Psicologa

Ctedra Ayub
Comisin C-2-Modalidad Semipresencial

I Parcial
II Cuatrimestre

Fecha de entrega: 6 de Octubre de 2013

Nombre: Anggie Zamora Valladares

Consigna
Enmarca los pensamientos de Pollock* y su obra teniendo en cuenta:
1. Las preguntas que se hace Munro para explicar las diversas aproximaciones
a los procesos de apreciacin y creacin en el arte.
2. Los textos de Freud y El manifiesto Surrealista y las clases enviadas
por la ctedra.
3. La afirmacin del autor Carlos Sopena La actividad creativa est orientada al
principio del Ideal del yo y por los valores culturales de la poca, pero nunca se
realiza en obediencia de los mismos. El empuje jubiloso de la obra se desentiende
de toda referencia ideal y termina rompiendo con los cnones establecidos.


Desarrollo en base a los pensamientos de Jackson Pollock.

1. Las preguntas de Munro en relacin a los pensamientos de Pollock permiten
crear un orden conceptual de ideas sobre el modelo particular que forma nuestro
artista a mediados del siglo XX; as mismo el cmo representa sus deseos,
carcter y personalidad en las obras y el conocer cmo interfiere aquella ola
revolucionaria en la sociedad estadounidense.
Munro en su texto nos plantea dos fases bien diferenciadas dentro de la
Psicologa del Arte: Produccin y Consumo; en donde descubro el rol de Jackson
como productor, ejecutante o artesano del arte vivo. Aquel consiente a que la obra
aflore como el sembrar una semilla en tierra frtil mediante un proceso nico y
particular. Nuestro artista reconoce que su arte nace del ser, representa lo que es
y la pintura lo gua dando las pautas para su realizacin. Pollock puede expresarse
sin recelos ni engaos y no tiene temores a cambios en su obra porque l no toma
la decisin. Si se encontr a s mismo con aquel estilo es a consecuencia de sus
vivencias personales y conducta determinada; de lo contrario podra haber sido
completamente diferente. Curiosamente durante su vida form una rivalidad con
Picasso la cual determin su objetivo de superacin y originalidad artstica.
Tambin podra indicar que las preguntas ordenan el proceso evolutivo de
Jackson como pintor, reconocer lo innato de su ser y lo adquirido con la
experiencia, ya que su estilo vari en consecuencia al cambio de contexto
(espacio-tiempo) y obtener un mayor acercamiento con la naturaleza.
Sus pensamientos son emitidos para ser escuchados por los consumidores
quienes aprecian y critican su arte (recordemos que nos situamos ante una
sociedad capitalista estadounidense operada por el conductismo que no concibe lo
no objetivo). Pollock no necesita que ellos comprendan su proceso de creacin,
pero si tiene la necesidad que conozcan que la obra acabada es un reflejo de su
yo, y es la combinacin de factores externos que han despertado aquella
imaginacin creadora. Ciertamente factores externos han sido influencias
culturales y artsticas del pasado que perfeccion para llegar a su meta final,
concluyendo as que nuestro artista alcanz un nivel superior al del ser talentoso
ya que un genio es quien llega a la cumbre de la gloria sin ser consciente de lo
que hace.
2. Pollock en sus pensamientos manifiesta la afirmacin de Freud: el arte deriva
el estado del espritu. Aquel considera que la pintura es un estado del ser del
artista, por lo tanto, como menciona Pierre Reverdy, la obra es pura creacin que
no puede nacer de una comparacin, sino de los acercamientos de dos realidades
ms o menos lejanas. Como el artista moderno expresa sus sentimientos en su
trabajo representa parte de la realidad exterior (la realidad del mundo en un
espacio y tiempo particular), y en gran cantidad, parte de su realidad interior; la
cual entendemos por subjetiva, donde nuestra personalidad, carcter y
sensibilidad se involucra y desempea un importante rol.
Este trabajo a su vez poseer gran fuerza emotiva, ser el resultado del surgir de
nuestro inconsciente; por lo tanto el artista no temer al realizar cambios o destruir
su obra ya que no es completamente su deseo, ms bien es la voluntad de su
espritu reflejado en la obra. El tomar la decisin de cambiar o destruir produce un
