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PROFISSIONAL B`SICO

FORMAO DE ADMINISTRAO
BNDES
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUES ABAIXO.
01 - Voc recebeu do fiscal o seguinte material:
a) este CADERNO DE QUESTES, com o enunciado das 60 (sessenta) questes objetivas, sem repeties ou falha,
com a seguinte distribuio:
b) CARTO-RESPOSTA destinado s respostas das questes objetivas formuladas nas provas.
02 - Verifique se este material est em ordem e se o seu nome e o seu nmero de inscrio conferem com os que aparecem no
CARTO-RESPOSTA. Caso contrio, notifique o fato IMEDIATAMENTE ao fiscal.
03 - Aps a conferncia, o candidato dever assinar, no espao prprio do CARTO-RESPOSTA, com caneta esferogrfica
transparente de tinta na cor preta.
04 - No CARTO-RESPOSTA, a marcao das letras correspondentes s respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e
preenchendo todo o espao compreendido pelos crculos, com caneta esferogrfica transparente de tinta na cor preta,
de forma contnua e densa. A LEITORA TICA sensvel a marcas escuras; portanto, preencha os campos de marcao
completamente, sem deixar claros.
Exemplo:
05 - Tenha muito cuidado com o CARTO-RESPOSTA, para no o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. O CARTO-
RESPOSTA SOMENTE poder ser substitudo se, no ato da entrega ao candidato, j estiver danificado em suas margens
superior e/ou inferior - BARRA DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA TICA.
06 - Para cada uma das questes objetivas, so apresentadas 5 (cinco) alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E);
s uma responde adequadamente ao quesito proposto. Voc s deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcao em mais de
uma alternativa anula a questo, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA.
07 - As questes objetivas so identificadas pelo nmero que se situa acima de seu enunciado.
08 - SER ELIMINADO desta Seleo Pblica o candidato que:
a) se utilizar, durante a realizao das provas, de mquinas e/ou relgios de calcular, bem como de rdios gravadores,
headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espcie;
b) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o CADERNO DE QUESTES e/ou o CARTO-
RESPOSTA.
c) se recusar a entregar o CADERNO DE QUESTES e/ou o CARTO-RESPOSTA, quando terminar o tempo estabelecido.
d) no assinar a LISTA DE PRESENA e/ou o CARTO-RESPOSTA.
Obs. O candidato s poder se ausentar do recinto das provas aps 1 (uma) hora contada a partir do efetivo incio das
mesmas. Por motivos de segurana, o candidato NO PODER LEVAR O CADERNO DE QUESTES, a qualquer
momento.
09 - Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu C ARTO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcaes assinaladas no
CADERNO DE QUESTES NO SERO LEVADOS EM CONTA.
10 - Quando terminar, entregue ao fiscal o CADERNO DE QUESTES e o CARTO-RESPOSTA e ASSINE A LISTA DE
PRESENA.
11 - O TEMPO DISPONVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTES OBJETIVAS DE 4 (QUATRO) HORAS, j includo
o tempo para marcao do seu CARTO-RESPOSTA, findo esse tempo, o candidato dever, obrigatoriamente, entregar o
CARTO-RESPOSTA e o CADERNO DE QUESTES.
12 - As questes e os gabaritos das Provas Objetivas sero divulgados, no primeiro dia til, aps a realizao das mesmas, no
endereo eletrnico do IFPI (www.ifpi.edu.br).
E
D
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T
A
L
N
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/
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0
1
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EXAME CLASSIFICATRIO
(Ensino Mdio Integrado)
1
PIAU
PIAU
CONHECIMENTOS GERAIS
LNGUA PORTUGUESA MATEMTICA
Questes Questes Pontos Pontos
1 a 30 1, 0 cada 1, 0 cada 31 a 60
2
IFPI
EXAME CLASSIFICATRIO
(Ensino Mdio Integrado)
1) No excerto acima, retirado do conto Missa do Galo, de
Machado de Assis escrito no sculo XIX, observamos uma
temtica bastante abordada nas telenovelas brasileiras
atuais. Leia as sentenas abaixo e identifique a que traz essa
temtica.
a) Os problemas familiares relacionados ao desemprego;
b) O conflito ente cnjuges causado pela diferena de
idade;
c) A traio, um problema vivenciado pelas personagens
do conto;
d) O alcoolismo, um dos motivos que leva ao divrcio;
e) O problema da violncia domstica vivido ainda hoje
nas sociedades.
