TRAIT DUNION

ET NUMRAUX

ORTHOGRAPHE

Rectifications orthographiques

3 Trait dunion et numraux

Thorie

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Les numraux composs sont systmatiquement relis par des traits dunion.
Par exemple :

264

deux-cent-soixante-quatre

3851

trois-mille-huit-cent-cinquante-et-un

4 700 000

quatre-millions-sept-cent-mille

231e

deux-cent-trente-et-unime

Il ny a aucune exception.

Rappels
Avant de faire les exercices, voici des principes que vous avez surement dj appris
et qui ne sont pas relis spcifiquement la nouvelle orthographe, mais dont vous
devez vous souvenir.
1) En orthographe traditionnelle, tout comme en orthographe nouvelle,
le numral mille est toujours invariable ;
lorsquils sont multiplis, vingt et cent prennent un s seulement sils terminent le nombre ;
million et milliard prennent un s lorsquil y en a plusieurs.
2) Dans la fraction 2/5, le 2 est appel le numrateur et le 5 (que lon prononce
cinquime) est appel le dnominateur. En orthographe traditionnelle, tout
comme en orthographe nouvelle, on ne met jamais de trait dunion entre le
numrateur et le dnominateur.
Par exemple :
2/3
deux tiers
2/5
deux cinquimes
56/4
cinquante-six quarts
1/10
un dixime
7/100 sept centimes
Comme on le constate, le dnominateur prend un s au pluriel.

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ET NUMRAUX

Exercices
3.1 crivez les nombres suivants en lettres.

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Pour faciliter cet exercice, nous avons choisi des nombres dans lesquels vingt, cent, mille et
million sont invariables.

61

______________________________________________________________________________________

192

______________________________________________________________________________________

402

______________________________________________________________________________________

2005

______________________________________________________________________________________

34 121

______________________________________________________________________________________

71 708

______________________________________________________________________________________

500 409

______________________________________________________________________________________

1 600 000

______________________________________________________________________________________

25e

______________________________________________________________________________________

71e

______________________________________________________________________________________

218e

______________________________________________________________________________________

641e

______________________________________________________________________________________

3.2 crivez les nombres suivants en lettres. Attention aux accords.

555

______________________________________________________________________________________

675 700

______________________________________________________________________________________

1 880 000

______________________________________________________________________________________

22 000 000

______________________________________________________________________________________

33 200 736

______________________________________________________________________________________

45 000 000

______________________________________________________________________________________

231 000 074

______________________________________________________________________________________

720 300 180

______________________________________________________________________________________

82e

______________________________________________________________________________________

999e

______________________________________________________________________________________

1000e

______________________________________________________________________________________

56 461e

______________________________________________________________________________________

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ET NUMRAUX

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3.3 crivez les nombres suivants en lettres. Attention aux traits dunion.

18/5

__________________________________________________________________________________________

21/4

__________________________________________________________________________________________

20 1/4

__________________________________________________________________________________________

51/8

__________________________________________________________________________________________

50 1/8

__________________________________________________________________________________________

3/100

__________________________________________________________________________________________

300e

__________________________________________________________________________________________

4 1/10

__________________________________________________________________________________________

4 9/10

__________________________________________________________________________________________

41/10

__________________________________________________________________________________________

49/10

__________________________________________________________________________________________

78/31

__________________________________________________________________________________________

3.4 crivez les nombres suivants en lettres. Attention aux traits dunion,
mais aussi aux accords.

180/10

__________________________________________________________________________________________

100/90

__________________________________________________________________________________________

190e

__________________________________________________________________________________________

2/188

__________________________________________________________________________________________

200/88

__________________________________________________________________________________________

204/28

__________________________________________________________________________________________

280/8

__________________________________________________________________________________________

288e

__________________________________________________________________________________________

300/100

__________________________________________________________________________________________

300/200

__________________________________________________________________________________________

302/100

__________________________________________________________________________________________

302/200

__________________________________________________________________________________________

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ET NUMRAUX

Corrig

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3.1 soixante-et-un
cent-quatre-vingt-douze
quatre-cent-deux
deux-mille-cinq
trente-quatre-mille-cent-vingt-et-un
soixante-et-onze-mille-sept-cent-huit
cinq-cent-mille-quatre-cent-neuf
un-million-six-cent-mille
vingt-cinquime
soixante-et-onzime
deux-cent-dix-huitime
six-cent-quarante-et-unime

Rtroaction
Il suffisait de mettre des traits dunion partout.

