HISTORIA DE LA ASTRONOMIA

La historia de la astronoma es el relato de

las observaciones, descubrimientos y conocimiento
s adquiridos a lo largo de la historia en
materia astronmica. La astronoma surge desde
que nace la humanidad debido a que el ser humano
siempre tuvo curiosidad por los astros Desde
tiempos inmemorables se ha interesado en los
mismos, estos han mostrado ciclos constantes e
inmutabilidad durante el corto periodo de la vida del
ser humano lo que fue una herramienta til para
determinar los periodos de abundancia para
lacaza y la recoleccin o de aquellos como
el invierno en que se requera de una preparacin
para sobrevivir a los cambios climticos adversos.
La prctica de estas observaciones es tan cierta y universal que se han
encontrado a lo largo y ancho del planeta en todas aquellas partes en donde ha
habitado el hombre. Se deduce entonces que la astronoma es probablemente una
de los oficios ms antiguos, manifestndose en todas las culturas humanas.
La inmutabilidad del cielo, est alterada por cambios reales que el hombre en sus
observaciones y conocimiento primitivo no poda explicar, de all naci la idea de
que en el firmamento habitaban poderosos seres que influan en los destinos de
las comunidades y que posean comportamientos humanos y por tanto requeran
de adoracin para recibir sus favores o al menos evitar o mitigar sus castigos. Este
componente religioso estuvo estrechamente relacionado al estudio de los astros
durante siglos hasta cuando los avances cientficos y tecnolgicos fueron
aclarando mucho de los fenmenos en un principio no entendidos. Esta
separacin no ocurri pacficamente y muchos de los antiguosastrnomos fueron
perseguidos y juzgados al proponer una nueva organizacin del universo.
Actualmente estos factores religiosos superviven en la vida moderna
comosupersticiones.

ASTRONOMIA ANTIGUA
Uno de los primeros en realizar un trabajo astronmico-cientfico fue Aristarco de
Samos (310230 a. C.) quien calcul las distancias que separan a la Tierra de
la Luna y del Sol, y adems propuso un modelo heliocntrico del Sistema Solar en
el que, como su nombre lo indica, el Sol es el centro del universo, y alrededor del
cual giran todos los otros astros, incluyendo la Tierra. Este modelo, imperfecto en
su momento, pero que hoy sabemos se acerca mucho a lo que hoy consideramos
como correcto, no fue acogido debido a que chocaba con las observaciones
cotidianas y la percepcin de la Tierra como centro de la creacin. Este modelo
heliocntrico est descripto en la obra el Arenario deArqumedes (287212 a. C.).
El modelo geocntrico fue una idea original de Eudoxo de Cnido (390337 a. C.) y
aos despus recibi el apoyo decidido de Aristteles y su escuela. Este modelo,
sin embargo, no explicaba algunos fenmenos observados, el ms importante de
ellos era el comportamiento diferente del movimiento de algunos astros cuando se
comparaba ste con el observado para la mayora de las estrellas. Debido a estos
cambios aparentemente irregulares en su movimiento a travs de las estrellas
'fijas,' a estos astros se les denomin estrellas 'errantes' o estrellas 'planetas,' para
diferenciarlas de las otras.
Fue Ptolomeo quien se dio a la tarea de buscar una solucin para que el sistema
geocntrico pudiera ser compatible con todas estas observaciones.


Sistema
ptolemaico.


Epiciclos de
Ptolomeo.





En el sistema ptolemaico la tierra es el centro del universo y la luna, el sol,
los planetas y las estrellas fijas se encuentran en esferas de cristal girando
alrededor de ella; para explicar el movimiento diferente de los planetas ide un
particular sistema en el cual la Tierra no estaba en el centro exacto y los planetas
giraban en un epiciclo alrededor de un punto ubicado en la circunferencia de
su rbita o esfera principal (conocida como 'Deferente'). Otros estudios
importantes durante esta poca fueron: la determinacin del tamao de la Tierra;la
composicin de la tierra, la compilacin del primer catlogo estelar; el desarrollo
de un sistema de clasificacin de las magnitudes de los brillos estelares basado en
la luminosidad aparente de las diferentes estrellas; la determinacin del ciclo de
Saros para la prediccin de los eclipses solares y lunares, entre muchos otros.