2) A linguagem utilizada pelas personagens do conto de
Machado de Assis bem diferente da usada nos dias de
hoje, nas relaes sociais, isso se d porque:
a) A lngua sofre transformaes de acordo com o tempo
e o contexto social em que est inserida;
b) A lngua nunca deve se modificar, pois isso dificulta a
comunicao e as relaes sociais;
c) Somente a lngua portuguesa sofreu modificaes
relacionadas ao tempo e ao contexto social;
d) As mudanas na lngua se do apenas no mbito social;
e) As variaes lingusticas ocorreram porque no sculo
XXI no utilizamos os mesmos meios de comunicao
usados no sculo XIX.
TEXTO PARA AS QUESTES DE 1 A 5
MISSA DO GALO
Machado de Assis

Nunca pude entender a conversao que tive com uma senhora, h muitos anos, contava eu dezessete, ela trinta.
Era noite de Natal. Havendo ajustado com um vizinho irmos missa do galo, preferi no dormir; combinei que eu iria
acord-lo meia-noite.
A casa em que eu estava hospedado era a do escrivo Meneses, que fora casado, em primeiras npcias, com uma
de minhas primas. A segunda mulher, Conceio, e a me desta acolheram-me bem, quando vim de Mangaratiba para o Rio
de Janeiro, meses antes, a estudar preparatrios. Vivia tranquilo, naquela casa assobradada da rua do Senado, com os meus
livros, poucas relaes, alguns passeios. A famlia era pequena, o escrivo, a mulher, a sogra e duas escravas. Costumes
velhos. s dez horas da noite toda a gente estava nos quartos; s dez e meia a casa dormia. Nunca tinha ido ao teatro, e mais
de uma vez, ouvindo dizer ao Meneses que ia ao teatro, pedi-lhe que me levasse consigo. Nessas ocasies, a sogra fazia uma
careta, e as escravas riam socapa; ele no respondia, vestia-se, saa e s tornava na manh seguinte. Mais tarde que eu
soube que o teatro era um eufemismo em ao. Meneses trazia amores com uma senhora, separada do marido, e dormia
fora de casa uma vez por semana. Conceio padecera, a princpio, com a existncia da combora; mas, afinal, resignara-se,
acostumara-se, e acabou achando que era muito direito.
Boa Conceio! Chamavam-lhe "a santa", e fazia jus ao ttulo, to facilmente suportava os esquecimentos do
marido. Em verdade, era um temperamento moderado, sem extremos, nem grandes lgrimas, nem grandes risos. No
captulo de que trato, dava para maometana; aceitaria um harm, com as aparncias salvas. Deus me perdoe, se a julgo
mal. Tudo nela era atenuado e passivo. O prprio rosto era mediano, nem bonito nem feio. Era o que chamamos uma
pessoa simptica. No dizia mal de ningum, perdoava tudo. No sabia odiar; pode ser at que no soubesse amar.
Naquela noite de Natal foi o escrivo ao teatro. Era pelos anos de 1861 ou 1862. Eu j devia estar em Mangaratiba,
em frias; mas fiquei at o Natal para ver "a missa do galo na Corte". A famlia recolheu-se hora do costume; eu meti-me
na sala da frente, vestido e pronto. Dali passaria ao corredor da entrada e sairia sem acordar ningum. Tinha trs chaves a
porta; uma estava com o escrivo, eu levaria outra, a terceira ficava em casa.
LNGUA PORTUGUESA
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IFPI
EXAME CLASSIFICATRIO
(Ensino Mdio Integrado)
3) Ainda sobre a variedade da lngua usada no texto,
correto afirmar que:
a) O texto apresenta a variedade padro da lngua escrita;
b) A fala das personagens apresenta caractersticas do uso
coloquial da lngua;
c) A palavra combora, no final do segundo pargrafo,
um exemplo de gria usada ainda hoje;
d) Se fssemos escrever o texto hoje, usaramos os
mesmos termos, j que a lngua esttica;
e) O texto apresenta uma linguagem descuidada, tpica
dos textos informativos.