3.2 cinq-cent-cinquante-cinq
six-cent-soixante-quinze-mille-sept-cents
un-million-huit-cent-quatre-vingt-mille
vingt-deux-millions
trente-trois-millions-deux-cent-mille-sept-cent-trente-six
quarante-cinq-millions
deux-cent-trente-et-un-millions-soixante-quatorze
sept-cent-vingt-millions-trois-cent-mille-cent-quatre-vingts
quatre-vingt-deuxime
neuf-cent-quatre-vingt-dix-neuvime
millime
cinquante-six-mille-quatre-cent-soixante-et-unime

Rtroactions
1) Il suffisait de mettre des traits dunion partout, comme le prescrit la nouvelle orthographe.
2) Vous avez trouv les accords difficiles ? Cette difficult ne relve pas de la nouvelle orthographe. Il y a effectivement une vieille rgle daccord trange encore en vigueur pour
vingt et cent, quil serait intressant un jour de rectifier !

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ET NUMRAUX
3.3 18/5
21/4
20 1/4
51/8
50 1/8
3/100
300e
4 1/10
4 9/10
41/10
49/10
78/31

5
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

dix-huit cinquimes
vingt-et-un quarts
vingt et un quart
cinquante-et-un huitimes
cinquante et un huitime
trois centimes
trois-centime
quatre et un dixime
quatre et neuf diximes
quarante-et-un diximes
quarante-neuf diximes
soixante-dix-huit trente-et-unimes

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Rtroactions
1) Chaque nombre est une entit que lon crit avec des traits dunion. Mais le numrateur
de la fraction (le nombre gauche de la barre oblique), le dnominateur de la fraction (le
nombre droite de la barre oblique) et le nombre entier qui prcde la fraction, sil y a
lieu, doivent tous tre distincts et non relis entre eux par des traits dunion.
2) Noubliez pas que le dnominateur (quart, cinquime, huitime, dixime, centime)
se met au pluriel ds quil y en a au moins deux.

3.4 180/10
100/90
190e
2/188
200/88
204/28
280/8
288e
300/100
300/200
302/100
302/200

=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

cent-quatre-vingts diximes
cent quatre-vingt-diximes
cent-quatre-vingt-dixime
deux cent-quatre-vingt-huitimes
deux-cents quatre-vingt-huitimes
deux-cent-quatre vingt-huitimes
deux-cent-quatre-vingts huitimes
deux-cent-quatre-vingt-huitime
trois-cents centimes
trois-cents deux-centimes
trois-cent-deux centimes
trois-cent-deux deux-centimes

Rtroactions
1) Chaque nombre forme une unit que lon crit avec des traits dunion. Mais le numrateur de la fraction (le nombre gauche de la barre oblique), le dnominateur de la fraction (le nombre droite de la barre oblique) et le nombre entier qui prcde la fraction,
sil y a lieu, doivent tous tre distincts et non relis entre eux par des traits dunion.
2) Noubliez pas que le dnominateur (huitime, dixime, centime, deux-centime) se
met au pluriel ds quil y en a au moins deux.
3) Avez-vous remarqu que le s la fin de quatre-vingts, deux-cents et trois-cents nest
prsent qu la fin du nombre, donc lorsquil ny a pas de trait dunion qui suit ? Linverse
est aussi vrai : si un trait dunion suit vingt ou cent, cest que vingt ou cent ne termine
pas le nombre. On ne lui mettra donc pas de s. Le fait quen nouvelle orthographe on
mette maintenant partout des traits dunion dans un nombre nous aide y voir un peu
plus clair pour appliquer laccord ou non de vingt et de cent.

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ET NUMRAUX

Curiosits
1. Comment crit-on 80 600 080 et 200 500 000 000 ?
Quatre-vingt-millions-six-cent-mille-quatre-vingts
et

deux-cent-milliards-cinq-cent-millions.

Pour les traits dunion, cest simple : on en met partout.

