Ing. Sergio C. Carballo, M.Sc. Departamento de Qumica Facultad de Ciencias y Tecnologa Universidad Mayor de San Simn Cochabamba, 17 de febrero de 2104 Contenido 1. Identif icacin 2 2. Justif icacin general 2 3. Propsitos generales 3 4. Objetivos generales 3 5. Estructuracin en unidades didcticas y su descripcin 3 5.1. Estequiometra de las reacciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 5.2. Balances de masa y energa en reactores homogneos . . . . . . . . . . . . 4 5.3. Reactor Tanque Agitado Discontinuo (RTAD) . . . . . . . . . . . . . . . . 4 5.4. Reactor Tanque Agitado Continuo (RTAC) . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 5.5. Reactor Tubular de Flujo Pistn (RTFP) . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 5.6. Mezclado en reactores qumicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 5.7. Reacciones catalticas heterogneas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 5.8. Difusin y reaccin en catalizadores porosos . . . . . . . . . . . . . . . . 6 5.9. Reactor de Lecho Empacado (RLE) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 6. Metodologa de enseanza 7 7. Evaluacin 7 8. Disposiciones generales 7 9. Cronograma 8 10.Bibliografa 8 1 1. Identif icacin Asignatura: Diseo de Reactores II Cdigo SIS: 2004180 Facultad: Ciencias y Tecnologa Carrera: Ingeniera Qumica Departamento: Qumica Nivel: Noveno semestre Pre-requisitos: Diseo de Reactores I (2004181) rea de coordinacin curricular: Horizontal: Laboratorio de Reactores (2004186) Anlisis y Diseo de Procesos Qumicos (2004079) Diseo de Plantas Qumicas (2004182) Dinmica y Control de Procesos (2004083) Laboratorio de Operaciones Unitarias II (2004188) Vertical: Preparacin y Evaluacin de Proyectos II (2004006) Diseo de Reactores I (2004181) Laboratorio de Operaciones Unitarias I (2004187) Laboratorio de Investigacin (2004189) Instrumentacin de Procesos (2004193) Operaciones Unitarias III (2004199) Gestin: Semestre 0I/14 Horarios: Lunes, 08:15 a 09:45, aula 691-C Martes, 08:15 a 09:45, aula 691-C Jueves 08:15 a 09:45, aula 691-D Nombre del docente: Sergio C. Carballo Direccin: Av. Santa Cruz Nro. 1515, Dpto. 2A Email: sergiocarballo.c@fcyt.umss.edu.bo Telfono celular: 70784709 2. Justif icacin general En los procesos industriales existe, por lo general, una etapa de transformacin qumica en la que los materiales son convertidos en productos. Esta etapa es considerada el centro del proceso, y la viabilidad econmica del proceso depende en gran medida de las condiciones en las que se efectan las conversiones qumicas. Las reacciones qumicas transcurren en el interior de recipientes, tales como tanques y tubos, que son los llamados reactores. Es la ingeniera o tecnologa de las reacciones qumicas la que estudia las conversiones qumicas y los diferentes tipos de reactores. 2 Un ingeniero qumico debe ser capaz de disear, analizar y optimizar diferentes reactores qumicos; por lo que debe conocer los fundamentos de la ingeniera de las reacciones qumicas y aplicarlos en forma integral junto con la termodinmica, fisicoqumica y otras disciplinas. Tambin debe conocer los distintos tipos y configuraciones de reactores qumicos empleados en los procesos industriales. 3. Propsitos generales En esta asignatura, pretendemos que los estudiantes de la carrera de ingeniera qumica adquieran conocimientos fundamentales sobre la ingeniera de las reacciones qumicas, as como tcnicas y mtodos para analizar el comportamiento de los reactores. Esto les permitir desarrollar la capacidad y criterio para poder disear y optimizar procesos industriales en el que los materiales son transformados en productos dentro algn tipo de reactor qumico. 