera de forma significante a previdncia social.
J nos pases subdesenvolvidos, as taxas de crescimento demogrfico comearam a baixar
aps a segunda metade do sculo XX. Nesses pases, a reduo das taxas de mortalidade
deveu-se ao uso de melhorias mdico-sanitrias. Por outro lado, a reduo das taxas de
natalidade ocorreu a partir do processo de urbanizao, vivenciado por muitas naes. Dentre
essas transformaes sociais que ajudam a explicar a reduo dos ndices de natalidade
encontramos:
Observe as alternativas e assinale a opo de acordo com as respostas.
1. O custo da criao dos filhos
2. Os mtodos anticoncepcionais
3. O processo migratrio
4. O processo de ruralizao

A) Quando as alternativas 1, 2 e 3 estiverem corretas
B) Quando as alternativas 1 e 3 estiverem corretas
C) Quando as alternativas 2 e 4 estiverem corretas
D) Quando somente a alternativa 4 estiver correta
E) Quando todas as alternativas estiverem corretas









19. A sociedade promotora da imigrao foi organizada pelos cafeicultores paulistas. Esta era
encarregada de recrutar trabalhadores europeus desempregados, muitas vezes com falsas
promessas de que encontrariam aqui tudo com grande abundncia. A sociedade arranjava
tambm, para interessados, documentos e os embarcavam em navios superlotados que
chegavam aos nossos portos depois de vrios dias em alto-mar.
Observe as alternativas e assinale a opo de acordo com as respostas.
1. A maioria dos imigrantes que aceitava o convite da Sociedade Promotora de Imigrao era
de origem italiana. Eles desembarcavam no porto de Santos e eram transportados de trem
de Santos para So Paulo.

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2. Os imigrantes italianos permaneceram alojados em hospedarias pblicas, nos bairros do
Bom Retiro e do Brs, espera de que algum cafeicultor os contratasse. Chegando s
fazendas, as famlias italianas trabalhavam no regime de colonato.
3. Os salrios recebidos pelos colonos eram baixos, mesmo com as safras abundantes e o
preo do caf em alta. Para justificar os baixos salrios, os fazendeiros alegavam que o
imigrante, cultivando a prpria horta, precisava de poucos recursos para se manter.
4. O regime de colonato substituiu a violncia do sistema escravista por uma forma mais
suave de dominao e explorao. Entretanto, muitos dos imigrantes no se conformavam
com as condies a que eram submetidos.

A) Quando as alternativas 1, 2 e 3 estiverem corretas
B) Quando as alternativas 1 e 3 estiverem corretas
C) Quando as alternativas 2 e 4 estiverem corretas
D) Quando somente a alternativa 4 estiver correta
E) Quando todas as alternativas estiverem corretas

20. Cerca de trinta milhes de pessoas no recebem gua tratada no Brasil. 92% dos esgotos so
lanados em rios e oceanos sem qualquer tratamento. Esses dados revelam que os recursos
hdricos no so tratados no Brasil com o devido respeito.
A poluio dos rios e dos lagos, assim como das guas subterrneas, s vem piorando as
expectativas relacionadas ao fornecimento de gua para os tempos futuros.
As principais fontes poluidoras das guas so, exceto:
A) O chorume do lixo orgnico
B) Esgotos sem tratamento
C) Poluio sonora
D) Resduos de indstrias
E) Atividades mineradoras


PROVA DE INGLS

- O texto abaixo refere-se s questes de nmero 21 e 22.

The Future of Capitalism

MICHAEL BUCKNER / GETTY
Arianna Huffington - Web Entrepreneur

On capitalism
It was clear among many of the founders of capitalism that there had to be a moral foundation.
What happened is that capitalism was reduced to Ayn Randian selfishness. We need to recapture
the principle that you do well, but in the process of doing well, you give back.
On the bailout
What is fascinating is the agreement among serious economists that we're doing the wrong thing
by trying to protect the Wall Street oligarchy. What's amazing is that we're not having enough of a
populist outrage about that.

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On the market
My concern is that we're looking at the stock market as an indicator of self-correction, and I think
that's a fallacy. There is still an illusion among many in this country that we can just get back to
where we were, and I believe a) we cannot and b) we should not.
On poverty
The World Food Program estimates that if you spend just over $2 billion, you can feed every
schoolchild going hungry around the world. We actually need to look at the opportunity cost of
what we are not doing when we are saving Citigroup.

21. De acordo com o texto, h uma coerncia de pensamento entre os economistas srios.
Assinale esta opo abaixo.
A) necessrio proteger a poltica de Wall Street.
B) No se deve proteger o grupo de Wall Street.
C) preciso ter populismo na regio de Wall Street.
D) Os movimentos populares devem ser mantidos distantes de Wall Street.
E) Nenhuma das afirmativas acima.

22. Observe as alternativas e assinale a opo de acordo com as respostas.
1. De acordo com seus fundadores, o capitalismo precisa de princpios morais.
2. Gasta-se o que necessrio para erradicar a fome.
3. um erro pensar que o mercado de aes um indicador de auto-correo.
4. No texto, no h consenso entre os economistas.

A) Quando as alternativas 1, 2 e 3 estiverem corretas
B) Quando as alternativas 1 e 3 estiverem corretas
C) Quando as alternativas 2 e 4 estiverem corretas
D) Quando somente a alternativa 4 estiver correta
E) Quando todas as alternativas estiverem corretas

O texto abaixo refere-se s questes de nmero 23 a 25.


9 in 10 high schoolers short on fruits, veggies
ATLANTA (AP) Less than 10% of U.S. high school students are eating the combined
recommended daily amount of fruits and vegetables, a finding that the U.S. Centers for Disease
Control and Prevention called "poor" in a report Tuesday.
The report based on 2007 data found that only 13% of U.S. high school students get at least three
servings of vegetables a day and just 32% get two servings of fruit. Less than 1 in 10 get enough of
both combined.
Some states including Arkansas and North Carolina were significantly below those averages.
But some New England states, particularly Vermont, were notably better.
The CDC said the report was the first to give such detailed information on adolescents' fruit and
vegetable consumption. The information comes from a national survey of about 100,000 high
school students in 2007.
CDC officials said the findings indicate a disheartening gap between how people should be eating
and what they're actually doing in an era of rampant obesity.

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Federal nutrition goals for 2010 call for at least 75% of Americans to eat two servings of fruit each
day and at least 50% to eat three vegetable servings.
"This is a call for states, communities, schools and families to support increased fruit and vegetable
consumption," said Heidi Blanck, a CDC senior scientist who worked on the report.
The CDC also released data on a survey of adults. It found fruit and vegetable consumption was
basically unchanged from when a similar survey was done in 2005: About 27% got at least three
servings of vegetables a day, and 33% got two servings of fruit.
People who participated in the survey were asked, essentially, how many times a day they had fruit
or vegetables. Fruit juice counted but pieces of fruit are considered preferable, because they're
more filling alternatives to fatty, processed snacks, Blanck said.
Vermont and other states that had higher rates of fruit and vegetable consumption also have more
farmers markets per 100,000 people than the national average. And schools in those states were
more likely to stock pieces of fruit in vending machines or at snack shops, Blanck said.
The report did not have numbers for every state. For twelve of them, high schooler survey samples
were not considered large enough to provide a statistically reliable number.
Copyright 2009 The Associated Press. All rights reserved. This material may not be published,
broadcast, rewritten or redistributed.

