Material TRT SC PR Portugues Pablo Aula 09

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Prof. Pablo TRT PR/SC

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1
Exerccioscomentados/AulaCrase
IDia___diameconvenodeques____medida
quesecrescequeseaprende____viver.
,,a
a,a,a
,,
a,,a
a,a,
IIMarqueasopesemqueoacentoindicativo
dacraseobrigatrio:
Ficouindiferenteaquiloqueaconteciaaoseu
redor.
Nocompareciaquelejantar.
Aludiuaalgumasobrasdoautor.
Ganhouumajiasemelhanteaquelhehaviam
roubado.
Naqueledia,noatendeuanenhumachamada.
Fiquemavontade.
IIIMarqueasopesemqueoacentoindicativo
dacrasedeveserusado:
PediudesculpasaSuaExcelncia.
Assistiremosamissa.
Noolevaremosaqueleslugares.
Lestaremosasdezessetehoras.
UsavagravataaPrncipedeGales.
Opobrehomemficouameditar.
18)(EsafTTN)Preenchaaslacunasdafraseabaixo
eassinaleaalternativacorreta:
Comunicamos______V.Sa.queencaminhamos
______petioanexa______Divisode
Fiscalizaoqueestapta______prestar______
informaessolicitadas.
a)aaaas
b)aas
c)aaas
d)as
e)aas
OpronomeV.Sra.objetoindiretodoverbo
comunicar,devendoestarpreposicionado.Masos
pronomesdetratamento(excetosenhora,
senhoritaedona)noadmitemartigo;portanto,
nohcrase.Apalavrapetioobjetodireto
doverboencaminhar.Nohpreposio,noh
crase.AexpressoaDivisodeFiscalizao
complementonominaldoadjetivoanexaquerege
apreposioa.Compreposioeartigo,hcrase.
Aexpressoaprestarcomplementonominalde
aptaquepedeapreposioa,masoncleodo
complementoumverboenohcrase.O
sintagmaasinformaesobjetodiretodo
verboprestar.Nohpreposio,nohcrase.
19)(FEC)Emumdositensabaixo,acrasenoest
deacordocomanormaculta.Assinaleo:
a)Todanoiteassistoanovelas.
b)Chegamosnoiteesamosspressas.
c)Noestvamosdispostosestudar.
d)PensouqueiaBahia.
e)Nodissenadameesaiu.
Diantedeverbonoseusacraseporserpalavra
masculina.
20)(Serpro)Preenchaaslacunascomash:
______poucosquilmetrosdacapital______
umavilaque______quintasfeiraspromoveuma
festafolclricaemhomenagem______seus
artesos.
a)Ahsa
b)Hhs
c)Hhas
d)Aaasa
e)has
Naprimeiralacuna,usasea,preposio;na
segunda,verbo(h);naterceira,temsea
preposioacomoartigoas(s)enaltima
preposio(a).
21)(Esaf)Aponteaalternativaemquenoocorra
erronousodoacentoindicativodecrase:
a)Caminhavapassopassoaprocuradeumlugar
ondepudesseestarvontade.
b)Sempremedirigiaaquelelugar,pontualmente
sdezhoras.

