UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN TACNA

Facultad de Ciencias Agropecuarias

Escuela Acadmico Profesional de Economa Agraria
SILABO: ANTROPOLOGA SOCIAL DEL PER
I. INFORMACIN GENERALES:
1.1. Nombre de la asignatura : Antropologa So!al "#l P#r$
1.2. Ciclo de Estudios : I
1.3. Ao de Estudios : Primero
1.4. Crditos : 03
1.. Pre !re"uisito : Ninguno
1.#. Carrera $ro%esional : Escuela Pro%esional de Econom&a Agraria
1.'. (otal de )oras : Cuatro *04+ (eor&a: 02 ,ora- Pr.ctica: 02 ,oras
1./. 0uraci1n : 2emestral
1.3. Pro%esor res$onsable : 4ic. 5lorentino Ar$a Calac,ua
II. S%MILLA
A.Nat&ral#'a:
6rea de %ormaci1n: 7.sico
Car.cter de la asignatura: 8bligatorio
B.Prop()!to):
Conocer el ob9eto de estudio de la Antro$olog&a 2ocial en el Per: como ciencia social;
com$rendiendo las relaciones entre sociedad; cultura; salud < ambiente.
Conocer las %ases del desarrollo del ,ombre andino desde sus or&genes ,asta su entrada en la
modernidad < $ostmodernidad.
Conocer los $rinci$ales $roblemas del desarrollo < organi=aci1n del ,ombre $eruano; desde
di>ersas $ers$ecti>as te1ricas; determinando las causas dentro de la $luriconte?tualidad <
tem$oralidad de la sociedad $eruana.
Elaborar monogra%&as $lanteando alternati>as >iables "ue $uedan resol>er las distorsiones del
desarrollo generacional del ,ombre $eruano; generando conductas orientadas al res$eto de las
instituciones < de los gru$os sociales; en el marco del reconocimiento del >alor de la
,eterogeneidad cultural < de la $luralidad social.
@eali=ar in>estigaci1n de cam$o en conte?tos culturales urbanos; urbanos marginales < rurales
locales a$licando como metodolog&a en estas unidades de an.lisis al mtodo etnogr.%ico.
Elaborar ensa<os cortos con originalidad; sobre los contenidos de la materia con estilo de
redacci1n recomendado $or APA.
Com$artir sus es$acios acadmicos con ,umildad; com$aerismo; solidaridad; res$onsabilidad <
res$eto mutuo.
C.Snt#)!) "# ont#n!"o):
Es una asignatura del .rea de cultura general < ,uman&stica de car.cter te1rico anal&tico- re>isa las
distintas >ertientes de la antro$olog&a incidiendo en la im$ortancia de la naturale=a socioecon1mica
de los gru$os < comunidades ,umanas en el Per:.
4os contenidos se estructuran en cuatro unidades: A4a antro$olog&a como ciencia social en el Per:B-
A(eor&as antro$ol1gicas "ue e?$lican las di%erentes culturas < su e>oluci1n ,ist1rica en los conte?tos
ecosistem.ticosB- AEl origen de la %ormaci1n de las identidades culturas como $roceso ,ist1ricoB <
A4os as$ectos $roblemati=adores de nuestra identidad nacionalB.
III. OB*ETI+OS
,.-. O./#t!0o) G#n#ral#):
4a asignatura tiene los ob9eti>os siguientes:
Introducir al alumnado en los conce$tos; mtodos < contenidos de la disci$lina.
Plurali=ar < am$liar las $autas com$rensi>as de la di>ersidad cultural; modi%icando la actitud
,acia lo $ro$io desde la mirada de lo a9eno < sosteniendo con el AotroB un di.logo re%le?i>o "ue
$ermita conocerle.
8%recer una >isi1n conte?tual de la >ida de los indi>iduos < gru$os sociales.
,.1. O./#t!0o) E)p#2!o):
Cbicar a la antro$olog&a en el cam$o de las ciencias sociales; $recisando el ob9eto; mtodos <
$roblemas de la Antro$olog&a.
Com$render las inter$retaciones cient&%icas de los $rocesos e>oluti>os < de la ,umani=aci1n;
e?$licando la im$ortancia de la cultura en el $roceso de sociali=aci1n del indi>iduo como miembro
de la sociedad.
