ADMINISTRACIN DE NEGOCIOS GLOBALES ADMINISTRACIN Y GERENCIA ARQUITECTURA BIOLOGA CONTABILIDAD Y FINANZAS DERECHO Y CIENCIA

POLTICA ECONOMA INGENIERA CIVIL INGENIERA ELECTRNICA INGENIERA INDUSTRIAL INGENIERA INFORMTICA INGENIERA MECATRNICA
MEDICINA HUMANA MEDICINA VETERINARIA PSICOLOGA TRADUCCIN E INTERPRETACIN TURISMO, HOTELERA Y GASTRONOMA

UNIVERSIDAD RICARDO PALMA

RECTORADO

PROGRAMA DE ESTUDIOS BSICOS

SLABO
REALIDAD NACIONAL
I.

DATOS ADMINISTRATIVOS
CURSO
CDIGO
CRDITOS
TIPO DE CURSO
CICLO
HORAS SEMANALES
REQUISITO
PROFESORES

II.

:
:
:
:
:
:
:
:

Realidad Nacional
EB 0303
3
Terico- prctico
III
4
Ciencias Sociales
Meja Navarrete, Julio; Arroyo Laguna, Eduardo; Bonifaz Carmona, Nora; Castillo Ochoa,
Manuel; Chvez Lozano, Orestes; Chumpitasi Quaglia, Miguel; Espinoza Cspedes,
Granda Alva, Carlos; Jos; Kapsoli Escudero, Cirilo; Lui Lam Campos, Mximo; Maldonado
Herrera, Andrs Martnez Llaque, Jos; Meneses Rivas, Max; Morales Muro, Juan; Prez
Becerra, Ana; Quintana vila, Virginia; Ros Burga, Jaime; Snchez Daz, Hugo; Gonzales
Alvarado, Osmar; Vasi Zevallos, Carolina; Miranda Valdivia, Franklin; Martos Rojas, Wilmer.

SUMILLA
La asignatura corresponde a la formacin bsica de todas las carreras profesionales, es de carcter terico-prctico y tiene
como propsito desarrollar una visin integral de los problemas sociales ms relevantes del Per contemporneo analizando los
aspectos referidos a lo ecolgico, poblacional, econmico, social, poltico y cultural, enfatizando en los determinantes del cambio
y el desarrollo nacional e internacional.

III.

ASPECTOS DEL PERFIL PROFESIONAL QUE APOYA LA ASIGNATURA

La asignatura apoya el conocimiento de la realidad nacional y el contexto regional y mundial en el que se desarrolla la sociedad
peruana, aspecto fundamental que persigue el perfil profesional de la Universidad Ricardo Palma.

IV.

COMPETENCIAS DEL CURSO

Al finalizar la asignatura, el estudiante deber ser capaz de:
- Lograr el conocimiento de las principales caractersticas del territorio nacional, la dinmica poblacional, la migracin interna e
internacional y el proceso de urbanizacin.
- Lograr el conocimiento, interpretacin y explicacin de la naturaleza y resultados de los modelos econmicos implementados
por los diferentes gobiernos del Per.
-Lograr el conocimiento, anlisis y comprensin de los principales problemas sociales del pas, la realidad cultural y la identidad
nacional.
-Lograr comprender la naturaleza y articulacin de la diversidad cultural peruana.
-Lograr comprender la naturaleza del estado, la democracia, la descentralizacin y los movimientos sociales.
- Lograr el conocimiento de las caractersticas de la globalizacin y sus efectos en la economa y sociedad latinoamericana y
peruana.

V.

PROGRAMACIN DE LOS CONTENIDOS Y ACTIVIDADES

UNIDAD I: Conceptos fundamentales para comprender la Realidad Nacional.
Logros de aprendizaje:
Comprende la naturaleza de la Realidad Nacional, sus rasgos esenciales, la diversidad problemtica y las posibilidades
de desarrollo.
N horas 4
SEMANA N 1

Programa de Estudios Bsicos

ADMINISTRACIN DE NEGOCIOS GLOBALES ADMINISTRACIN Y GERENCIA ARQUITECTURA BIOLOGA CONTABILIDAD Y FINANZAS DERECHO Y CIENCIA
POLTICA ECONOMA INGENIERA CIVIL INGENIERA ELECTRNICA INGENIERA INDUSTRIAL INGENIERA INFORMTICA INGENIERA MECATRNICA
MEDICINA HUMANA MEDICINA VETERINARIA PSICOLOGA TRADUCCIN E INTERPRETACIN TURISMO, HOTELERA Y GASTRONOMA