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c)Aquelahoraningumestariadispostofazer
maisnada.
d)AvontadedaquelehomemerairaRoma.
e)Noconteaquiloningum.
Erros:naA,aexpressopassoapassoformada
porpalavrasrepetidasecomessasexpressesno
seusacrase.Emvontade,acraseobrigatria
porsetratardeumalocuoadverbialfeminina.
NaB,otermoantecedenteaopronomeaqueleo
verbodirigiaqueexigeapreposioa:...dirigia
aquelelugar,portanto:dirigiaquelelugar.Em
sdezhorasacraseobrigatriaporsetratarde
tempodeterminado.NaC,emAquelahorah
craseporquehapreposioa:Aaquelahora=
quelahora.Emfazernohcrasediantede
verbo.NaE,opronomeindefinidoningumno
aceitaartigo,portantonohcrase.
22)(Mack)_____vezes,no______considero
comoamiga,mas______estahora,suaausncia
trazmetograndesaudade!Habitueime_____
boavidaderegalias______maisdequinzeanos.
a)Asaaquelah
b)saaquelah
c)saaquelah
d)saaquelaa
e)Asaaquelah
Naslocuesadverbiaisfemininasacrase
obrigatria:svezes.Overboconsiderarpede
objetodiretoe,nestecaso,oapronomeoblquo
(equivaleaela),notemcrase.Dospronomes
demonstrativossrecebemcraseaquele,aquela,
aquiloquandoregidosdapreposioa.Logo:a
estahora,semcrase.Overbohabituarregea
preposioaeosubstantivovidarecebeoartigoa:
...habitueimeboavida....Aexpressomais
dequinzeanosindicatempopassado,usaseo
verbohaver:...hmaisdequinzeanos.
23)(MagistrioSP)Marqueoperodoemqueo
usodacrasepermitido:
a)EnvieiRomasuasfotografias.
b)FoiLapaparainauguraragrfica.
c)Al,franceses,chegamosParis.
d)ViajouLondresafimdereverantigoamor.
e)ReferimonosNiteri,emnossopasseio.
Comnomesdelugar,parasabersehcrase,vamos
usarosversosdatiaNenm:Sevouavenhoda,
craseh/Sevouaevenhode,crasepraqu?
Ento:VenhodeRoma,nohcrase;venhoda
Lapa,hcrase;venhodeParis,nohcrase;venho
deLondres,nohcrase;venhodeNiteri,noh
crase.
24)(Cesgranrio)Preenchaalacunacomumdos
itensabaixo:Daqui__vintequilmetros,o
viajanteencontrar,logo__entradadogrande
bosque,umaesttuaque__sculosfoierigidaem
homenagem__deusadafloresta.
a)ah
b)ah
c)haa
d)haha
e)a
Ummtodoprticoparasabersehcrase
substituirapalavrafemininaporoutramasculina,
poisacraseafusodapreposioacomoartigo
a(a+a=).Setrocarmosporumapalavra
masculina,teremosapreposioacomoartigoo
(a+o=ao).Logo,trocandoporummasculino,se
deraohavercrase.Docontrrio,nohaver
crase.Observe:logoaentradadobosque....
Troquemosporummasculino:logoaoladodo
bosque....Havercrase,porquenomasculinodeu
acombinaoao.Eassim:logoentrada.Na
terceiralacunahindicaodetempo,usaseo
verbohaveroufazer:hsculos.Naltimalacuna:
adeusadafloresta,setrocarpormasculinofica:ao
deusdafloresta.Hcrase.
25)(TCEMA)Assinaleaalternativaquecompleta
afrase:Trouxe______mensagem______Vossa
Senhoriaeaguardo______resposta,______fim
delevar______pessoaquemeenviou.
a)aaaa
b)aaa
c)a
d)aaaa
e)aaaa
Overbotrazertransitivodireto,logonoh
preposionemcrase;VossaSenhoriapronome
detratamentoeestesnorecebemcrase(exceto
senhora,senhoritaedona);overboaguardar
transitivodiretonopedepreposio,porissono

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hcrase;afimdelocuoprepositivamasculina,
indivduo,porexemplo,teremos:aoindivduo.H
crase.
26)IMAMG)Assinaleaalternativaquecompleta
estafrase:
Diga______essameninaqueestou______fazer
oexercciorisca.
a)aa
b)a
c)aaa
d)a
e)
Essaopronomedemonstrativo,norecebe
crase;fazerverbo,norecebecrase;risca
locuoadverbialfeminina,craseobrigatria.
27)(TRTPI)Assinaleaalternativaquecompletaa
frase:Aps______reunio,todosforam______
sala,paraassistir______chegadadoshspedes.
a)aa
b)
c)a
d)aa
e)aaa
Vamostrocaraspalavrasfemininasdafrasepor
masculinas:Apsoencontro,todosforamaosalo,
paraassistiraodesfiledoshspedes.Logo:Apsa
reunio(semcrase),todosforamsala(com
crase),paraassistirchegada(comcrase)dos
hspedes.

PONTUAO
Ossinaisdepontuaosorecursosvariadose
representamaspausaseentonaesdafala.A
pontuaodescritamaiorclarezae
simplicidade.
Aseguirveremososprincipaisempregosdealguns
sinaisdepontuao.
PONTO FINAL
utilizadonafinalizaodefrasesdeclarativasou
imperativas.
Exemplo:
Lembreimedeumcasoantigo.
Vamosanimarafesta.
Opontofinaltambmutilizadoemabreviaturas.
Exemplo:
Sr.(senhor),Sra.(senhora),Srta.(senhorita),pg.
(pgina).
PONTO DE INTERROGAO (?)
utilizadonofimdeumapalavra,oraooufrase,
indicandoumaperguntadireta.
Exemplo:
Quemvoc?
Porqueningumligou?
Nodeveserusadonasperguntasindiretas.
Exemplo:
Pergunteiavocquemestavanoquarto.
PONTO DE EXCLAMAO (!)
usadonofinaldefrasesexclamativas,depoisde
interjeiesoulocues.
Exemplo:
Ah!Deixaissoaqui.
Nossa!Issodemais!
VRGULA
Avrgulausadanosseguintescasos:
parasepararonomedelocalidadesdasdatas.
Recife,28dejunhode2005.
parasepararvocativo.
Exemplo:
Meufilho,venhatomarseusremdios.

