Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
4
1
Manipular e coleccionar objectos. Contar os objectos de cada coleco. Desenhar nas etiquetas tantas
pintas quantos os elementos de cada conjunto.
Iniciao contagem
5
1
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Situao no espao
Observar. Descrever as diferentes posies do co em relao sua casota (dentro, direita,
esquerda, frente, atrs, em cima).
Circundar os patinhos que vo frente da me. Contar quantos patinhos vo atrs. Desenhar, nas
etiquetas, tantas pintas quantos os patinhos indicados em relao me. Pintar.
frente Atrs
6
1
Pintar o esquilo que pode sair para comer as avels. Cobrir a vermelho a linha aberta e a verde a linha
fechada.
Linhas abertas e linhas fechadas
Assinalar a horta onde o coelho pode entrar para comer as cenouras. Pintar a cerca que limita a horta
onde o coelho no pode entrar.
7
1
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Interior e exterior
Pintar o sol, a lua e as estrelas a amarelo (espao interior das figuras).
Pintar o cu (espao exterior das figuras).
Pintar de azul as bolas que esto no espao interior. Pintar de vermelho as que esto no espao exterior.
8
1
Situao no espao
Observar os modelos pintados. Completar os desenhos de cada coluna, de acordo com o modelo.
Pintar.
9
1
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Propriedades dos objectos
Observar a figura. Pintar os animais de quatro patas.
Pintar os animais que tm bico.
10
1
Propriedades dos objectos
Circundar o intruso de cada conjunto. Desenhar tantas pintas quantos os elementos de cada conjunto.
11
1
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Propriedades dos objectos
Comparar objectos segundo propriedades. Circundar, com cores diferentes, cada uma das coleces:
frutos, flores, animais que tm penas e brinquedos com rodas. Riscar os objectos que no possuem
nenhuma das propriedades indicadas. Ligar cada coleco etiqueta respectiva.
12
1
Propriedades dos objectos
Pintar os cogumelos que so mais altos que o modelo. Circundar os que so mais baixos.
Recortar uma tira de cartolina com o mesmo comprimento do lpis do modelo. Comparar o
comprimento dos lpis com o do modelo.
Pintar os lpis que so mais compridos que o modelo. Circundar os que so mais curtos.
13
1
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Relaes de grandeza
Observar o comprimento de cada barra. Pintar cada barra com uma cor diferente.
Pintar as barras da construo da mesma cor das barras com o mesmo comprimento (exerccio anterior).
14
1
Propriedades dos objectos
Cobrir as formas dos objectos. Pintar em cada tabela a forma que cobriu.
Pintar, em cada tabela, as formas que compem cada figura.
15
1
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Propriedades dos objectos
Cobrir a forma de cada figura. Pintar as figuras com cores diferentes.
Traar uma linha fechada volta das figuras que possuem a propriedade indicada na etiqueta.
16
1
Propriedades dos objectos
Pintar os objectos com as cores indicadas.
So vermelhos
So verdes
So amarelos
So azuis
.. .
.
17
1
Propriedades dos objectos
Pintar as formas das figuras com as cores indicadas nas etiquetas (Ex. quadrados pintados
da cor do morango).
P
Bambi 1 Matemtica Fichas B1MF-2
18
1
Situao no espao
Observar a figura.
vermelho
Pintar com as cores indicadas o calado de cada p e as luvas de cada mo.
verde amarelo azul
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Pintar os objectos que tm a forma indicada nas etiquetas.
19
1
fichadesistematizao
Pintar os bales que esto na mo direita da menina com as cores indicadas nos bales da mo
esquerda.
a
m
a
r
e
l
o
a
z
u
l
verde
v
e
r
m
e
l
h
o
Pintar os caminhos com as cores indicadas: a vermelho, o mais comprido; a azul, o mais curto; a
amarelo, o outro caminho.
Desenhar cogumelos nos espaos interiores formados pelos caminhos e rvores nos espaos
exteriores.
Pintar cada crculo de acordo com a sua posio em relao ao quadrado: em cima vermelho; em
baixo verde; esquerda azul; direita amarelo.
20
1
fichadeextenso
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
21
2
OUTONO
Assinalar com , junto de cada figura, o que verdadeiro.
Circundar o espantalho onde se assinalaram todas as etiquetas.
22
2
Outono
Observar a figura.
Ligar os elementos como nos exemplos. Assinalar: com o conjunto que tem mais elementos; com
o que tem menos elementos; com
*
os que tm o mesmo nmero de elementos.
23
2
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Relaes entre elementos
Desenhar tantas pintas quantos os elementos. Assinalar com o conjunto que tem mais elementos.
Desenhar tantas pintas quantos os elementos. Assinalar com o conjunto que tem menos elementos.
Desenhar tantas bolotas quantos os cogumelos.
24
2
Relaes entre elementos
So tantos elementos quantas as pintas.
Riscar os elementos que esto a mais ou desenhar os elementos que faltam.
25
2
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Relaes entre elementos
Ligar as figuras com o mesmo nmero de elementos (ver exemplo).
Pintar tantas quadrculas quantos os frutos (ver exemplo).
26
2
Os nmeros um (1) e dois (2)
Circundar os elementos de cada conjunto singular (tem um s elemento). Escrever 1.
Circundar as figuras dos conjuntos com dois elementos. Pintar, de vermelho, os elementos desses
conjuntos e a barra do dois. Escrever 2.
