UNIVERSIDAD RURAL DE GUATEMALA

SEGUNDO CICLO 2013

Licenciatura en ciencias Juricas ! S"cia#es
10 Se$estre
Curs"% &sic"#"'a ! (si)uiatra a(#icaas
Lic* +u'" Mi'ue# Sant"s M,ria
Criminologa. El delincuente psicpata`
Joshua Greene, psiclogo de la Universidad de Harvard, examin durante aos cmo los
psicpatas se enrenta!an a diversos dilemas morales de este estilo, " tam!i#n $u#
pasa!a dentro de sus cere!ros cuando lo hacan.
%o $ue descu!ri es $ue ha" psicpatas $ue son proundamente emp&ticos 'lo cual
parece contradecir la rialdad de los psicpatas(, pero $ue, sin em!argo, desplega!an
una clase de empata mec&nica, uncional, )ra*, como la de un !otn $ue activa una
respuesta. +ero antes de seguir, veamos dos clases de dilemas morales, a ver $u# pasa.
+rimer dilema
El siguiente dilema ue propuesto por la ,lsoa +hipilla -oot.
Un -a'.n e /err"carri# c"rre ("r unas -as* En su ca$in" se encuentran cinc"
(ers"nas atra(aas0 )ue n" (ueen esca(ar* A/"rtunaa$ente0 uste (uee
ar#e a un interru(t"r )ue es-iar1 e# -a'.n a una -a $uerta0 a(artan" as
e# -a'.n e #as cinc" (ers"nas2 (er" c"n un (reci"* +a! "tra (ers"na
atra(aa ta$3i,n en ese es-"0 ! e# -a'.n $atar1 a esa (ers"na* 4De3era
uste ar#e a# interru(t"r5
El siguiente dilema ue propuesto por la ,lsoa Judith Jarvis /homson.
C"$" antes0 un -a'.n e /err"carri# -a esc"ntr"#a" ("r una -a 6acia cinc"
(ers"nas* &er" esta -e70 uste se encuentra e (ie etr1s e un esc"n"ci"
$u! c"r(u#ent" en una (asare#a (eat"na# ("r enci$a e #as -as* La 8nica
/"r$a e sa#-ar a #as cinc" (ers"nas es arr"9ar a# esc"n"ci" a #as -as* :ste
$"rir1 a# caer0 ese #ue'"* &er" su c"r(u#encia c"nsiera3#e 3#")uear1 e#
-a'.n0 sa#-an" as cinc" -ias* 4De3era uste e$(u9ar#e5
El dilema es el mismo. es me0or matar a una persona $ue a cinco. 1in em!argo, nos
cuesta mucho m&s empu0ar a una persona a la va. +or$ue participamos activamente
en el homicidio, incluso lo propiciamos nosotros. 2s pues, pro!a!lemente preeriremos
no hacer nada.
Empata ra
%o $ue sugiere Joshua Green es $ue estos dos dilemas morales aectan a dos regiones
distintas del cere!ro. El primer dilema, el crtex prerontal " el crtex parietal posterior,
implicados en nuestra experiencia o!0etiva de la empata )ra*. el ra3onamiento " el
pensamiento racional. El segundo dilema, aecta a la amgdala, el centro emocional del
cere!ro, el circuito de la empata )caliente*. 4 tal " como seala 5evin 6utton en su
li!ro %a sa!idura de los psicpatas.
Como la ma"ora de los miem!ros normales de la po!lacin, los psicpatas no tienen
demasiado pro!lema a la hora de resolver el dilema presentado en el caso 7. 6an al
interruptor " el tren se desva, matando a una sola persona en lugar de matar a cinco.
1in em!argo '" a$u es donde la cosa se pone interesante(, a dierencia de la gente
normal tampoco tendran demasiados pro!lemas en el caso 8. %os psicpatas se
$uedaran mu" tran$uilos empu0ando al tipo gordo a las vas sin pestaear, si no $ueda
m&s remedio.
Estudios de 6aniel 9artels, de la Universidad de Colum!ia, " 6avid +i3arro, de Cornell,
sugieren $ue el :; < de las personas se negaran a empu0ar a un desconocido desde el
puente para salvar cinco vidas. El 7; < restante son calculadores " emp&ticos en la
versin m&s automati3ada posi!le, gente $ue $ui3& est& a nuestro alrededor " ha
encau3ado sus ha!ilidades psicop&ticas para liderar una empresa, para e0ercer como
neurociru0anos o para ingresar en el e0#rcito.
Casi desde sus inicios, la literatura criminolgica "a se ha!a detenido en determinados
delincuentes $ue parecan disponer una gran capacidad de agresin, tanto en el
aspecto puramente sico como en el de trato personal. 1e trata de individuos hostiles "
manipuladores $ue son responsa!les de agresiones sistem&ticas, " $ue se caracteri3an
por mostrarse crueles, imp&vidos, impulsivos, irresponsa!les " sin una vida emocional
real. +ero, en todo caso, no se aprecian sntomas de la existencia de una enermedad
mental.
