III PROGRAMA DE ESPECIALIZACIN PARA EJECUTIVOS 2014

Del 09 de junio al 09 de agosto

C URSO:

GESTIN DE PROYECTOS
PH D.

P ROFESOR:

PETER YAMAKAWA TSUHA,

e-mail: pyamakawa@esan.edu.pe
Telfono: 317-7200 Anexo 2261

1.

OBJETIVO:
El objetivo de este curso es proporcionar a los participantes los conceptos fundamentales de la
gestin de los proyectos utilizando principalmente la metodologa de PMI.
1.1.

Objetivos Especficos

2.

Comprender los procesos para la gestin de proyectos en la organizacin.

Aplicar herramientas y tcnicas para la gestin metodolgica de proyectos.
Apreciar la importancia del uso de buenas prcticas en la gestin de proyectos.
Apreciar la importancia del liderazgo y la gestin de personas para el xito de los
proyectos.

METODOLOGA:
El curso utiliza el mtodo del aprendizaje centrado en el participante, particularmente la
discusin de casos. En esta metodologa el participante se convierte en agente activo del
aprendizaje a travs de la interaccin en clase con reflexiones, aportes relevantes y
cuestionamientos.
La habilidad para compartir conocimientos y experiencias es clave en el aprendizaje y
fundamental para el xito gerencial. Por tanto, se exige a los participantes su adecuada
preparacin para la discusin, de modo que puedan hacer contribuciones significativas. Se
espera que los participantes hayan revisado el material asignado de acuerdo a la
programacin, y que estn preparados para los controles de lectura que pueden tomarse al
inicio de la sesin.
Para el buen desarrollo y aprovechamiento de las clases, se requiere la presencia puntual
de los participantes y no se permite el uso de telfonos celulares durante las sesiones.

Desarrollo de Casos
Para el desarrollo de los casos se espera que los participantes realicen una lectura individual
y una discusin en grupo, con el fin de elaborar planteamientos ms amplios y enriquecidos.
Cada grupo debera identificar el tema central y desarrollar un anlisis de la problemtica, de
las causas y consecuencias, con el fin de realizar recomendaciones o tomar decisiones que
se expresen en acciones concretas.
Algunos casos tienen preguntas que son una gua que los alumnos pueden considerar para la
discusin. Pero el desarrollo del caso no se limita a responder las preguntas, y no es
obligatorio responderlas todas. Tambin depender de los alumnos utilizar nicamente la
informacin proporcionada o buscar informacin adicional relacionada al caso.
Cada grupo debe preparar una presentacin (en Powerpoint), la cual debe entregarse antes
de cada sesin. La presentacin no debe ser un resumen del caso, ni un recuento de los
aspectos relevantes. La presentacin debe contener el aporte del grupo, sus conclusiones,
lecciones aprendidas, crticas y recomendaciones (de preferencia en forma de acciones
concretas).
Durante el desarrollo de la clase, la discusin de los casos ser liderada por un grupo
designado al azar. La discusin buscar crear conocimientos en forma inductiva y
comprender los retos que la gestin de proyectos, impone a los empresarios y ejecutivos de
hoy.
Trabajo Final
Los participantes debern presentar un trabajo grupal, que consistir en un informe del un
proyecto desarrollado aplicando las herramientas de gestin de proyectos. Este trabajo ser
sustentado y entregado en la dcima sesin (entre 15 y 30 pginas a parte de anexos, Arial
11, espacio y medio).
Entrega de Tareas y Trabajos
Los archivos de las presentaciones de los casos desarrollados por cada grupo, las tareas
individuales y los archivos del trabajo final debern ser entregados nicamente por medio de
EsanVirtual. Se debe tener en cuenta las siguientes indicaciones: (1) Si la tarea se desarrolla
en grupo, se debe realizar un solo envo por grupo. (2) En la primera hoja o diapositiva de
cada archivo debe indicarse el nombre de todos los integrantes del grupo y el ttulo de la
tarea, caso o trabajo.

EVALUACIN:
La evaluacin de los participantes del curso ser integral. En todos los trabajos se evala la
relevancia y aporte del contenido, as como la forma y profesionalismo de los documentos y
presentaciones. En las sustentaciones se evaluar tambin dominio del lenguaje.
La evaluacin comprende los siguientes aspectos:

30%

Participacin en Clase
Esta nota toma en cuenta la participacin en cada sesin de clase con
aportes relevantes, as como la presentacin de los casos.
Adicionalmente se pueden tomar controles de lectura.

40%

Trabajo Final
Esta nota toma en cuenta la presentacin e informe del trabajo final.