. . .
1
2
27
2
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Os nmeros trs (3) e quatro (4)
Circundar e pintar de verde-claro as figuras dos conjuntos com trs elementos. Pintar, de verde-claro,
a barra do trs. Pintar os outros elementos com cores diferentes. Escrever 3.
Circundar e pintar de cor-de-rosa as figuras dos conjuntos com quatro elementos. Pintar, de cor-de-rosa,
a barra do quatro. Pintar os outros elementos com cores diferentes. Escrever 4.
4
3
28
2
Os nmeros cinco (5) e zero (0)
Circundar e pintar, de amarelo, as figuras dos conjuntos com cinco elementos. Pintar, de amarelo, a
barra do cinco. Pintar os outros elementos com cores diferentes. Escrever 5.
Ligar cada rvore ao nmero que indica quantos frutos tem. Pintar os frutos. Escrever 0.
1
5
2 3 4 5 0
29
2
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Os nmeros at 5
Completar o que falta em cada tabela. Desenhar, em cada rvore, o nmero de frutos indicados na
tabela.
Pintar tantos elementos quantos os indicados no telhado de cada casinha. Riscar os que esto a mais.
0 5
1 3
1 0 3
4 2 5
30
2
Os nmeros at 5
Ligar cada conjunto barra e ao nmero correspondente. Pintar cada barra com a sua cor (ver
exemplo).
Pintar tantos quadrados quantos os indicados
pelo nmero.
Escrever em cada quadrado o nmero de
crculos pintados.
2 3 4 5
3 " "
"
"
"
"
"
2 "
4 "
0 "
5 "
1 "
1
31
2
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Os nmeros at 5
Pintar: de vermelho, o caminho mais curto de 0 a 5; de azul, o caminho mais comprido de 5 a 0.
Escrever os nmeros de 0 a 5 e de 5 a 0.
Escrever os nmeros que faltam em cada srie.
0 1 4 0 1 3
5 4 2 0 3 5 0
3 4
1 2 4 3
2
5
4
0
1
3
5
4
2
!
2
!
5
!
0
!
3
!
3
!!
2
!!
4
!!
32
2
Os nmeros at 5
Ligar cada conjunto ao nmero que lhe corresponde.
Escrever os nmeros de 0 a 5. Escrever em cada papagaio o nmero indicado pelo fio.
0 1 2 3 4 5
0 3 5
1
2
33
2
Os nmeros at 5
Observar os exemplos. Completar com os amiguinhos do , do , do e do . 5 4 3 2
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
2 3
5
4
B1MF-3
.
.
34
2
Os nmeros at 5
Formar todos os conjuntos possveis, com o nmero de elementos indicado nas etiquetas (ver
exemplos).
Escrever o nmero de elementos que esto em cada fila e em cada coluna (ver exemplos).
4
3
3
1 4
5 2 3
35
2
Os nmeros at 5
Observar os sinais > (maior), = (igual) e < (menor).
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Circundar o conjunto que tem mais elementos.
Circundar o conjunto que tem menos elementos. Completar.
Circundar os conjuntos que tm o mesmo nmero de elementos. Completar.
Completar com >, = ou <.
> = <
>
4 5
<
3
=
5
4 2 2 2
36
2
Os nmeros at 5
Cobrir o tracejado para completar cada uma das barras. Pintar as barras com as respectivas cores
(1 branco; 2 vermelho; 3 verde-claro; 4 cor-de-rosa; 5 amarelo). Escrever os nmeros que
faltam.
Pintar as barras. Completar.
Escrever os nmeros do maior para o menor
(ordem decrescente).
Escrever os nmeros do menor para o maior
(ordem crescente).
1
<
2
4 = 4
=
4
2
5
1 3 0
2
4
5
1 0
3
=
5 > 4 > > > > 0 0 < < 2 < < < 5
3 =
< < <
5
5 = > > > >
37
2
Os nmeros at 5
Escrever os sinais >, = e <.
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
2 < 5
4 > 1
2 3
4 2
1 5
3 3
2 5
4 1
5 5
1 3
2 1
2 2
3 5
4 4
2 4
Escrever um nmero que sirva.
Observar e assinalar com a folha que diferente das outras trs.
4 > 3
2 <
3 <
5 >
1 =
2 <
4 >
1 =
3 >
1 <
4 =
4 >
5 =
4 <
2 >
38
2
Os nmeros at 5
Observar a tabela e os bales que leva cada menino. Pintar os bales de acordo com os smbolos
( vermelho; amarelo; azul). Escrever o nome de cada menino no lugar certo.
Pintar com cores diferentes o espao onde est a girafa e o espao onde esto as rvores. Pintar com
outra cor o rio que separa os dois espaos.
LIA PAULO TITA
2 3 1
1 1 4
3 2 1
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Desenhar os crculos que faltam e completar de acordo com o nmero indicado em cada folha.
39
2
.
.
.
.
2
3
4
4
5
2
3
5
4
3
5
2
fichadesistematizao
Desenhar os crculos que faltam e completar de acordo com o modelo.
Escrever um nmero que sirva.
2 < 4 < 5 < 2 < 3
5 > 3 > 4 > 2 >
3 < 4 < 2 < 3 <
1 < 3 < > 4 > 1
Escrever os nmeros que faltam. Pintar as barras com as cores respectivas.
4 3 5
40
2
fichadeextenso
.
