PROYECTO DE DISEO, CONSTRUCCION DE MATERIALES Y RECURSOS PARA LA EXPERIMENTACION

DE CTA (FISICA)
I. DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCIN EDUCATIVA : 1197 NICOLS DE PIROLA
AREA : CTA ( FISICA)
GRADO : 5
SECCIN : A, B, C
DURACIN : MARZO A DICIEMBRE DEL 2012
TIEMPO : 2 HORAS SEMANALES
DIRECTORA : LIC. VISITACIN TELLO SALLO
SUB DIRECTOR : LIC. JULIO APAZA MOLINA
DOCENTE : LIC. LUCIANO SARCCO USTO
II. JUSTIFICACION
El proyecto a que hace referencia este informe se va desarrollarse en el 5 Grado, puesto en
marcha durante el ao 2012. Mediante las actividades propuestas en este proyecto se
pretende aplicar dos ideas claves. Por una parte, la incorporacin de nuevas metodologas
docentes en que el estudiante sea el protagonista en su proceso de aprendizaje. Por otra,
prepararlo a aprender a lo largo de la vida de manera eficiente, potenciando la adquisicin
de habilidades relacionadas con una correcta aplicacin del Mtodo Cientfico y fortaleciendo
las competencias relacionadas con la comunicacin, el trabajo en grupo y contrastacin de la
parte terica en una experimentacin de los fenmenos fsicos.
En este proyecto se proyecta llevar a cabo actividades fundamentalmente experimentales:
los estudiantes van disear y realizar por grupos una experiencia de Fsica utilizando material
bsico de laboratorio y la van relacionar con fenmenos presentes en el campo de fsica .
Estimamos que el conjunto de actividades ha ayudado al alumno a adquirir competencias
especficas de la materia (Fsica), relacionndolas e integrndolas con las que demanda su
futuro mbito de trabajo. Al mismo tiempo se han desarrollado habilidades de comunicacin
de uso comn en el campo cientfico.
III. OBJETIVOS DEL PROYECTO

Motivar al alumno en el estudio de la Fsica mediante actividades que resalten el carcter
experimental de la disciplina.
Fomentar el aprendizaje activo: el estudiante debe tomar decisiones sobre los temas a
tratar, implicarse en la bsqueda de documentacin y relacionar conocimientos de materias
(a priori) desconectadas desarrollar las habilidades del estudiante para el trabajo
experimental, el espritu crtico y la toma de decisiones para resolver los problemas que se
presentan en el experimento
Introducir al estudiante en la prctica de trabajo en grupo
Facilitar que el estudiante se familiarice y ponga en prctica la metodologa utilizada para la
difusin de los trabajos en los mbitos cientficos.
Incrementar su competencia en las capacidades de comunicacin oral y mediante
documentos informticos (presentaciones, elaboracin de video cientfico y su edicin)
Generar documentos estticamente atractivos y al mismo tiempo sencillos que puedan ser
comprendidos por un pblico ms general y ser utilizados como material docente en otros
mbitos

IV. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

N TEMA OBJETIVO Duracin
(semanas )
01 Medicin y error experimental Aprender el uso de instrumentos en reas,
volmenes y masas
02
02 Elaboracin de grafica de
movimiento
Mediante fenmenos fsicos disear las
graficas correspondientes
02
03 Determinacin de la resultante
de vectores
Determinar de manera experimental la
resultante de vectores
02
04 Movimiento rectilneo uniforme Medir la velocidad y establecer la grafica
correspondientes
02
05 Movimiento rectilneo con
aceleracin constante
Medir la velocidad , la aceleracin y analizar
la grafica
02
06 Movimiento de proyectiles Construccin de la trayectoria del
movimiento
02
07 Equilibrio de una partcula Verificar la condicin de equilibrio en
diferentes situaciones
02
08 Equilibrio de cuerpo rgido Verificar las condiciones de equilibrio en
diferentes casos
02
09 Coeficiente de friccin Determinar los coeficientes de friccin 02
10 Aplicacin de segunda ley de
equilibrio
Comprender la importancia la 2 ley de
equilibrio
02
11 Densidad de lquidos y solidos Medicin de volumen y de la masa en
lquidos y calcular la densidad de diferentes
cuerpos
02
12 Principio de Arqumedes y vasos
comunicantes y principio de
pascal
Determinar el empuje de los lquidos,
compara la altura de los lquidos y la salida
de los fluidos por diferentes agujeros
02
13 Medicin de temperaturas Uso de termmetro de vidrio
02
14 Dilatacin de los cuerpos Determinar el coeficiente de dilatacin lineal 02
15 Calor especifico de solidos Determinar el calor especifico de algunos
cuerpos
02
16 Conduccin trmica Observar el comportamiento de la
temperatura en flujo estacionario de calor
02
17 Asociacin de resistencia

Obtener resistencias equivalentes
02
18 Ley de Ohm Calcular la relacin de V/I para ciertos
elementos
02
TOTAL 36
Nota: para que el presente proyecto sea una realidad es necesario con 40 semanas cada semana con
horas pedaggicas por ello quinto de secundaria debe tener 6 horas semanales para trabajar 4 horas
tericas y 02 horas practicas .

N TEMA MESES
MAR ABR MAY JUN JUL AGO SET OCT NOV DIC
01 Medicin y error
experimental
X
02 Elaboracin de grafica de
movimiento
X
03 Determinacin de la
resultante de vectores
X
04 Movimiento rectilneo
uniforme
X
05 Movimiento rectilneo con
aceleracin constante
X
06 Movimiento de
proyectiles
X

07

Equilibrio de una partcula
X
08
Equilibrio de cuerpo rgido
X
09
Coeficiente de friccin

X
10
Aplicacin de segunda ley
de equilibrio
X
11
Densidad de lquidos y
solidos
X
12 Principio de Arqumedes y
vasos comunicantes y
principio de pascal
X
13
Medicin de
temperaturas

X
14
Dilatacin de los cuerpos
X
15
Calor especifico de solidos
X
16
Conduccin trmica
X
17
Asociacin de resistencia
X
18
Ley de Ohm
X




V. ANALISIS DE RESULTADOS
Los diferentes sub proyectos sern filmados y editados en un CD y los experimentos ms
resaltantes sern publicados en pagina web.
VI. BIBLIOGRAFIA
FSICA ( TOMOS I y II ). M. ALONSO y E. FINN.
ED. Addison Wesley. ISBN: 968-444-223-8, 968-444-224-6
FSICA. M. ALONSO y E. FINN.
ED. Addison Wesley. ISBN: 0-201-62565-2
FSICA ( TOMOS I y II ), (4 Edicin). P.A. TIPLER.
ED. Revert ISBN: 84-291-4367-X, 84-291-4368-8
FSICA ( TOMOS I y II ), (9 Edicin). SEARS y otros.
ED. Addison Wesley Longman. ISBN: 968-444-277-7, 968-444-278-5
FSICA ( TOMOS I y II ), (3 Edicin). R.A. SERWAY.
ED. Mc. Graw Hill. ISBN: 968-422-988-7, 968-422-989-5
FSICA ( TOMOS I y II ). J.M. de JUANA.
ED. Alhambra. ISBN: 84-205-1217-6, 84-205-1712-7
FUNDAMENTOS DE FSICA. HALLIDAY - RESNICK.
ED. CECSA. ISBN: 0-471-06020-8
ELECTROMAGNETISMO para ingeniera electrnica. CARTER.
ED. Addison Wesley. ISBN: 0-201-60136-2
FSICA. GETTYS, KELLER y SKOVE.
ED. Mc. Graw Hill. ISBN: 84-7615-635-9