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parasepararaposto.
Exemplo:
Brasil,pasdofutebol,umgrandecentrode
formaodejogadores.
parasepararexpressesexplicativasou
retificativas,taiscomo:isto,alis,alm,por
exemplo,almdisso,ento.
Exemplo:
Onossosistemaprecisadeproteo,isto,deum
bomantivrus.
Almdisso,precisamosdeumbomfirewall.
parasepararoraescoordenadasassindticas.
Exemplo:
Elaganhouumcarro,masnosabedirigir.
parasepararoraescoordenadassindticas,
desdequenosejaminiciadaspore,ouenem.
Exemplo:
Cobrammuitosimpostos,poucasobrassofeitas.
parasepararoraesadjetivasexplicativas.
Exemplo:
AAmaznia,pulmomundial,estsendo
devastada.
parasepararoadjuntoadverbial.
Exemplo:
Comap,retirouasujeira.
PONTO E VRGULA
Opontoevrgulaindicaumapausamaislongaque
avrgula,pormmaisbrevequeopontofinal.
Empregaseopontoevrgulanosseguintescasos:
paraitensdeumaenumerao.
Exemplo:
Asvozesdoverboso:
vozativa;
vozpassiva;
vozreflexiva.
paraaumentarapausaantesdasconjunes
adversativasmas,porm,contudo,todaviae
substituiravrgula.
Exemplo:
Deveriaentregarodocumentohoje;pormso
entregareiamanhnoite.
DOIS PONTOS
Osdoispontossoempregadosnosseguintes
casos:
parainiciarumaenumerao.
Exemplo:
Ocomputadortemaseguinteconfigurao:
memriaRAM256MB;
HD40GB;
faxmodem;
placaderede;
som.
antesdeumacitao.
Exemplo:
Jdizoditado:talpai,talfilho.
Comojdizamsica:opoetanomorreu.
parainiciarafaladeumapessoa,personagem.
Exemplo:
Oreprterdisse:Nossareportagemvoltacena
docrime.
paraindicaresclarecimento,umresultadoou
resumodoquejfoidito.

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Exemplo:
OMinistriodeSadeadverte:fumarprejudicial
sade.
Notadeesclarecimento:
Nossaempresanoenviaemailaseusclientes.
Quaisquerinformaesdevemsertratadasem
nossoescritrio.
RETICNCIAS
Indicamumainterrupooususpensona
seqncianormaldafrase.Sousadasnos
seguintescasos:
paraindicarsuspensoouinterrupodo
pensamento.
Exemplo:
Estavadigitandoquando...
Guiavatranquilamentequandopasseipelacidade
e...
paraindicarhesitaescomunsnalnguafalada.
Exemplo:
Novouficaraquiporque...porque...noquero
problemas.
paraindicarmovimentooucontinuaodeum
fato.
Exemplo:
Eabolafoientrando...
paraindicardvidaousurpresanafaladapessoa.
Exemplo:
Rodrigo!Voc...passounovestibular!
Antnio...vocvaiviajar?
ASPAS
Sousadosnosseguintescasos:
narepresentaodenomesdelivroselegendas.
Exemplo:
JliOAteneudeRaulPompia.
OsLusadasdeCamestemgrandeimportncia
literria.
nascitaesoutranscries.
Exemplo:
Tudocomeoucomumtelefonemadaempresa,
convidandomeparatrabalharlnasede.Jhavia
mandadoumcurrculoantes,maselesnunca
entraramemcontatocomigo.Quandoasselees
recomearammandeiumcurrculonovamente,
revelouCleber.
destacarpalavrasquerepresentem
estrangeirismo,vulgarismo,ironia.
Exemplo
Quebeloexemplovocdeu.
Vamosassistirashowdemgica.
PARNTESES
Sousadosnosseguintescasos:
naseparaodequalquerindicaodeordem
explicativa.
Exemplo:
Predicadoverbonominalaquelequetemdois
ncleos:overbo(ncleoverbal)eopredicativo
(ncleonominal).
naseparaodeumcomentriooureflexo.
Exemplo:
Osescndalosestoseproliferando(aimagem
polticadoBrasilestmanchada)portodoopas.
parasepararindicaesbibliogrficas.