41
3
NATAL, TEMPO DE AMOR
Assinalar com , junto de cada figura, o que verdadeiro. Circundar o Pai Natal onde se assinalaram
todas as etiquetas.
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
42
3
Adio de dois nmeros
Desenhar as figuras que faltam em cada rvore, de acordo com o nmero indicado ao lado. Completar.
2
1 + 0 +
3
2 + 0
+ 1 3 +
+ 3 + 2
4
+ + 0
+ + +
43
3
Adio de dois nmeros
Desenhar as figuras que faltam em cada rvore, de acordo com o nmero indicado ao lado. Completar.
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Pintar as barras com as respectivas cores (1 branco; 2 vermelho; 3 verde-claro; 4 cor-de-rosa;
5 amarelo). Decompor o 3, o 4 e o 5 de acordo com as barras.
5
+ + 0
+ 2 + 1 +
0 + 5
3 + 0
2 +
+ 2
4 + 0
3 +
2 +
1 +
5 + 0
4 +
3 +
2 +
1 +
3
4
5
44
3
Decomposio de nmeros
Pintar os crculos com duas cores diferentes, de acordo com a decomposio do 2, do 3, do 4 e do 5.
Completar.
Calcular e ligar ao resultado certo.
+
+
+
3 +
4 +
+
5
+
1 +
+ 2
3 +
4 + 0
4
0 +
1 +
2 +
3 + 0
0 +
1 +
4 + 1 4
2
5
3
4
3
1 + 1 5
3
2
4
5
2
2 + 2
3 + 2
1 + 2
4 + 0
0 + 3
2 + 0
2 + 1
3 + 1
2 + 3
0 + 2
2 + 0
3 2
45
3
Figuras geomtricas
Circundar com a mesma cor os conjuntos que tm o mesmo nmero de figuras geomtricas iguais.
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Pintar o caminho que o urso percorreu at chegar montanha.
46
3
Problemas
Completar as etiquetas de acordo com o nmero de brinquedos que vo em cada caixa.
+ = + =
+ + =
.
+ + =
1 3 1
2
3 1
1 2
2
4
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
47
3
Figuras geomtricas
Observar as figuras geomtricas. Pintar cada figura de acordo com o modelo e segundo a indicao
da seta.
3 + = 5
5 + = 5
+ 2 = 4
1 + = 3
1 + = 5
0 + = 3
+ 1 = 4
3 + = 5
1 + 1 + 1 =
2 + 1 + 1 =
3 + 1 + 1 =
4 + 0 + 1 =
48
3
Decomposio de nmeros
Completar.
Assinalar o resultado certo.
Escrever os nmeros que faltam.
3 4 5
3
0 2
5
2
3
1
2 4 5
4 + 1
1 + 1
1 + 3
5 4 3
2 + 1 X
3 + 2
2 + 2
+2
2
3
2
3
+1
4
3
1
5
+2
3
4
1
5
+1
3 4
2
0
4
49
3
Iniciao contagem
Observar. Contar os elementos de cada figura. Ligar os conjuntos que tm o mesmo nmero de
elementos (ver exemplo).
P
Bambi 1 Matemtica Fichas B1MF-4
50
3
Iniciao contagem
Contar o nmero de elementos de cada conjunto. Riscar os elementos que esto a mais ou desenhar
os que faltam, de acordo com o nmero indicado nas etiquetas.
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Calcular. Pintar cada presente com a cor indicada pelo resultado.
Preencher as tabelas com o nmero de figuras de cada conjunto (ver exemplo). Pintar as figuras
geomtricas com as cores indicadas na barra colorida.
51
3
vermelho verde azul amarelo 2 3 4 5
vermelho
azul
amarelo
verde
2+0
2+2
3 + 1 2 + 1 5 + 0 3 + 0 3 + 2 1 + 1
4+1
1 2
fichadesistematizao
Calcular. Assinalar os resultados certos.
52
3
fichadeextenso
3 + 2
2 + 2
1 + 4
5 + 0
2 + 1
X
5
Completar.
Pintar o caminho de 0 a 10.
2 + 3 5
2 + 2 3
1 + 2 4
=
1 + 3 4 + 0
2 + 3 3 + 1
3 + 1 4 + 1
4 2 + 1
3 1 + 1
4 2 + 3
> = <
2 + 2
3 + 2
0 + 4
3 + 1
1 + 4
X
4
3 + 0
2 + 2
2 + 1
2 + 2
1 + 2
X
3
1 + 1
2 + 1
0 + 2
1 + 2
2 + 0
X
2
53
4
INVERNO
Assinalar com o boneco de neve que temchapu, no temvassoura, no temtrs botes, temuma
cenoura no nariz e tem um cachecol.
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
54
4
Os nmeros seis (6) e sete (7)
Contar as pinhas que esto no cho junto do pinheiro. Circundar conjuntos de seis pinhas. Pintar, de
verde-escuro, a barra do seis. Escrever 6.
Contar as pinhas que esto no cho, junto do pinheiro. Circundar conjuntos de sete pinhas. Pintar, de
cinzento, a barra do sete. Escrever 7.
6
seis
7
sete
55
4
Os nmeros oito (8) e nove (9)
Contar as pinhas que esto no cho, junto do pinheiro. Circundar conjuntos de oito pinhas. Pintar, de
castanho, a barra do oito. Escrever 8.
