MANUAL DE FUNCIONES DEL PERSONAL DIRECTIVO

DIRECTOR DEL PLANTEL:

1. Funcionario designado por el Ministerio del Poder Popular Para la Educacin a travs de la Zona
Educativa Regional conforme a lo establecido en las normas legales vigentes, para dirigir las
actividades del plantel y administrar los bienes materiales de los cuales es cuentadante el director
en lo concerniente al rgimen interno, es la autoridad superior del plantel y es el rgano autorizado
para dirigirse al Ministerio de Educacin y a las autoridades competentes, respecto a los asuntos
de control y organizacin del establecimiento.
2. El Ministerio del Poder Popular Para la Educacin tiene la competencia de evaluar el rendimiento
de los Directores en consideracin a sus funciones su capacidad gerenciales y su compromiso con
las polticas educativas del Estado.
3. Responsable ante los docentes, personal administrativo, obreros, estudiantes, padres y
representantes, comunidad educativa y todo lo relacionado con el quehacer educativo del entorno
al plantel: Empresas, comercios, industrias, gobernacin, alcalda y consejos comunales.

Deberes y Atribuciones del Director:
Supervisar el desarrollo pedaggico que garantice el logro del perfil del estudiante de cada
mencin dentro del marco de la especialidad: Industrial, Comercial y Servicios Administrativos,
Arte Promocin Social y Servicios de Salud, Agropecuaria , Seguridad y Defensa.
Estar en contacto permanente con la socializacin de la educacin tcnica; perspectivas,
conocimientos y experiencias propias de la prctica del taller.
Presidir los actos del plantel y representarlo en aquellos de carcter pblico.
Asistir diaria y puntualmente durante las horas de labor.
Firmar la correspondiente oficial y dems documentos propios de la institucin.
Recibir y entregar bajo inventario el material de enseanza, muebles, libros y dems pertenencias
de la institucin.
Convocar y presidir los Consejos Tcnicos, consejos de docentes y consejo General, enviar actas en
el lapso establecido.
Ejecutar las disposiciones del Consejo General de profesores y velar por su correcta aplicacin.
Asistir a las reuniones de Consejos de departamentos y consejos de seccin cuando lo crea
conveniente.
Distribuir las ctedras entre el personal del plantel.
Designar con la ayuda del departamento de orientacin los profesores guas al inicio del ao
escolar.
Designar la comisin encargada de elaborar horarios y someterlos a consideracin de la
supervisin del sector.
Velar por el estricto cumplimiento de los deberes del personal.
Convocar y celebrar reuniones con la asociacin civil de padres y representantes a objeto de elegir
la junta directiva y mantenerlos informados de la marcha general de la institucin e instruirlos
sobre la colaboracin y participacin que deben prestar en pro de la labor educativa que realiza el
plantel.
Informar peridicamente mediante boletn de calificaciones a los padres y representantes de los
alumnos, sobre la conducta, rendimiento y dems pormenores del plantel.
Informar a la Coordinacin Municipal de Educacin los problemas y situaciones que se produzcan
en el plantel.
Promover actividades culturales y de selecciones con el fin de proyectarse a la comunidad.
Comunicar por escrito a los padres y representantes de las sanciones impuestas a su representado.
Y hacerse saber los efectos que esta acarrea.
Conceder si se justifican, las licencias o permisos que realizan los funcionarios y tramitarlos.
Ordenar el inventario general de bienes existentes a los diferentes coordinadores de las unidades
administrativas.
Coordinar las actividades del plantel: inscripcin, programacin y realizacin de proyectos.
Elaborar y enviar oportunamente los recaudos contenidos en la gua administrativa.
Escribir y entregar mediante actas el local escolar, sus dependencias y bienes nacionales adscritos.
Cuidar el aseo, mantenimiento y dotacin del edificio escolar.
Supervisar el manejo de las partidas administrativas, de los ingresos y dems aspectos de la
comunidad educativa.
Elaborar cronograma administrativo y organigrama de mando de la institucin.
Elaborar con el personal directivo, los lineamientos del plan general y someterlos a Consejo
General para su aprobacin.
