ACTIVIDAD IV

I. ELABORE UN ENSAYO DE UNA PGINA SOBRE PATRIOTISMO E

IDENTIDAD
Patriotismo
Patriotismo es estar orgulloso de la tierra que nos vio nacer, de sus costumbres
y tradiciones. Ser patriota es, contribuir al progreso de nuestra patria.
Patriotismo es el valor que nos da el respeto y amor que debemos a la patria y
una forma de manifestarlo es a travs de nuestro trabajo honesto y la
contribucin personal al bienestar comn.
El sentimiento patritico se forma desde la nie! que poco a poco va
e"tendindose, primero amando a nuestro municipio, estado y nacin. Pero este
sentido de unidad tiene que abrirse tambin en el conocimiento de otros
aspectos que es el de la preocupacin por el bien comn, sobre todo con
aquellos que m#s lo necesitan. El tener un esp$ritu solidario con aquellas
personas con carencias o situaciones de conflicto es un ejemplo de solidaridad,
como han sido las muestras de ayuda que hemos vivido a ra$! de los desastres
naturales, como el %sunami, donde demostramos que los regiomontanos somos
personas altruistas y podemos ver con el cora!n la realidad de los dem#s.
El patriotismo se manifiesta por los valores que transmitimos como ciudadanos
conscientes& trabajo, conducta, modales, respeto a las normas y costumbres.
Por lo tanto, la persona necesita reconocer lo que su patria le ha dado y lo que le
da para poder actuar justamente con ella.
'os valores que se pueden vivir a nivel patria pueden asociarse a todos aquellos
que desean el bien comn& solidaridad, igualdad, colaboracin, etc., donde se
requiere el trabajo bien hecho, corresponsable, para conseguir una sociedad
justa, con pa!, y el respeto por la misma tierra.
Ser patriota no es simplemente decir soy (ominicano. (esde pequeos
podemos adquirir conductas y h#bitos para ser un buen dominicano. El participar
en las actividades c$vicas de la escuela, nos ayudar# a fomentar este valor.
El verdadero patriotismo se debe asumir como una cualidad social, que
promueve y fundamenta el progreso humano de todos los que habitan y son
parte de la Patria.
Identidad
Para m$ la identidad es un rasgo nico que tenemos todos los seres humanos ya
sea mala o buena que nos sirve para identificarnos unos de los otros, porque sin
identidad no somos nadie debido a que esta crea nuestro propio perfil.
'a identidad nos ayuda a clasificarnos y ser clasificados e identificados ante los
grupos sociales, es decir, ante la sociedad en s$. )ay varios tipos de identidad
pero los m#s destacados en la personalidad de cada individuo y se ven notar a
simple vista y por los hechos son* identidad personal, social y nacional.
+abe destacar que algunas veces la identidad se pierde pues a veces por
encajar con otros personas y quedar bien ante ellos actas de manera distinta a
tu propia personalidad o tambin por el lugar en que te ubiques y te vayas
relacionando no demuestras a veces tu verdadera identidad y propias a crear
una nueva identidad.
'a identidad es un conjunto de valores, que proporcionan un significado
simblico a la vida de las personas, refor!ando su sentimiento como individuos y
su sentimiento de pertenencia, es como un ,carn de identidad social-
organi!ado a partir de una identificacin personal-.
+ada ser humano, tiene la necesidad b#sica de ,conocer su propia identidad-, es
decir, ,saber quin es-, tener una imagen general de s$ mismo que pueda dar
sentido a sus actos y a su vida en general.
'a prdida de valores .morales, pol$ticos e ideolgicos/, ha contribuido a la
progresiva desintegracin de la imagen del ser humano. Esa identidad, la toma
del grupo humano al que pertenece .etnia, pueblo, nacin, o pa$s/ con el cu#l
comparte una misma cultura.