23. O assunto alvo do texto :
A) Os estudantes americanos no ensino mdio.
B) Os hbitos alimentares de alguns estados americanos.
C) Os hbitos alimentares dos estudantes do ensino mdio nos Estados Unidos.
D) As combinaes alimentares dos estudantes do ensino mdio nos Estados Unidos.
E) Nenhuma das afirmativas acima.

24. Qual o cenrio apresentado pela pesquisa realizada?
A) O consumo alimentar dos estados americanos.
B) O consumo alimentar da populao americana.
C) O consumo alimentar dos estudantes de ensino mdio.
D) A defasagem entre o que as pessoas comem e o que elas deveriam comer em virtude da
crescente obesidade.
E) A velocidade com que a obesidade est aumentando.

25. Em relao ao consumo de frutas e vegetais entre os adultos, pode-se afirmar que:
A) Mantm-se inalterado desde a ltima pesquisa.
B) No h pesquisas na rea.
C) Aguardam-se novas pesquisas.
D) Sofreu grandes alteraes.
E) No h parmetros para que se possa avali-lo.









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PROVA DE BIOLOGIA

26. O uso de nomes cientficos facilita a comunicao entre cientistas que falam diferentes idiomas
e mesmo de diferentes regies de um mesmo pas. As espcies de seres vivos recebem
nomes vulgares ou populares que variam de regio para regio. Assim, quando empregamos
um nome cientfico, fica mais fcil saber a que organismo se refere.
Observe as alternativas e assinale a opo de acordo com as respostas.
1. Os sistemas atuais de classificao consideram um conjunto de caracteres relevantes, os
quais permitem propor e testar hipteses de relaes de parentescos evolutivos e
construir a filognese dos diferentes grupos de seres vivos.
2. Carl von Linnaues introduziu um sistema de classificao que ordena os seres vivos em
categorias hierrquicas, mas como defensor do fixismo, no questionou o porqu desses
diferentes graus de semelhanas entre os seres vivos.
3. Levando em considerao as categorias taxonmicas podemos afirmar que espcies
pertencentes a um mesmo gnero so mais intimamente relacionadas entre si do que
espcies da mesma famlia, mas pertencentes a gneros diferentes.
4. Atualmente, so sete categorias obrigatrias hierrquicas constantes dos Cdigos
Internacionais de Nomenclatura Zoolgica e Botnica, sendo que, em ambas somente a
espcie binominal.

A) Quando as alternativas 1, 2 e 3 estiverem corretas
B) Quando as alternativas 1 e 3 estiverem corretas
C) Quando as alternativas 2 e 4 estiverem corretas
D) Quando somente a alternativa 4 estiver correta
E) Quando todas as alternativas estiverem corretas

27. O reino animal inclui uma grande variedade de organismos. Embora, atualmente haja cerca de
um milho de espcies de animais catalogadas, distribudas em cerca de 40 filos, acredita-se
que pode haver entre trs a 30 milhes de espcies viventes no reino. Esto os animais
presentes em quase todos os ambientes. O mar, bero das primeiras formas de vida,
continua ser o lar da maioria deles. Apenas alguns grupos de vertebrados e alguns grupos de
artrpodes conseguiram conquistar e habitar terra firme. Uma visita a um zoolgico confirma
isso.
Observe as alternativas e assinale a opo de acordo com as respostas.
1. Os exemplares do reino Animalia so seres eucariontes, pluricelulares e heterotrficos.
2. Excetuando os vertebrados todos os outros grupos de animais so triblsticos.
3. Pelo fato de serem enterocelomados, os Chordata e os Equinodermata so tambm
deuterostomios.
4. A presena do tecido muscular e do tecido nervoso constitui uma caracterstica especfica
do filo Chordata, sendo um trao marcante desses animais.

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20

A) Quando as alternativas 1, 2 e 3 estiverem corretas
B) Quando as alternativas 1 e 3 estiverem corretas
C) Quando as alternativas 2 e 4 estiverem corretas
D) Quando somente a alternativa 4 estiver correta
E) Quando todas as alternativas estiverem corretas





28. A tendncia cefalizao fez com que a poro anterior do corpo da maioria dos animais se
tornasse volumosa, diferenciando-se da regio posterior passando a constituir a cabea,
regio bem definida caracterizando a parte anterior do corpo.
Observe as alternativas e assinale a opo de acordo com as respostas:
1. No filo Mollusca somente na classe Cefalpoda os animais apresentam a regio ceflica, a
massa visceral e o p.
2. No filo Arthropoda, o subfilo dos Crustceos apresenta cefalizao somente nos
exemplares que tem o corpo segmentado em cabea, trax e abdome e no nos que
apresentam cefalotrax e abdome.
3. No filo Chordata a notocorda, estrutura que deriva do mesoderma do embrio a
responsvel pelo processo de cefalizao do grupo.
4. No filo Anellida, a minhoca apresenta um par de gnglios cerebrais na regio anterior do
corpo e tambm em cada segmento do corpo.

A) Quando as alternativas 1, 2 e 3 estiverem corretas
B) Quando as alternativas 1 e 3 estiverem corretas
C) Quando as alternativas 2 e 4 estiverem corretas
D) Quando somente a alternativa 4 estiver correta
E) Quando todas as alternativas estiverem corretas

29. Uma violenta erupo vulcnica, acompanhada de terremoto e derramamento de lava fez
explodir o Monte Santa Helena, nos Estados Unidos da Amrica. O local adquiriu uma
aparncia desolada e desprovida de formas de vida. Em quatro anos, os bilogos e outros
cientistas que passaram a estudar a regio ficaram maravilhados frente s modificaes
observadas na regio devido ao processo de sucesso ecolgica.
Observe as alternativas e assinale a opo de acordo com as respostas:
1. Sujeitos a variaes, os parmetros ambientais como luz, disponibilidade de nutrientes
minerais, umidade, etc. determinam mudanas que vo ocorrendo durante a sucesso
ecolgica caracterizando assim a comunidade clmax instalada no local.
2. O estabelecimento de microclimas no processo de sucesso ecolgica favorece a entrada
e o estabelecimento de novas espcies, aumentando a biodiversidade.
3. O crescimento da biomassa durante a sucesso ecolgica determinada pelo aumento
da comunidade vegetal.
4. Na sucesso ecolgica a diminuio da teia de relaes entre os componentes possibilita
a comunidade ajustar-se mais s variaes impostas pelo meio, aumentando assim a
homeostase.