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Pour le pluriel de million et milliard, la rgle na pas chang. Ces mots sont
variables et saccordent, comme toujours. Ils prennent donc la marque du pluriel sil y en a plusieurs, mme lorsquils sont des lments dun nombre compos relis par des traits dunion.
Concernant vingt et cent, ils relvent depuis longtemps dune rgle assez trange
et capricieuse, qui na pas t rectifie : ils doivent, pour saccorder, tre multiplis et tre en fin de nombre ayant une valeur de cardinal1. Or, dans les deux
exemples ci-dessus, vingt et cent ne sont pas en fin de nombre. Ils restent donc
invariables. Le fait que million et milliard soient issus lorigine de la catgorie
nom pour former un numral compos ne doit pas influencer ici laccord de
vingt et de cent. Observez dailleurs la belle cohrence (invariabilit de cent) dans
tous ces exemples de nombres composs o cent ne termine pas le nombre :

deux-cent-trois
deux-cent-mille
deux-cent-millions
deux-cent-milliards
Le numral mille continue pour sa part tre invariable en tout temps. Les rectifications nont pas touch sa forme.

2. Il parait que lon peut crire

Il y a un-million de mots dans ce livre.
et

Il y a un million de mots dans ce livre.

Est-ce vrai ?
Oui.
Dabord, oui parce que le deuxime exemple est la faon dcrire en orthographe traditionnelle et que lorthographe traditionnelle reste admise. On a le choix
entre les deux graphies.

1. Par exemple : jai lu quatre-vingts pages ; jai d en lire quatre-vingts pour me rendre la
page quatre-vingt.

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Mais il y a plus. Mme en orthographe nouvelle, on peut se permettre, dans

cette expression, de ne pas mettre le trait dunion. Pourquoi ? Lisez lexplication ci-dessous. Les mordus ou les spcialistes de lanalyse grammaticale aimeront ces subtilits de la langue ; les autres pourront se contenter de mettre le
trait dunion...

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Explication :
Le mot million a la particularit de pouvoir tre soit un numral, soit un nom
collectif. Il a la mme forme dans les deux contextes, ce qui nest pas le cas
avec les autres nombres (dix/dizaine, vingt/vingtaine, cent/centaine, mille/millier).
Lorsquil est un numral, million dsigne un nombre exact et on utilise en nouvelle orthographe le trait dunion. Lorsquil est un nom collectif, il peut tre prcd de nimporte quel dterminant (un, ce, des, mes). Il ne prend donc pas
de trait dunion dans un tel contexte, pas plus que nen prennent dizaine,
centaine ou millier (qui sont des noms collectifs aussi). Puisque le mot un peut
tre soit un numral servant composer un nombre, soit un dterminant indfini singulier devant un nom collectif, la personne qui crit a le choix dutiliser
le trait dunion ou non quand elle crit un suivi de million, selon quelle veut
dsigner un nombre exact (un-million = 1 000 000) ou une approximation collective (un million).
Comparons :
Numral :

Il y a dix (10) mots dans ce livre. (nombre exact)

Nom collectif :

Il y a une dizaine de mots dans ce livre. (approximatif)

Nom collectif :

Il y a des dizaines de mots dans ce livre. (approximatif)

Numral :

Il y a cent (100) mots dans ce livre. (nombre exact)

Nom collectif :

Il y a une centaine de mots dans ce livre. (approximatif)

Nom collectif :

Il y a des centaines de mots dans ce livre. (approximatif)

Numral :

Il y a mille (1000) mots dans ce livre. (nombre exact)

Nom collectif :

Il y a un millier de mots dans ce livre. (approximatif)

Nom collectif :

Il y a des milliers de mots dans ce livre. (approximatif)

Numral :

Il y a un-million (1 000 000) de mots dans ce livre.

(nombre exact)

Nom collectif :

Il y a un million de mots dans ce livre. (approximatif)

Nom collectif :

Il y a des millions de mots dans ce livre. (approximatif)

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3. Comment crit-on en toutes lettres le titre des clbres contes arabes mettant en vedette Schhrazade racontant des histoires durant 1001 nuits ?
Les contes des mille-et-une nuits.
On crit le nombre 1001 en lettres, avec des trait dunion, comme le veut la
rgle gnrale. Il sagit ici de la mme application de la rgle que dans vingt-etun, par exemple.