sentimiento de enorme gratitud y la lucha que se desarrollaba en nuestro interior
habr culminado. Solo as permitiremos que la pintura realmente aflore y cobre
vida, se desarrolle plenamente y no seremos consientes de ello.
Lo interesante, como lo menciona Freud, no es comprender esta forma de
expresin, solo hay que ser buen artista y pintar lo que somos. Sin pensar en un
orden y prejuicios, pintar con velocidad, a lo mejor posteriormente no tendr un
sentido claro ya que la pintura parte de donde quiere y culmina de la misma
manera (irrumpir en el punto exacto que ellos determinan); lo que en s sera una
actividad liberadora. Incluso al final podramos tener una revelacin sorpresa de
nuestro inconsciente.
El pensamiento de Pollock: "Cmo sabes cuando terminas de hacer el amor? en
respuesta a la pregunta Cmo sabe cundo termina una pintura?, me permite
descubrir la relacin entre el goce sexual y el goce artstico que disfruta el ser
humano para poder cubrir la necesidad de la satisfaccin total, teora planteada
por el padre del psicoanlisis.
Decimos que Jackson al momento de iniciar una obra ingresa en trance mental
donde canaliza la sensacin de vaco por insatisfaccin sexual hacia el
pensamiento e imaginacin artstica, convirtindola en la actividad donde logra un
gran goce (pintar con su estilo propio), llenando as este espacio dentro de s. De
esta manera el artista representa lo irrepresentable e intangible, y al ser tan propio
del ser no se articula con los modelos preexistentes.
Por lo tanto podemos decir tambin que el rol del artista es poner un orden a este
caos interno constante. Adems si entendemos el orden como lo bello y el caos
como lo monstruoso, hay que considerar que el lmite entre los dos conceptos es
muy estrecho; por lo cual el artista constantemente est utilizando de los dos para
representar su ser.
As podemos concluir indicando que Pollock es un sujeto activo, receptivo e
inconsciente que pinta lo que es porque, a consecuencia del expresionismo
abstracto que cre, mostr su verdadero yo, donde la unin del ello (que es la
ms antigua de las instancias psquicas donde encontramos lo heredado) junto
con lo que absorbe del mundo exterior; busca la manera ms favorable de
satisfaccin y encuentra en ella salud.
3. La actividad creativa est orientada al principio del Ideal del yo y por los valores
culturales de la poca, pero nunca se realiza en obediencia de los mismos. El empuje
jubiloso de la obra se desentiende de toda referencia ideal y termina rompiendo con los
cnones establecidos- Carlos Sopena
Podemos indicar que el artista es consciente que lo que representa en sus obras son los
deseos de su inconsciente. Pollock a pesar de tener influencias artsticas y valores
culturales de la poca (EEUU-inicios de siglo XX), siempre proyect a representar su
verdadero yo, creando su propio estilo y superando a quienes haban marcado la historia
en el pasado. A causa de este pensamiento, nuestro artista involucra en gran cantidad
sus sentimientos, se deja llevar por la obra que cobra vida por s misma.
Cuando al fin Jackson encuentra su estilo (lo creativo), se desentiende de todo lo
conocido; causa sensacin pero al mismo tiempo temor, los consumidores temen de lo
que desconocen. La sociedad donde se desarrollaba su idea aun no estaba preparada
para un nuevo paradigma, el expresionismo abstracto rompa con los conceptos
filosficos y psicolgicos de la poca. Nuestro artista no estaba seguro de su propuesta
pero la defenda. Despus de aos de esfuerzo, perseverancia y malas crticas; su estilo
alcanz la gloria revolucionando lo conocido hasta el momento.
Sopena menciona que el objetivo al culminar el trabajo artstico es tener la
sensacin de placer, al admirar la obra debemos saber que hemos llenado la
sensacin de vaco totalmente. Posteriormente el artista advierte el carcter
simblico de su obra a todo consumidor y espera la reciprocidad de un placer
compartido. En este caso Pollock adquiri su propsito, aquello que siempre
busco culminando finalmente la lucha interna que sobrellevaba y ganando el
sentimiento real de liberacin.