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21

A) Quando as alternativas 1, 2 e 3 estiverem corretas
B) Quando as alternativas 1 e 3 estiverem corretas
C) Quando as alternativas 2 e 4 estiverem corretas
D) Quando somente a alternativa 4 estiver correta
E) Quando todas as alternativas estiverem corretas









30. Em abril de 2009, soube-se que um novo vrus circulava pelo mundo. Com o nome de gripe
suna, o vrus da influenza A H1N1 um novo vrus humano. Composto de uma combinao
de cinco genes sendo dois da gripe suna, dois da gripe aviria e um da humana. Ele est to
bem adaptado transmisso de pessoa a pessoa que, em dois meses, atingiu todo o
continente. (Guia do Estudante Atualidades ENEM 2010)
Observe as alternativas e assinale a opo de acordo com as respostas:
1. Quanto mais adaptado parasitose humana, mais letal est se tornando o vrus H1N1.
2. A Influenza A H1N1 considerada a primeira pandemia do sculo XXI e no uma
epidemia.
3. Poucas so as doenas virticas, como a Influenza A H1N1, que tm como reservatrio e
vetor um mamfero.
4. Os vrus, de um modo geral, circulam pelos espaos intercelulares at aderirem
superfcie de uma clula onde penetram reproduzindo-se e formando novos vrus.

A) Quando as alternativas 1, 2 e 3 estiverem corretas
B) Quando as alternativas 1 e 3 estiverem corretas
C) Quando as alternativas 2 e 4 estiverem corretas
D) Quando somente a alternativa 4 estiver correta
E) Quando todas as alternativas estiverem corretas

31. Aps a anlise qumica de um tecido animal um pesquisador identificou algumas molculas
orgnicas e suas caractersticas e com isso construiu o Quadro I abaixo. Do quadro foram
retirados alguns itens.

Quadro I : Molculas, caractersticas e nome das substncias encontradas em um tecido
animal.
ITEM MOLCULAS CARACTERSTICAS SUBSTNCIAS
I cidos graxos e glicerol Insolvel em gua _____

II ____ Apresenta ligaes por pontes
de hidrognio
cidos nuclicos
III So substncias anfteras

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____ (apresentam carter cido e
bsico ao mesmo tempo)
Protenas
IV Monmeros ____ Polmero


Observe as alternativas e assinale a opo de acordo com as respostas:
1. A substncia I pode ser um leo ou uma gordura.
2. Unindo-se 10 unidades da molcula III, haver eliminao de 9 molculas de gua e 9
ligaes peptdicas.
3. Se a molcula encontrada em II for a Timina, a substncia no poder ser o RNA.
4. Se os monmeros em IV se unirem atravs de ligaes glicosdicas, a substncia formada
poderia ser o glicognio e no a celulose ou o amido.

A) Quando as alternativas 1, 2 e 3 estiverem corretas
B) Quando as alternativas 1 e 3 estiverem corretas
C) Quando as alternativas 2 e 4 estiverem corretas
D) Quando somente a alternativa 4 estiver correta
E) Quando todas as alternativas estiverem corretas



32. H pelo menos 5 mil anos que a humanidade vem extraindo a sacarose da cana de acar. O
acar s se tornou um produto barato aps o desenvolvimento industrial do processo de
refinamento no sculo XIX. Por volta de 1950 cerca de 60% do mercado mundial era
abastecido por sacarose da cana-de-acar e 40% da beterraba. Havia, tambm, o xarope de
milho que fornecia a glicose, mas essa tem o poder adoante bem baixo. A partir de 1980 foi
desenvolvido um mtodo onde se podia converter a glicose em frutose, um substituto mais
doce que a glicose e mais barato que a sacarose. A frutose passou, ento, a substituir a
sacarose em muitos produtos alimentares e isso desestabilizou a indstria aucareira
mundial.
Observe as alternativas e assinale a opo de acordo com as respostas:
1. A sacarose, a glicose e a frutose so carboidratos que participam dos processos
energticos e da constituio dos cidos nuclicos.
2. Das Metaphitas citadas no texto, duas so angiospermas e monocotiledneas.
3. Entre as Fanergamas citadas no texto s uma delas produz frutos e sementes.
4. A sacarose um dissacardeo resultante da unio da glicose com frutose devido a uma
reao de sntese por desidratao.

A) Quando as alternativas 1, 2 e 3 estiverem corretas
B) Quando as alternativas 1 e 3 estiverem corretas
C) Quando as alternativas 2 e 4 estiverem corretas
D) Quando somente a alternativa 4 estiver correta
E) Quando todas as alternativas estiverem corretas

33. Em 1990 geneticistas identificaram a parte do cromossoma Y que determina a masculinidade.
um nico gene chamado SRY. A protena codificada por esse gene desencadeia o processo
de masculinizao com a diferenciao dos testculos, aparentemente ativando genes em

MEDICINA PROCESSO SELETIVO 2010

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vrios cromossomas. Em seguida os testculos produzem hormnios e outras substncias que
originam os caracteres sexuais secundrios.
Observe as alternativas e assinale a opo de acordo com as respostas:
1. O cromossoma sexual presente tanto no homem quanto na mulher o cromossoma X,
mas o homem heterogamtico e a mulher homogamtica.
2. O hormnio luteinizante (LH), produzido na adenohipfise, atua sobre as clulas
intersticiais dos testculos estimulando a produo de testosterona, hormnio por
excelncia masculino.
3. A hipertricose auricular, que indica presena de pelos abundantes na orelha, no ocorre
no sexo feminino pois o gene que condiciona essa caracterstica se localiza no
cromossoma Y.
4. O hormnio folculo estimulante (FSH) atua provocando um rpido aumento na taxa
metablica basal favorecendo a ereo e um aumento na produo de gametas
masculinos.

A) Quando as alternativas 1, 2 e 3 estiverem corretas
B) Quando as alternativas 1 e 3 estiverem corretas
C) Quando as alternativas 2 e 4 estiverem corretas
D) Quando somente a alternativa 4 estiver correta
E) Quando todas as alternativas estiverem corretas









34. Podemos representar a curva de crescimento de um invertebrado durante seu
desenvolvimento normal de uma maneira ascendente at ele chegar na sua fase adulta onde
no cresce mais. Mas h um determinado filo que devido s caractersticas de muitos de seus
representantes, apresenta a seguinte curva de crescimento no grfico abaixo.

Tamanho










Tempo
Assinale a alternativa CORRETA:

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A) Equinodermas
B) Aneldeos
C) Platelmintos
D) Artrpodes
E) Porferos

35. No Hospital de Barretos (SP) foi produzida a primeira prtese digestiva nacional. O aparelho
indicado principalmente para pacientes com tumores em estado avanado de obstruo do
fluxo digestivo, quer seja de alimentos, quer seja de fezes. Por ano, pelo menos 400 pacientes
do hospital podero ser beneficiados com a nova tecnologia, pois no interior do corpo a
prtese pode se expandir restabelecendo o fluxo digestivo. (Folha de So Paulo 28/8/2009)
Observe as alternativas e assinale a opo de acordo com as respostas:
1. Durante o fenmeno da deglutio a epiglote e a glote, que atuam como vlvulas,
fecham a entrada da laringe fazendo com que o alimento passe para o esfago.
2. O sistema nervoso autnomo, por meio do nervo vago, estimula a produo de enzimas
digestivas pelo pncreas e regula a mobilidade intestinal.
3. Caso um paciente tenha uma obstruo das vias digestivas na altura do piloro, a atuao
da enzima digestiva pepsina, atuando sobre as protenas, poder continuar ocorrendo no
estomago.
4. Uma prtese colocada no canal pancretico de um paciente possibilitou que continuasse
chegando ao duodeno enzimas digestivas e bicarbonato que neutralizar a acidez do
quimo.