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Praquepartiu?
Estousentadosobreaminhamala
Novelhobergantimdesmantelado...
Quantotempo,meuDeus,malbaratado
Emtantaintil,misteriosaescala!
(MarioQuintana,ARuadosCataVentos,Porto
Alegre,1972).
01)Emalgunscasos,ousodasvrgulaspode
estabelecerumsentidodiferentefrase.
Emrelaofraseaseguir,assinaleaalternativa
quecontmumaafirmativacorreta.
I.Asmulheresqueestocomchapuficaro
protegidasdosol.
II.Asmulheres,queestocomchapu,ficaro
protegidasdosol.
a)NafraseI:todasasmulheresficaroprotegidas
dosol.
b)NafraseII:ficaroprotegidasasmulheres,pois
todasestocomchapu.
c)NasfrasesIeII:salgumasmulheresestocom
chapueessasficaroprotegidas.
d)NafraseII:nemtodasasmulheresficaro
protegidas.
02)(CEFETPR)Assinaleaalternativaemquea
pontuaonopodeseraceita:
a)Oshomensfazemasleis;asmulheres,os
costumes.
b)Cipio,generalafricanodizia:Ingrataptriano
tersmeusossos.
c)svezes,lemcasa,umsimplestelefonema
podiasuscitaraocorrnciadeumcataclismo.
d)Comigo,meubem,quevocnopode,por
enquanto,contar.
03)Assinaleaalternativaquecorrespondeao
perododepontuaocorreta:
a)Apesardetodaaatenoofatopassou
despercebidoatodos.
b)Apesarde,todaaateno,ofato,passou
despercebidoatodos.
c)Apesardetodaaatenoofato,passou
despercebido,atodos.
d)Apesardetodaaateno,ofatopassou
despercebidoatodos.
04)Assinaleanicaalternativacorretaquanto
pontuao.
a)AyrtonSennabrilhantepilotodeFrmula1,
morreutragicamente.
b)AyrtonSenna,brilhantepilotodeFrmula1,
morreutragicamente.
c)AyrtonSennabrilhantepilotodeFrmula1,
morreu,tragicamente.
d)AyrtonSenna,brilhantepilotodeFrmula1
morreu,tragicamente.
05)(ESAF)Indiqueoitememqueossinaisde
pontuaonoforamcorretamenteempregados.
a)Nocampodosdissdioscoletivos,ofracassona
negociaodiretatransfereparaosjuzesdosTRTs
eministrosdoTSTumaresponsabilidade
gigantescaque,muitasvezes,asprpriasdiretorias
dasempresasevitamenfrentarespecialmenteas
estatais.
b)Nosorarososcasosemqueosdirigentes
fazemopapeldebonzinhos,deixandoo
desempenhodealgozparaoPoderJudicirio.
Comoreverterestequadro?Comoforaraspartes
anegociarcomtodooempenho?Pensoqueo
mtododaofertafinalpodeajudar.
c)Poressemtodo,ojulgadorspodeoptarpor
umadasduaspropostasfinaisdaspartes.Digamos
queumapede100%deaumento,eaoutrainsiste
emconcederapenas10%.Ojuizspoder
escolher100%ou10%,ficandoimpedidode
escolherqualquervalorintermedirio.
d)Esseumexemplopoucorealista,eaquiusado,
simplesmente,paraacentuarquearestrio
aludidaconstituiumapoderosssimapressopara
aspartesnegociaremexausto.
e)Elaelevaextraordinariamente,oriscoparaas
partes.Seojuizdecidirpelos100%,arrasaa
empresa;sedecidirpelos10%,arrasaos
trabalhadores.
06)(ESAF)Assinaleaopoqueapresenta
pontuaocorreta.
a)Assimcomo,amisriafoisendoconstrudacom
aindiferena,frenteexclusoedestruiodas
pessoas,anegaodamisriacomeaaserealizar,

