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Curso Esencial

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Plantilla del plan de unidad
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Autor de la unidad
Nombre y apellido
IXIA MAGALIS GUERRA
Nombre de la institucin educativa Escuela Alto Caballero
Ubicacin de la institucin educativa
Comunidad Alto Caballero Corregimiento Alto Caballero
Distrito Mun Comarca Ngbe Bugl
Otros datos de la institucin educativa
La escuela cuenta actualmente con 36 docentes 548
estudiantes que van desde knder hasta el octavo grado,
hay cuatro trabajadores manuales un docente de
educacin inclusiva, se lleva acabo programa de Casa
Esperanza, la escuela cuenta con una aula de
innovacin.
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
LA PREVENCIN NOS HACE FELIZ.
Resumen de la unidad
Nuestros nios y jvenes de las reas urbanas y rurales de nuestro querido Panam a diario estn expuestos
a peligro y accidentes en sus hogares y fuera del hogar como en las aulas escolares debido a la falta de
conocimientos y puesta en practicas de las normas de prevencin de accidentes, por lo que considero que es
oportuno brindar las orientaciones necesarias a nuestros estudiantes y padres de familia de nuestro centro
educativo para contribuir sobre todo en la prevencin de accidentes ya que un accidente puede causar serias
lesiones a los nios y jvenes. Por lo que realizaremos con nuestros estudiantes murales alusivos al tema
lbumes y una charla dirigida a un grupo de padres y madres de familia. Creemos que en el hogar
y los centros educativo este tema debe ser tratado a menudo y darle la importancia al mismo.
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
Las asignaturas correlacionadas familia y desarrollo comunitario educacin fsica.
Ao y nivel
Cuarto grado del nivel primario
Tiempo necesario aproximado
6 Periodos de 40 minutos durante dos semana
Fundamentos de la unidad
Contenidos
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Contenido conceptual Procedimental Actitudinal
. NORMAS DE
PREVENCIN DE ACCIDENTES.
Concepto. Importancia. Principales
accidentes y formas
de prevencin, en el:
- Hogar
- Fuera del Hogar

. Anlisis de los
Accidentes ms comunes en el
hogar y fuera de ste.


- Aplicacin de las normas de
prevencin de accidentes.



. Respeto por las
normas de seguridad.

- Internaliza las medidas de
prevencin de
accidentes en el hogar.

- Evita cometer imprudencias en
las labores cotidianas
Objetivos del aprendizaje

Prctica medidas de seguridad para evitar los accidentes en el hogar escuela ,calles.

Investigar en internet los conceptos normas seguridad y prevencin.
Confeccionar un lbum sobre las normas de seguridad y la prevencin de accidentes.
Confeccionar en grupo una un mural alusivo a las normas de seguridad
Presentar en grupo una charla sobre el las normas de seguridad y la prevencin de accidentes
dirigida a un grupo de padres y madres de familia.


Indicadores de logro el alumno es capaz de:

Practica las normas
de prevencin de accidentes.


Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial
Por qu es importante el crecimiento y desarrollo del ser
humano?
Preguntas de unidad

Cmo influyen las orientaciones previas en las diversas
situaciones de la vida cotidiana?.
Por qu es importante poner en prctica las normas de
seguridad?.
Preguntas de contenido
Qu son normas de seguridad?
Por qu es importante la prevencin?
Qu consecuencias puede ocasionarnos un accidente?
Qu rol juegan los docentes y padres de familia en la
prevencin de accidentes?



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Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones

Antes de empezar el
trabajo del proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
Una vez completado el
proyecto
Confeccin de mural
Lluvias de ideas.
S .Q.A.
Preguntas exploratorias

Investigacin.
Prueba formativa
Albm




Charla.


Resumen de evaluaciones
Antes.
La lluvia de ideas: Esta tcnica le permite al docente tener una idea de los conocimientos previos que trae el
estudiante. Y al estudiante le permite desarrollar la imaginacin y el pensamiento. Estas actividades las ejecuta
el docente al momento de iniciar una clase promoviendo una interaccin de los nios.
Las preguntas exploratoria: Son preguntas relacionadas al tema que se le formulan al estudiante con la
finalidad de saber el conocimiento que maneja el estudiante y le permiten al docente reorganizar sus
actividades o contenido si es necesario. Estas preguntas se hacen en forma general o individual donde los
nios dan su opinin.
La dinmica: Esta tcnica se aplica al inicio de la clase y su objetivo es motivar a los nios para que los
mismos se sientan relajados para recibir nuevos conocimientos. El docente da las instrucciones y en forma
grupal se desarrolla la actividad y al final se les pregunta a los nios de que se trataba y que le gusto.
Completar un s.q.a.es ta actividad permite conocer lo que el nio sabe del tema.
Durante