ASTRONOMIA MEDIEVAL
Durante la Edad Media la astronoma no fue ajena al estancamiento que sufrieron
las ciencias y artes. Durante este largo periodo predomin el legado ptolemaico de
sistema geocentrista apoyado por la Iglesia, debido esencialmente a que este era
acorde con las escrituras en las cuales la Tierra y el hombre son los centros de la
creacin divina. En el siglo XV se renov el inters en el estudio de los cielos
gracias, en parte, a la escuela de traductores de Toledo, creada por el rey Alfonso
el Sabio (1221-1284) quienes empiezan a traducir antiguos textos astronmicos.
Personajes como Johannes Mller Regiomontano (1436-1476), comenzaron a
realizar observaciones astronmicas y a discutir las teoras establecidas al punto
que Nicols de Cusa (1401-1464), en 1464 plante que la Tierra no se encontraba
en reposo y que el universo no poda concebirse como finito, comenzando de
alguna manera a resquebrajarse el sistema imperante hasta ese momento.
Durante este desafortunado periodo oscurantista fueron los rabes quienes
continuaron los estudios astronmicos aportando trabajos importantes y que
tendran posterior repercusin en la astronoma occidental: tradujeron
el Almagesto; dieron nombre y catalogaron muchas estrellas. Dentro de sus
principales exponentes se encuentran Al-Batani(858-929), Al Sufi (903-986) y Al-
Farghani (805-880), una autoridad en el sistema solar. Estos conocimientos llegan
a Europa Central con las invasiones turcas de Europa Oriental a lo largo del siglo
XV.
ASTRONOMIA MODERNA
El Renacimiento

Imagen del sistema copernicano. Extrada de la
obra:De revolutionibus Orbium Coelestium.
Durante el siglo XV hay un crecimiento acelerado del
comercio entre las naciones mediterrneas, lo que
lleva a la exploracin de nuevas rutas comerciales
hacia oriente y a occidente, estas ltimas son las
que permitieron el descubrimiento de Amrica por
los europeos. Este crecimiento en las necesidades
de navegacin impuls el desarrollo de sistemas de
orientacin y navegacin y con ello el estudio a fondo de materias como
la geografa, astronoma, cartografa, meteorologa, y la tecnologa para la
creacin de nuevos instrumentos de medicin como compases y relojes.
Nicols Coprnico (1473-1543) retoma las ideas heliocentristas y propone un
sistema en el cual el sol se encuentra inmvil en el centro del universo y a su
alrededor giran los planetas en rbitas con movimiento perfecto, es decir
circular.
Tycho Brahe (1546-1601) hombre acomodado y de vida disipada fue un gran
observador del cielo y realiz las ms precisas observaciones y mediciones
astronmicas para su poca, entre otras cosas porque tuvo la capacidad
econmica para construir su propio observatorio e instrumentos de medicin. Las
mediciones de Brahe no tuvieron sin embargo mayor utilidad sino hasta
que Johannes Kepler (1571-1630), las utilizara. Kepler gast muchos aos
tratando de encontrar la solucin a los problemas que se tenan con el sistema
enunciado por Coprnico, utilizando modelos de movimiento planetario basados
principalmente en los slidos perfectos de Platn.

Primeros astrnomos modernos
A partir de los desarrollos tcnicos, pticos y de las
nuevas teoras matemticas y fsicas se dio un gran
impulso a las ciencias y en el tema que nos toca a la
astronoma. Se descubrieron y catalogaron miles de
objetos celestes. Aparecen en el siglo XVII grandes
hombres constructores de lo que hoy conocemos como
astronoma moderna: Johannes Hevelius (observaciones
de la luna y cometas), Christian Huygens (anillos
de Saturno y Titn), Giovanni Domenico
Cassini (satlites de Saturno), Ole Rmer (velocidad de
la luz a partir de los eclipses de los satlites de Jpiter
en 1676) y John Flamsteed (fundador del Observatorio de Greenwich en 1675).

