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TRABAJO RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

DESARROLLO HABILIDADES DE NEGOCIACION















PAULA ANDREA QUINTERO MORENO
Cd. 1.113.648.078

Grupo: 6









Tutor.
Carlos Manuel Araujo










UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE LAS CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL
PALMIRA
2014


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Tabla de contenido

INTRODUCCION .............................................................................................................. 3

OBJETIVOS ..................................................................................................................... 4

ACTIVIDADES

Actividad 1. Reconocimiento del curso ............................................................................. 5
Actividad 2. Mapa conceptual ........................................................................................... 6
Actividad 2 II Parte ........................................................................................................... 7

CONCLUSIONES.8

BIBLIOGRAFIA8
























3
INTRODUCCION

En el siguiente trabajo podemos observar el reconocimiento del curso desarrollo de
Habilidades de negocio, se describirn los datos bsicos del estudiante y se realizar
un mapa conceptual donde se resumir los aspectos tratados en cada uno de los
entornos del curso.

El trabajo contiene una clara descripcin del curso en cuanto a su contenido y
estructura; esta descripcin general del curso nos permite realizarnos una idea
aterrizada del compendio y organizacin del mdulo, permitindonos entender las
actividades a desarrollar al interior del mismo. Este conocimiento y este primer
acercamiento realizado con el siguiente trabajo que presento a continuacin con el
curso Desarrollo de Habilidades de negociacin nos facilitara el manejo del mdulo y
comprensin de la distribucin y las actividades del mismo, permitiendo que nos
adaptemos, familiaricemos y apliquemos el aprendizaje obtenido mediante el estudio
del mdulo a nuestra vida laboral, profesional y personal, dado que el desarrollo del
curso habilidades de negociacin nos permitir desarrollar capacidades de toma
acertada de decisiones y de gestin para mejorar las relaciones y por consecuencia
hacer que la empresa que dirijamos tenga ms agradables y solidas posiciones para
satisfacer sus propias necesidades, lo cual se vea reflejado en su bienestar y en la
sostenibilidad de la empresa.




























4
OBJETIVOS

GENERAL


Realizar un reconocimiento general al curso Desarrollo de Habilidades de Negocio, con
el fin de navegar y as darnos una idea clara de los temas a tratar durante el curso.


ESPECIFICOS


Reconocer cada uno de los entornos que compone el curso

Conocer la estructura del curso

Dar un reconocimiento de cada uno de los actores del curso Desarrollo de
Habilidades de Negocio.





























5
ACTIVIDADES

Actividad 1. Reconocimiento del curso.

INFORMACION DEL ESTUDIANTE
Nombre Completo: Paula Andrea Quintero Moreno
Telfono o Celular: 316 326 68 92
Correo electrnico: Pavita197@hotmail.com
Escuela: Ciencias bsicas tecnologa e ingeniera
Programa Acadmico: Ingeniera Industrial
CEAD: Palmira

PANTALLAZO ACTUALIZACION DE PERFIL







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Actividad 2 Mapa Conceptual.






















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POLITICA DE PLAGIO

El plagio es considerado como la copia innata de obras ajenas y dndolas como
propias, en la UNAD es considerada una falta grave y puede dar como calificacin 0,
hoy en da con la internet es ms fcil cometer el plagio copiando trabajos completos o
prrafos de los mismos y hacindolos pasar de autora propia. El plagio es una
conducta que no puede aceptarse en la universidad puesto que, en cuanto a la
formacin como estudiante no se logra el objetivo de sacar excelentes profesionales.

NETIQUETA EN LAS PLATAFORMAS DE LA UNAD

La netiqueta es un conjunto de normas que regulan el comportamiento de los usuarios
de las diversas aplicaciones del internet. Debemos expresarnos en un foro o en
cualquier aplicacin virtual como si estuviramos en un encuentro frente a frente con las
personas, guardando los buenos modales de saludo, redaccin del texto y despedida;
por ejemplo, no escribir en Mayscula puesto que escribir con este tipo de letra da a
entender que la persona est enojada y est hablando en tono alto. Por lo tanto, la
misma compostura que tenemos en la vida cotidiana darla en la vida virtual.

REQUERIMIENTOS MINIMOS DE HARDWARD Y SOFTWARE

Para la comodidad y buen funcionamiento del curso se recomienda utilizar los
siguientes hardware y software puesto que es una plataforma que requiere de una
buena calidad en los equipos a utilizar.

Se recomienda utilizar Windows XP o Windows 7 (resaltando este ltimo como el
adecuado), en cuanto al navegador es recomendable utilizar Mozilla Firefox, para una
buena reproduccin de las imgenes, animaciones y videos es recomendable Adobe
Flash Player, Cmap Tools como software para crear mapas conceptuales el cual es una
herramienta muy utilizada en el transcurso del curso, Adobe Reader, Java, Zip.



















8
CONCLUSION

Con el anterior trabajo tuvimos un reconocimiento general del curso tanto en las
temticas a tratar como en los diferentes entornos que la componen, dndonos as una
amplia visin para lo que trataremos en el transcurso de las actividades y lecturas a
realizar para culminar con xito el aprendizaje del curso.

Adems de ello nos permiti conocer cada uno de los actores que componen el curso
puesto que el cuadro de la actividad 1 resume los datos bsicos de los estudiantes para
tener un mejor contacto con cada uno de ellos.

Y por ltimo la realizacin de las tres lecturas finales nos dieron a conocer cules son
las faltas consideradas como graves para la universidad, adems de ello, nos dio un
amplio conocimiento de cules son los hardware y los software que debemos tener
instalados en cada uno de nuestros computadores para la buena realizacin del curso





BIBLIOGRAFIA

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD (2014). Recuperado de:
http://152.186.37.87/inter20141/course/view.php?id=38#