A) Quando as alternativas 1, 2 e 3 estiverem corretas
B) Quando as alternativas 1 e 3 estiverem corretas
C) Quando as alternativas 2 e 4 estiverem corretas
D) Quando somente a alternativa 4 estiver correta
E) Quando todas as alternativas estiverem corretas






36. O tabagismo foi considerado o maior problema de sade pblica do mundo moderno, eleito
pela Organizao Mundial de Sade (OMS) como prioridade para o sculo XXI. Atualmente
cerca de 20% da populao mundial dependente do cigarro, s no Brasil so 32 milhes. A
OMS afirma que o tabagismo matou 100 milhes de pessoas no sculo XX e que cerca de
750 milhes de adolescentes eventualmente morrero em decorrncia de doenas causadas
pelo fumo.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) Sabe-se que os componentes do cigarro exercem grande impacto no sistema respiratrio
humano, pois as substncias txicas, quando inaladas, diminuem a produo do muco
das vias respiratrias.
B) A previso do nmero de mortes de adolescentes, em decorrncia do tabaco, deve-se ao
fato que a glndula excrina Timo -, nessa fase da vida, diminui sua atividade

MEDICINA PROCESSO SELETIVO 2010

25
imunolgica exercendo somente seus efeitos no desenvolvimento esqueltico e muscular
do indivduo.
C) O msculo diafragma, exclusivo dos mamferos, ao se contrair, juntamente com os
msculos intercostais determina a diminuio interna da presso no interior da caixa
torcica assim como o aumento de seu volume independente do uso do cigarro.
D) O monxido de carbono expelido pelo cigarro, quando inalado pelo fumante, forma com
a hemoglobina a carbohemoglobina que um componente instvel dificultando a expirao
do O
E) O controle do ritmo involuntrio da respirao exercido pelo Bulbo e deve-se,
principalmente, percepo das alteraes na concentrao do O
2

2


no sangue, mas
devido ao uso prolongado do cigarro esse controle passa a ser voluntrio.
37. Nos mamferos a circulao dupla, fechada e completa. Isso significa, RESPECTIVAMENTE,
que:
Assinale alternativa CORRETA:
A) Ocorre dentro e fora da clula ocorre no interior dos vasos sanguneos o sangue
circula por todo o corpo.
B) O sangue passa duas vezes pelo corao o sangue flui no interior dos vasos sanguneos
o sangue arterial e venoso no se misturam no corao.
C) H sangue venoso e sangue arterial no ocorrem trocas gasosas nos capilares o
sangue circula por todo o corpo.
D) Ocorre dentro e fora da clula no ocorrem trocas gasosas nos capilares o sangue
circula na regio dorsal e depois na ventral, revezando.
E) O sangue passa duas vezes pelo corao ocorre no interior das clulas a circulao
comea na parte anterior e termina na parte posterior do corpo.

38. O legume um tipo de fruto que usualmente deiscente. caracterstico da famlia do feijo -
Leguminosae. Contm cerca de 18.000 espcies sendo uma das maiores famlias de
Angiospermas. Muitos representantes da famlia so capazes de fixar o nitrognio do ar
devido presena de bactrias do gnero Rhizobium, que formam ndulos nas razes dos
vegetais. Por esta razo, estas plantas so as primeiras colonizadoras em solos pouco frteis,
como nos trpicos, podendo assim crescer rapidamente. (Biologia Vegetal Peter H. Raven
5 Ed. P. 401)
Assinale a alternativa INCORRETA
A) So caractersticos das plantas da famlia Leguminosae frutos em forma de vagem e flores
pentmeras ou tetrmeras.
:
B) Em um solo pobre em nutrientes em que se quer plantar milho conveniente associar
uma plantao de feijo ou soja. Tal fato considerado pelos agricultores como
adubao verde.
C) na forma de nitrato que o nitrognio incorporado pelas plantas, passando a fazer
parte de suas molculas orgnicas principalmente protenas e cidos nuclicos.
D) Na famlia das Leguminosae os frutos se abrem naturalmente quando maduros, expondo
ou mesmo eliminando sementes.
E) As bactrias do gnero Rhizobium infectam as razes das plantas leguminosas por meio
dos pelos absorventes, formando ndulos chamados micorrizas que uma associao do
tipo amensalismo entre os seres vivos.

MEDICINA PROCESSO SELETIVO 2010

26
39. Em relao doena hemoltica do recm-nascido ou Eritroblastose Fetal sabe-se que, se o
grau de sensibilizao da me for pequeno, os problemas s se manifestaro aps o
nascimento da criana. Uma mulher com um pequeno grau de sensibilizao para o fator Rh
tem um filho que logo ao nascer teve todo seu sangue substitudo.
Assinale a alternativa
A) Com a transfuso, os anticorpos, eventualmente presentes no organismo do filho, no
teriam hemcias para aglutinar.
INCORRETA:
B) O filho Rh + (positivo), heterozigoto.
C) O sangue recebido pela criana Rh + (positivo).
D) O pai dessa criana Rh + (positivo), heterozigoto ou homozigoto.
E) No perodo de trs meses, aps a transfuso, esta criana j ter fabricado as prprias
hemcias.

40. Os manguezais ou mangues so biomas litorneos, de vegetao arbustiva caracterstica onde
o solo lodoso e salgado. Formam-se junto desembocadura de rios litorais protegidos da
ao direta do mar. Eles se estendem por toda a costa brasileira, com interrupes nas
regies rochosas. Existem mangues bem desenvolvidos no Par, Amazonas, Maranho, Bahia,
Rio de Janeiro, So Paulo e Paran.
Observe as alternativas e assinale a opo de acordo com as respostas:
1. Pelo fato de estar predominantemente alagado, o solo do mangue pobre em O
2
2. Determinadas plantas do mangue tem razes especiais (pneumatforos) que crescem
eretas e emergem do solo alagado garantindo a obteno do O
favorecendo a sobrevivncia de bactrias anaerbicas produtoras de gs sulfdrico que
lhe confere um cheiro caracterstico.
2
3. A alta taxa de nutrientes minerais e de matria orgnica disponvel faz do mangue uma
fonte de alimento para diversas espcies marinhas como peixes, moluscos e crustceos.
para a respirao da
planta.
4. Devido s suas peculiares caractersticas biticas e abiticas, o mangue imprprio para
a reproduo dos seres marinhos, uma vez que s os encontramos no mangue aps seu
perodo reprodutivo.

A) Quando as alternativas 1, 2 e 3 estiverem corretas
B) Quando as alternativas 1 e 3 estiverem corretas
C) Quando as alternativas 2 e 4 estiverem corretas
D) Quando somente a alternativa 4 estiver correta
E) Quando todas as alternativas estiverem corretas


PROVA DE FSICA

41. A figura mostra um carro em movimento, um pedestre caminhando no sentido contrrio e um
poste entre os dois. Uma pessoa dentro do carro tenta identificar o rosto do pedestre, mas o
poste no permite, por causa do movimento combinado
dos dois.