+ero ue en 7=>?, cuando el psi$uiatra +ritchard de,ni el concepto de locura moral
diciendo de #l $ue @#"s (rinci(i"s acti-"s ! $"ra#es e #a $ente se 6an
e(ra-a" " (er-erti" en 'ran $eia; e# ("er e aut"'"3iern" se 6a
(eri" " 6a resu#ta" $u! a<a"0 ! e# ini-iu" es inca(a70 n" e ra7"nar a
(r"(.sit" e cua#)uier asunt" )ue se #e (r"("n'a0 sin" e c"$("rtarse c"n
ecencia ! (r"(iea en #a -ia=. Adea parecida su!"ace en el concepto de @manie
sans delire@ propuesto "a antes por +inel en 7=78, o por el psi$uiatra norteamericano
Bush cuando ha!la!a de individuos con una @depravacin moral innata@.
5och ha!la!a de inerioridades psicop&ticas cuando se reera, al igual $ue un grupo de
colegas germanos, a un con0unto de personas extravagantes, de conducta
mani,estamente perversa " Cen ocasionesC antisocial, pero no ale0adas del contacto con
la realidad.
5raepelin adopt Cal principioC el mismo t#rmino. +ero en la s#ptima edicin de su li!ro
@+si$uiatra@ acu el de personalidad psicop&tica, el cual se conserva en nuestros das.
-ue 5urt 1chneider el $ue en su li!ro @%a personalidad psicop&tica@ Caparecido en 7:8>C
separ el concepto de psicopata del de delincuencia hu"endo de la de,nicin
imperante hasta entonces.
Disin algo distinta es la de +artridge, $ue emple el t,r$in" (ers"na#ia
s"ci"(1tica (ara escri3ir #a inca(acia " /a#ta e -"#unta e eter$ina"s
ini-iu"s (ara su9etarse a #as #e!es e #a s"ciea* /#rmino $ue ue adoptado
por la 1ociedad +si$ui&trica 2mericana, la cual lo inclu" en la primera edicin de su
Eanual diagnstico " estadstico de trastornos mentales '61ECA(.
En su tercera eici.n (as. a en"$inar#" (ers"na#ia antis"cia#, acerc&ndose
nuevamente al t#rmino de +ritchard, " en las dos Fltimas '61ECAAA " 61ECAD( pasa a
hacerlo como trast"rn" e antis"cia# e #a (ers"na#ia* El pro!lema de centrar la
de,nicin de psicopata en la parte antisocial es $ue, al poner el #nasis en esos
aspectos conductuales sociales lo $ue sucede es $ue se tiende a incluir en el concepto
a delincuentes comunes reincidentes, pero se de0an uera muchos casos en los $ue
Ctrat&ndose de verdaderos psicpatasC no se muestra esa actividad marcadamente
antisocial.
%as caractersticas de la psicopata relacionadas en la o!ra de ClecGe" '7:HI( " de Hare
'7::7(, s se centran en los aspectos m&s personales del trastorno psicop&tico, " CsegFn
el primero de los autoresC seran las siguientes.
C Anexistencia de alucinaciones o de otras maniestaciones de pensamiento irracional.
C 2usencia de nerviosismo o de maniestaciones neurticas.
C Encanto externo " nota!le inteligencia.
C Egocentrismo patolgico e incapacidad de amar.
C Gran po!re3a de reacciones aectivas !&sicas.
C 1exualidad impersonal, trivial " poco integrada.
C -alta de sentimientos de culpa " vergJen3a.
C Andigno de con,an3a.
C Eentiras e insinceridad.
C +#rdida espec,ca de intuicin.
C Ancapacidad para seguir cual$uier plan de vida.
C Conducta antisocial sin aparente remordimiento.
C 2mena3as de suicidio raramente cumplidas.
C Ba3onamiento insu,ciente, o alta de capacidad para aprender de la experiencia
vivida.
C Arresponsa!ilidad en las relaciones interpersonales.
C Comportamiento ant&stico " a!uso del alcohol.
Clases de psicpatas
1egFn 5urt 1chneider, los psicpatas son personalidades anormales $ue, a causa de su
anormalidad, suren ellos o hacen surir a la sociedad. En uncin de ello, esta!leci
die3 tipos de psicpatas.
C &sic.(ata c"n a/1n e n"t"riea* Es el $ue cam!ia de personalidad con acilidad,
no se conorma con lo $ue tiene " $uiere aparentar m&s de lo $ue es ante s " ante los
dem&s. 1e muestran h&!iles para el engao " con un acusado egocentrismo, adem&s
de mostrar una !a0a tolerancia a la rustracin.