Isaac Newton (1643-1727).
Dentro de este ambiente Isaac Newton promulg sus tres leyes que quitaron
definitivamente el empirismo en la explicacin de los movimientos celestes. Estas
leyes son:
Un cuerpo permanece en reposo o en movimiento en lnea recta y a una
velocidad constante a menos que una fuerza externa acte sobre l.
La fuerza aplicada por un cuerpo sobre otro, genera una fuerza de igual
magnitud sobre el primero pero en direccin contraria.

La astronoma en el siglo XX
La teora heliocntrica llega al siglo XX en todo su esplendor, el sol es el centro del
universo y todo gira alrededor de l incluidos todos los objetos del espacio
profundo dentro de los cuales se encontraban unas nebulosas muy especiales
llamadas nebulosas espirales.
El descubrimiento y estudio de las estrellas variables (estrellas que varan en brillo
peridicamente), iniciado principalmente por Harlow Shapley (1885-1972) llev a
descubrir un tipo especial de ellas cuya caracterstica era que los cambios de brillo
estaban relacionas con su luminosidad intrnseca, como la estrella prototipo se
encontr en la constelacinde cefeo se les denomin Cefeidas. Al conocer su
luminosidad de un objeto celeste basta aplicar la ley del cuadrado inverso que dice
que el brillo disminuye de acuerdo al cuadrado de la distancia para calcular la
distancia a la que se encuentra del observador. Shapley encontr que los cmulos
globulares, grupos de millones de estrellas que forman un cmulo compacto y
redondo que giran alrededor de los centros galcticos, estn mucho ms alejados
del Sol que del centro de la galaxia y de esta manera el sistema solar debera
estar localizado en la periferia lejos del centro del universo alrededor del cual giran
los cmulos globulares y los dems astros observados.

La astronoma en el siglo XXI
En la actualidad sabemos que habitamos un minsculo planeta de un sistema
solar regido por el Sol que avanza en el primer tercio de su vida y que est
localizado en la periferia de la Va Lctea, una galaxia espiral barrada compuesta
por miles de millones de soles, que posee como las dems galaxias un agujero
negro sper masivo en su centro y que forma parte de un conjunto galctico
llamado Grupo Local, el cual, a su vez, se encuentra dentro de un supercmulo de
galaxias. El universo est constituido por miles de millones de galaxias como la
Va Lctea y se le ha calculado una edad entre 13 500 y 13 900 millones de aos,
y su expansin se acelera constantemente.
Muchos adelantos cientficos y tcnicos nos abren nuevas ventanas al estudio del
espacio: tenemos poderosos telescopios terrestres y
orbitales, sondas interplanetarias llegan a los confines del sistema solar
y robots se encuentran en la superficie de otros mundos aumentando la capacidad
del hombre de su maravilloso entorno astronmico.


ENERGIA

El trmino energa actividad, operacin; fuerza de accin o
fuerza trabajando) tiene diversas acepciones y definiciones,
relacionadas con la idea de una capacidad para obrar,
transformar o poner en movimiento. En fsica, energa se define
como la capacidad para realizar un trabajo.
En tecnologa y economa, energa se refiere a un recurso
natural (incluyendo a su tecnologa asociada) para extraerla,
transformarla y darle un uso industrial o econmico.

Es un concepto fundamental en Fsica y en
Qumica, caracteriza la habilidad de un sistema
para modificar el estado de sus alrededores.
Esto es, la energa es la capacidad de hacer
trabajo. Trabajo es movimiento contra una
fuerza de oposicin al mismo.
La Energa es un concepto esencial de
las ciencias. Desde un punto de vista material
complejo de definir. La ms bsica de sus
definiciones indica que se trata de la capacidad
que poseen los cuerpos para producir Trabajo,
es decir la cantidad de energa que contienen los cuerpos se mide por el
trabajo que son capaces de realizar.