4. Objetivos generales El objetivo de la asignatura es analizar y disear los reactores qumicos ms empleados en los procesos industriales, presentando todos los fundamentos necesarios para que el estudiante adquiera un dominio terico del tema. 5. Estructuracin en unidades didcticas y su descripcin 5.1. Estequiometra de las reacciones Duracin: 6 horas acadmicas. Objetivos de la unidad Revisar los conceptos y clculos estequiomtricos asociados con las reacciones qumicas. Contenido Reacciones qumicas y estequiometra; Matriz estequiomtrica; Conservacin de masa. Velocidades de reaccin y velocidades de produccin. 3 5.2. Balances de masa y energa en reactores homogneos Duracin: 6 horas acadmicas. Objetivos de la unidad Formular las ecuaciones diferenciales de los balances de masa y energa en reactores homogneos. Contenido Balance de masa; Transporte de masa por flujo convectivo; Transporte de masa por difusin molecular; Ecuacin diferencial del balance de masa por especie en reactores homogneos. Transporte de energa por flujo convectivo, Transporte de energa por con- duccin molecular; Ecuacin diferencial del balance de energa en reactores homogneos. 5.3. Reactor Tanque Agitado Discontinuo (RTAD) Duracin: 14 horas acadmicas. Objetivos de la unidad Formular las ecuaciones de diseo para el RTAD. Modelar y analizar el comportamiento del RTAD. Contenido Balances de masa y energa. Operacin isotrmica. Operacin no isotrmica; Operacin adiabtica; Operacin politrpica. Problemas. 5.4. Reactor Tanque Agitado Continuo (RTAC) Duracin: 14 horas acadmicas. Objetivos de la unidad Formular las ecuaciones de diseo para el RTAC. Modelar y analizar el comportamiento del RTAC. 4 Contenido Balances de masa y energa. Operacin isotrmica. Operacin no isotrmica y estabilidad trmica; Operacin adiabtica; Operacin politrpica. Problemas. 5.5. Reactor Tubular de Flujo Pistn (RTFP) Duracin: 14 horas acadmicas. Objetivos de la unidad Formular las ecuaciones de diseo para el RTFP. Modelar y analizar el comportamiento del RTFP. Contenido Balances de masa y energa. Operacin isotrmica. Operacin no isotrmica; Operacin adiabtica; Operacin politrpica. Problemas. 5.6. Mezclado en reactores qumicos Duracin: 18 horas acadmicas. Objetivos de la unidad Analizar el mezclado en reactores qumicos mediante la distribucin de tiempos de residencia. Formular algunos modelos para describir el comportamiento no ideal de los reactores. Contenido Distribucin de tiempos de residencia (DTR) en reactores. Medicin de la DTR; Expe- rimento por impulso; Experimento por escaln. Caractersticas de la DTR; Relaciones integrales; Tiempo de residencia medio; Varianza. Funcin de la DTR normalizada. DTR en reactores ideales. Modelado de reactores reales; Modelos de segregacin y mezclado mximo; Modelo de dispersin; Modelo de tanques en serie. Problemas. 5.7. Reacciones catalticas heterogneas Duracin: 12 horas acadmicas. 5 Objetivos de la unidad Describir los pasos y mecanismos de las reacciones heterogneas catalticas. Formular leyes de velocidad para las reacciones catalticas. Contenido Reacciones heterogneas. Catlisis. Pasos de una reaccin cataltica; Isotermas de adsor- cin; Reaccin superficial; Desorcin; Paso limitante de la velocidad. Sntesis de una ley de velocidad; Mecanismo y paso limitante de la velocidad. Anlisis de datos; Deduccin de una ley de velocidad a partir de datos experimentales; Mecanismo consistente con observaciones experimentales. Problemas. 5.8. Difusin y reaccin en catalizadores porosos Duracin: 12 horas acadmicas. Objetivos de la unidad Describir la difusin interna y reaccin qumica en catalizadores porosos. Definir y formular el factor de efectividad interno. Contenido Difusin y reaccin en partculas esfricas catalticas; Difusin efectiva; Ecuacin dife- rencial que describe la difusin y reaccin; Solucin de la ecuacin diferencial para una reaccin de primer orden; Mdulo de Thiele. Factor de efectividad interno. Cintica aparente. Problemas. 