4) Afirmar que Conceio era muito religiosa significa:
a) Dizer que ela era profana;
b) Atribuir uma ironia a ela;
c) Fazer uma critica personagem;
d) Mostrar a forma de tratamento usada pelo escrivo
Meneses a sua esposa;
e) Mostrar a posio de submisso dela, situao comum
entre as mulheres daquele perodo.
5) No segundo pargrafo do texto, linha 14, o personagem
faz referncia a um eufemismo, figura de linguagem que
consiste em:
a) Empregar uma palavra fora de seu sentido real,
baseando-se em uma comparao subjetiva, ocultada pela
omisso da conjuno comparativa;
b) Utilizar um termo fora do seu sentido prprio em razo
de no existir uma palavra adequada para expressar o que
se pretende;
c) Substituir um termo por outro, que mantenha uma
mesma relao de sentido;
d) Empregar uma palavra ou expresso de sentido oposto
para caracterizar um elemento;
e) Suavizar uma palavra, evitando os efeitos desagradveis
que esta pode causar.
TEXTO PARA AS QUESTES DE 6 A 8.
6) Aps a leitura da imagem, podemos entender que ela
critica um fato corriqueiro que atinge toda sociedade
mundial. Esse fato refere-se:
a) Ao desmatamento e poluio do globo terrestre;
b) Ao efeito estufa causado pela emisso de gases
poluentes nas cidades grandes;
c) Ao consumismo, um problema enfrentado pela
sociedade nos dias atuais e que sofre influncia direta da
mdia;
d) A um incentivo ao consumo exagerado;
e) Ao preconceito racial que ainda afeta muitos pases do
globo terrestre.
7) Por se tratar de um texto publicitrio, observamos que
apresenta a seguinte funo da linguagem:
a) Referencial, por utilizar uma imagem real;
b) Conativa ou apelativa, por utilizar-se de meios que nos
levam reflexo e mudana de opinio;
c) Emotiva, j que expressa um sentimento vivenciado pelo
emissor da mensagem;
d) Metalingustica, porque a imagem est explicando como
deve ser feita uma propaganda comercial;
e) Ftica, pois o emissor est testando o canal de
comunicao entre ele e o receptor.
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IFPI
EXAME CLASSIFICATRIO
(Ensino Mdio Integrado)
8) A ausncia de palavras no texto uma caracterstica da
linguagem no verbal. Com relao a isso, podemos afirmar
que:
a) Dificulta o entendimento, pois s possvel a
compreenso de textos verbais;
b) A interpretao do texto no ficou prejudicada pela
ausncia de palavras;
c) Esse tipo de linguagem a mais utilizada pela sociedade.
d) Podemos afirmar que o texto apresenta um fato fora da
realidade social;
e) Ao observarmos a imagem, podemos concluir que no se
trata de um texto, pois a mensagem trazida por ele no est
clara.
TEXTO PARA A QUESTO 9
9) A charge apresenta como tema central um problema
social que afeta as grandes cidades do Brasil. De acordo com
o contedo exposto no texto, podemos afirmar que esse
fato retrata:
a) Um caso de afogamento na praia;
b) Um caso de suicdio por afogamento;
c) Um caso de agresso a mulheres, seguido de morte;
d) Um caso de agresso a menores;
e) Um caso tpico de assalto, comum nos grandes centros
urbanos.
TEXTO PARA AS QUESTES DE 10 A 12
10) Leia atentamente a charge e responda a opo correta:
a) Por se tratar de uma charge, o texto exerce a funo
potica;
b) O texto cumpre a funo ftica da linguagem, pois mostra
uma conversa em que aparece o canal de comunicao
sendo testado;
c) O texto no est coerente com o ttulo, pois apresenta
uma contradio a este;
d) Pode-se observar que o texto apresenta uma linguagem
subjetiva, portanto tem funo referencial;
e) Pode ser observado que o texto tem funo apelativa,
pois apresenta uma personagem tentando persuadir o
leitor.