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4. Lemploi du trait dunion est maintenant requis partout dans les nombres.
La rgle ne serait-elle pas plus simple si lon faisait plutt disparaitre tous
les traits dunion dans les nombres ?
Cest un point de vue qui aurait t acceptable. Puisque les nombres avaient
parfois un trait dunion (trente-trois, quatre-vingts), parfois non (cent trois,
quatre mille), pourquoi opter pour la systmatisation de lemploi du trait dunion
plutt que pour son abolition ? Les experts ont surement envisag les deux possibilits et dbattu le pour et le contre. Les traits dunion ont lavantage de souligner lunit du nombre complexe, lequel forme un tout (ex. : 1000 = mille,
1002 = mille-deux, 1999 = mille-neuf-cent-quatre-vingt-dix-neuf). Certaines langues,
comme lallemand, crivent les numraux carrment souds : il ny a pas de trait
dunion et tous les composs du nombre complexe sont agglutins. aurait
t une autre option envisageable. Loption avec le trait dunion partout est celle
qui a t retenue pour le franais.

5. A-t-on le droit dcrire cet vnement aura lieu le huit aout de lan de grce
deux-mil-douze ?
Non. Nous ne pouvons pas utiliser la forme mil pour crire en lettres lanne
2012. Il faut crire deux-mille-douze. Cependant, on peut crire lanne mil-neufcent-soixante-douze (1972) ou mil-trois-cent-quarante (1340), par exemple. Pourquoi ? Cette question de lemploi de mil la place de mille ne relve pas des
rectifications orthographiques. Mais voici tout de mme lexplication : mil est
une variante de mille, mais vient dune forme latine signifiant un millier . Cette
variante mil dsignait donc un seul millier. Voil pourquoi il est interdit de lutiliser pour les annes au-del de 1999. On nutilise mil que sil ne sagit pas de
deux milliers ou plus, et sil est suivi dun autre numral. On peut donc se permettre dutiliser mil (comme variante facultative de mille) pour les dates de lre
chrtienne de 1001 1999 (lan mil-un ou lan mille-un, lanne mil-neuf-centquatre-vingt-dix-neuf ou mille-neuf-cent-quatre-vingt-dix-neuf). Mais on crit obligatoirement lan deux-mille (et plus) et lan mille (car mille nest pas suivi dun
autre numral). Et ceci ne vaut que pour les dates. On ne peut pas crire, par
exemple, *mil-neuf-cent-quatre-vingt-dix-neuf personnes avec la graphie mil.
De plus, lemploi de mil nest valable que pour les dates de lre chrtienne. Si
lon parle de lan 1502 avant Jsus-Christ, on ne peut pas crire *mil-cinq-centdeux. Tout cela est bien capricieux. Si vous utilisez la forme mille, vous serez

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assur de ne jamais commettre derreur. Rappelez-vous cependant que le numral mille est invariable : deux-mille, et non *deux-milles.
Pour terminer, mentionnons la chose suivante propos de lexemple du 8 aout
2012 ci-dessus : il est permis dutiliser lexpression de grce dans lan de grce
deux-mille-douze. Comme on craignait la fin du monde pour lan mille de lre
chrtienne, toute anne aprs lan 1000 est considre thoriquement comme
une anne de grce divine !

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6. La rgle des traits dunion dans les nombres parle de numraux. Ne doit-on
pas crire plutt numros ?
En linguistique et en grammaire, quand on parle dun mot exprimant le nombre
ou le rang, on dit quil sagit dun numral. Par exemple, le mot cinq est un
numral cardinal (qui indique la quantit, le nombre), le mot cinquime est un
numral ordinal (qui indique le rang). Au pluriel, on dit que ce sont des numraux (un numral, des numraux). On trouve en franais des dterminants numraux, des adjectifs numraux, des pronoms numraux, des noms numraux.
On les appelle souvent simplement : des numraux. Il existe aussi le mot numro(s)
en franais, qui signifie chiffre et sutilise dans dautres contextes que ceux
de la linguistique (numro de tlphone, numro sur un billet).

7. Si lon a 1200 $ mentionner dans un contrat, doit-on crire mille-deux-cents

dollars ou douze-cents dollars ?
Les deux formes sont permises. Prenons un autre exemple, celui de lanne 1850.
On peut dire et crire cet vnement a eu lieu en mille-huit-cent-cinquante ou en
dix-huit-cent-cinquante. Les deux emplois sont possibles, quil sagisse de dates
ou de quantits. Mais cette question na rien voir avec les rectifications orthographiques. Cependant, rappelez-vous que, peu importe la forme que vous choisissez, les traits dunion sont requis partout dans le nombre.