Sema
nas

TEMA

ACTIVIDADES

Clase Inaugural y sustentacin de los objetivos y

lineamientos metodolgicos de la asignatura.
1

Exposiciones
Prueba de entrada

Qu es la Realidad Nacional?
Rasgos generales y caractersticas especificas
Lecturas escogidas:
- Cotler, julio, Clases, estado y nacin en el Per. Lima, IEP, 1978, Introduccin.
- Meja, Julio(Editor), Realidad Nacional. Sociedad, Estado y cultura en el Per contemporneo. Lima, URP,
2010, Introduccin- Psara, Luis, Per en el siglo XXI. Lima, PUCP, 2009,Introduccin.
Tcnicas didcticas

Anlisis
Debate
Sntesis
Aula Virtual
Separatas
Retroproyector
Multimedia

Equipos y materiales

UNIDAD II: Territorio, Poblacin, y Economa

Logros de aprendizaje:
Analiza los aspectos principales del territorio, poblacin, urbanizacin y economa de la sociedad peruana; identifica la
ubicacin geoestratgica de los recursos naturales, la diversidad ecolgica y la dinmica de la poblacin, para tomar conciencia
del mbito de la soberana nacional en la transformacin global, aportando alternativas de solucin con compromiso tico.
N horas 16
SEMANAS N 2, 3, 4, 5
Sema
nas
2

TEMA
Territorio , medio ambiente y verticalidad de pisos ecolgicos

Pobreza y empleo

Modelos de desarrollo econmico

ACTIVIDADES

Exposiciones

Poblacin, migracin y urbanizacin

Lecturas escogidas:
- Pveda, Renan. Recursos naturales. En Per la oportunidad de un pas diferente, prspero, equitativo y
gobernable. Lima, Banco Mundial, 2007.
- Murra John. Los lmites y las limitaciones del archipilago vertical en los Andes. En l mundo andino:
poblacin, medio ambiente y economa. Instituto de Estudios Peruanos. Lima, 2004.
- Meneses, Max, Poblacin, migracin y urbanizacin en el Per. En Realidad Nacional. Sociedad, Estado y
cultura en el Per contemporneo. Lima, URP, 2010.
- Parodi, Carlos. Per 1960-2000. Polticas Econmicas en Entornos Cambiantes. Lima, Ed. Universidad del
Pacfico, 2001, pp. 50-54.
- Matos Mar Jos. Desborde popular y crisis del Estado. Ed. Congreso de la Repblica del Per, 2009.
- Hernando de Soto y otros. El otro sendero. Lima, hay varias ediciones, Introduccin.
- Banco Mundial. Agricultura, Industria, minera, y pesca. En Per: la oportunidad de un pas diferente:
prspero, equitativo y gobernable. Lima, Ed. Banco Mundial, 2007.
Tcnicas didcticas

Anlisis
Debate
Sntesis
Aula Virtual
Separatas
Retroproyector
Multimedia

Equipos y materiales

Unidad III: Sociedad y Cultura

Logros de aprendizaje:
Conocer los problemas sociales ms importantes del Per, la realidad cultural e identidad nacional, para comprender el
significado e importancia de la diversidad cultural del pas y valorar la importancia de la interculturalidad.
Tomar conciencia de las necesidades de la superacin de los problemas sociales para un desarrollo prspero, justo y equitativo.

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POLTICA ECONOMA INGENIERA CIVIL INGENIERA ELECTRNICA INGENIERA INDUSTRIAL INGENIERA INFORMTICA INGENIERA MECATRNICA
MEDICINA HUMANA MEDICINA VETERINARIA PSICOLOGA TRADUCCIN E INTERPRETACIN TURISMO, HOTELERA Y GASTRONOMA

N de horas: 12
Semanas N 6, 7, 8
Semanas

Tema

Diversidad cultural e Interculturalidad

Etnicidad y mestizaje

Identidad nacional y cultura

Actividades
Exposiciones

Lecturas escogidas:
- Montoya Rojas, Rodrigo. Todas las Culturas del Per. Lima, Rev. del Instituto de Investigaciones
Sociales, nmero 6, UNMSM, 2000, pp. 7-24.
- Arellano Cueva, Rolando. La ciudad de los Reyes, de los Chvez, los Quispe... Lima, Arellano, 2006.
- Quijano Obregn, Anbal: Qu tal Raza!. En familia y cambio social. Lima, CECOSAM, 1999.
Descripcin
Dilogo
Ejemplificacin

Tcnicas didcticas a emplear

Multimedia
Aula Virtual

Equipos y materiales
8

Histrico-

PRIMER EXAMEN PARCIAL

UNIDAD III: Estado y Poltica

Logros de aprendizaje:
Explica la naturaleza del Estado, la democracia y de los partidos polticos, la construccin de la conciencia democrtica, que
permita una participacin activa como ciudadano planteando alternativas de solucin a los principales problemas que afectan la
institucionalidad del Estado y democracia tomando conciencia con compromiso tico en diferentes espacios de la sociedad.
N de horas: 16
Semanas N: 9, 10, 11, 12
Semanas
9