La realidad del mundo fsico demuestra que la energa, siendo nica, puede
presentarse bajo diversas formas capaces de transformarse unas a otras.
Energa elctrica
Se denomina energa elctrica a la forma de energa
que resulta de la existencia de una diferencia de
potencial entre dos puntos, lo que permite establecer
una corriente elctrica entre ambos (cuando se les
coloca en contacto por medio de un conductor elctrico)
para obtener trabajo.

Energa luminosa
La energa lumnica o luminosa es la energa fraccin
percibida de la energa transportada por la luz y que se
manifiesta sobre la materia de distintas maneras, una de
ellas es arrancar los electrones de los metales, puede
comportarse como una onda o como si fuera materia, pero
lo ms normal es que se desplace como una onda e
interacte con la materia de forma material o fsica.
Energa mecnica
La energa mecnica es la energa que se debe a la posicin y
al movimiento de un cuerpo, por lo tanto, es la suma de las
energas potencial, cintica y la energa elstica de un cuerpo
en movimiento. Expresa la capacidad que poseen los cuerpos con masa de
efectuar un trabajo.

Energa trmica
Se denomina energa trmica a la energa liberada en
forma de calor. Puede ser obtenida de la naturaleza, a
partir de la energa trmica, mediante una reaccin
exotrmica, como la combustin de algn combustible;
por una reaccin nuclear de fisin o de fusin; mediante
energa elctrica por efecto Joule o por efecto
termoelctrico; o por rozamiento, como residuo de otros procesos mecnicos o
qumicos.

Energa elica
Energa elica es la energa obtenida del viento, es
decir, la energa cintica generada por efecto de las
corrientes de aire, y que es transformada en otras
formas tiles para las actividades humanas.

Energa solar
La energa solar es la energa
obtenida mediante la captacin de
la luz y el calor emitidos por el Sol.

Energa nuclear
La energa nuclear es aquella que se libera como resultado
de una reaccin nuclear. Se puede obtener por
el proceso de Fisin Nuclear (divisin de ncleos atmicos
pesados) o bien por Fusin Nuclear (unin de ncleos
atmicos muy livianos).

Energa cintica
Energa que un objeto posee debido a su movimiento. La
energa cintica depende de la masa y la velocidad del
objeto segn la ecuacin E = 1mv2, donde m es la masa
del objeto y v2 la velocidad del mismo elevada al
cuadrado.

Energa potencial
La energa potencial es la capacidad que tienen
los cuerpos para realizar un trabajo, dependiendo
de la configuracin que tengan en un sistema de
cuerpos que ejercen fuerzas entre s.

Energa qumica
La energa qumica es la energa acumulada en
los alimentos y en los combustibles. Se produce por
la transformacin de sustancias qumicas que
contienen los alimentos o elementos, posibilita
mover objetos o generar otro tipo de energa.


Energa hidrulica
Se denomina energa hidrulica o energa hdrica a
aquella que se obtiene del aprovechamiento de las
energas cintica y potencial de la corriente de ros,
saltos de agua o mareas.

Energa sonora
La energa sonora es aquella que se produce con la
vibracin o el movimiento de un objeto, que hace vibrar
tambin el aire que lo rodea y esa vibracin se transforma
en impulsos elctricos que en el cerebro se interpretan
como sonidos.

Energa radiante
Es la energa que poseen las ondas electromagnticas como
la luz visible, las ondas de radio, los rayos ultravioletas (UV),
los rayos infrarrojos (IR), etc.


Energa fotovoltaica
Los sistemas de energa fotovoltaica permiten la
transformacin de la luz solar en energa elctrica, es
decir, la conversin de una partcula luminosa con
energa (fotn) en una energa electromotriz (voltaica).