11)De acordo com a linguagem verbal do texto, podemos
compreender que:

a) O contedo da mensagem composto por palavras
denotativas;
b) O ttulo do texto nos remete a uma linguagem
conotativa, pois apresenta palavras em sentido figurativo,
possibilitando mais de uma interpretao;
c) O sentido denotativo prprio da criatividade do falante,
por isso apresenta inmeras possibilidades de
interpretao, como se pode observar na charge;
5
IFPI
EXAME CLASSIFICATRIO
(Ensino Mdio Integrado)
d) O sentido conotativo comum em textos jornalsticos e
cientficos, por isso no foi usado na charge;
e) Na charge, a expresso Jogando conversa fora est
empregada em sentido real, denotativo.

12) correto afirmar sobre a charge que:
a) Ela faz uma crtica lei das empregadas domsticas;
b) Critica as pessoas extrovertidas que usam a conversa
como um entretenimento;
c) Faz referncia jornada de trabalho, criticando os
patres que no obedecem a esse critrio;
d) Est criticando as pessoas que desperdiam seu tempo
com conversas sem contedos;
e) Enfatiza a importncia de no se perder tempo durante o
trabalho.
TEXTO PARA AS QUESTES DE 13 A 15
J vi pessoas chorando por
filme, novela, futebol, mas no
encontro pessoas chorando
pela restaurao da famlia.

Padre Chrystian Shankar
(tv.canaonova.com)
13) correto afirmar sobre o texto que:
a) Ele aborda como tema central o amor que o brasileiro
tem pelo futebol;
b) Ele mostra em seu contedo a situao das famlias
brasileiras que passam fome;
c) Tem como objetivo criticar as pessoas que gostam de
assistir a filmes, novelas e futebol;
d) Est criticando as pessoas que valorizam mais os
programas de TV do que a sua prpria famlia;
e) Faz uma crtica s pessoas que se deixam influenciar por
programas de televiso e no se importam com os reais
problemas que as famlias enfrentam, como a separao e o
divrcio.
14) Baseando-se nas diferentes esferas sociais do uso da
lngua, o falante obrigado a adapt-la s variadas
situaes de comunicao. Partindo dessa afirmao,
podemos deduzir que o texto faz uso:
a) Da norma culta ou padro, pois o contexto retrata uma
situao de uso formal da lngua;
b) Da norma culta, mas a situao formal em que foi
utilizada a lngua no exige esse uso;
c) Da variante informal, j que mostra intimidade entre os
interlocutores;
d) De uma l i nguagem rel axada e descui dada,
demonstrando que o mais importante o contedo do
texto;
e) Da norma padro, o que dificulta o seu entendimento.
15) Em relao ao uso da conjuno mas, empregada no
texto, podemos afirmar que ela:
a) Liga duas ideias, atribuindo a elas um sentido de
contrariedade;
b) Apenas prolonga o sentido da primeira ideia;
c)Foi utilizada para explicar a primeira ideia;
d) No desempenha valor significativo no texto;
e) Pode ser substituda, sem prejuzo de sentido, pela
conjuno por.
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IFPI
EXAME CLASSIFICATRIO
(Ensino Mdio Integrado)
16) De acordo com o texto:
a) A internet auxilia na identificao de plgio e nas formas
de punio de alunos que copiam trechos de trabalho ou
textos na ntegra de outros autores.
b) A internet pode ajudar os professores e educadores a
combater o problema do plgio,que crescente nas
escolas.
c) O aluno opta pela cpia de textos de outros autores
porque o acesso internet acaba sendo mais fcil.
d) Longe de ser a vil da era moderna, a internet contm
todos os trabalhos que circulam nas academias e, por isso,
se torna o principal meio para identificar o plgio.
e) O professor ou educador que no estiver antenado com
as novas tecnologias no conseguir encontrar o trabalho
original copiado, que passar, assim, despercebido.
17) Na passagem nesse contexto que professores e
educadores devem manter-se antenados nas novas
tecnologias... (3 pargrafo), a expresso nesse contexto,
refere-se:
a) Aos espaos acadmicos das universidades.
b) s escolas de Ensino Fundamental e Mdio.
c) Aos farejadores de plgio.
d) Ao vale-tudo da blogosfera e das redes sociais e suas
implicaes.
e) Aos mecanismos de busca Google e Bing.
