Los textos: tipologa

Marta Marn
1. Bases para establecer los tipos de textos
Las clasificaciones son de gran ayuda para describir los objetos, se pueden establecer relaciones y
diferencias.
Es preciso dominar los procesos o mecanismos que determinan la configuracin de un texto para
conocer la forma operativa de la lengua.
Los textos son culturales y por eso mismo cambiantes (sus propiedades se transforman por el uso y
condiciones histricas de las sociedades en que circulan).
El criterio de funcionalidad
uncin o finalidad del texto dentro de la sociedad.
!o solo la intencin del emisor es lo que definir" las caracter#sticas gramaticales, estructurales y
retricas de un texto, sino la situacin comunicativa en que se emita. La finalidad se liga con las
funciones del lenguaje.
$este criterio de funcionalidad no da cuenta del v#nculo entre la funcin del lenguaje y el contenido del
texto
El criterio del contenido
%bjeto tratado por el texto.
!o explica ni describe la diferencia de rasgos ling&#sticos y de estructura que hay entre los textos. Es
m"s cercana al conocimiento intuitivo de los hablantes.
El criterio de la secuencia
Secuencia: estructura con que se disponen ideas o hechos que el texto comunica, jerarqui'adas la una a
la otra (permitir" diferenciar entre secuencias descriptivas, narrativas, argumentativas, expositivas y
conversacionales).
(ay una cr#tica a la secuencia establecida por )dam debido a una alta heterogeneidad.
Los criterios entrecruzados de funcin trama
La tipologi'acin m"s adecuada la proponen *odr#gue' y +auffman,
unciones del lenguaje -rama
.nformativa o referencial !arrativa
Emotiva o expresiva se entrecru'an )rgumentativa
/o0tica o literaria 1escriptiva
)pelativa o conativa 2onversacional
El concepto de trama abarca,
-ipos de secuencia identificadas
*asgos ling&#sticos y gramaticales
!osotros agregar#amos el contenido
!. "rincipales tramas textuales
#rama narrativa
2omunica hechos o acontecimientos.
3us recursos ling&#sticos,
sustantivos y modificadores
uso de verbos y predicados del sujeto
adverbios
distintos organi'adores (tiempo y modo verbal)
#rama descriptiva
2omunica caracter#stica de los objetos y procesos.
3us recursos ling&#sticos,
sustantivos
adjetivos
#rama argumentativa
3us objetos son las ideas, creencias, opiniones, etc. Lo que se comunica es la defensa o refutacin de
estas.
3us recursos ling&#sticos,
abundancia de proposiciones subordinadas
conectores que enla'an ideas o argumentos
#rama conversacional
2aracteri'ada por el intercambio (se cambian los turnos de palabra).
3us recursos ling&#sticos,
uso de pronombres personales
$. Los tipos de textos de maor circulacin social
%uncin referencial
)ccin, hacer saber
) esta funcin responden los textos informativos.
uncin referencial 4 -ramas, -ipos de texto (ver cuadro)
%uncin apelativa
)ccin, hacer hacer (influir sobre los interlocutores)
La funcin apelativa se maneja en textos de trama argumentativa, aunque puede haber alguna
descriptiva y narrativa.
uncin apelativa 4 -ramas, -ipos de texto (ver cuadro)
%uncin literaria
3e caracteri'a por la creacin de un mundo 5otro6 por la ficcionali'acin e instauracin de realidades.
Es una funcin est0tica (enti0ndase como realidad ling&#stica que busca seducir al interlocutor). /ueden
utili'ar todas las funciones del lenguaje. 3uelen comunicar todo lo relacionado con la emotividad.
-res variedades de tramas,
!ovela 777778 trama narrativa
/oema 777778 trama descriptiva
%bras de teatro 777778 trama conversacional
%uncin emotiva
)parece fundamentalmente con las tramas narrativa y argumentativa en textos como cartas familiares e
#ntimas.
&. 'mplicaciones pedaggicas
3e ense9a el reconocimiento de los rasgos estructurales y gramaticales de alg:n tipo de texto, lo que
facilitar" la comprensin lectora.