5.9. Reactor de Lecho Empacado (RLE) Duracin: 12 horas acadmicas. Objetivos de la unidad Formular las ecuaciones de diseo para el RLE. Modelar y analizar el comportamiento del RLE. 6 Contenido Cada de presin en reactores empacados; La ecuacin de Ergun. Balances de masa y energa. Operacin isotrmica. Operacin no isotrmica; Operacin adiabtica; Operacin politrpica. Problemas. 6. Metodologa de enseanza La asignatura ser impartida utilizando el mtodo de la clase magistral. Las unidades didcticas sern expuestas en forma dialogada, se utilizar el data display como herramienta visual y para el avance de contenidos, y se resolvern problemas de aplicacin prctica. Adems, se entregarn guas de problemas resueltos. Se incentivar el auto- aprendizaje y el estudio a ritmo propio. 7. Evaluacin La evaluacin de la asignatura se realizar mediante dos exmenes parciales escritos, su duracin no exceder los 90 minutos. El primer examen comprende las unidades 1 a 5 y el segundo, las unidades 6 a 9. Otros exmenes, como el final, segunda instancia y de mesa, se efectuarn de acuerdo a normativas vigentes en la Facultad. Deben asistir obligatoriamente los estudiantes a rendir los exmenes los das indicados en el cronograma (Art. 21 del Reglamento de Evaluacin Estudiantil). Evaluaciones extem- porneas sern slo consideradas mediante una autorizacin justificada ante autoridad facultativa pertinente y, adems, presentada dentro los tres das hbiles siguientes (Art. 27 del Reglamento de Evaluacin Estudiantil). 8. Disposiciones generales No es obligatorio que los estudiantes asistan a las clases magistrales, su participacin es voluntaria. Durante la asignatura, se resuelven problemas prcticos, lo que pretende demostrar cmo aplicar los fundamentos transmitidos. Resolver parcial o totalmente problemas, asignados como tarea o prctica, no representar valor alguno en la nota de evaluacin. Con respecto al proceso de evaluacin, los exmenes consistirn en problemas de aplicacin prctica que tienen que ser resueltos numricamente. Se podr usar durante la realizacin de los exmenes los apuntes de clase, libros y/o otras fuentes de informacin. La condicin de abandono implica no haber rendido ninguna de las evaluaciones establecidas. Si el estudiante rindiera una o ms evaluaciones con resultados insatisfactorios, por ningn motivo, y mucho menos a solicitud del estudiante, podr considerarse el abandono. 7 9. Cronograma La asignatura se desarrollar en clases de aula de dos horas acadmicas cada una. Se realizarn tres clases por semana durante 20 semanas, aproximadamente. El cronograma de evaluaciones es el siguiente: Examen Da Fecha Primer examen de mesa Jueves 13 de marzo Primer parcial Jueves 17 de abril Segundo parcial Jueves 12 de junio Examen final Lunes 23 de junio Segundo examen de mesa Lunes 23 de junio Segunda instancia Lunes 30 de junio 10. Bibliografa 1. James B. Rawlings, John G. Ekerdt. Chemical Reactor Analysis and Design Funda- mentals. Nob Hill Publishing, 2002. 2. M. Baerns, A. Behr, A. Brehm, J. Gmehling, H. Hofmann, U. Onken, A. Renken. Technische Chemie. Wiley-VCH, 2006. 3. Gerhard Emig, Elias Klemm. Technische Chemie. 5. Auflage, Springer, 2005. 4. Mark E. Davis, Robert J. Davis. Fundamentals of Chemical Reaction Engineering. Dover, 2003. 5. Gilbert F. Froment, Kenneth B. Bischoff, Juray De Wilde. Chemical Reactor Analysis and Design. 3rd Edition, Wiley, 2011. 6. H. Scott Fogler. Elements of Chemical Reaction Engineering. 4th Edition, Prentice Hall, 2006. 7. Jens Hagen. Chemiereaktoren. Wiley-VCH, Weinheim, 2004. Apuntes de clase, guas de problemas resueltos y el plan global de la asignatura pue- den descargarse de la pgina web http://sagaa.fcyt.umss.edu.bo/pre_academico/ docentesFCyT.php, seleccionando el nombre del docente. Este material de apoyo no debe considerarse una referencia completa a los temas tratados en esta asignatura. 8