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comaprticacotidiana,amplaegenerosada
solidariedade.
b)Assimcomoamisria,foisendoconstruda,com
aindiferena,frenteexclusoedestruio,das
pessoas,anegaodamisriacomeaaserealizar,
solidariedade.
c)Assimcomoamisria,foisendoconstrudacom
aindiferena,frenteexclusoedestruiodas
pessoasanegaodamisriacomeaaserealizar,
solidariedade.
d)Assim,comoamisriafoisendoconstruda,com
aindiferenafrenteexclusoedestruiodas
pessoasanegaodamisria,comeaaserealizar
comaprticacotidianaamplaegenerosada
solidariedade.
e)Assimcomoamisriafoisendoconstrudacoma
indiferenafrenteexclusoedestruiodas
pessoas,anegaodamisriacomeaaserealizar
solidariedade.
07)(ESAF)Assinaleaopoquesubstitui
corretamenteosnmerosporvrgulas.
Paraconcluir(1)jqueestamosfalandoemfuturo
(2)importaressaltarque(3)ofuturonoacontece
espontaneamente(4)nemmerofrutoda
tecnologia.
a)1234
b)123
c)124
d)24
e)34
ALGUMASPALAVRINHASIMPORTANTES
ANFORA:
LeiaestesversosdeManuelBandeira:
Viumaestrelatoalta,
Viumaestrelatofria!
Viumaestrelaluzindo
Naminhavidavazia.
Observequeopoetainiciaostrsprimeirosversos
comamesmaexpressoViumaestrela,como
objetivodeenfatizaressaidia.Esserecursousado
tofrequentementenapoesiaumafigurade
linguagemchamadaanfora.
Vejaoutroexemplo,agoranosversosdeVincius
deMoraes:
Tendepiedade,Senhor,detodasasmulheres
Queningummaismerecetantoamoreamizade
Queningummaisdesejatantapoesiae
sinceridade
Queningummaisprecisatantodaalegriae
serenidade.
CUIDADO
ANFORALINGUSTICA
umaexpressoqueserefereaumaoutraque
ocorrenamesmafraseoutexto.
Ex1:Chomskyumlinguistanorteamericano.Ele
conhecidoportercriadoagramticagerativa.
"Ele"referesea"Chomsky"
Ex2:Chegaramentoestao.L,puderam
finalmentecomprarostoesperadosbilhetes.
"L"referesea"estao".
AMBIGUIDADE:
Acontecequandoalgoqueestsendoditoadmite
maisdeumsentido,comprometendoa
compreensodocontedo.Issopodesuscitar
dvidasnoleitorelevloaconcluses
equivocadasnainterpretaodotexto.
Ainadequaoouamcolocaodeelementos
comopronomes,adjuntosadverbiais,expressese
atmesmoenunciadosinteirospodemacarretar
emduplosentido,comprometendoaclarezado
texto.
EX:"Oprofessorfaloucomoalunoparadonasala."
"Apolciacercouoladrodobanconarua
Santos."
PARFRASE:
Parafrasearconsisteemtranscrever,comnovas
palavras,asidiascentraisdeumtexto.Oleitor
deverfazerumaleituracuidadosaeatentae,a
partirda,reafirmare/ouesclarecerotemacentral
dotextoapresentado,acrescentandoaspectos

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relevantesdeumaopiniopessoalouacercandose
decrticasbemfundamentadas.
CUIDADO
Noconfunda:
PARFRASEXPARDIA
Apardiaumexemploderecriaobaseadaem
umcartercontestador,svezesatutilizandose
decertadosedeironiaesarcasmo.ATENO:
Pardianemsempreirnicaecheiadegraa.
Exemplo
TextoOriginal:
Minha terra tem palmeiras
Onde canta o sabi,
As aves que aqui gorjeiam
No gorjeiam como l.
(Gonalves Dias, Cano do exlio).

Parfrase:
Meus olhos brasileiros se fecham saudosos
Minha boca procura a Cano do Exlio.
Como era mesmo a Cano do Exlio?
Eu to esquecido de minha terra
Ai terra que tem palmeiras
Onde canta o sabi!
(Carlos Drummond de Andrade, Europa, Frana e
Bahia)

Pardia:
Minha terra tem palmares
onde gorjeia o mar
os passarinhos daqui
no cantam como os de l.
(Oswald de Andrade, Canto de regresso ptria).