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Contar as pinhas que esto no cho, junto do pinheiro. Circundar conjuntos de nove pinhas. Pintar,
de azul, a barra do nove. Escrever 9.
8
oito
9
nove
56
4
Os nmeros at 9
Ligar cada conjunto barra e ao nmero correspondentes. Pintar cada barra com a sua cor.
Pintar tantos quadrados quantos os indicados pelo nmero.
8 "
5 "
6 "
9 "
7 "
4 "
6 7
57
4
Os nmeros at 9
Escrever, em cada etiqueta, o nmero de crculos pintados.
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Escrever os nmeros de 0 a 9 e de 9 a 0.
Escrever os nmeros que faltam em cada srie.
Continuar o ritmo.
"
"
"
"
"
0 1 9
9 4
5 6 7
4
6
8 8 7
!
8
!
7
!
0 1
!
3
!
4
!
5
!
1
58
4
Os nmeros at 9
Cobrir o tracejado para completar cada uma das barras. Pintar as barras com as respectivas cores.
Escrever os nmeros por ordem crescente e por ordem decrescente.
Escrever >, = ou <. Escrever um nmero que sirva.
Escrever um nmero que sirva.
2
3
4
5
6
7
8
9
1 < 2 < < < < < < <
9 > > > > > > > >
8 9
3 3
7 6
6 =
2 <
1 >
5 >
8 <
3 =
8 > 3 >
6 < < 9
> 4 > 2
59
4
Os nmeros at 9
Escrever os nmeros que faltam. Pintar as barras com as cores respectivas.
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Escrever os nmeros por ordem crescente e por ordem decrescente.
Ligar os nmeros de 1 a 9.
8 6 5
5 7
4
1
2
3
4
7
8
9
5 6
1
9
8
6
2
9
7
5
3
1 4 9 9 7
60
4
Composio e decomposio de nmeros
Observar os exemplos. Completar com os amiguinhos do 6.
Desenhar as figuras que faltam em cada pinguim, de acordo com o nmero indicado ao lado. Completar.
6 + 0
5 +
4 +
6 +
2 +
3 +
1 +
0 +
6
5 + 4 +
+ 3 2 + + 5 0 +
61
4
Composio e decomposio de nmeros
Pintar as barras com as cores respectivas (1 branco; 2 vermelho; 3 verde-claro; 4 cor-de-rosa;
5 amarelo; 6 verde-escuro). Completar a decomposio do 6.
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Pintar as bolas com duas cores diferentes, de acordo com a decomposio do 6. Completar.
5 +
"
"
6 + 0
"
4 +
"
2 +
"
0 +
3 +
"
1 +
"
6
+ 0
5 +
+
+
+
+
+
6 = +
6 = +
6 = +
6 = +
6 = +
6 = +
6 = +
6 = 1 +
6 = + 2
6 = 3 +
6 = 2 +
6 = + 0
6 = 5 +
62
4
Composio e decomposio de nmeros
Observar os exemplos. Completar com os amiguinhos do 7.
Desenhar as pintas que faltam em cada bolota. Completar a decomposio do 7.
7 +
+ + + +
+ + +
7 + 0 6 + 1 5 +
3 + 4 +
2 + 1 + 0 +
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
63
4
Composio e decomposio de nmeros
Pintar as barras com as cores respectivas (1 branco; 2 vermelho; 3 verde-claro; 4 cor-de-rosa;
5 amarelo; 6 verde-escuro; 7 cinzento). Completar a decomposio do 7.
Pintar as nozes com duas cores diferentes, de acordo com a decomposio do 7. Completar.
+ 0
+ 1
+
+
+
+
+
+
7 = +
7 = +
7 = +
7 = +
7 = +
7 = +
7 = +
3
0
3
1
3 3
3
3 3 3
6
3
7
6 +
"
"
7 + 0
"
5 +
"
3 +
"
1 +
"
7 +
4 +
"
2 +
"
0 +
"
64
4
Composio e decomposio de nmeros
Completar.
Assinalar os resultados certos.
Continuar o ritmo.
2 3
3 + 2
6 + 1
4 + 2
0 +
+ 2
3 +
4
0 +
+ 2
4 +
5
3 +
+ 4
5 +
6
3 +
+ 2
6 +
7
4 5 6 7
*
2 + 2
1 + 1
2 + 1
2 3 4
2 + 5
1 + 3
4 + 1
5 6 7
0 + 2
1 + 2
3 + 3
3 = 2 +
4 = 3 +
5 = 4 +
6 = 5 +
7 = 6 +
3 = 1 +
4 = 2 +
5 = 3 +
6 = 4 +
7 = 5 +
3 = 0 +
4 = 1 +
5 = 2 +
6 = 3 +
7 = 4 +
65
4
Desenvolvimento da contagem
Contar o nmero de elementos de cada conjunto. Riscar os elementos que esto a mais ou desenhar
os que faltam, de acordo com o nmero indicado nas etiquetas.
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
B1MF-5
66
4
Itinerrios
Traar, com cores diferentes, os quatro itinerrios indicados pelas setas (da entrada at sada).
Traar na quadrcula o itinerrio indicado pelas setas, para descobrir o nome de uma flor.
Escrever o nome junto da flor respectiva. Pintar as flores.
* *
*
*
P
*
*
P
*
L
*
* *
*
I
*
A
O
A
7" 43 4" 3# 8" 3# 3@ 73 8" 5# 6" 43
67
4
Composio e decomposio de nmeros
Observar os exemplos. Completar com os amiguinhos do 8.
