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Nombre

Curso Fecha
Quin soy?
Gua de
Aprendizaje
Departamento de Historia y Ciencias Sociales
Primero Bsico
Historia y Ciencias Sociales
Gua de Aprendizaje: Quin soy?
01

EN ESTA GUA APRENDEREMOS...
En esta gua de aprendizaje aprenderemos porqu es importante que
reconozcas y valores a tu familia, adems de que comprendas que
de sus costumbres provienen tu propia identidad y que tu historia de
vida nace gracias a la historia que han ido creando tus bisabuelos, tus
abuelos y tus padres. Te invito a que juntos descubramos quin eres y
cul es tu historia familiar
Invitacin
qu sabemos del tema?
Clase 1
Observa las siguientes imgenes y comenta...
Qu muestran las fotografas?
Qu estn haciendo los nios
y nias?
En qu se diferencian?
En qu se parecen?
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Te invitamos a observar y escuchar...
A continuacin, veremos una presentacin en donde comenzaremos a profundizar el
tema de esta nueva unidad. Pon mucha atencin.
Ahora
Dibuja y completa esta cara lo ms parecida a la tuya. Luego completa
la cha que aparece a continuacin, con los datos que se solicitan.
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Mi Ficha
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Mi nombre es:
Soy
Tengo aos
Mi pelo es de color (pinta el crculo)
Mis ojos son de color (pinta el crculo)
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Clase 2

Conversemos:
Recuerdas lo que vimos la clase anterior? De qu conversamos? En qu
trabajamos?.
Ahora observa las siguientes imgenes y comenta
Qu muestran las fotografas?
En qu se diferencian?
En qu se parecen?
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Yo vivo en (pinta)

En la calle:
Nmero:
En la comuna:
En la cuidad de:
Mi telfono es:
Ahora
Te invito a observar la presentacin para recordar y continuar trabajando
Ahora completa la siguiente cha con los datos que se te piden, para esto utiliza la
informacin que te entregaron tus padres. Luego dibuja el lugar donde vives.
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Ahora
Ahora observa y pinta

Martn se ha perdido al salir del colegio.
Qu debe hacer Martn?
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Y recuerda, los pasos que debes seguir para encontrar a tus padres si te
pierdes:
- Buscar un guardia si te encuentras en un centro comercial o a un
carabineros si estas en la calles.
- Contarle que estas perdido de tus padres.
- Darle tu nombre y el de tu pap o de tu mam.
- Darle algn telfono para que se comuniquen con alguno de tus
padres.
Qu muestran las fotografas?
En qu se diferencian?
En qu se parecen?

Clase 3
Observa las siguientes imagenes y luego comenta con tus compaeros.
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Veamos y escuchemos el siguiente video...
Ahora que ya sabes que existen diferentes tipos de familias, dibuja a tu
familia.
Con la ayuda de tu pap o mam escribe en los recuadros el nombre de los
integrantes de tu familia que viven contigo. Luego realicen un college con fotos
familiares, el que debers presentar la prxima clase a tus compaeros, para
que conozcan a los integrantes de tu familia.
(Tamao del collage una hoja de block mediana)
Trabajamos con nuestra familia


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Para nalizar esta clase te invito a jugar a las adininanzas, escucha con mucha
atencin, para que puedas acertar. Luego en el cuadro que esta junto a cada
adivinanza dibuja la respuestas correcta.
Se parece a mi madre
Pero es mayor,
Tiene otros hijos
que mis tos son.
Qu parentesco tendrs
con la hija de una dama
que est con pap casada?
El hermano de mi to
No es mi to, qu es mo?
Dos hermanas, mentira no es,
La una es mi ta, la otra no lo es.

Clase 4

Conversemos:
Recuerdas lo que vimos la clase anterior? Todas la familias son iguales? Por
qu?.
Adems de Pap, Mam, hermanos y Abuelos, Quines ms integran una
familia?, te invito a ver la siguiente presentacin.
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Ahora que ya conversamos sobre los otros imtegrantes de las familias, te invito
a realizar las siguiente actividades:
Escribe el nombres de otros integrantes de tu familia. Luego dibujalos.
Los hijos de mis tos son mis
Los padres de mis abuelos son
mis
Los hermanos de mis padres son
mis
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Qu aprendimos?
Qu aprendiste?
Qu conceptos aprendimos en esta unidad? Comentemos junto a nuestros
compaeros/as sobre lo que hemos aprendido en esta unidad.
Ahora te invito a actuar
Para esto debes seguir las siguientes instrucciones:
1. Jntate con 4 compaeros/as ms.
2. Escojan uno de los temas tratados en la unidad. Por ejemplo:
caractersticas personales (nombre, lugar donde vives, gustos), tipos de
familias, integrantes de la familia.
3. Preparen la dramatizacin, para esto dispondrn de 45 minutos.
4. Si necesitan elementos extras, como: papeles, cartulinas, tijeras, etc.,
solictenselos a las profesoras.
5. Presentar al resto del curso su dramatizacin.
6. Una vez nalizada la dramatizacin debers autoevaluar, verbalmente, tu
trabajo y participacin en la actividad.
1.- Completa el dibujo de nio o
nia con tus caractersticas fsicas.
Luego pinta el dibujo.
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2.-Observa la siguientes imgen y pinta la respuesta:
3.- Pinta la respuesta correcta.
Los padres de mi mam son mis
Los hermanos de mi pap son mis
Los hijos de mis tos son mis
a) Lo que ves en la imagen es:

Un carnet de identidad

Una tarjeta de crdito
b) Sirve para:

Sacar plata del cajero automtico

Identicar a una persona
ABUELOS
PRIMOS
PRIMOS
TOS
TOS
HERMANOS
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4.- Observa la siguiemte imagen y responde
Qu tarea tiene cada intergrante de la familia?
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Por qu es bueno que todos colaboren en la casa?
Cmo cooperas t en la tuya?
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Ahora dibjate.
Felicitaciones has hecho un excelente trabajo!

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