Texto para as questes de 16 a 22.
CAADORES DE CPIAS:
A TECNOLOGIA A SERVIO DA DETECO DE PLGIOS NA REDE
Longe de ser vil da era moderna, a internet ampliou nossa conscincia da linguagem ao
democratizar o conhecimento, e se por um lado facilitou decalques em srie, por outro ajudou na
deteco deles por meio do cruzamento de dados. Basta digitar uma frase conhecida em mecanismos
de busca como Google e Bing, por exemplo, para descobrir as mais variadasocorrncias de uma
expresso na rede, com resultados que vo desde trivialidades creditadas erroneamente a escritores
famosos at plgios os mais descarados.
- H alguns anos, quando um aluno me apresentou uma concluso de produo impressa, digitei
uma frase aleatria na ferramenta de busca do Google e encontrei o texto na ntegra, mais de uma vez
replicado em sites e blogs. Ao ser questionado, ele afirmou ser de sua autoria. Com 14 anos, j tinha
conscincia do que estava fazendo. O aluno foi advertido - relata a assessora pedaggica Maria Cristina
Lindstron, que possui mais de 20 anos de experincia com o Ensino Fundamental e Mdio.
Ao que parece, no "vale-tudo" da blogosfera e das redes sociais, em que retutes, citaes e
compartilhamentos de contedos alheios so parte indissocivel da atividade dos internautas, a autoria
quase um detalhe, uma nota de rodap sem muita importncia. nesse contexto que professores e
educadores devem manter-se antenados nas novas tecnologias, sendo capazes de us-las a seu favor
no combate ao plgio.
Fruto da necessidade acadmica de atestar a originalidade de trabalhos de pesquisa, algumas
ferramentas foram desenvolvidas especificamente para detectar o plgio de textos. Uma delas, o
Plagius [www.plagius.com], trabalha com diversos formatos de arquivo (doc, pdf, rtf, etc.), fornecendo
relatrios detalhados sobre ocorrncias semelhantes na internet e suspeitas de decalque. O Farejador
de plgio [www.farejadordeplagio.com.br], por sua vez, tambm vasculha a internet atrs de plgios do
arquivo-alvo, pesquisando inclusive "trechos saltados" em obras para serem analisados
posteriormente.
Considerando que nem tudo o que se produz na academia est disponvel para consulta na
internet, os resultados obtidos por esses aplicativos no so de todo confiveis - o que, evidentemente,
no lhes tira o mrito.
Edgard Murano
Revista Lngua(Julho/2013)
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IFPI
EXAME CLASSIFICATRIO
(Ensino Mdio Integrado)
18) O vocbulo utilizado como sinnimo de cpia/plgio, no
texto, :
a) Aleatrio
b) Decalque
c) Trivialidade
d) Blogosfera
e) Replicado
19) Na passagem (...) quando um aluno me apresentou
uma concluso de produo impressa, digitei uma frase
aleatria na ferramenta de busca do Google e encontrei o
texto na ntegra, a conjuno destacada tem valor
semntico:
a) Condicional
b) Causal
c) Temporal
d) Proporcional
e) Consecutivo
20) No ocorre dgrafo na palavra:
a) Deteco
b) Tambm
c) Importncia
d) Ferramentas
e) Conhecida
21) Assinale a opo em que a palavra acentuada pela
mesma regra de plgio.
a) Mrito
b) Disponvel
c) Acadmica
d) Retutes
e) Conscincia
22) Analise as afirmaes abaixo e marque, em seguida, a
alternativa correta.
I.Na palavra assessora (2 pargrafo), o -a destacado
constitui uma desinncia nominal indicativa de gnero.
II.Assessor aquele que ajuda, auxilia, assiste (presta
assistncia). Ele exerce uma atividade ou cargo para ajudar
algum em suas funes.
III.Tambm est correta a forma acessor, o que torna
facultativo o uso de assessor ou acessor.
Est(o) correta(s):
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) I e II.
e) II e III.