C &sic.(ata e>(#"si-". Es el $ue actFa de orma impulsiva, sin plani,cacin " sin
pensar en lo $ue hace. 2nte estmulos pe$ueos presenta respuestas exageradas "
violentas.
C &sic.(ata 6i(ert$ic". 1e trata de una persona ligera, para la $ue nada tiene
importancia. En su comportamiento inconstante, no asume los valores sociales. 1e
muestran &cilmente irrita!les, euricos e inesta!les.
C &sic.(ata a38#ic"* /iene una personalidad inesta!le, " es incapa3 de oponer
resistencia a personalidades m&s uertes $ue la su"a. Carece de impulsos o los tiene
mu" d#!iles.
C &sic.(ata #13i# e# esta" e 1ni$"* 1uele !e!er grandes cantidades de alcohol
para luchar contra sus depresiones. /iende a huir de su casa " del tra!a0o.
C &sic.(ata an,tic" " esa#$a"* 6enominado as por carecer de #tica. 1us
relaciones personales son escasas " no esta!lece relaciones c&lidas " tiernas. 6elin$ue
constantemente " no se arrepiente de sus delitos. 6esde pe$ueos son crueles con sus
compaeros del colegio " con los animales.
C &sic.(ata /an1tic"* /iene ideas so!revaloradas $ue trata de imponer a los dem&s.
1e trata de un individuo activo, din&mico " luchador por sus ideas. 1i adopta una
actitud pasiva, se le denomina psicpata an&tico l&nguido.
C &sic.(ata ast,nic". Es el $ue sure por su trastorno. 1iempre est& cansado, se
preocupa en exceso por su salud, " se muestra metdico " o!sesivo.
C &sic.(ata e(resi-"* Kunca ve lo !ueno de la vida, mostr&ndose triste en su
relacin con todo lo $ue le rodea.
C &sic.(ata "3sesi-"* Ko delin$ue nunca. Es una persona escrupulosa " de gran rigor.
6uda de todo " de s mismo, por lo $ue tiene $ue compro!ar sus actos una " otra ve3.
+or ello, es incapa3 de decidir con rapide3.
El propio Hare, seguidor de la o!ra de ClecGe", esta!lece su clasi,cacin de la orma
siguiente.
C &sic.(atas (ur"s " (ri$ari"s. 1on los $ue cumplen los diecis#is criterios de
ClecGe" mencionados anteriormente.
C &sic.(atas secunari"s* 1on los $ue se muestran capaces de sentir culpa "
arrepentimiento, as como de esta!lecer relaciones aectivas. 1u conducta est&
motivada por pro!lemas de ndole neurtica.
C &sic.(atas is"cia#es* 1on los $ue mantienen una conducta antisocial, " $ue se
mueven en el mundo marginal " desviado, muchas veces con una su!cultura propia.
2l tener una personalidad @normal@, seran capaces de uncionar dentro de su grupo
social mostrando sentimientos de culpa o de aecto.
+or su parte, Dicente Garrido distingue entre las siguientes clases de psicpatas.8
C &sic.(atas e#incuentes. Lue, a su ve3, pueden dividirse en dos grupos.
C Antis"cia#es " n" inte'ra"s. Crecen desde nios en un am!iente marginal "
comparten con el resto de delincuentes comunes unas circunstancias $ue han
propiciado su estilo de vida antisocial 'padres $ue no les han enseado un estilo de vida
prosocial, tr&nsito decepcionante por la escuela, contacto temprano con la droga,
asociacin preco3 con delincuentes@ (. 1on duros, egoc#ntricos " violentos. Ko tienen
ninguna vinculacin real con nadie " slo !uscan el placer m&s inmediato e intenso.
C Inte'ra"s* 1on delincuentes, pero se camuMan como personas respeta!les. 1on
asesinos, agresores sexuales, maltratadores, delincuentes socioeconmicos, etc... Lue
tienen una @do!le vida@. 1on personas crueles " am!iciosas $ue se !urlan de las le"es "
de la sociedad sin reparo ninguno.
C &sic.(atas n" e#incuentes. 2un$ue no son t#cnicamente delincuentes, sus actos
ra"an en la ilegalidad. +ero, en su relacin con los dem&s, s $ue exhi!en todas sus
caractersticas de dominio " humillacin. Engaan, hieren e incluso pueden llegar a
lograr $ue dudemos de nuestra cordura.
Beerencias.
7 Citados por 1antiago %egan#s " EN Ester Ortol& en @Criminologa. +arte especial@.
Editorial /irant lo 9lanch. 7:::.
8 El psicpata. Dicente Garrido Genov#s. Editorial 2lgar. PN edicin. 8;;;.