Energa de reaccin
En una reaccin qumica el contenido
energtico de los productos es, en general,
diferente del correspondiente a los
reactivos. Este defecto o exceso de
energa es el que se pone en juego en la
reaccin.

Energa inica
La energa de ionizacin es la cantidad de energa
que se necesita para separar el electrn menos
fuertemente unido de un tomo neutro gaseoso en
su estado fundamental.


Energa geotrmica
La energa geotrmica es aquella energa que puede ser obtenida
por el hombre mediante el aprovechamiento del calor del interior
de la Tierra.

Energa mareomotriz
Es la que resulta de aprovechar las mareas, es decir, la
diferencia de altura media de los mares segn la posicin
relativa de la Tierra y la Luna, y que resulta de la atraccin
gravitatoria de esta ltima y del Sol sobre las masas de
agua de los mares.
Energa electromagntica
La energa electromagntica es la cantidad de energa
almacenada en una regin del espacio que podemos atribuir
a la presencia de un campo electromagntico, y que se
expresar en funcin de las intensidades de campo
magntico y campo elctrico.

Energa metablica
La energa metablica o metabolismo es el conjunto
de reacciones y procesos fsico-qumicos que ocurren
en una clula. Estos complejos procesos
interrelacionados son la base de la vida a nivel
molecular, y permiten las diversas actividades de
las clulas: crecer, reproducirse, mantener
sus estructuras, responder a estmulos, etc.


Energa hidroelctrica
La energa hidroelctrica es la que se obtiene de la cada
del agua desde cierta altura a un nivel inferior lo que
provoca el movimiento de ruedas hidrulicas o turbinas.

Energa biovegetal
Un producto Biovegetal es la madera, y
la energa desprendida en su
combustin ha sido utilizada por el
hombre desde hace siglos para
calentarse y para cocinar sus alimentos.


Energa marina
Cuando algo se mueve, est realizando un trabajo, y para
realizar un trabajo es necesaria una energa. Si hay algo
que est en continuo movimiento, ese algo es el mar.

Energa libre
Parte de la energa total de un cuerpo
susceptible de transformarse produciendo trabajo.

Energa magntica
Es la energa que desarrollan la tierra y los
imanes naturales. La energa magntica
terrestre es la consecuencia de las corrientes elctricas
telricas producidas en la tierra como resultado de la diferente
actividad calorfica solar sobre la superficie terrestre, y deja
sentir su accin en el espacio que rodea la tierra con
intensidad variable en cada punto.

Energa calorfica
Se transmite de los cuerpos calientes a los fros.

HISTORIA DE BAILES COREOGRAFICOS

Dentro de la danza existe la coreografa,
que es el arte de crear danzas. La persona
que crea coreografa, se le conoce
como coregrafo. La danza se puede
bailar con un nmero variado de bailarines,
que va desde solitario, en pareja o grupos,
pero el nmero por lo general depender
de la danza que se va a ejecutar y tambin
de su objetivo, y en algunos casos ms
estructurados, de la idea del coregrafo.
La historia de la danza estudia la
evolucin de la danza a travs del tiempo.
Desde la prehistoria el ser humano ha tenido la necesidad de comunicarse
corporalmente, con movimientos que expresaban sentimientos y estados de
nimo. Estos primeros movimientos rtmicossirvieron igualmente para ritualizar
acontecimientos importantes (nacimientos, defunciones, bodas). En principio, la
danza tena un componente ritual, celebrada en ceremonias
de fecundidad, caza o guerra, o de diversa ndole religiosa, donde la
propia respiracin y los latidos del corazn sirvieron para otorgar una
primera cadencia a la danza.