PARAPRATICAR
I)Preenchaaslacunasdasfrasesseguintescomas
formasentreparnteses:
a)________estseuorgulho?(onde,aonde)
b)Irei________vocquiserqueeuv.(onde,
aonde)
c)Nogostomuitodela,________tenhode
admitirque________inteligentedoqueeu
supunha.(mas,mais)
d)Comportouse________duranteareunio.No
creioquesejaum________sujeito,porm.(mal,
mau)
e)________anosnonosvemos.Espoderei
reencontrlodaqui________doismeses!(h,a)
f)Nadasei________dasmanifestaesque
ocorreramnopas________dedoisanos.(h
cerca,acerca)
g)Jquetemosidias________,deveramos
trabalharjuntos_________deconseguirmelhores
resultados.(afim,afins)
h)Nohnada________emgostar________de
doces.(demais,demais)
II)UseumdosPORQUS:
a)________vocestchorando?
b)Estouchorando________corteiodedo.
c)Vocestchorando!________?
d)Serounoser,eiso________daquesto.
e)Ocaminho________viemoseratortuoso.
f)Creioquevoumelhorar________estudeimuito.
g)________choras?
h)Choro,________ningummequer.
i)DepoisAntniosabero________.
j)Voctemessacaradebbado,________?
l)Eisomotivo________errei.
m)Creioqueosverdadeiros________novieram
luz.
n)Otnel________deveramospassardesabou
ontem.
o)Asituaoagravouse________muitagentese
omitiu.
p)________oscorruptosnovoparaacadeia?
III)Completecom:SESSO,CESSO,SEO.
a)Na________plenria,estudousea________
dedireitosterritoriaisaestrangeiros.
b)Lemosofalecimentodaautorana________de
necrologiadaquelejornal.
c)Apsassistiremauma________deteatro,
compareceram________deauxlioaos
desabrigadosparaefetuara________dealguns
bens.
ExercciosInterpretao
Copsuel14/12/08
TextoI

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Leiaotextoaseguirerespondasquestesde1a
3:
Osresduosgeradospelasindstrias,cidadese
atividadesagrcolassoslidosoulquidos,tendo
umpotencialdepoluiomuitogrande.Os
resduosgeradospelascidades,comolixo,entulhos
eprodutostxicossocarregadosparaosrioscom
aajudadaschuvas.Osresduoslquidoscarregam
poluentesorgnicos(quesomaisfceisdeser
controladosdoqueosinorgnicos,quandoem
pequenaquantidade).Asindstriasproduzem
grandequantidadederesduosemseusprocessos,
sendoumaparteretidapelasinstalaesde
tratamentodaprpriaindstria,queretmtanto
resduosslidosquantolquidos,eaoutraparte
despejadanoambiente.Noprocessode
tratamentodosresduostambmproduzido
outroresduochamadochorume,lquidoque
precisanovamentedetratamentoecontrole.As
cidadespodemseraindapoludaspelas
enxurradas,pelolixoepeloesgoto.
Enfim,apoluiodasguaspodeaparecerde
vriosmodos,incluindoapoluiotrmica,quea
descargadeefluentesaaltastemperaturas,
poluiofsica,queadescargadematerialem
suspenso,poluiobiolgica,queadescargade
bactriaspatognicasevrus,epoluioqumica,
quepodeocorrerpordeficinciadeoxignio,
toxidezeeutrofizao.
Aeutrofizaocausadaporprocessosdeerosoe
decomposioquefazemaumentarocontedode
nutrientes,aumentandoaprodutividadebiolgica,
permitindoperidicasproliferaesdealgas,que
tornamaguaturvaecomissopodemcausar
deficinciadeoxigniopeloseuapodrecimento,
aumentandosuatoxidezparaosorganismosque
nelavivem(comoospeixes,queaparecemmortos
juntoaespumastxicas).
Apoluiodeguasnospasesricosresultadoda
maneiracomoasociedadeconsumistaest
organizadaparaproduziredesfrutardesua
riqueza,progressomaterialebemestar.Jnos
pasespobres,apoluioresultadodapobrezae
daausnciadeeducaodeseushabitantes,que,
assim,notmbaseparaexigirosseusdireitosde
cidados,oquestendeaprejudiclos,poisesta
omissonareivindicaodeseusdireitoslevaa
impunidadesindstrias,quepoluemcadavez
mais,eaosgovernantes,quetambmse
aproveitamdaausnciadaeducaodopovoe,
emgeral,fechamosolhosparaaquesto,comose
talpoluionoatingissetambmaeles.A
EducaoAmbientalvemjustamenteresgatara
cidadaniaparaqueopovotomeconscinciada
necessidadedapreservaodomeioambiente,
queinfluidiretamentenamanutenodasua
qualidadedevida.
Dentrodessecontexto,umagrandeparcelada
contenodasadedasguascabeans,
brasileiros,poisseaTerrapareceoPlanetagua,o
Brasilpoderiaserconsideradosuacapital,jque
dotadodeumaextensaredederios,eprivilegiado
porumclimaexcepcional,queassegurachuvas
abundanteseregularesemquasetodoseu
territrio.
(ZAMPIERON,S.L.M.;VIEIRA,J.L.deA.Poluio
dagua.Disponvelem
http://educar.sc.usp.br/biologia/textos/m_a_txt5.h
tml.Acesso
em28deout2008.)
1)Combasenotexto,corretoafirmar:
I.Osresduoslquidossomaisfceisdecontrolar.
II.Ochorumetratadopodeseradicionadoao
abastecimentodegua.
III.Aatividadeagrcolaproduzresduosslidos
poluentes.
IV.Apoluiobiolgicapodeafetaravidaaqutica.
Assinaleaalternativacorreta.
a)SomenteasafirmativasIeIIsocorretas.
b)SomenteasafirmativasIeIVsocorretas.
c)SomenteasafirmativasIIIeIVsocorretas.
d)SomenteasafirmativasI,IIeIIIsocorretas.
e)SomenteasafirmativasII,IIIeIVsocorretas.
2)Sobreaeutrofizao,corretoafirmarque
a)conseqnciadocrescimentodesordenado
dosaglomeradosurbanos.
b)produzidapeloaumentoexageradoe
descontroladodasalgasnosrios.
c)podeserevitadaatravsdocontroledos
poluentesindustriais.
d)fontedebonsnutrientesparapeixesmarinhos
ealgastxicas.
e)resultadodesmatamentoedolanamentodo
esgotonosrios.