23) Marque a alternativa incorreta quanto ao emprego do
a e do h:
a) H alguns anos, quando um aluno me apresentou uma
concluso de produo impressa (...) (2 pargrafo).
b) Estamos h 15minutos de onde voc est.
c) H uma alternativa mais vivel para a soluo do
problema.
d) H dois anos no assistia a um filme to empolgante.
e) Daqui a pouco voc pode telefonar para sua casa.
Leia a notcia seguinte e responda as questes 24 e 25.
A Deputada Estadual Leci Brando (PCdoB/SP) participou, nesta
quarta-feira (20), de evento de Comemorao do Dia da
Conscincia Negra, em So Paulo, e reafirmou sua luta no
combate ao racismo e preconceito no Brasil.
Geleds Instituto da Mulher Negra (novembro / 2013
No que se refere formao das palavras...
24) A palavra combate formada por derivao:
a) Prefixal
b) Sufixal
c) Parassinttica
d) Imprpria
e) Regressiva
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IFPI
EXAME CLASSIFICATRIO
(Ensino Mdio Integrado)
25) A palavra reafirmou formada por derivao:
a) Prefixal
b) Sufixal
c) Parassinttica
d) Imprpria
e) Regressiva
26) Observe as seguintes oraes:
I. O verde dos teus olhos me deixou encantado.
II. O garoto ganhou uma bicicleta verde.
III. A tinta verde nem sempre combina com ambientes
internos.
A palavra verde pertence classe dos substantivos em:
a) Todas as oraes.
b) Nas oraes I e III.
c) Nas araes II e III.
d) Apenas na orao I.
e) Apenas na orao III.
Texto para as questes 27 e 28.
Os sete jovens desta reportagem tm todas as caractersticas
comuns aos empreendedores, mas eles abraaram projetos nada
convencionais. uma nova gerao, com uma nova mentalidade.
Eles no tocam nem empresas normais nem ONGs, e sim os
chamados negcios sociais. Todos acreditam que possvel, sim,
obter lucro combatendo a pobreza.
Revista Pequenas Empresas & Grandes Negcios (2013)
http://revistapegn.globo.com
27) Marque a alternativa que justifica a obrigatoriedade
(ou no) do acento na forma verbal tm, na seguinte
passagem: Os sete jovens desta reportagem tm todas
as caractersticas comuns aos empreendedores.
a) O verbo est acentuado porque concorda com o termo
caractersticas comuns, que est no plural.
b) O verbo est acentuado porque concorda com o termo
aos empreendedores, que est no plural.
c) O verbo est acentuado porque concorda com o
sujeito, os sete jovens, que est no plural.
d) O verbo no deve ser acentuado porque concorda com
reportagem, que est no singular.
e) Em nenhuma hiptese o verbo em questo deve ser
acentuado.
28) No enunciado Eles no tocam nem empresas normais
nem ONGs, e sim os chamados negcios sociais, a
conjuno e destacada est empregada com valor
semntico de:
a) Adio
b) Oposio
c) Concluso
d) Alternncia
e) Explicao
29) Com o novo acordo ortogrfico, o acento agudo
desaparece nos ditongos abertos oi e ei das
paroxtonas, como o caso da palavra ideia, que passou a
ser escrita sem o acento. No deve tambm ser acentuada
por essa razo:
a) Heri
b) Papis
c) Herico
d) Chapu
e) Fiis
30) Observe os avisos:
AVISO 1: PROIBIDO entrada de pessoas estranhas.
AVISO 2: expressamente PROIBIDA a entrada de
animais domsticos.
AVISO 3:A gua BOM para a sade.
A concordncia nominal est adequada gramtica
normativa:
a) Nos avisos I e II.
b) Nos avisos I e III.
c) Nos avisos II e III.
d) Apenas no aviso II.
e) Apenas no aviso III.