Este fato ocorre no momento em que o carro e o pedestre
tm, em relao ao poste, a mesma velocidade:

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27
A) Angular
B) Escalar
C) Radial
D) Tangencial
E) Vetorial


42. As alternativas referem-se a situaes da hidrosttica.
Observe as alternativas e assinale a opo de acordo com as respostas.
1. Uma lata de sardinha vazia, que de ferro, consegue boiar na gua, porque o empuxo
sobre ela menor do que seu peso.
2. Quando pressionamos o mbolo de uma seringa cheia de lquido, a presso no orifcio de
sada do lquido maior que a presso nas laterais do cilindro.
3. Quanto mais fundo encontra-se uma pedra submersa em um lago, maior ser o empuxo
sobre ela.
4. A presso no fundo de um lago no depende do volume de gua, mas apenas de sua
profundidade.

A) Quando somente as alternativas 1, 2 e 3 estiverem corretas
B) Quando somente as alternativas 1 e 3 estiverem corretas
C) Quando somente as alternativas 2 e 4 estiverem corretas
D) Quando somente a alternativa 4 estiver correta
E) Quando todas as alternativas estiverem corretas

43. Um menino de 40 kg, uma moa de 60 kg e um homem de 80 kg sobem ao 3 andar de um
prdio. Os desnveis de um andar para outro so iguais. Comparando a energia potencial
gravitacional deles pode-se dizer que a energia potencial __________ no ___ andar em relao ao
solo igual energia potencial __________ no ___ andar em relao ao solo.
A frase anterior estar fisicamente correta se for completada por:
A) do menino; 3; do homem; 1.
B) do menino; 3; da moa; 2.
C) da moa; 1; do menino; 2.
D) do homem; 1; do menino; 3.
E) do homem; 2; da moa; 3.

44. Um alarme de incndio acionado pelo aquecimento de uma lmina bimetlica conforme
ilustrado pela figura.










Campainha
Pilha
Lminas
bimetlicas
Calor
Contato

MEDICINA PROCESSO SELETIVO 2010

28



Para aumentar a sensibilidade do alarme de forma a acion-lo com pequenas elevaes de
temperatura devemos:
A) Aumentar o comprimento das lminas bimetlicas.
B) Aumentar a espessura das lminas bimetlicas.
C) Inserir mais pilhas no circuito.
D) Inverter a posio da pilha do circuito.
E) Trocar as posies das lminas bimetlicas.


45. So trs os processos de propagao do calor: conduo, conveco e radiao. Analise as
situaes a seguir com relao a esses processos.
1. A lente convergente queima uma folha seca colocando-a sob a luz solar.
2. A resistncia eltrica de um chuveiro faz a gua se aquecer.
3. Sentimos o calor de um ferro de passar roupas se estiver ao lado de nosso rosto.
4. Um ferro em brasa jogado na gua produz barulho e faz essa se aquecer.

A transferncia de calor por radiao ocorre apenas nas situaes:
A) 1 e 3
B) 1 e 4
C) 2 e 3
D) 2 e 4
E) 3 e 4

46. Um gs se encontra dentro de um cilindro com pisto mvel. O gs aquecido por uma chama
e um homem comprime o gs atravs do pisto. Considere 1 cal = 4,2 J.







Se o gs recebe da chama 150 cal e o homem realiza um trabalho de 126 joules, a energia
interna do gs deve ter variado de:
A) 276 cal
B) 180 cal
C) 120 cal
D) 24 cal
E) Zero cal

47. Numa cuba de ondas, uma aluna realiza experimentos verificando o comportamento das ondas,
como ilustrado na figura.
Ela testa os fenmenos de reflexo, refrao, difrao, interferncia e polarizao.
A figura mostra que a aluna est testando o fenmeno de:

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29
A) Reflexo
B) Refrao
C) Difrao
D) Interferncia
E) Polarizao










48. Um mdico est testando um forno eltrico para esterilizao de instrumentos e deseja saber
se nos vinte minutos que ele fica conectado tomada est consumindo energia eltrica. O
mdico possui um multmetro que poder ser usado na funo ampermetro, voltmetro ou
ohmmetro.
Para solucionar a sua dvida o mdico deve inserir o multmetro na funo:
A) Ampermetro ligando-o em srie num dos fios que liga o forno tomada.
B) Voltmetro ligando-o em paralelo com o forno, diretamente na tomada.
C) Ohmmetro ligando-o em srie num dos fios que liga o forno tomada.
D) Ampermetro ou ohmmetro desde que sejam ligados em paralelo com o forno,
diretamente na tomada.
E) Ampermetro, voltmetro ou ohmmetro desde que sejam ligados em paralelo com o forno,
diretamente na tomada.

49. O fsico dinamarqus Oersted observou em 1819 que, quando a agulha de uma bssola
colocada prxima de uma corrente eltrica, essa agulha desviada de sua posio.
Com essa experincia possvel deduzir que:
A) Agulhas magnticas so atradas pelos fios que conduzem correntes eltricas.
B) Bssolas prximas de corrente eltrica formam pequenos ms.
C) Cargas eltricas em movimento criam campo magntico.
D) Circuitos eltricos possuem propriedades magnticas.
E) Fios condutores possuem plos magnticos.

50. Um aluno est montando um microscpio caseiro possuindo duas lentes que funcionaro
como objetiva e ocular. A objetiva possui distncia focal de 1,0 cm e a ocular de 10 cm. Ele
montou as duas lentes num tubo de papelo distanciadas de 12 cm. Colocando-se uma pulga
a 1,5 cm da objetiva, a ampliao final do microscpio ser de:
A) 2 vezes
B) 4 vezes
C) 8 vezes
D) 10 vezes
E) 20 vezes


MEDICINA PROCESSO SELETIVO 2010

30
51. A figura mostra um quadrado com duas diagonais. Cada duas letras formaro um vetor de tal
forma que a primeira letra representar a origem do vetor e a segunda a sua extremidade. O
vetor QR, por exemplo, ser vertical para cima e ter como mdulo a aresta do quadrado.











A alternativa que possui a operao vetorial cuja soma nula :
A) 2 RS PQ + MR
B) PR/2 + QS - RQ
C) RM + RQ - PS
D) MQ/2 MR + PR
E) 2 SM QP + MP

52. Um objeto move-se numa trajetria retilnea segundo o grfico posio (d) versus tempo (t)
mostrado a seguir, com suas respectivas unidades.












Foram feitas quatro afirmativas sobre o movimento deste corpo.
1. O corpo possui movimento uniforme entre o terceiro e o quarto segundo.
2. A velocidade do corpo no instante 0,5 s vale 2 m/s.
3. Entre os instantes 4 s e 8 s o objeto possui movimento uniformemente acelerado.
4. A acelerao mdia do corpo entre os instantes 1 s e 3 s de 2 m/s
2
Com relao s afirmativas responda segundo as alternativas a seguir:
.