Investigacin: Permite al estudiante buscar informacin relacionada al tema y compartirla con sus
compaeros y docentes. El docente asigna un grupo de preguntas a sus alumnos y los refiere a la cita
bibliografa o puede accesar al internet.
Prueba Formativa: Permite al docente medir el logro y alcance de los objetivos de aprendizaje que se
espera lograr y al estudiante le indica los alcances o limitaciones que ha tenido con el tema tratado. Se le
presentara una prueba formativa escrita que los alumnos desarrollaran en grupos de cuatro.
lbum : Permite al estudiante realizar trabajos en casa con ayuda de sus padres.
Actividades de Cierre

Mural: este es un trabajo en grupo o equipo que permite la interaccin de todos los estudiantes.

La charla: Esta tcnica le permite al estudiante desarrollar el trabajo colaborativo, donde cada nio se
prepara en un tema especfico que luego expondrn al pblico donde habrn preguntas y respuestas, lo ms
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relevante de esta actividad es que busca que el alumno vaya perdiendo el temor de hablar en pblico cosa que
en la actualidad poco se ve.


Detalles de la unidad
Habilidades previas
Conocimiento del concepto accidentes seguridad
Saber leer y escribir.
Manejo de Microsoft office.
Trabajar en equipo.
Procedimientos

Actividades de Inicio

Qu son las medidas de prevencin?
Participa en una lluvia de ideas respondiendo a preguntas relacionadas al tema medidas de prevencin
Participa en la elaboracin de un (S. Q. A) que consiste en anotar en un cuadro lo que el estudiante
sabe, lo que quiere aprender y lo que aprendi este ltimo se completa al final del tema (las normas de
seguridad).
En grupo realiza la dinmica los alimentos donde cada nio menciona un alimento y repetirn el
nombre del alimento de cada nio y al final clasifican los alimentos mencionados segn su origen en el
tablero alimentos de origen animal, vegetal, mineral.

Actividades de Desarrollo.
Qu son normas de seguridad?

Investiga: A travs de libros, revistas e internet los conceptos normas, seguridad, accidentes y
comparte lo investigado con tus compaeros.
Resuelve una prueba formativa relacionada al tema.
En forma individual confecciona un lbum sobre las normas de seguridad y la prevencin de
accidentes.







ACTIVIDA DE CIERRE
En equipo confecciona un mural educativo referente a las normas de seguridad y la prevencin de
accidentes.

Observa en internet videos alusivos a las normas de seguridad y la prevencin de accidentes y
organizan una charla referente a las normas de seguridad y la prevencin de accidentes dirigida a un
grupo de estudiantes de cuarto grado.



Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades
especiales
En el grupo hay un estudiantes que presenta dificultades en la lectura y escritura a l
se le har las adecuaciones las cuales consisten en asignarles trabajos como lbum
murales, laminas, pregunta orales entre otras que ayudaran al estudiante a lograr su
aprendizaje
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Estudiantes no
hispanos
parlantes

No tenemos esos estudiantes en el saln pero en grado tal que los llegasen a
ver se les hara la traduccin de las actividades y contenidos en el idioma
que habla el estudiante.
Estudiante
talentoso
A los estudiantes talentosos se le asignarn trabajos individuales en los cuales se
busca explotar el potencial del estudiante y la afinidad a lo que ms le gusta .Estos
alumnos talentosos pueden ser de gran ayuda al docente ya que este puede
solicitarle al estudiante que le ayude a sus compaeros que presentan dificultades. .
Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa Hardware (equipo necesario)

Cmara
Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de DVD
Conexin a Internet
Disco lser
Impresora
Sistema de proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo conferencia
Otro
Tecnologa Software (necesario)

Base de datos/Hoja de clculo
Diagramador de publicaciones
Programa de correo electrnico
Enciclopedia en CD-ROM
Editor de imgenes
Buscador Web
Multimedia

Desarrollo de pginas web
Procesador de texto
Otro
Materiales impresos
Libros de texto, revistas ,afiches trpticos, lminas
Suministros
Materiales para trabajos manuales
Recursos de Internet
Usaron el equipo computadoras del aula de innovacin para realizar las
investigaciones
Otros Recursos
Visitar el centro de salud


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