9
IFPI
EXAME CLASSIFICATRIO
(Ensino Mdio Integrado)
31) Em Mandacaru, propriedade dos pais de Isabela, h
bodes e carneiros. Sabe-se que a quantidade de animais,
dentre bodes e carneiros, 975. Assim, se a quantidade
de carneiros o dobro da quantidade de bodes, podemos
afirmar que a quantidade de bodes igual a:
a) 310
b) 315
c) 320
d) 325
e) 330
32) O permetro de um retngulo de dimenses e 4+x
4x+ 1 30 m igual a . Ento, quanto mede a sua rea?
a)
2
36 m
b)
2
42 m
c)
2
45 m
d)
2
48 m
e)
2
54 m
33) A capital de certo pas Brasilix. Nesse pas as cdulas
so de E$ 4,00 e E$ 7,00, ou seja, 4 eulix e 7 eulix, onde eulix
a moeda cuja abreviao E$. Um turista pagou a um
taxista de Brasilix um total de E$ 59,00 em quantidade
inteiras dessas cdulas. Nestas condies, quantas cdulas
de 4 eulix o turista entregou ao taxista?
a) 4 ou 6
b) 5 ou 9
c) 6 ou 13
d) 7 ou 8
e) 8 ou 12
34) Para quais valores reais de p a equao ,
2
3x +6x + p = 0
de incgnita x, possui razes reais e distintas?
a) >5. p
b) p<3.
c) p>3.
d) =5. p
e) =3. p
35) Qual o valor da expresso , sabendo-se xa-xb+ya-yb
que x + y = 7 e a - b = 12?
a) 5
b) 19
c) 45
d) 84
e) 90
36) A hipotenusa de um tringulo retngulo mede 7
metros e um dos catetos mede 4 metros. Quanto mede o
outro cateto?
37) O valor da expresso :
38) O quadrado mgico indicado a seguir uma tabela
quadrada formada por nove quadrados menores. Ela
composta por nmeros inteiros positivos de modo que a
soma dos nmeros de cada linha, de cada coluna e de cada
uma das duas diagonais maiores sempre a mesma.

MATEMTICA
2
2 3 3 2 3 2 + +
10
IFPI
EXAME CLASSIFICATRIO
(Ensino Mdio Integrado)
Baseado nisso, o valor de : X+Y+Z
a) 25.
b) 26.
c) 27.
d) 28.
e) 29.
39) O retngulo da figura abaixo composto pelos
quadrados P, Q e R e pelo polgono sombreado S.
Se os lados dos quadrados medem, respectivamente, 3, 5
e x, em metros, qual deve ser o permetro do polgono
sombreado S?
a) 18 m
b) 20 m
c) 22 m
d) 24 m
e) 28 m
40) Podemos afirmar que na diviso do polinmio
pelo polinmio
41) Seja , onde 1,777... uma dzima
peridica. Dado que p e q so primos entre si, ou seja,
eles tm apenas o nmero 1 como divisor comum, o valor
de : 2p+q
a) 1
b) 7
c) 10
d) 11
e) 14
42) Emanuel fez um prottipo de um carro com rodas de 40
cm de raio. Considerando , quantos quilmetros o t = 3,1
carro percorreu depois que as rodas deram 5000 voltas?
a) 12,40 km
b) 12,56 km
c) 12,60 km
d) 12,72 km
e) 12,88 km
43) A soma dos algarismos do resultado da expresso
2014
2013 - 1 :
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
e) 8
44) Assinale a alternativa FALSA com relao aos
conjuntos e . A={1,2,5,6} B={2,4,8,9,10}
a) O conjunto unitrio. AB
b) . A-B={1,5,6}
c) . AcB
d) . B.A
e) . BA ={4,8,9,10}
1,777... =
p
q
0
11
IFPI
EXAME CLASSIFICATRIO
(Ensino Mdio Integrado)
2 2
45) Sendo e x + y = 58, temos que:
2
(x+y) =16
46) Em setembro de 2013, a leitura de um hidrmetro
(aparelho usado em residncias para medir o consumo de
gua) registrou 1321 m. No ms seguinte, a nova leitura
registrou 1346 m. Qual o consumo, em litros, nesse
perodo?
a) 25 litros
b) 250 litros
c) 2 500 litros
d) 25 000 litros
e) 250 000 litros
47 Para ladrilhar uma sala retangular, foram gastos 184
ladrilhos. Quantos ladrilhos seriam gastos em outra sala
retangular, com o dobro da largura e o dobro do
comprimento da primeira, usando ladrilhos iguais aos da
primeira sala?