A) Quando somente as afirmativas 1, 2 e 3 estiverem corretas
B) Quando somente as afirmativas 1 e 3 estiverem corretas
C) Quando somente as afirmativas 2 e 4 estiverem corretas
D) Quando somente a afirmativa 4 estiver correta
E) Quando todas as afirmativas estiverem corretas
P
M
R
Q
S
d (m)
7
1 2 4 5
6
t (s)
3
0
8
2
4
-2
-4

MEDICINA PROCESSO SELETIVO 2010

31

53. Um observador O v um pequeno peixe P atravs de um espelho plano colocado no fundo de
um aqurio com gua, como mostra a figura. Est destacado na figura um raio de luz que sai
de P, refletido no espelho, sofre refrao ao sair da gua e atinge o observador O.
















A imagem do peixe P visto por O est posicionada mais prxima do ponto:
A) A
B) B
C) C
D) D
E) E
54. O esquema mostra duas cargas eltricas Q
1
= 4mC e Q
2

= -2mC fixas nos pontos P e S.





Uma carga Q
3
A) No ponto mdio do segmento OS
= - 3 mC colocada ao longo da reta PS. Para que ela permanea em repouso
dever ser posicionada:
B) Entre as cargas Q
1
e Q
2
mais prxima de Q
C) Entre as cargas Q
1

1
e Q
2
mais prxima de Q
D) direita de Q
2

E) esquerda de Q
2


1

55. Mistura-se num recipiente de capacidade trmica desprezvel 200 g de gelo -10C com 300 g
de gua a 60C. Considera-se o calor especfico do gelo igual a 0,50 cal/g.C e o calor de
fuso do gelo de 80 cal/g. A temperatura final de equilbrio ser de:
A) - 2C
B) 0C
C) 1,3C
P S
Q
1
Q
2
P
A
B
C
D
E
O

MEDICINA PROCESSO SELETIVO 2010

32
D) 2C
E) 10C



PROVA DE QUMICA


56. A Oxetanocina um produto natural de origem bacteriana utilizada clinicamente contra o HIV
(AIDS) e tem sua estrutura representada abaixo


N
N
N
N
O
H
CH
3
HOH
2
C
H
H


De acordo com essa informao, a ALTERNATIVA que representa CORRETAMENTE a
caracterstica estrutural e propriedade qumica da oxetanocina :
A) lcool primrio; cetona; forma ligao de hidrognio intramolecular.
B) lcool primrio; ter; forma ligao de hidrognio intermolecular.
C) cido carboxlico; lcool primrio; pode gerar um grupo aldedo atravs de reao de
oxidao.
D) Aldedo; amina; possui somente fora de interao de Van Der Walls no estado de
agregao lquido.
E) lcool primrio; aldedo; pode gerar um grupo cetona atravs de reao de oxidao.

5 7 . A Aspartame (III) uma substncia 150 vezes mais doce do que o acar comum e menos
calrica.

HOOC
H
2
N
O
N
H
COOCH
3
C
6
H
5
III

Pode-se idealizar a sua preparao utilizando as espcies qumicas a

e b
HOOC
H
2
N
O
Cl
a
H
2
N COOCH
3
C
6
H
5
b

A reao de a com b em meio bsico leva a formao da Aspartame (III).
Com relao s matrias primas a e b e ao produto formado III.

MEDICINA PROCESSO SELETIVO 2010

33
Observe as alternativas e assinale a opo de acordo com as respostas:

1. As amidas so preparadas por meio de reao de acilao de aminas.
2. O grupo carboxlico menos reativo do que o do grupo cloreto de acila.
3. O grupo funcional ester preservado por ser menos reativo entre os grupos carbonilados.
4. A aspartame apresenta apenas dois carbonos quirais.

A) Quando as alternativas 1, 2 e 3 estiverem corretas
B) Quando as alternativas 1 e 3 estiverem corretas
C) Quando as alternativas 2 e 4 estiverem corretas
D) Quando somente a alternativa 4 estiver correta
E) Quando todas as alternativas estiverem corretas

58. O DDT (Diclorofeniltricloretano) um derivado do 1,1-Difeniletano e foi um potente inseticida
utilizado na 2
a

guerra mundial como p antipiolho. Estas estruturas encontram-se
representadas abaixo. A alternativa que apresenta o tipo de reao para a preparao do DDT
:
H
C
CH
3
H
C
CCl
3
Cl Cl
DDT
1,1-Difeniletano



A) A preparao do DDT a partir de 1,1-Difeniletano envolve apenas reao de substituio
em carbono saturado.
B) A preparao do DDT a partir de 1,1-Difeniletano envolve reao de adio.
C) A preparao do DDT a partir de 1,1-Difeniletano envolve reao de substituio.
D) A preparao do DDT a partir de 1,1-Difeniletano envolve reao de substituio seguida
de reao de adio.
E) A preparao do DDT a partir de 1,1-Difeniletano envolve apenas reao de adio em
carbono insaturado.


59. Na produo de biodiesel gera grande quantidade de glicerol (glicerina) e tem sua estrutura
representada abaixo.


MEDICINA PROCESSO SELETIVO 2010

34
O
O
O
O
O
O
R
1
R
2
R
3
+ CH
3
OH
KOH
HO
HO
HO
R
1
O
OCH
3
R
2
O
OCH
3
R
3
O
OCH
3
+
Glicerol
Esteres



O glicerol tem sido utilizado como matria prima para produo de insumos da cadeia
petroqumica e produtos com aplicao no setor industrial. Representam-se abaixo algumas
estruturas qumicas de produtos obtidos da transformao do glicerol:


O
O
OH
Acetal do glicerol
HO
O
DHA
HO
O
O
O
R
1
O
R
2 O
O
R
3
Triacetina
CHO
Acrolena


Observe as alternativas e assinale a opo de acordo com as respostas.

1. O DHA produto da oxidao do glicerol.
2. O acetal do glicerol possui funo ter.
3. A acrolena um produto da desidratao do glicerol.
4. O Triacetina foi obtido por uma reao de esterificao do glicerol.

A) Quando as alternativas 1, 2 e 3 estiverem corretas
B) Quando as alternativas 1 e 3 estiverem corretas
C) Quando as alternativas 2 e 4 estiverem corretas
D) Quando somente a alternativa 4 estiver correta
E) Quando todas as alternativas estiverem corretas








MEDICINA PROCESSO SELETIVO 2010

35
60. Na produo do GLP (Gs de cozinha), tiolcoois de at cinco tomos de carbono fazem parte
da mistura de hidrocarbonetos saturados. O processo conhecido como MEROX aplicado
para transformar tiolcoois em tioteres, o qual em funo de suas propriedades fsicas
permite a obteno do Gs de cozinha (propano e butano), isento de compostos de enxofre.
Como esses hidrocarbonetos so inodoros inserido etanotiol, como medida de segurana,
para sua comercializao. De posse dessas informaes voc conclui que est
CORRETAMENTE assinalada na ALTERNATIVA:
A) Os tiolcoois so mais volteis do que os alcois comuns devido as ligaes de hidrognio
serem mais fracas nos primeiros.
B) Os tiolcoois tm o ponto de ebulio maiores do que os alcois comuns devido a
diferena de propriedades peridicas do enxofre.
C) O ponto de ebulio dos hidrocarbonetos saturados so maiores do que os dos tioteres.
D) Os tiis possuem o mesmo carter cido que os lcoois correspondentes.
E) As interaes moleculares dos hidrocarbonetos so devidas as foras dipolares como as
dos tiis correspondentes.