Temas

Actividades

Estado, democracia y ciudadana

Exposiciones

Partidos polticos e ideologas

Descentralizacin y regionalizacin
Movimientos sociales y violencia en el
Per

Lecturas escogidas:
Lpez, Sinesio. Per Condicin Ciudadana. Lima, IDS, 1997.
Tanaka, Martn. Situacin y perspectivas de los partidos polticos en la Regin Andina. IEP. Lima, 2004.
Maritegui Jos Carlos, Punto de vista antiimperialista. En Ideologa y Poltica. Lima, Ed. Amauta,
1969.
Haya de la Torre. Qu es el APRA?. En El antiimperialismo y el APRA, Lima-Imprenta Amauta
S.A.,1972.
Adrianzen, Alberto. La transicin inconclusa. Cap. I. Edit. La otra mirada, 2009
Comisin de la Verdad y Reconciliacin. Informe sobre la violencia en el Per. Lima, agosto de 2003.
Tcnicas didcticas a emplear

Anlisis
Ejemplificacin
Dilogo
Debate

Unidad IV. Globalizacin: El Per en el mundo

Programa de Estudios Bsicos

ADMINISTRACIN DE NEGOCIOS GLOBALES ADMINISTRACIN Y GERENCIA ARQUITECTURA BIOLOGA CONTABILIDAD Y FINANZAS DERECHO Y CIENCIA
POLTICA ECONOMA INGENIERA CIVIL INGENIERA ELECTRNICA INGENIERA INDUSTRIAL INGENIERA INFORMTICA INGENIERA MECATRNICA
MEDICINA HUMANA MEDICINA VETERINARIA PSICOLOGA TRADUCCIN E INTERPRETACIN TURISMO, HOTELERA Y GASTRONOMA

Logros de aprendizaje:
Identifica las caractersticas de la globalizacin en la construccin como fenmeno histrico del capitalismo y su impacto en la
sociedad peruana en las ltimas dcadas promoviendo la participacin democrtica en la construccin de un proyecto nacional
de desarrollo.
N horas 12
SEMANAS N 13, 14, 15, 16, 17
Semanas

TEMA

ACTIVIDADES
Exposicin y dilogo

n: Realidad Nacional
13

Globalizacin caractersticas principales.

Nueva Revolucin tecnolgica

14
15

Impacto de la globalizacin en Amrica Latina y Per

- Quijano, Anbal: Globalizacin, colonialidad y democracia. En Trayectorias, N 7-8, Monterrey, 2001.

- Castells Manuel. La globalizacin truncada de Amrica Latina, la crisis del estado-nacin y el colapso neoliberal. Notas
para el debate. http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Globalizacion-Truncada-De-America/71797.html
- Amin, Samir, El capitalismo en la era de la globalizacin, Barcelona, Paids, 1999.

Arroyo, Eduardo. El Per en la escena mundial. Libro de Realidad Nacional, URP 2010.
Tcnicas didcticas
Anlisis
Debate
Descripcin
Dilogo
Equipos y materiales
Aula Virtual
Separatas
Multimedia
16
EXAMEN FINAL
17
EXAMEN SUSTITUTORIO

VI.

TCNICAS DIDCTICAS:
Se busca que el estudiante pueda desarrollar una actitud reflexiva crtica y participativa, frente a los problemas de la sociedad, lo
que facilita su aprendizaje por competencias.
Se dar prioridad a la participacin activa de los alumnos a travs de interrogaciones orales, debates, lecturas reflexivas y
preparacin de temas y elaboracin de monografas por equipos de trabajo de investigacin.

VII.

EQUIPOS Y MATERIALES:
De acuerdo a los requerimientos especficos de cada contenido se usar: separatas, transparencias, retroproyector, Videos, VHS
y Multimedia.

VIII.

EVALUACIN
Asistencia no menor al 75% de las clases dictadas y a las conferencias programadas.
Exposicin en clase y debates sobre temas especficos del programa
Evaluacin a partir de controles de lecturas y prcticas dirigidas.
Sustentacin de trabajos de investigacin
Exmenes: parcial (EP), final (EF) y sustitutorio (ES). Este ltimo sustituye la nota ms baja de cualquiera de los dos
exmenes.
Promedio final (PF) = promedio de prcticas (PP) + examen parcial (EP) + examen final (EF) dividido entre tres. En otras
palabras, el Promedio Final (PF) resulta de aplicar la formula:

PF= PP+EP+EF
--------------3

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