0na cultura es el conjunto de rasgos compartidos y transmitidos por un
determinado grupo humano, que sirve para organi!ar su forma y estilo de vida,
darle identidad, y diferenciarlo de otros. 'a interculturalidad se refiere ante todo a
las actitudes y relaciones de las personas o grupos humanos de una cultura con
referencia a otro grupo cultural.
II. ELABORE UN DECLOGO PERSONAL DE ESTOS VALORES Y
ESCRIBA LOS BENEFICIOS QUE SE PUEDEN ADQUIRIR POR SU
CUMPLIMIENTO
Identidad y patriotismo
1. 'o que se valora de ti es lo que has publicado, tu imagen transmitida.
Puedes ser un gran profesional en una especialidad y slo saberlo t. )as
de preocuparte por tu profesionalidad, pero tambin por la imagen
transmitida de la misma.
2. Es muy importante generar una marca, pero m#s an es mantenerla. Este
argumento enla!a perfectamente con la idea de que la clave de un
proyecto e"itoso no suele ser la inspiracin pura.
3. 'a definicin de objetivos concretos es fundamental para acometer un
proyecto con "ito. 4o se puede trabajar sin objetivos porque, si no,
dispersamos los esfuer!os.
5. En general, en las redes, la positividad atrae. 'a negatividad quita
seguidores.
6. Soar, poco* hacer, mucho. Soar es bonito y nos puede ayudar a
marcarnos objetivos, pero el pollo de #guila, antes de volar, ha tenido que
ejercitar mucho las alas y, al final, ser valiente y arriesgarse.
7. 8espete, en cambio, a los patriotas del resto de las naciones. Son tan
patriotas como usted, solo que no han tenido tanta suerte y han nacido en
otras partes.
9. +onsiderar las tendencias de bsqueda a la hora de definir nuestro perfil.
:. Es posible que algunos de sus conciudadanos concedan mucha m#s
importancia a su identidad personal que a su identidad nacional.
;. (e los fracasos se puede aprender, pero m#s an nos ensean los "itos,
ya sean propios o ajenos.
1<. Participe en solemnes y multitudinarios ritos de e"altacin patritica.
III. REDACTE EN UNA PGINA UNA SNTESIS, TOMANDO EN
CUENTA LOS ASPECTOS MS RELEVANTES DE ESTE MDULO
El orden es un valor que podemos encontrar como base de muchos otros
valores humanos. Su accin directa nos ayuda a disponer de m#s tiempo, a
ser eficaces, aumentar el rendimiento y ser previsores. El orden nos
proporciona tranquilidad, confian!a y seguridad, nos evita disgustos,
contratiempos y nos hace m#s felices.
El orden en la edad de nuestros nios de los 9 a los 12 aos es el que nos
ocupa. +on el uso de la ra!n, los nios deben querer y aprender a vivir
el orden, pueden comprender que en casa, el orden facilita la convivencia
familiar, a travs de pequeas normas de conducta que permiten efectuar
las responsabilidades en un horario b#sico .comida, trabajo, descanso/, y es a
travs de pequeas normas de conducta que permiten efectuar las
responsabilidades en un horario b#sico, de comida, trabajo, estudio, aseo y
descanso* habr# que e"igirles que las cosas estn ordenadas pero con criterios
propios de la edad.
'a obediencia requiere docilidad, traducida en seguir fielmente las indicaciones
dadas. Si consideramos que algo no es correcto podemos e"presar
nuestro punto de vista, pero nunca hacer algo distinto o contrario a lo que
se nos ha solicitado.
La generosidad: Es el valor que nos hace mejorar como personas, es pensar y
actuar hacia los dem#s, hacia afuera. Es el
h#bito de dar y entender a los que nos rodean.
+omparado a menudo con la caridad como virtud.
='a generosidad es la puerta de la amistad, el
cimiento del amor, la estrella de la sociedad.
=(ar sin esperar nada a cambio, entregar la vida, volcarse a los
dem#s, ayudar a los que nos necesitan, dar consuelo a los que sufren,
eso es generosidad. > no es un valor pasado de moda.