Coreografa (literalmente "escritura de la
danza", tambin llamada composicin de
la danza). De las palabras griegas
"" (danza circular, corea) y ""
(escritura). Es el arte de crear estructuras
en las que suceden movimientos; el
trmino composicin tambin puede
referirse a la navegacin o conexin de
estas estructuras de movimientos. La
estructura de movimientos resultante
tambin puede ser considerada como la coreografa. Las personas que crean la
coreografa son llamados coregrafos.
Los elementos (movimientos) y caractersticas especficas de una danza, se
utilizan para elaborar una coreografa, y a partir de ellos pueden inventarse nuevos
movimientos para crear nuevas coreografas. La coreografa tambin es utilizada
situaciones especiales, como en la cinematografa,
el teatro, musicales, conciertos, performances, eventos y presentaciones
artsticas.
Coreografa (literalmente "escritura d la danza", tambin llamada composicin d la
danza). D las palabras griegas "" (danza circular, corea) y ""
(escritura). E el art d crear estructuras en las q suceden movimientos; el trmino
composicin tambin puede referirse a la navegacin o conexin d estas
estructuras d movimientos. La estructura d movimientos resultan tambin puede
ser considerada como la coreografa. Las personas q realizan la coreografa son
llamados coregrafos.
. Si bien es usado principalmente en relacin con la danza, el trmino coreografa
puede ser aplicado en varios escenarios, entr ellos:
. Combate en escena (coreografa de accin o de lucha) . Gimnasia . Patinaje .
Show Choir . Banda en marcha . Web service . Procesos de negocio .
Cinematografa
. Tipos d coreografa. Coreografa monloga: esta depende d una sola persona,
puede ser instruida x otra pero la q lo lleva al escenario es q danzara. Es una d las
coreografas minoras d entre las modernas y s aplican a bas d las obras literarias
y operas. Estas no estructuran danza moderna grupal.
. Coreografa grupal: esta es la danza + usada en todo el mundo. Estas s
construyen x el llamado Coregrafo quien corrige los movimientos q s actuaran,
los grupos coregrafos son d 6 a 10 personas, d estas estn basadas en la
persona principal q acta d manera casi diferente a los otros.
. Coreografa expresiva: es aquella en el q recurren muy pocas expresiones
interjectivas y mucha danza.
. Coreografa distributiva: esta es muy utilizada en estas pocas. En esta recurre
un divisin mientras q las otras personas bailan, el principal hace actos pero
vuelve a recurrir a ellos, s pueden dividir entre las personas x ejemplo: el principal
danza igual q 5 personas colocadas atrs, mientras q 2 al lado del principal
danzan igual pero diferente a los otros.
. Coreografa principal: el bailarin va hacia la persona principal pero tambin
dirigido hacia los bailarines.
. Coreografia folclrica: esta es la + usada entr los pueblos rurales en la q
destacan los bailes o danzas culturales sembrada en un pas. Esta la usan + los
pases para destacar la cultura entre las personas y dar conciencia al pueblo y
entretenerlos.
. Coreografa histrica. Coreografa simtrica. Coreografa asimtrica. Coreografa
del espacio parcial. Para hacer una coreografa s necesita q hacer una planigrafia.
Q consiste en plasmar los movimientos d los artistas en un papel, la planigrafia
normalmente la hace el coregrafo, ya q esta con esta material puede dirigir a un
grupo grande d personas en el escenario.