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Pintar as barras com as cores respectivas (1 branco; 2 vermelho; 3 verde-claro; 4 cor-de-rosa;
5 amarelo; 6 verde-escuro; 7 cinzento; 8 castanho). Completar.
7 + 1
8
7 +
6 +
4 +
2 +
8 +
5 +
3 +
1 +
0 +
6 + +
+ + +
+ + 0 + 8
68
4
Composio e decomposio de nmeros
Observar o exemplo. Desenhar e completar com os amiguinhos do 9.
Pintar as barras com as cores respectivas (1 branco; 2 vermelho; 3 verde-claro; 4 cor-de-rosa;
5 amarelo; 6 verde-escuro; 7 cinzento; 8 castanho; 9 azul). Completar.
9
8 +
7 +
5 +
3 +
1 +
0 +
6 +
4 +
2 +
9 +
8 + 1 + 2 6 +
+ 5 + 4 3 +
+ 7 + 8 0 +
69
4
Problemas
Observar e completar.
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
> = <
5
4
4
>
5
<
+ =
+ =
+ =
+ =
70
4
Composio e decomposio de nmeros
Observar e completar.
Assinalar a resposta correcta.
3 + 2 + 4
4 3
5 + 4
4
4 + = 7
5 + = 9
6 + = 7
3 + = 5
1 + = 8
+ 0 = 9
3 + = 7
+ 6 = 9
7 + = 9
+ 2 = 8
3 + = 6
+ 3 = 8
3 5 7 8
2 + 1
6 + 2
2 + 3
3 + 4
6 4 2 9
2 + 4
6 + 3
2 + 2
1 + 1
4 + 2 + 2
4 3
+
4
2 + 3 + 2
4 3
+
4
4 + 1 + 3
4 3
+ 3
4
2 + 2 + 3
4 3
+ 3
4
5 + 3 + 1
4 3
+
4
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Contar e completar. Observar a letra que corresponde a cada soma.
Escrever a letra que corresponde a cada nmero. Desenhar a figura do nome que descobriu.
71
4
3 + 1 = N 4
6 + 3 = B
4 + = O
+ 3 = E
2 + = D
3 + = V
+ 4 = E
2 + = E
+ 1 = O
2 + = N
2 + = C
9 7 4 8 3 7
4 8 6 8
5 8
+ 1 = E
fichadesistematizao
Ligar.
Completar.
Assinalar com a resposta correcta.
Traar o caminho da menina at ao guarda-chuva, conforme a indicao das setas.
72
4
fichadeextenso
3 + 3 6 + 2 8
1 + 7 4 + 2 6
1 + 3 7 + 2 4
6 + 3 2 + 2 9
3 + 4 4 + 1 7
2 + 3 5 + 2 5
4 + 5 6 + 3 3
0 + 3 2 + 1 9
8 9 7 5
3 + 2
3 + 4
6 + 3
2 + 6
6 4 9 8
4 + 2
3 + 1
2 + 7
4 + 4
2 + 1 + 4
4 3
3 + 4
4
5 + 1 + 2
4 3
+
4
6 + 1 + 2
4 3
+
4
2" 5# 4" 2# 3" 43 5" 2# 3@ 43 8" 3" 6#
73
5
CARNAVAL
Observar as figuras dos palhaos.
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Assinalar com , na tabela, o que indicado sobre cada palhao.
Circundar o palhao que tem suspensrios, tem chapu, tem um boto com quatro furos, tem dois
remendos e no tem cordes nas botas.
A
E
I
O
U
A
E
I
O U
t
e
m
74
5
A subtraco
Observar e contar os rolos de serpentinas. Completar.
.
9 5 = 4
Observar e contar as nuvens de acar. Completar.
8 3 =
Observar e contar as mscaras de Carnaval. Completar.
9 7 =
75
5
A subtraco
Observar e completar. ( Contar os elementos de cada conjunto; riscar os elementos indicados;
escrever as respostas.) C
B A
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Contar A - B - C -
Riscar
.
Calcular
9 5 = 4
. .
8 2 =
.
7 =
.
=
76
5
Adio e subtraco
Observar as figuras. Completar de acordo com as figuras.
Observar e completar.
"
4 + 3 = 7
"
5 + =
"
3 + = 8
8 3 = 8 5 =
7 3 = 4
77
5
Adio e subtraco
Observar o exemplo e completar.
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Completar.
5 2 = 6 4 = 3 1 =
7 3 =
9 + 0 = 9 9 0 = 9
7 + 2 = 9 9 2 = 7
4 + = 9 9 = 5
6 + = 9 9 =
8 + = 9 9 =
2 + = 9 =
3 + = 9 =
5 + = 9 =
8 4 =
4 + 3 =
3 + 4 =
7 4 =
7 3 =
5 + 3 =
3 + 5 =
8 3 =
8 5 =
78
5
Adio e subtraco
Observar e completar.
+1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 3 4 6 7 9
+1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1
+2
+2
7
5
3
4
+3
1
4
6
5
2
9
7
5
6
3
4
7
9
8
+3 2
8 5
3 +2
9
2
1 3
+2
2
3
+2
2
5
+3
3
7
+2
2
6
+2
2
9
+1
1
8
+2
2
4
79
5
Problemas
Observar e completar.
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Continuar o ritmo.