61. O Brasil foi o primeiro pas do mundo a eliminar totalmente o chumbo tetraetila, Pb H C
4 5 2
) ( ,
de sua matriz de combustveis. Essa substncia, pela presena de chumbo, muito danosa ao
meio ambiente e ao homem em particular. Era utilizada como aditivo para aumentar a
octanagem da gasolina e foi substituda pelo lcool anidro a partir de 1989.
m A gasolina de aviao, por exemplo, com ndice de octanas 100, continha 1,00 de
Pb H C
4 5 2
) (
1
. 66 , 1

m g , de densidade , por litro de produto. Esse composto pode ser obtido
pela reao representada pela equao qumica no balanceada, abaixo:

Pb NaC Pb H C NaPb C H C + + +
4 5 2 5 2
) (

A quantidade, em Kg, de cloreto de etila necessria obteno de chumbo tetraetila
suficiente para o preparo de 100,0 litros de gasolina de aviao aditivada ,
aproximadamente:
A) 0,133
B) 1,33
C) 13,3
D) 133
E) 1,33x10

4













MEDICINA PROCESSO SELETIVO 2010

36






62. steres de drogas so susceptveis a hidrlise in vivo pela enzima metablica chamada de
esterase. Por outro lado, existem vrias drogas que contm grupos steres que so
relativamente estveis hidrlise metablica. steres que so susceptveis hidrlise
metablica so utilizados, intencionalmente, para mascarar grupos funcionais como
carboxlico, lcool e fenol com o objetivo de proteger e melhorar a absoro no trato
intestinal. Uma vez na corrente sangunea, o ster hidrolisado a fim de liberar a droga ativa.
Este conhecido como uma estratgia prodroga. Assim, pode-se citar a ao
antiinflamatria da aspirina, resultado da habilidade de inibir o stio da serina na enzima
cyclooxigenase (COX), responsvel pela sntese da prostaglandina. Analisando os produtos
das equaes qumicas, as quais tm suas estruturas representadas abaixo, em relao ao tipo
de reao e suas propriedades qumicas e fsicas voc conclui que est CORRETAMENTE
assinalado na ALTERNATIVA:

CO
2
H
OH
+
Anidrido Actico
CO
2
H
O
O
CH
3
CO
2
H
O
O
CH
3
+
Enzima
Serina
CO
2
H
OH
O
H
3
C
Enzima
Serina
OH O
+
Aspirina
cido saliclico


Observe as alternativas e assinale a opo de acordo com as respostas.

1. Reao de substituio; Acidez do grupo carboxlico maior do que o grupo fenlico; Ponto
de fuso do cido saliclico menor do que da aspirina.
2. Reao de substituio; Acidez do grupo carboxlico menor do que o grupo fenlico;
Ponto de fuso do cido saliclico maior do que da aspirina.
3. Reao de transesterificao; Acidez do grupo carboxlico menor do que o grupo fenlico;
Ponto de fuso da aspirina maior do que do cido saliclico.
4. Reao de transesterificao; Acidez do grupo carboxlico maior do que o grupo fenlico;
Ponto de fuso do cido saliclico maior do que da aspirina.

A) Quando as alternativas 1, 2 e 3 estiverem corretas
B) Quando as alternativas 1 e 3 estiverem corretas
C) Quando as alternativas 2 e 4 estiverem corretas

MEDICINA PROCESSO SELETIVO 2010

37
D) Quando somente a alternativa 4 estiver correta
E) Quando todas as alternativas estiverem corretas








63. A cintica de reaes qumicas um dos parmetros mais importantes a observar quando se
estuda uma reao em particular. Se uma dada reao qumica possvel, e isto a
termodinmica nos informa, resta-nos perguntar: com qual velocidade ela se processar?
Hoje existem tcnicas avanadas para se medir a velocidade de reaes qumicas
independentemente se as mesmas levam horas, dias, anos ou mesmo uma pequena frao
do segundo para que substncias reajam entre si para formar produtos.
Considere a reao qumica descrita pela equao abaixo:

O H NO O NH
2 2 3
6 4 5 4 + +

Alguns estudos cinticos foram feitos com a referida reao e observou-se que, em um dado
instante, a velocidade mdia de consumo de amnia
1 1
min 20 , 1

L mo . Pode-se
concluir, a partir desse estudo, que, no mesmo instante referido acima, as velocidades de
consumo de O
2
e formao de NO e H
2
A) (1,20), (1,20) e (1,20) mo L
O so, respectivamente:
-1
B) (1,50), (1,20) e (1,80) mo L
/min
-1
C) (0,30), (1,20) e (1,20) mo L
/min
-1
D) (1,50), (1,20) e (1,20) mo L
/min
-1
E) (1,20), (1,20) e (1,80) mo L
/min
-1

/min
64. A eletrlise de uma soluo aquosa salina requer ateno porque, como se sabe, nesse
processo, eltrons so disponibilizados para a soluo por meio de uma fonte de energia
externa atravs de eletrodos inertes como a platina ou carbono. Tanto os ons do sal quanto
aqueles oriundos da dissociao da gua podem participar dos fenmenos de oxidao e
reduo na superfcie dos eletrodos. O valor do potencial-padro de reduo, dos ons em
questo, que ir ditar as normas para saber quem oxida e quem reduz no sistema
considerado.
Numa soluo de sulfato de cobre, CuSO
4
, por exemplo, o ction Cu
2+
(aq) reduzido a
Cu(s) preferencialmente ao H
+

(aq) da gua, de acordo com a equao:
) ( 2 ) (
0
2
s Cu e aq Cu +
+


Se uma corrente de 2,50 ampres (A) atravessa a referida soluo por um perodo de 50,0
minutos, a massa de cobre metlico depositada na superfcie do eletrodo, ser de,
aproximadamente:
Dados: C e faraday s C A 96500 10 022 , 6 1 ; . 1
0
23 1
= =



MEDICINA PROCESSO SELETIVO 2010

38
A) 4,93g
B) 0,08g
C) 2,47g
D) 0,04g
E) 3,68g










65. O calor liberado ou absorvido, quando uma dadreao qumica se processa, outro parmetro
importante que se necessita conhecer quando se estuda uma reao em particular. Para certas
reaes qumicas nem sempre possvel medir diretamente, a partir de um dado experimento,
o calor envolvido no processo. A variao do calor de reao presso constante, tambm
conhecida como variao de entalpia de reao, H, foi exaustivamente estudada por G. H.
Hess, em 1840. Com base na Lei de Hess, objetiva-se obter, nesta questo, utilizando-se da
tabela de reaes qumicas abaixo, o calor padro de formao do perxido de hidrognio
lquido.