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3)Combasenotexto,apoluiopodedependerde
algunsfatores:
I.Educaoambiental
II.Consumismo
III.Redederios
IV.Legislaoindustrial
a)SomenteasafirmativasIeIIIsocorretas.
b)SomenteasafirmativasIIIeIVsocorretas.
c)SomenteasafirmativasIeIIsocorretas.
d)SomenteasafirmativasI,IIeIVsocorretas.
Leiaotextoaseguirerespondasquestesde4a
6:
TextoII
Nocasodoscistosdeprotozorios,apesardestes
apresentaremumaviabilidadereduzidanosolo,
existem
algunstrabalhosatuaisqueencontrarama
presenadecistosdeprotozoriosemlodode
esgotomesmoaps1anodaestocagemdeste(HU
etal.1996),oqueindicaagranderesistncia
destesmicrorganismosnessemeio.Estesdados
geramumapreocupaoemrelaoaos
protozoriospatognicosesugeremquesejam
feitosestudosconsistentesparadeterminarsua
viabilidadenolodo,nosoloenaguade
percolaopoiselapoderatingiroslenis
subterrneos,comprometendosuaqualidade.
Assimprocedendo,poderserpossveloreusodo
lodocomsegurana.
OprotozorioEntamoebahistolyficaumparasita
dointestinogrossoepodeserassociadocom
condiessanitriasprecrias.Seuscistosso
poucoencontradosemguassuperficiais,mas
estopresentesondehcontaminaofecal.
Giardialambliaumprotozorioflageladode
ampladistribuio,principalmenteemreasde
saneamentoprecrio.Oscistosdesteprotozorio
soresistentesaocloroemuitocomunsnoesgoto.
OCryptosporidiumparvumumprotozorio
coccdio,etemsidoatualmentemuitoestudado
devidoaestreitarelaodesteparasitacomos
portadoresdovrusdaAIDS,jqueconsiderado
umparasitaoportunista(CASEMORE,1991).Estes
protozoriossoresponsveispelaaltaincidncia
dedoenasentricasedevemsertratadoscom
cuidadopelossanitaristas.Atravsdosensaiosde
N.M.P.decoliformesecontagempadrode
bactrias,podesetraarumacorrelaoentrea
presenaounodemicrorganismospatognicos,
ouseja,dependendodoN.M.P.decoliformes
podesedefinirsehpossibilidadedeocorrer
outrasespciesdemicrorganismospatognicosna
amostra.Osriscosdecontaminaoprovocados
pelaaplicaodolodoao
solo,diminuemcomaadoodasseguintes
tcnicas,segundo(SANTOS,1979):
Represamentodolodopor30diasequereduzaa
concentraodoN.M.P.debactriascoliformesem
at99,9%.
Pasteurizaoa700Cpor30minutos,
eliminandoorganismospatognicos,vrus,cistos,
ovosdevermes.
Adiodecal(calagem)paraelevaropHat12,4.
Empregodecloroparaestabilizaoedesinfeco
dolodo.
Porm,deveseconsiderarquemuitasvezesos
cistosdeprotozorioseovosdehelmintosso
maisresistentes
queoscoliformesfecaise,portanto,preciso
considerarquenemsempreaausnciadestes
indicadoresimplicanainexistnciadeoutro
microrganismo,comoporexemploGiardia(HOet
aI.,1995).SegundoHELMERetaI.(1991)os
coliformesfecaisnosobonsindicadoresda
presena/ausnciadeprotozoriospatognicose
helmintos,poisestespodemsermaisresistentes
aosprocessosdedesinfeco.
(DRAGONISOBRINHO,G.Avaliaodenitrognioe
fsforodissolvidosnaguadeinfiltraoaps
aplicaodelododeesgotodomstico
aosolo.Unicamp:FaculdadedeEngenhariaCivil.
Dissertao.2000.p.3031.)
4)Combasenotexto,corretoafirmar:
a)Protozoriospatognicosnoresistem
estocagemdolodopormaisdeumano.
b)Lenissubterrneospodemserviveisatravs
deestudosconsistentes.
c)Aqualidadedaguadependedobomusode
cistosdeprotozorios.
d)possvelqueprotozoriospatognicosresistam
estocagempormaisdeumano.
e)Oreusodolodopossvelatravsdepercolao
edeestocagem.