a) 736
b) 552
c) 468
d) 368
e) 268
48) Se seis impressoras iguais imprimem 500 cartazes em
1,5 hora, em quanto tempo trs dessas mquinas
imprimiro o triplo de cartazes?
a) 4 horas
b) 5 horas
c) 5 horas e 30 minutos
d) 7 horas e 30 minutos
e) 9 horas
49) A tera parte de um capital foi aplicada taxa de juro
simples de 2% a.m. O restante do capital foi aplicado taxa
de juro simples de 3% a.m. Aps 5 meses, o montante das
duas aplicaes era de R$ 5 100,00. Qual o capital?
a) R$ 5 000,00
b) R$ 4 800,00
c) R$ 4 500,00
d) R$ 3 800,00
e) R$ 3 500,00
50) O cafezinho vendido na rede Caf Gostoso aumentou
de R$ 0,80 para R$ 0,90. Esse aumento, em termos
percentuais, foi de:
a) 12,0 %
b) 12,5 %
c) 13,0 %
d) 13,5 %
e) 14,0 %
51) Para embalar 1 300 livros, uma editora utilizou 25
caixas, umas com capacidade para 40 livros e outras para
60 livros. Quantas caixas com quarenta livros a editora
utilizou?
a) 20 caixas
b) 18 caixas
c) 15 caixas
d) 12 caixas
e) 10 caixas
52) Considere a funo cujos valores so dados por h(x) =
2
(3x - 1) e cujo domnio o conjunto dos nmeros primos.
Determine o elemento do domnio associado ao nmero
400 da imagem.
a) 5
b) 7
c) 11
d) 13
e) 17
a) x.y=21
x.y=-37 b)
x.y=37 c)
x.y=-24 d)
x.y=-21 e)
12
IFPI
EXAME CLASSIFICATRIO
(Ensino Mdio Integrado)
53) Uma loja verificou que quanto mais anunciava na
televiso, mais ela vendia. Logo, a venda era dada em
funo dos anncios feitos na televiso. Verificou-se que
essa funo era definida pela frmula
em que y representa a quantidade de mercadoria vendida
na semana e x representa o nmero de comerciais de
televiso durante essa semana. Quantas vezes o
comercial da loja apareceu na televiso durante a semana
em que a loja vendeu 256 mercadorias?
a) 62
b) 58
c) 46
d) 42
e) 38
54) Na figura abaixo, est representado o grfico de uma
funo polinomial do 1 grau f: R R
A expresso algbrica que define a funo f :
55) Observe o grfico da funo quadrtica.
Desse grfico conclui-se que:
a) y negativo se x > 3.
b) y zero se x > 3.
c) y positivo se x est entre 2 e 3.
d) y positivo se x < 2 ou x > 3.
e) y zero se x < 2
2
56) Dada a funo f(x)=3x +6x-m, marque a alternativa
que determina o valor da constante m para que a funo
tenha valor mnimo igual a 4.
a)7
b) 5
c) 1
d)-1
e) -7
57) A potncia eltrica lanada em um circuito por um
2
gerador expressa por P = 10i - 5i (SI), onde i a
corrente eltrica. Marque a alternativa que indica a
potncia mxima, em watts, do gerador.
a) 5
b) 4
c) 3
d) 2
e) 1

1
y
x
-2
f(x)
13
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EXAME CLASSIFICATRIO
(Ensino Mdio Integrado)
58) Em certa hora do dia, um poste de 5 metros de altura
projeta uma sombra de 1,7 metros. De acordo com a
tabela, qual , aproximadamente, o ngulo de inclinao
do sol em relao ao cho, nesse momento
a)67
b) 68
c) 69
d) 70
e) 71
59) Na figura abaixo, verificou-se que a rvore menor
mede 1,68 m de altura e AB = BC. Consultando a tabela,
indique a alternativa que determina aproximadamente a
altura da rvore maior.
a) 2,00 m
b) 2,52 m
c) 3,10 m
d) 3,25 m
e) 3,50 m
60) A hipotenusa de um tringulo retngulo mede H, e
um de seus ngulos internos, 30. Marque a alternativa
que indica a medida do cateto adjacente a esse ngulo
interno.

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