Elaborar un conjunto de normas de convivencia que permitan desarrollar en las mejores
condiciones a las relaciones humanas y profesionales. Evitando el aislamiento y la formacin de
grupos preferenciales lesivos a las necesidades de la educacin y que inciden negativamente en el
espritu de la justicia.
Estudiar conjuntamente con la supervisin del sector de las necesidades del local, mobiliario y
material escolar a objeto de presentarlas a principio del ao escolar.
Reclamar a quien corresponda, por los daos que causen a al planta fsica, muebles y materiales de
enseanza.
Presentar informe pormenorizado de las actividades desarrolladas en el plantel durante el ao
escolar anterior.
Expedir certificado de educacin bsica y ttulo de bachiller en ciencias previo cumplimiento de los
requisitos exigidos.
Continuar las averiguaciones administrativas cuando el caso salga a instancias superiores.
Cumplir y hace cumplir los dems deberes y responsabilidades que imponga la ley, reglamentos y
disposiciones emanadas de las autoridades competentes.
MANUAL DE FUNCIONES DEL PERSONAL DIRECTIVO
SUB-DIRECTOR ACADEMICO:
Funcionario colaborador inmediato de la direccin del plantel con la cual comparten
responsabilidades en el Equipo Directivo, Funcionario designado por la Zona Educativa Regional y la
Direccin, conforme a lo establecido en las normas legales vigentes, para dirigir las actividades del
plantel.
Deberes y atribuciones comunes de los Sub-Director Acadmico:
1) Cubrir a los directivos en caso de falta accidental y/o temporal
2) Coordinar la elaboracin de horarios de clase del personal docente
3) Coordinar y controlar los departamentos del rea acadmica a cargo de los coordinadores pedaggicos.
4) Actuar como secretario en Consejo General de Profesores y Consejo Tcnico
5) Coordinar y controlar los departamentos Docentes, evaluacin, control de estudios,
orientacin y Bienestar Estudiantil.
6) Realizar Reuniones peridicas en las Coordinaciones pedaggicas a fin de verificar el cumplimiento de la
programacin prevista.
7) Orientar al personal adscrito en cuanto a la elaboracin de la planificacin a realizar: plan de
Coordinacin plan de asignatura.
8) Recibir y controlar los planes o informes consignados por los coordinadores pedaggicos y las unidades
docentes.
9) Coordinar y controlar las visitas pedaggicas que realicen los coordinadores pedaggicos.
10) Realizar visitas de supervisin docentes.
11) Coordinar y controlar el funcionamiento de los laboratorios
12) Recibir informes peridicos de las coordinaciones y departamento docente
13) Elaborar plan de supervisin y presentarlo a consideracin de la direccin
14) Coadyuvar en el xito de la supervisin de clase y todas las actividades que tiendan al normal desarrollo
del proceso de enseanza-aprendizaje.
15) Elaborar informe anual de las actividades cumplidas.
MANUAL DE FUNCIONES DEL PERSONAL
COODINADOR DE ESPECIALIDAD
Funcionario colaborador inmediato de la direccin del plantel con la cual comparten
responsabilidades en el Equipo Directivo. Funcionario designado por la Zona Educativa Regional y la
Direccin, conforme a lo establecido en las normas legales vigentes, para dirigir las actividades del
plantel.
Deberes y atribuciones del Sub-Director Tcnico las siguientes:
1) Cubrir a los directores en caso de falta accidental y/o temporal. Este funcionario, por su perfil
Tcnico deber cumplir en primera instancia la falta del Director
2) Elaborar la organizacin de las menciones de acuerdo a las especialidades: industrial, comercio y
servicios administrativos, arte, promocin social y servicios de salud, Agropecuaria y Seguridad y Defensa.
3) Coordinar y controlar las coordinaciones del rea Tcnica a cargo de las coordinadores de la
mencin.
4) Presentar ante el Director del Plantel las funciones Tcnico (Docente-Administrativa) de los
coordinadores de mencin, Ambiente Profesional, Coordinadores L.T., Desarrollo Tecnolgico Endgeno
(DTE), Educacin para el Trabajo (EPT), Pasantas y Proyectos Productivos-pedaggicos.
