Balance Histrico

La niez y la adolescencia fueron histricamente y al igual que la familia, objetos construidos

poltica, social cultural y educativamente dentro de procesos ms amplios de construccin de
la hegemona.
Desde la Roma antigua, donde el pter familias era el amo y seor de su familia y tena
derechos absolutos sobre la persona y bienes de sus hijos.
Doctrina de la situacin irregular, Los nios, nias y adolescentes solo son sujetos de
proteccin. (Menores de edad).
Doctrina de la Proteccin Integral, los nios, nias y adolescentes son sujetos de Derecho
John Locke fue uno de los primeros pensadores que se expres sobre lo que denomin el
poder paterno con alguna consideracin respecto de los derechos de los hijos. Disposicin de
los hijos, dominio, los hijos ejecutan conductas que los padres desean. SOCIOAFECTIVIDAD, no
existencia de la relacin amo y esclavo.
Si bien los hijos no nacen en un pleno estado de igualdad, si nacen destinados a aquel.
Los vnculos de esta sujecin son como los paales en que estn envueltos y ceidos en la
flaqueza de su infancia. Al aumentar la edad y la razn stos se les aflojan, hasta que al final se
apartan totalmente y dejan al hombre su libres disposicin
El poder que los padres cobran sobre sus hijos nace del deber que les incumbe de cuidar a su
prole durante el estado imperfecto de la infancia.
Esta posicin de Locke fue aislada, pues recin a partir del siglo XVIII en que la niez surgi
como construccin social y recibi una atencin particularizada. Esto fruto de movimientos
humanitarios y reformistas.
Estos movimientos hicieron que la familia moderna se reorganizara en funcin del nio, lo que
va a constituir el modelo de la familia nuclear.
La familia se convirti as en un espacio de transmisin de valores morales y espirituales a los
nios.
Esta nueva concepcin de la familia coloca al nio en el epicentro del escenario familiar pero a
la vez tambin el menor aparece como alguien indefenso, incapaz de pensar y decidir por s
mismo, entonces, resulta preciso proteger y cuidar.
La organizacin familiar se traduce en una estructura jerrquica y disciplinada donde los
padres- los mayores- ejercen una potestad discrecional sobre las actividades y conductas de
sus hijos
LOS CORISTAS (pelcula recomendada)
Desde esa perspectiva el discurso jurdico ignora a los nios. Los nios, nias y adolescentes
TODAVIA NO EXISTEN.
Recin a partir del Siglo XIX.-
La declaracin de Ginebra prescriba:
1.-Sedebe dar a los nios los medios necesarios para su normal desarrollo, tanto material
como espiritual.
2.-El nio hambriento debe ser alimentado, el nio enfermo debe ser cuidado, el nio
deficiente debe ser ayudado, el nio delincuente debe ser recuperado y el hurfano y el
abandonado deben ser acogidos y socorridos.
3.- El nio debe ser el primero en recibir ayuda en tiempo de peligro.
4.- El nio tiene que disponer de los medios que le capaciten para llegar a ganarse la vida y
debe ser protegido de cualquier tipo de explotacin.
5.-El nio debe ser educado en la conciencia de que sus talentos deben ser dedicados al
servicio de su prjimo.
Esta declaracin tuvo la virtud de ser bisagra entre el pasado y el presente.
La Declaracin sirvi como inspiracin para la aprobacin de numerosos instrumentos,
jurdicos, de mayor o menor alcance, para el reconocimiento del nio como titular de
derechos.
As se conocen la creacin del Instituto Americano del Nio (1927)
1959 (Declaracin de los derechos del Nio) cuando la niez obtuvo un primer Instrumento
internacional destinados a regular especficamente sus derechos.
Esta declaracin recoge:
1.-El derecho a la igualdad y no discriminacin
2.-El derecho al desarrollo y a gozar de un nivel de vida adecuado,
3.-el reconocimiento del inters superior.
CONVENCIN LEER Y TRAER.
Leer la declaracin.
La convencin sobre los derechos de los Nios en 1989, SUERTE DE APERTURA DE UNA NUEVA
DOCTRINA, proteccin integral.
Es una excelente sntesis de normas provenientes de instrumentos de derechos humanos de
carcter general y de principios y derechos propios de la tradicin jurdica vinculada a los
derechos de la infancia.
La importancia de este instrumento est en que inaugura un nuevo paradigma, de nominado
el de la proteccin integral.
Aunque la convencin tiene 54 artculos, se rige por cuatro principios fundamentales:
No discriminacin: el nio no deber sufrir debido a su raza, color, gnero, idioma, religin,
nacionalidad, origen social o tnico, o por ninguna opinin poltica o de otro tipo, ni tampoco
debido a su casta o por alguna discapacidad.
Supervivencia, desarrollo y proteccin: Las autoridades del pas deben proteger al nio y
garantizar su desarrollo pleno- fsico, espiritual, moral y social.

Participacin: Los nios tienen derecho a expresar su opinin en las decisiones que le afecten,
y que sus opiniones se tomen en cuenta.
El inters superior del nio: las leyes y las medidas que afecten a la infancia deben tener
primero en cuenta su inters superior y beneficiarlo de la mejor manera posible.
Generalmente, se cree que el inters superior del nio es una directriz vaga, indeterminada y
sujeta a mltiples interpretaciones, tanto de carcter jurdico como psicosocial, que
constituira una especie de excusa para tomar decisiones al margen de los derechos
reconocidos en razn de un etreo inters superior de tipo extra-jurdico.
Comit de los Derechos del Nio ONU Observacin General N14 (2013)
LEER URGENTE!!

PRINCIPIO DEL INTERES SUPERIOR DEL NIO
EL primer lugar, cumple una funcin hermenutica dentro de los mrgenes del propio derecho
de la infancia / adolescencia en cuanto permite interpretar sistemticamente sus
disposiciones, reconociendo el carcter integral de los derechos del nio.
En segundo lugar, permite la resolucin de conflictos entre derechos.
Sirve de orientacin, para evaluar la legislacin o las prcticas que no se encuentren
expresamente regidas por la ley. Es decir, permitir llenar algunos vacos o lagunas legales,
tanto para la promulgacin de nuevas leyes como para tomar decisiones en casos en que no
existe norma expresa.
MARI JELLER