Internali=ar las eta$as ,ist1ricas del desarrollo de la sociedad $eruana com$rendiendo "ue el
,ombre americano llega al Per: en oleadas migratorias desde el norte < a$ro>ec,ando la
>ariabilidad ecol1gica del territorio; desarrolla estilos de >ida $articulares; "ue son conocidos
como identidades andinas
Caracteri=ar la econom&a < la sociedad de la Cultura Caral; Cultura C,a>&n; Cultura Na=ca;
Cultura Paracas; Cultura Doc,e; Cultura C,im:; Cultura C,ac,a$o<as < Cultura Inca.
0i%erenciar las categor&as de an.lisis antro$ol1gico em$leadas en el an.lisis de la realidad social
en sus es$acios urbanos < rurales; $ara estar en ca$acidad de anali=ar el $roblema de la
identidad nacional; reconociendo sus $rinci$ales indicadores socioantro$ol1gicos.
I+. CRONOGRAMA 3 CONTENIDOS:
PRIMERA %NIDAD: LA ANTROPOLOGA COMO CIENCIA SOCIAL EN EL PER.
Pr!4#ra 5 )#g&n"a )#4ana:
Conce$tuali=aci1n. 0i>isi1n de la Antro$olog&a. 4a Antro$olog&a como disci$lina.
(e?to: Qu es la AntropologaE de Carol Ember. En Antro$olog&a Cultural. Es$aa: Prentice )all. En
,tt$:FFantro$ologiaunad.%iles.Gord$ress.comF2003F04FemberHcarol.$d%
T#r#ra )#4ana:
(eor&a < mtodo de la Antro$olog&a Cultural. El Dtodo Etnogr.%ico.
(e?to: "Orientaciones metodolgicas en antropologa social y cultural de Iscar 5ern.nde= 6l>are=.
C&arta )#4ana:
Corrientes de $ensamiento en Antro$olog&a Cultural.
(e?to: AEnfoques tericos en antropologa social y cultural en
,tt$:FFantro$os.galeon.comF,tmlFteoriasantro$o.,tm
Trabajo de fin de unidad: Elaborar un ensa<o sobre: Importancia de la Antropologa en la
comprensin del hombre peruanoB.
SEG%NDA %NIDAD: TEORAS ANTROPOLGICAS 6%E E7PLICAN LAS DIFERENTES
C%LT%RAS 3 S% E+OL%CIN 8ISTRICA EN LOS CONTE7TOS ECOSISTEM9TICOS
Pr!4#ra )#4ana:
8rigen de la Cultura. Conce$to. Elementos. 5ormas. 2ubcultura.
Jideo: La odisea de la especie humana ! Londres
S#g&n"a )#4ana:
A$rendi=a9e de la Cultura. Cultura < com$ortamiento. Pautas de Cultura. Caracter&sticas de la cultura.
(e?to A"nfoques tericos en antropologa social y cultural en materiales elaborados.
T#r#ra )#4ana:
Integraci1n < di>ersidad cultural. Etnocentrismo < @elati>ismo cultural.
(e?to AOrientaciones metodolgicas en antropologa social y cultural de Iscar 5ern.nde= 6l>are=
C&arta )#4ana:
Patrones < >alores culturales nacionales.
(e?to A#ara comprender el concepto de !ultura de (om.s @. Austin Dill.n; en:
,tt$:FFGGG.9a>eriana.edu.coF5acultadesFCK2ocialesFPro%esoresF9ramire=FP05FAustinH
conce$toKdeKcultura.$d%
Trabajo de fin de unidad: Elaborar un ensa<o sobre: La Cultura Peruana: Sus ni!ersales
culturalesB.
PRIMERA PR%EBA ESCRITA.
TERCERA %NIDAD: EL ORIGEN DE LA FORMACIN DE LAS IDENTIDADES C%LT%RALES
COMO PROCESO 8ISTRICO
Pr!4#ra 5 )#g&n"a )#4ana:
El Proceso de gestaci1n de la Naci1n Peruana. 8r&genes. Cultura Caral. Cultura C,a>&n. Cultura
Na=ca. Cultura Paracas. Cultura Doc,e. Cultura C,im:. Cultura C,ac,a$o<as. Cultura Lolla Cultura
Inca.
J&deo: La !ultura !aral"$ La cultura !ha%nB. "La cultura &a'ca$ La cultura #aracas$ La cultura
(oche$ La cultura !hachapoyas$ La !ultura )ic*n$ La !ultura )ip*n$ La !ultura +nca
T#r#ra 5 &arta )#4ana:
Caracter&sticas socioculturales del desarrollo ,ist1rico de la sociedad andina.