5) Realizar reuniones peridicas con las coordinaciones de las reas Tcnicas a fin de verificar el
cumplimiento de la programacin prevista, as como reuniones con docentes del rea tcnica.
6) Orientar la elaboracin y ejecucin de los planes de los programas educativos, en conjunto con los
coordinadores de cada mencin.
7) Supervisar el plan de trabajo anual de cada mencin y EPT.
8) Supervisar el funcionamiento de las coordinaciones de cada mencin y desarrollo Tecnolgico
Endgeno (DTE) .
9) Orientar al personal adscrito en cuanto a la elaboracin de la planificacin a realizar: Plan de la
Coordinacin y Plan de Asignatura.
10) Coordinar y controlar las visitas pedaggicas que realicen los coordinadores de la mencin
11) Velar por el cumplimiento de las responsabilidades asignadas a los docentes tcnicos a su cargo
relacionado con las actividades de pre-pasantas y pasantas en cada ao escolar, en el rea
comercial, industrial y agropecuaria.
12) Coordinar y controlar el funcionamiento de los talleres laboratorios.
13) Recibir, evaluar y autorizar los pedidos de materiales, herramientas, equipos, maquinarias e
insumos solicitados por los coordinadores de cada mencin DTE.
14) Tramitar ante la direccin del plantel los pedidos de materiales, herramientas, equipos,
maquinarias, e insumos solicitados por los coordinadores de cada mencin DTE .
15) Elaborar plan anual de la Sub-Direccin Tcnica
16) Exigir a los coordinadores de cada una de las menciones , la actualizacin del respectivo
inventario.
17) Informar ante la direccin del plantel, cualquier cambio de actividad y/o movimiento de docentes
tcnicos, planes de programas educativos, material, equipo, maquinaria, o cualquier otro motivo
que este bajo la responsabilidad de la Coordinacin General.
18) Informar la finalizacin de cada lapso escolar a la direccin del plantel, sobre las actividades
desarrolladas de cada una de las menciones, DTE y EPT; as como lo concerniente al suministro
de material, equipos y maquinarias para las reas tcnicas.
19) Servir como organismo asesor a la direccin del plantel en todo lo relacionado con la capacitacin
y actualizacin del profesional docente tcnico.
20) Contribuir a satisfacer las necesidades laborales del docente tcnico ante la direccin del plantel
21) Presentar a los docentes tcnicos los cronogramas de curso, seminarios, talleres, que facilitan los
organismos pblicos y privados relacionados con la capacitacin y actualizacin del docente
tcnico.
22) Gestionar ante los organismos pblicos o privados la participacin de los docentes en cursos,
talleres, seminarios, relacionados con la capacitacin y actualizacin del docente tcnico en el rea
en la cual se desempea.
23) Cumplir y delegar cualquier responsabilidad emanada de las autoridades competentes
24) Organizar y mantener el archivo de las Coordinaciones de menciones y sus inventarios.
25) Llevar los controles e instrumentos siguientes: Actas de reuniones, actas de entrevistas a los
coordinadores de cada una de las menciones, actas de entrevistas a los coordinadores de cada uno
de los ambientes profesionales, actas de entrevistas a los coordinadores de Educacin para el
trabajo. Inventario actualizado de cada una de las coordinaciones.
26) Participar en la programacin, planificacin y ejecucin de las acciones previstas en el PEIC
27) Establecer con los coordinadores de las menciones la supervisin de las actividades docentes y
productivas del rea tcnica y robinsoniana.
28) Fomentar y establecer lneas de investigacin y extensin

29) Planifica y gestiona junto con los coordinadores de las menciones de las salidas (Visitas de Campo)
del rea profesional.
30) Suministrar los siguientes recaudos:
- Plan de trabajo anual Direccin al inicio del ao escolar
-Informe de cada lapso Direccin al final de cada lapso
-Informe anual Direccin al final del ao escolar
-Inventarios Direccin Inicio y final del ao escolar
31) Las dems funciones que se le confieran conforme a su competencia.
MANUAL DE FUNCIONES DEL PERSONAL
SUB-DIRECTOR ADMINISTRATIVO:
Funcionario colaborador inmediato de la direccin del plantel con la cual comparten
responsabilidades en el Equipo Directivo. Funcionario designado por la Zona Educativa Regional y la
Direccin, conforme a lo establecido en las normas legales vigentes, para dirigir las actividades del
plantel.