5 + 2 =
+ =
+ =
+ =
7 =
=
3 + 6 = =
=
+ =
=
=
3 3
3
3
3 3
3
3
3
3
3
3
3 3
3
3
3 3
3
3
3
3
3
3
80
5
Slidos e figuras geomtricas
Ligar cada figura ao slido cujas faces tm a mesma forma. Pintar da mesma cor o slido e a figura
que ligou.
Assinalar as formas das faces de cada slido.
Escrever as letras que correspondem a cada slido.
.
Rolam No rolam
81
5
Slidos e figuras geomtricas
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Observar a sequncia das figuras ao longo do fio. Completar a sequncia dessas figuras.
B1MF-6
Observar as composies de figuras geomtricas. Escrever o nmero de figuras de cada composio.
Circundar, a vermelho, o conjunto de trs composies com o mesmo nmero de formas iguais; e a
verde, o outro conjunto.
82
5
A adio e a subtraco
Completar.
Ligar ao resultado certo.
Escrever >, =, <.
Calcular e preencher a tabela.
6
2
5
6
+2
2
9
5
4
2
2
+2
5
3
7
9
+3
3
3 + 2 7 1 5 2 + 2 9 4 4
4 + 3 9 2 6 4 + 2 8 4 5
5 + 1 8 3 7 2 + 1 5 2 6
6 + 2 9 1 8 3 + 2 8 2 3
3 + 6 2 + 5 9 2 4 + 3
4 + 5 7 + 2 7 4 9 5
7 1 5 + 3 8 4 3 + 2
5 3 1 + 1 6 4 9 6
+ 5 3 6
3
2
2 3 5
6
9
2 7 5
8
7
Circundar as figuras onde se verifica o resultado escrito na etiqueta.
Completar de acordo com a indicao das setas.
Completar para o resultado ser sempre 6.
83
5
fichadesistematizao
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
+1
2
+4
1
1
4
+2
2
+3
5 + 2
8 2
3 + 4
8 1
6 + 3
9 2
9 3
7
6
5 +
8
2 + 1 +
2 + 2 +
1 + 1 +
3 +
6
1 +
4 +
7
6 +
9
2 +
6
Ligar a figura de cada coelhinho figura da coelha onde se verifica o mesmo resultado.
84
5
fichadeextenso
8 2
9 3
9 2
1+3+2
2+3+2
6 + 2
9 1
Completar.
Completar de acordo com a indicao dos sinais.
5 + 4 6 + =
4 + 3 2 + >
9 3 3 + >
6 + 2 9 =
4 + 2 5 + <
8 + 1 7 + =
5 + 4 3 + >
2 + 3 8 <
6
7
8
6
3
7
9
+2
2
9
8
1
2
5
+5
6
8
3
5
4
+4
85
6
VAI CHEGAR A PRIMAVERA
Observar as figuras das rvores.
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Circundar a rvore que tem folhas, tem um ninho, tem flores, tem dois passarinhos nos ramos e no
tem frutos.
A
E
I
O
U
86
6
Os nmeros at doze (12)
1
Observar as figuras.
Formar grupos de dez, em cada situao indicada. Registar, nas tabelas, o nmero de agrupamentos
e o dos elementos que sobram.
"
9 + 1 = 10 "
10 + 1 = 11
1
1
10 + 2 = 12
2
87
6
Os nmeros at dezasseis (16)
Formar grupos de dez, em cada situao indicada. Registar, nas tabelas, o nmero de agrupamentos
e o dos elementos que sobram.
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Escrever os nmeros que faltam.
0 1 2 3 6 7 9 10 11 14 16
+1
1
10 + = 13
3
1
10 + =
4
1
10 + =
5
,.
1
10 + =
6
..
88
6
Os nmeros at vinte (20)
Formar grupos de dez, em cada situao indicada. Registar, nas tabelas, o nmero de agrupamentos
e o dos elementos que sobram.
Completar.
1
10 + =
..
1
10 + =
1
10 + =
1
10 + =
2
10 + =
0
1 5 1011 20
+1
89
6
A dezena
Contar o nmero de cubos. Observar, na tabela, o registo de um agrupamento de dez (uma dezena).
Ler e completar.
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Um gr upo de 10 uma dezena.
10 + 10 = 20
10 + 10 + = 30
10 + + + = 40
10 + + + + = 50
dezenas unidades
1 0
dezenas unidades
2 0
dezenas unidades
3 0
dezenas unidades
4 0
,.
dezenas unidades
5 0
,.
90
6
A dezena
Formar grupos de dez, em cada situao indicada. Registar, na tabela, o nmero de agrupamentos
(dezenas) e o dos elementos que sobram (unidades).
Desenhar tantos quantos os indicados nas tabelas. Formar grupos de dez em cada situao.
d u
1 2
10 + 2 =
d u
1
10 + =
d u
1
10 + =
d u
10 + =
d u
1
10 + 0 =
d u
10 + =
d u
1 6
10 +
d u
1 5
10 +
91
6
A dezena
Completar os elementos que faltam, de acordo com o registo na tabela.
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
10 + 5 =
d
1
u
5
10 + 8 =
d
1
u
8
10 + 9 =
d
1
u
9
10 + 4 =
d
1
u
4
10 + 10 =
d
2
u
0
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
+ 4
92
6
Composio e decomposio do dez (10)
Desenhar os elementos que faltam em cada conjunto. Completar a decomposio do 10.