Reao
) . (
1
mo kJ
o

) ( ) ( ) (
2 2 2
1
2
g O H g O g H + -241,82
) ( ) ( ) ( 2
2
g O H g O g H + -926,92
) ( ) ( 2 ) ( 2
2 2
g O H g O g H + -1070,60
) ( ) ( 2
2
g O g O -498,34
) ( ) (
2 2 2 2
g O H O H 51,46

O valor calculado para o
0
f
do ), (
2 2
O H , em ( ) .
1
mo kJ :
A) -51,46
B) 61,38
C) -2686,22
D) 2686,22
E) -61,38

66. A partir da decomposio trmica de 100,0 gramas de carbonato de clcio puro, em condies
adequadas, obtm-se um slido branco e certa quantidade de gs. Se o processo qumico
continuado, obtm-se produtos slidos e gasosos aleatoriamente designados pelas letras X, Y,
Z e W. Analise o esquema abaixo, onde consta a composio (aproximada) em massa dos
produtos da decomposio em cada etapa.

MEDICINA PROCESSO SELETIVO 2010

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A partir da anlise sugerida, pode-se afirmar que:
A) X e W so slidos
B) X e Y so slidos
C) Y e W so slidos
D) Y e Z so slidos
E) X e Z so slidos
67. A fora de cidos e bases em soluo depende de muitos fatores. Um deles a natureza do
solvente utilizado para propiciar a dissociao do cido ou da base. Outro fator importante a
estrutura molecular da substncia considerada para efeito de estudo. No caso do solvente
aquoso a capacidade da substncia em aumentar a [H
3
O
+
] ou [OH
-
As estruturas das molculas dos cidos para-hidroxibenzico e orto-hidroxibenzico, com os
seus respectivos valores de pKa, medidos nas mesmas condies experimentais, so mostradas
abaixo.
] em soluo, pode ser
usada como forma de auferir a fora do cido ou da base.

CO
2
H
HO
CO
2
H
OH

pKa = 4,58 pKa = 2,97

Observe as alternativas e assinale a opo de acordo com as respostas.

1. O ismero orto produz uma soluo mais cida que o ismero para
2. A soluo do ismero
.
orto apresenta um pH menor que a soluo do ismero para
3. A base conjugada do ismero
.
orto, em soluo, mais fraca que a base conjugada do
ismero para
4. Nas mesmas condies de temperatura e concentrao, os valores de pH dessas solues,
servem para comparar a fora cida dos dois ismeros.
, em funo da formao de ligao de hidrognio interna.

A) Quando as alternativas 1, 2 e 3 estiverem corretas
B) Quando as alternativas 1 e 3 estiverem corretas
C) Quando as alternativas 2 e 4 estiverem corretas
D) Quando somente a alternativa 4 estiver correta
E) Quando todas as alternativas estiverem corretas

Carbonato de Clcio
Slido branco Gs
X Y Z W
56,0% m/m 44,0 % m/m
71,5% m/m 28,5% m/m 27,3 % m/m 72,7 % m/m

MEDICINA PROCESSO SELETIVO 2010

40
68. O cido hipocloroso, HOC , um cido fraco que em soluo aquosa, a 25
0
C, apresenta uma
constante de ionizao, Ka, igual a 3,0x10
-8
HOC . A reao de ionizao do pode ser
representada pela equao abaixo:

) ( ) ( ) ( ) (
3 2
aq OC aq O H O H aq HOC
+
+ = +

Desde que a reao em questo reversvel, a base conjugada do cido hipocloroso sofre
hidrlise aprecivel para a manuteno do equilbrio do sistema reacional. Com base nessa
argumentao pode-se afirmar que a constante de ionizao da referida base conjugada ,
aproximadamente:
Dado: . 25 10 0 , 1 ) ( ) ( ) ( ) (
0 14
3 2 2
C a kW aq OH aq O H O H O H
+
= + = +
A) -3,0x10
B) 3,0x10
-8

C) 3,0x10
-8

D) 1,0x10
6

E) 3,3x10
-14


-7






69. Sabe-se que, em determinadas condies, eltrons podem apresentar-se com a mesma
energia no sendo possvel distingui-los uns dos outros. Quando os mesmos encontram-se
adequadamente distribudos na eletrosfera dos tomos, ao redor do ncleo, nos nveis, sub-
nveis e orbitais, a energia de cada eltron difere dos demais e pode ser estimada
conhecendo-se os valores possveis dos nmeros qunticos
s
m e m n

, , , caractersticos de
cada eltron. Com base nesse argumento, analise os conjuntos de quatro nmeros qunticos,
(a), (b) e (c) seguintes:

(a) = {4, 2, -1, +} (b) = {5, 0, -1, +} (c) = {4, 4, -1, +}

Pode-se afirmar que possvel existir, para um dado eltron:
A) apenas o conjunto (a)
B) apenas o conjunto (b)
C) apenas o conjunto (c)
D) os conjuntos (a) e (b)
E) os conjuntos (a) e (c)

70. Em um on ou em uma molcula, conhecer a natureza das ligaes entre os seus tomos e a
estrutura geomtrica correspondente de grande importncia na compreenso de suas
funes e propriedades em geral. O qumico G. N. Lewis, deixou grande contribuio
estudando a natureza das foras que mantm unidos os tomos na formao de compostos,
analisando a estrutura eletrnica da camada de valncia dos elementos.

MEDICINA PROCESSO SELETIVO 2010

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Considere, como exemplo, o nion
2
3
AB . As camadas de valncia dos elementos A e B
podem ser simbolizadas como (
4 2
np ns ), onde n = 3 para o elemento A e n = 2 para o
elemento B.

Observe as alternativas e assinale a opo de acordo com as respostas.
1. A estrutura geomtrica do nion
2
3
AB tetradrica com ngulos entre as ligaes B A
aproximadamente iguais a 109,5
0
2. A estrutura geomtrica do nion
.
2
3
AB trigonal planar com ngulos entre as ligaes
B A aproximadamente iguais a 120
0
3. Se a estrutura de Lewis para o nion em questo sugere a existncia de um par de eltrons
no-ligante, este no interfere na estrutura geomtrica do nion
.
2
3
AB .
4. A estrutura de Lewis para o nion
2
3
AB mostra a existncia de um par de eltrons no-
ligante sugerindo uma estrutura geomtrica piramidal trigonal semelhante verificada
para a molcula de amnia.

A) Quando as alternativas 1, 2 e 3 estiverem corretas
B) Quando as alternativas 1 e 3 estiverem corretas
C) Quando as alternativas 2 e 4 estiverem corretas
D) Quando somente a alternativa 4 estiver correta
E) Quando todas as alternativas estiverem corretas







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GABARITO
01 - D 26 - E 51 - E
02 - B 27 - B 52 - D
03 - C 28 - D 53 - B
04 - A 29 - A 54 - D
05 - E 30 - C 55 - D
06 - C 31 - E 56 - B
07 - E 32 - C 57 - E
08 - B 33 - A 58 - C
09 - A 34 - D 59 - A
10 - D 35 - E 60 - A
11 - A 36 - C 61 - D
12 - A 37 - B 62 - D
13 - B 38 - E 63 - B
14 - E 39 - C 64 - C
15 - E 40 - A 65 -

ANULADA
16 - E 41 - A 66 - D
17 - A 42 - D 67 - E
18 - A 43 - B 68 - E
19 - E 44 - A 69 - A
20 - C 45 - A 70 - D
21 - B 46 - B
22 - B 47 - C
23 - C 48 - A
24 - D 49 - C
25 - A 50 - E


MEDICINA

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