(e?to: A"stado, &acin, #oder y -i%ersidadB de Mos Musto Calder1n 0ongo en
,tt$:FFGGG.rebelion.orgFdocsF2'2.$d%
Trabajo de fin de unidad: Elaborar un ensa<o sobre: La Cultura Andina: Sus aportes a la
formacin de las identidades peruanasB.
C%ARTA %NIDAD: LOS ASPECTOS PROBLEMATI:ADORES DE N%ESTRA IDENTIDAD
NACIONAL
Pr!4#ra #4ana:
4a Comunidad < 2ociedad como categor&as conce$tuales.
(e?to:!omunidad y sociedad como paradigmas polticos $or Mos 5li? (e=anos en:
,tt$:FFGGG.ce$c.esFra$FPublicacionesF@e>istasF3F@EPNEK031K031.$d%
S#g&n"a 5 t#r#ra )#4ana:
Estructura de la Comunidad Crbana: Es$acial; Poblacional; 8rgani=acional; 5inanciera; Educati>a;
Jial; 2alud; Asistencia 2ocial; Producti>a; Comercial < Dedio Ambiental.
(e?to: La marginalidad ur.ana en su conte/to0 moderni'acin truncada y conductas de los
marginales de Emilie 0or en ,tt$:FFGGG.re>istasociologica.com.m?F$d%F#'0.$d%
(e?to: #o.re'a y desarrollo ur.ano en el #er1 de 2usta%o 3iofro$ En Per: ,o<. Las ciudades en el
#er1 *$$ '3H111+. 4ima. 0esco.
C&arta )#4ana:
4as 7arriadas < la metro$oli=aci1n en el Per:.
(e?to: A-e la .arriada a la metropoli'acin0 Lima y la 4eora ur.ana en la escena contempor*neaB de
Pablo Jega Centeno. En Per: ,o<. Las ciudades en el #er1 *$$ 4H'0+. 4ima. desco.
(e?to: "l #ro.lema de la +dentidad &acional 5arios autores
Trabajo de fin de unidad: Elaborar un ensa<o sobre: La migracin " el desarrollo de la identidad
nacional en el Per#B.
SEG%NDA PR%EBA ESCRITA
+. METODOLGICA:
E)trat#g!a: 4os contenidos te1ricos ser.n o%recidos mediante la e?$osici1n dialogo docente H alumno.
8#rra4!#nta): 2e em$lear.n te?tos sugeridos "ue ser.n anali=ados < comentados de %orma indi>idual
< gru$al.
T;n!a): E?$osici1n de traba9o. Presentaci1n de traba9os $r.cticos.
+I.REC%RSOS 3 MATERIALES ED%CATI+OS:
2e utili=ar. material autoinstructi>o; < retro$ro<ector a %in de "ue el estudiante tenga e?$eriencias de
a$rendi=a9e signi%icati>as a tra>s de los di>ersos es$acios "ue se le $ueda brindar.
+II. E+AL%ACIN
2e considerar. los siguientes criterios de e>aluaci1n:
0os $ruebas escritas P.E. 30N
Promedio de inter>enciones orales I.8. 10N
Promedio de traba9os indi>iduales <Fo gru$ales (.O. 10N
Promedio de e?$osiciones C.4. 10N
Promedio de elaboraci1n de monogra%&a E.D 10N
PF. < 1 P.E. = I.O. = T.I>G. = E7P. = E.M. < -??@
R#A&!)!to) "# apro.a!(n:
@endir las $ruebas < $resentar los traba9os obligatoriamente.
Alcan=ar el $romedio %inal de 10. $untos.
Cum$lir un m&nimo de /0N de asistencia a clase. 4as inasistencias deber.n ser 9usti%icadas.
+III. BIBLIOGRAFIA
(acna; ma<o de 2013
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)E@2L8JI(2; D *13'1+ : El )ombre < sus obras. 5ondo de Cultura Econ1mica.
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Dadrid. DcOraG )ill
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4IN(8N; @al$, *13#+ : Estudio del )ombre. 5ondo de Cultura Econ1mica
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: Antro$olog&a: Conce$tos < Nociones Oenerales. 4ima: Ed.
Cni>ersidad de 4ima.
(8@@E2; 4i=andra <
(8@@E2; 4ina. *133/+.
: Introducci1n a las Ciencias 2ociales. 2ociedad < Cultura
contem$or.nea. D?ico: International (,omson Editores