DEPARTAMENTO DE FORMACIN Y ACTUALIZACIN DOCENTES ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO CD. IXTEPEC, OAX. ENUFI
ESCUELA PRIMARIA: DANIEL C. PINEDA LUGAR: JUCHITN DE ZARAGOZA OAX. GRADO: CUARTO GRUPO: B ASIGNATURA: ESPAOL FECHA: 11 DE JUNIO DE 2014 PRACTICANTE: KARIBET DEL CARMEN CASTILLO HERNNDEZ ENFOQUE Comunicativo FICHA: 14.- Qu hacer en caso de? ESTNDAR CURRICULAR: LECTURA E INTERPRETACIN DE TEXTOS 1.9. Identifica las caractersticas de los textos descriptivos, narrativos, informativos y explicativos, a partir de su distribucin grfica y su funcin comunicativa, y adapta su lectura a las caractersticas de los escritos. MBITO: Literatura PROPSITO: Que los nios se familiaricen con la lectura de instructivos SITUACIONES DE APRENDIZAJE Iniciacin Presente al grupo el o los distintos instructivos recolectados. Aclare de qu tipo de instruccin se trata: de seguridad o de prevencin de enfermedades, por ejemplo. Enseguida pregunte a los nios; que les sugiere la palabra instructivo y para que creen que puede servir un instructivo de seguridad. Escuche todas las respuestas de los nios y pdales que las comparen con lo que van a escuchar.
Desarrollo Lea en voz alta el instructivo seleccionado, despus pida a los nios comentarios acerca del contenido de la lectura y pregunte si acertaron o no en sus predicciones. Posteriormente puede comentar con ellos sobre la utilidad de estos instructivos a travs de preguntas como: consideran til la lectura de estos instructivos? ser importante el orden de las instrucciones indicadas? por qu? Por qu creen que cada instruccin est acompaada por ilustraciones? cualquier persona puede entender estos textos? en qu lugares deben exhibirse o ser proporcionados?
Actividades de cierre Comente con el grupo sobre la importancia de las ilustraciones, smbolo o dibujos que permitan entender rpidamente un instructivo o el mensaje de un aviso, inclusive a las que personas que no saben leer. EVALUACIN: * Identificacin de las partes de un instructivo *Proceso de revisin, correccin e incorporacin de nuevas ideas *Uso adecuado de la puntuacin, acentuacin y de las letras maysculas *Entusiasmo para participar en la actividad *Conocimiento sobre la funcin de un instructivo. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS PGINAS RECURSOS DIDCTICOS FICHERO DE ACTIVIDADES DIDCTICAS. ESPAOL. CUARTO GRADO 37 INSTRUCTIVOS DE SEGURIDAD PARA DIVERSOS CASOS, POR EJEMPLO: SISMOS, INCENDIOS, CICLONES O HURACANES Y EPIDEMIAS. CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES INSTRUCTIVO IDENTIFICACIN DE UN INSTRUCTIVO ORDEN DE UN INSTRUCTIVO FUNCIN
-PARTICIPA CON ENTUSIASMO EN LA ACTIVIDAD -RESPETA EL TURNO DE PARTICIPACIN