Son deberes y atribuciones del Sub-Director Administrativo las siguientes:
1. Cubrir a los Directivos en caso de falta accidental y/o temporal.
2. Controlar las actividades del personal administrativo, obrero y de las actividades administrativas.
3. Coordinar y controlar las actividades de las seccionales.
4. Controlar la asistencia, permisos y reposos del plantel docente, administrativo y obrero.
5. Solicitar y revisar peridicamente los informes semanales de la seccional.
6. Responder ante la direccin por el mantenimiento, conservacin y aseo de la planta fsica del
plantel.
7. Controlar el envo oportuno de los recaudos administrativos de las distintas dependencias a su
cargo.
8. Elaborar el plan anual de la subdireccin administrativa y presentarlo a consideracin de la
direccin.
9. Elaborar plan de supervisin de las dependencias administrativas a su cargo.
10. Elaborar el informe anual de las actividades cumplidas.
11. Constatar el inventario de bienes nacionales que existen en el plantel.
12. Suministrar los siguientes recaudos:
- Plan de Trabajo Anual Direccin Al inicio de ao Escolar
- Informe Anual Direccin Al final del ao Escolar
Inventarios Direccin Inicio y final del ao Escolar
MANUAL DE FUNCIONES DEL PERSONAL DIRECTIVO
COORDINADOR DE NUCLEOS:
Docente tcnico colaborador inmediato del coordinador de la especialidad del cual controla
suministros de dotaciones de maquinaria y de equipos asignados a los laboratorios y contribuye en la
supervisin de la labor pedaggica de los proyectos productivos.
Este Docente esta en el deber de:
1. Conocer la distribucin y funcionamiento de cada uno de los talleres y laboratorios de la institucin.
2. Conocer los programas del rea tcnica profesional y desarrollo tecnolgico endgeno, en la cual
facilita su funcin.
3. Reunir capacidad tcnica, comunicacional, eficacia y administrar recursos (humanos, materiales y
tiempo).
4. Conocer en la autogestin de la institucin referida a los proyectos productivos y de desarrollo.
Actividades a su cargo:
Elaborar el plan de trabajo anual en conjunto con los lineamientos emanados de la direccin de la
institucin.
Coordinar y ejecutar el desarrollo de las actividades, en pro de la autogestin en la institucin.
Coordinar labores de mantenimiento, preventivo y correctivo de toda la tecnologa existente en la
institucin con el personal designado para tal fin.
Informar de manera escrita a la Direccin de la institucin de cualquier tpico relacionado con el
movimiento, traslado, desincorporacin, extravi, deterioro de todos los bienes existentes en la institucin
(maquinaria-equipos).
Velar por el buen uso y mantenimiento de los equipos, instrumentos, y maquinarias y cualquier otro
material utilizado en el cumplimiento de tareas especificas donde participen estudiantes y docentes.
Evaluar y analizar la adquisicin de equipos y maquinarias para la institucin.
Mantener amplio espritu de colaboracin con los Coordinadores de la institucin y procurar que haya
siempre correlacin en las actividades.
Cumplir cualquier responsabilidad asignada por parte de la autoridad competente.
Las dems que seale la ley, sus reglamentos y las disposiciones emanadas de las autoridades competentes.
Tiene como funcin: Planificar, Organizar, Administrar Personal, (Docente, Administrativo y
Obrero), dirigir y controlar toda la supervisin del plantel.
Estructurar la organizacin y funcionamiento para los fines el cual fue creado.
Disear el perfil de cada mencin dentro del marco de la especialidad: industrial, comercio y
servicios administrativos, arte, promocin social y servicios de salud, Agropecuaria y Seguridad y
Defensa.
Estar en contacto permanente con la socializacin de la educacin tcnica; perspectivas,
conocimientos y experiencias propias de la prctica del taller.
Reunir capacidad gerencial, planificacin estratgica, liderazgo participativo, gerencia proactiva,
comunicacin y administracin de recursos (humanos, materiales y tiempo).