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5)Combasenotexto,considereasafirmaes
seguintes:
I.ParasitasoportunistasbeneficiamovrusdaAIDS.
II.Acontaminaofecalpodeensejardoenas
entricas.
III.Todososcistosdeprotozoriossoresistentesa
cloro.
IV.HrelaoentreN.M.Pdecoliformese
microorganismospatognicos.
a)SomenteasafirmativasIeIIsocorretas.
b)SomenteasafirmativasIIeIVsocorretas.
c)SomenteasafirmativasIIIeIVsocorretas.
e)SomenteasafirmativasI,IIIeIVsocorretas.
6)Combasenotexto,considereasafirmaesa
seguir:
I.Coliformesfecaissoporvezesmaisresistentes
queovosdehelmintos.
II.Aausnciadecistosdeprotozoriosnosignifica
quenohoutrosmicrorganismos.
III.ON.M.P.decoliformespodeserreduzido
atravsderepresamento.
IV.Acalagemumatcnicadediminuiodeovos
dehelmintos.
a)SomenteasafirmativasIeIIIsocorretas.
b)SomenteasafirmativasIeIVsocorretas.
c)SomenteasafirmativasIIeIVsocorretas.
LeiaotextoaseguirejulgueasquestescomoC
ouE:
TextoIII
1Palavrasrequeremmomentosparachegarem
plenitudenalnguaemquesousadas.Hpalavras
2eternas,comoadeus,hpalavrassinistras,como
dficit,hpalavrasimportadas,comoglamoureh
3palavrasquesoam,comoestampido.
EscalafobticoumadjetivoqueoAurlio
consagracomogria
4brasileira,deusopoucofreqente,masquetem
seusmomentosdeglria,adependerdoshumores
da
5almanacional.
NoemioSpinola.JornaldoBrasil,Opinio,p.11,
9/9/87.
Deacordocomotexto,julgueositensabaixo:
1.Ovocbuloadeus(l.2)aparececomsentido
denotativo.
2.Nosepodeconsiderarcomogriaumapalavra
deusopoucofrequente.
3.OsentidodenotativodeEscalafobtico(l.3)
desengonado,torto.
4.Algumaspalavrasdenossalnguaapresentam
significadosquenosoadequados.
5.Levandoseemconsideraoque
Escalafobtico(l.3)noumapalavrausualna
lnguaportuguesa,elaapresentasignificante,mas
nosignificado,paraamaiorpartedapopulao
brasileira.
6.Oautorfazumaduracrticaaousodepalavras
estrangeirasnalnguaportuguesa.
7.Paraoautor,estampido(l.3)uma
onomatopia.
8.Griasnosoconsideradaspalavrasdeuma
lngua.
9.Nemtodasaspalavrastmamesmadurao,
emumalngua.

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