Pintar os crculos com duas cores diferentes, de acordo com a decomposio do 10. Completar.
+
+
+
+
+
+
+
8 +
9 + 1 10 = +
10 = +
10 = +
10 = +
10 = +
10 = +
10 = +
10 = +
10 = +
10
9 + 1
3 +
5 +
+ 2
+ 8
+ 6
7 +
1 +
93
6
Composio e decomposio de nmeros
Pintar as barras com as cores respectivas (1 branco; 2 vermelho; 3 verde-claro; 4 cor-de-rosa;
5 amarelo; 6 verde-escuro; 7 cinzento; 8 castanho; 9 azul; 10 cor-de-laranja). Completar.
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Completar.
Observar e completar.
10
10 + 0
9 + 1
7 +
5 +
+
+
8 + 2
6 +
+
+
3 + 7 + 2
4 3
10 + 2
4
10 = 5 +
10 = + 3
10 = 4 +
5 + 5 + 8
4 3
+ 8
4
10 = 8 +
10 = + 4
10 = 1 +
6 + 4 + 5
4 3
+
4
10 = 2 +
10 = + 7
10 = 9 +
+ 4 + = 10 + 4 = 14
+ 8 + = + 8 =
4 6
3 7
+ 3 + = + 3 =
+ 6 + = + 6 =
8 2
5 5
94
6
Os nmeros at vinte (20)
Escrever os sinais >, =, <.
Escrever os nmeros do menor para o maior (ordem crescente).
9 10
11 9
15 13
10 < < < < < < < < < 19
10 13 14
15
17
18
19
12
11
16
Escrever os nmeros do maior para o menor (ordem decrescente).
Escrever os nmeros que faltam em cada situao indicada.
19 > > > > > > > > >
18
10
14
16
19 11
12
17
15
13
11 12 15
8 9
12
13 14 18
9 10
12
16
18
11
10 10
11 8
17 15
12
10 + 4 13
16
10 + 2
10 + 5
10 + 8 =
8 + = 18
18 8 =
18 10 =
95
6
Adio e subtraco de nmeros
Observar e conversar sobre as figuras. Completar.
"
10 + = 14
10 + =
14 =
14 =
8 + 2 = 10
2 + = 10
10 2 = 8
10 8 =
6 + 4 =
4 + = 10
10 4 =
10 = 4
7 + 3 =
3 + = 10
10 7 =
10 = 7
10 + 2 = 12
2 + = 12
12 2 =
12 10 =
10 + 5 =
5 + = 15
15 5 =
15 10 =
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
96
6
Os nmeros at vinte (20)
Completar de acordo com a indicao das setas.
Ligar por ordem de 0 a 20. Pintar.
1 0 3 8 10 12 20
1 2
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
+1
0 2 10 18
+2
+1
2 3
0 1 2 3 4 5 6 7 8
+2
2 3 4 5 6 7 8 9 10
2
12
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
1
12
13
11
8
10
9
7 6
5
4
3
2
1
0
20 19 16 15
14
17 18
97
6
Clculo e desenvolvimento da contagem
Formar grupos de dez. Completar.
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Observar e completar.
Escrever os nmeros que faltam.
B1MF-7
10 14 18 20 21 23 24 27
10 + = 12
10 + 4 =
10 + 2 =
10 + = 20
10 + 4 =
10 + 10 =
20 + = 22
+ = 27
20 + 1 = 21
+ = 25
98
6
Composio e decomposio de nmeros (11 e 12)
Observar e completar.
10 + 1 =
11 = 10 +
10 + 2 =
.
12 = 10 +
.
d
1
onze
u
1
d
1
doze
u
2
Completar a decomposio do 11.
Pintar, de amarelo, as figuras sem cor, de acordo com a decomposio.
Completar a decomposio do 12. Pintar, de vermelho, as figuras sem cor, de acordo com a decomposio.
10 + 1
9 +
8 +
7 +
6 +
1 + 10
2 +
3 +
4 +
5 +
11
11 + 1
10 +
9 +
8 +
7 +
6 +
1 +
2 +
3 +
4 +
5 +
6 +
12
Completar de acordo com a indicao das setas.
Completar as sequncias.
Desenhar os elementos que faltam. Completar.
Calcular. Ligar os mesmos resultados. Pintar as flores de cores diferentes.
99
6
fichadesistematizao
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
9 10 11
!
8
!
8 5
10 3
10 6
9
!
+1
11
!
1
11
!
+1
10
!
+2
12
!
1
6
!
+2
8
!
+3
9
!
2
12
!
3
9
10
8 10
9 12
+ 6 = 10 + 2 = 10 + 7 = 10
8 + 2
10 + 1
9 + 2
10 + 2
11 + 1
5 + 6
9 + 3
5 + 5
10
11
12
Completar de acordo com os resultados indicados.
Formar grupos de dez. Registar na tabela.
Ligar de 2 em 2. Pintar a figura. Escrever os nmeros que faltam em cada srie.
100
6
fichadeextenso
9
12
11
7 + 2 +
3 + 2 +
10
11
12
10 11 12
6 + 4 +
8 + 1 +
5 + 1 +
9 + 2 +
4 + 5 +
3 + 3 +
10
12 8
14
6
16
18
2
20 0
4
> = <
5 + 2 + 4 6 + 2 + 3
12 4 6 + 4
6 + 3 7 + 2 + 3
14 15 18
17 20
d u
101
7
PSCOA, TEMPO DE ALEGRIA
Observar as figuras dos campanrios.