30%

Examen Final
Examen escrito donde se evaluar la aplicacin de los temas
desarrollados en clase. Se permite el uso de 2 pginas con informacin
de apoyo.

PROGRAMA
Sesiones 1 y 2 Introduccin a la Gerencia de Proyectos
Lecturas:
PMI. Influencia de la organizacin y ciclo de vida del proyecto. Tomado de Gua
de los Fundamentos de la Direccin de Proyectos (Gua del PMBOK). Quinta
edicin, PMI, Inc., 2013, Cap. 2.
PMI. Procesos de la direccin de proyectos. Op. cit. Cap. 3
Sesin 3

Gestin de la Integracin
Lectura:
PMI. Gestin de la integracin del proyecto. Op. cit. Cap. 4.
Caso:
Sistemas Automticos BAE (A): Sistema de Manejo de Equipaje del Aeropuerto
Internacional de Denver. Recuperado de la base de datos de HBS Premier Case
Collection (SI-7915).

Sesin 4

Gestin del Alcance

Lectura:
PMI. Gestin del alcance del proyecto. Op. cit. Cap. 5.
Caso:
OLPC Per: Implementacin ms grande del mundo (2011). (16928).

Sesin 5

Gestin del Tiempo

Lecturas:
PMI. Gestin del tiempo del proyecto. Op. cit. Cap. 6.
Caso:
Un proyecto que espera 24 Aos (2011). (16927).

Sesin 6

Gestin de Costos
Lectura:
PMI. Gestin de costos del proyecto. Op. cit. Cap. 7.
Caso:
Turner Construction Co.: Project Management Control Systems, Spanish Version.
Recuperado de la base de datos de Harvard Business School.

Sesin 7

Gestin de la Calidad
Lecturas:
PMI. Gestin de la calidad del proyecto. Op. cit. Cap. 8.
Caso:
Continuous Quality Improvement Initiatives at Queen Mary Hospital. Recuperado de la
base de datos de University of Hong Kong (16019).

Sesin 8

Gestin de Recursos Humanos del Proyecto

Lecturas:
GIDO, J., CLEMENTS, J., Personas: La clave del xito del proyecto. Op. Cit.
Cap. 10, pp. 289-321. (15711).
GIDO, J., CLEMENTS, J. El equipo del proyecto. Op. Cit. Cap. 10, Tomado de
Administracin exitosa de proyectos, pp. 289-321. (16574).
PMI. Gestin de Recursos humanos del proyecto. Op. cti., Cap. 9.
Caso:
James Burke: Una trayectoria en los negocios norteamericanos. (12010).

Sesin 9

Gestin de las Comunicaciones

Lectura:
PMI. Gestin de las comunicaciones del proyecto. Cap. 10.
Caso:
Applied Research Technologies, Inc.: Global Innovation's Challenges, Spanish
Version. Recuperado de la base de datos de HBS Brief Cases.

Sesin 10

Gestin de Stakeholders
Lectura:
PMI. Gestin de los interesados del proyecto. Cap. 13.
Caso:
Hocol, Spanish Version. Recuperado de la base de datos de Social Enterprise
Knowledge Network.

Sesin 11

Gestin de los Riesgos

Lecturas:
PMI. Gestin de los riesgos del proyecto. Op. cit. Cap.11.
Caso:
Las Bambas. (F-8360).

Sesin 12

Gestin de Adquisiciones
Lecturas:
PMI. Gestin de las adquisiciones del proyecto. Op. cit. Cap. 12.
GUIDO, Jack y CLEMENTS, James P. Soluciones propuestas. Op. Cit. Cap. 3,
pp. 46-73. (16223).
Caso:
Timberjack Parts: Packaged Software Selection Project, Spanish Version.
Recuperado de la base de datos de Harvard Business School (15637).

Sesin 13

Gestin del Cambio

Lecturas:
Kotter, J. (1995). Liderando el Cambio: Por Qu los Esfuerzos de Transformacin
Fracasan (traduccin privada). Recuperado de http://www.dii.uchile.cl/~eolguin/G
%20del%20C/docs/Cambio%20y%20Gestion%20del%20cambio/Liderando%20el
%20cambio%20John%20Kotter.pdf
Caso:
AtekPC Project Management Office, Spanish Version. (16197).

Sesin 14

Presentacin y revisin de trabajos finales

Sesin 15

EXAMEN FINAL

Sesin 16

Actividad de Cierre III PEE: Cmo ponerse en el lugar del otro y lograr los
objetivos de la empresa.