FAMOSOS DE LA COREOGRAFIA
Algunos de los ms destacados coregrafos de la historia han sido:
Domenico da Piacenza (1390-1470), el primer gran maestro y danzador ms
famoso y coregrafo de la Historia del Quattrocento. De l se conserva un
manuscrito: De arte Saltendi et Choreas Ducendi.
Guglielmo Ebreo (1420-1481), gran maestro de baile y coregrafo de la Italia
del Quattrocento. En 1463 presenta su libro: Prctica o arte de la Danza.
Antonio Cornazzano da Piacenza (1430-1484), su tratado: El arte de danzar,
sistematiza los pasos y establece las reglas de la coreografa.
Cesare Negri (1535-1605), entre sus obras publicadas cabe destacar La
Gratia d'Amore, en este tratado el nivel tcnico ha aumentado
considerablemente. Es Negri, el que preconiza el uso de la barra.
Marius Petipa (1822-1910) fue un Maestro de ballet, coregrafo y bailarn
francs.
Agrippina Vaganova (1879-1951) fue una maestra de ballet rusa que desarroll
el mtodo Vaganova, tcnica derivada de los mtodos de enseanza de la
antigua Escuela de Ballet Imperial (actual Academia Vaganova de Ballet) bajo
el Matre de Ballet Marius Petipa desde mediados a finales del Siglo XIX,
aunque principalmente durante los aos 1880 y 1890. Su fundamentos de la
Danza Clsica (1934) siguen siendo un libro de texto comn para la instruccin
de las tcnicas del ballet.
Michel Fokine (1880-1942), bailarn y coregrafo que revolucion el panorama
de la danza rusa.
Michael Jackson (1958-2009), destacado principalmente por su famoso paso
de baile, el Moonwalk, el slide walk, que es una clase de moon walk avanzando
hacia un lado, el turn walk, que es como un moon walk en crculos, el 360
walk, que tambin es en crculos pero de forma robtica, el efecto
antigravedad, en el cual su cuerpo se inclina hacia adelante, tambin es el
inventor del pararse de puntas en posicin de sentado, (a diferencia
del ballet que es parado), su famosa patada inspirada en la capoeira, que
golpea de izquierda a derecha y no hay que olvidar su baile al ritmo de Billie
Jean en el cual lvanta la entrepierna de arriba a
abajo. Sus grndes xitos, cmo Billie Jean, Thriller,
Beat it, Smooth Criminal, The Way You Make Me
Feel, Bad, Remember the time, entre muchos otros.

El famoso coregrafo y bailarn estadounidense
Merce Cunningham, falleci a los 90 aos en su
casa de Nueva York por casuas naturales.







Bailes coreogeraficos Populares "Querube"
es una agrupacin costarricense del
gnero Baile Popular, que realiza
montajes coreogrficos en los ritmos
de Swing Criollo
Costarricense,Salsa, Merengue, Boler
o, Danzn, Cha cha
ch, Tango, Reggaeton, Socca, entre
otros.
Adems, realiza cuadros teatrales y
danzas teatralizadas con temas
de amor, desengao, comedias, terror,
etc.
El grupo est integrado por estudiantes de diversas carreras de la Universidad
Nacional de Costa Rica y no necesariamente de las escuelas de arte de nuestra
institucin.
Consta de un elenco formado por 25 personas, entre tcnicos, bailarines y
bailarinas.
Su Director General es el Profesor Gerald Salazar Gmez
Bailes Populares , se integra esta agrupacin en el mes de marzo de 1996, como
parte de los grupos representativos del Departamento de Promocin Estudiantil de
la Universidad Nacional de Costa Rica ubicada en la Provincia de Heredia. El
objetivo de Querube, es mostrar y ensear a cabalidad el baile popular que ha
tenido gran aceptacin en el pueblo costarricense a travs de los aos.
Su nombre proviene de la siguiente definicin: "ngeles o espritus celestes
caractersticos por la plenitud de ciencia con que ven y contemplan la belleza
divina". Querube, segn los expertos, son los ngeles que representan la alegra
de la juventud.
En Costa Rica, Querube ha realizado ms de 600 presentaciones a lo largo de sus
diecisis aos, entre los que se puede destacar, Inauguracin del Estadio
Nacional, Juegos Deportivos Nacionales, Juegos Deportivos Universitarios,
Diversos eventos de la Presidencia de la Repblica, Congresos internacionales en
Costa Rica, Congreso de Ballroom y Baile Deportivo, montaje de espectculo con
motivo del concierto de Wisin y Yandel, participacin y organizacin del I Festival
Internacional de Baile Popular, en donde participaron los Campeones Mundiales
de Salsa Ricardo Murillo y Viviana Vargas de Cali, Colombia, los Campeones
de Tango de Argentina y el Campen Latinoamericano de salsa por Costa
Rica Alberto Salazar, entre otros