Circundar o campanrio que temum ninho s com 2 filhotes, uma cruz, s uma cegonha adulta, um
relgio e um sino.
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
A
I
O U
E
102
7
Composio e decomposio de nmeros (11 e 12)
Escrever os sinais <, =, >.
Completar.
7 + 4 =
11 4 =
4 + = 11
11 = 4
3 + 9 =
12 9 =
9 + 3 =
12 3 =
11 9 + 2 12 6 + 5 + 1
11 6 + 6 12 3 + 1 + 7
Continuar o ritmo.
10 + 1 1 +
7 + 4
4 + 9 + 3
3 +
9 + 2 2 + 11 + 1 1 + 8 + 4 4 +
8 + 3
3 +
10 + 2 2 + 7 + 5 5 +
103
7
Composio e decomposio de nmeros (13 e 14)
Observar e completar.
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
13 = 10 +
4 + 6 + 3
10 +
13
.
. .
10 + =
d
1
treze
u
3
14 = +
.
. .
10 + =
d
1
catorze
u
4
7 + 3 + 3
+
8 + 2 + 3
+
9 + 1 + 4
+
5 + 5 + 4
+
6 + 4 + 4
+
Continuar o ritmo.
4 3
4 3 4 3 4 3
4
4 4 4
4 4
4 3 4 3
104
7
Composio e decomposio de nmeros
Completar a decomposio do 13. Pintar, de vermelho, as figuras sem cor, de acordo com a decomposio.
Completar a decomposio do 14. Pintar, de vermelho, as figuras sem cor, de acordo com a decomposio.
Completar.
12 + = 14
14 2 =
2 + = 14
14 12 =
9 + = 14
14 5 =
5 + = 14
14 9 =
Completar.
8 + = 13
13 5 =
5 + = 13
13 8 =
11 + = 13
13 2 =
2 + = 13
13 11 =
12 +
11 +
10 +
9 +
8 +
7 +
1 +
2 +
3 +
4 +
5 +
6 +
13
13 +
12 +
11 +
10 +
9 +
8 +
7 +
1 +
2 +
3 +
4 +
5 +
6 +
7 +
14
105
7
Composio e decomposio de nmeros (13 e 14)
Completar a decomposio do 13.
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Completar.
6 + 4 = 10
6 + 5 = 11
6 + 6 =
6 + 7 =
6 + 8 =
7 + 3 =
7 + 4 = 11
7 + 5 =
7 + 6 =
7 + 7 =
11 + 2 +
12 + 1
1 +
13 + 0 0 + 13
8 + 2 =
8 + 3 = 11
8 + 4 =
8 + 5 =
8 + 6 =
9 + 1 =
9 + 2 = 11
9 + 3 =
9 + 4 =
9 + 5 =
10 +
3 +
7 + 6 +
12 + 2 + 13 +
1 + 14 + 0 0 + 14
10 +
4 +
11 +
3 +
7 + + 7
8 + 6 +
9 + 5 +
Completar a decomposio do 14.
9 +
4 +
8 + 5 +
106
7
Composio e decomposio de nmeros (15 e 16)
Pintar as barras com duas cores diferentes. Completar.
Traar o percurso indicado pelas setas para descobrir onde foi a menina (escola ou igreja).
14 9
15 8
8 + 4 + 5
20 16
.
.
.
12 + 7
141
9
Desenvolvimento da contagem
Observar e completar.
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
Escrever os nmeros que faltam.
41 45 50
51 53 57 60
50 +
57
50 +
58
50 +
59
50 + 10
60
60 +
61
60 +
62
50 + 1
51
50 +
52
50 +
53
50 +
54
50 +
55
50 +
56
fichaderecuperao
Completar. Comparar os resultados com os dos companheiros.
Assinalar as operaes que servem para o resultado apresentado.
Desenhar o que falta para que a figura fique
simtrica em relao linha azul.
Observar e completar.
142
9
12
15 3
6 + 5
18 6
14
4 + 6 + 4
20 6
5 + 6 + 3
10 + 8 + 2
20
7 + 12 + 1
9 + 3 + 8
6 + 5 = 5 + 5 + 1 = 11
7 + 6 = 6 + 6 + 1 =
8 + 7 = 7 + + =
9 + 8 = 8 + + =
5 + 2 + 8 = 5 + =
1 + 2 + 9 = + =
3 + 5 + 7 = + =
+ +
+ +
16
+ +
+ +
18
+ +
+ +
17
+ +
+ + + +
19
P
Bambi 1 Matemtica Fichas
fichadeextenso
Observar e completar.
Escrever os nmeros que faltam.
143
9
71 72 75 80
61 63 67 70
81 83 86 90
91 94 97 100
60 +
65
60 + 10
70
70 +
72
70 +
70 + 10
80
80 +
80 + 10
90
90 +
90 +
90 + 10
100
144
9
Desenvolvimento da contagem
Escrever os nmeros que faltam na sequncia de 1 a 100.
Observar o puzzle. Escrever a letra de cada pea no lugar que lhe corresponde no puzzle. Ilustrar de
acordo com a palavra que descobriu.
B
M
I
A
B
1 5 10
11 17
23 28 30
31 34
42 50
51 57
63 70
71
85 90
92 100