LENGUAJE Y COMUNICACIN:

Nombre: Curso: ______ Fecha: __/__/__

Profesor: Sra. Mei-lyn Kong Vega

GUIA DE EJERCICICOS 8 BASICO
1.- Encierra en un crculo la respuesta correcta en cada caso.
El texto dramtico tiene una estructura que se divide en:
a) Inicio, desarrollo, clmax y desenlace b) Inicio, resumen y desarrollo
c) Clmax, desenlace y despedida d) Inicio, clmax y explicacin
2.- El texto dramtico es producido por:
a) un novelista b) uno o varios actores c) un dramaturgo d) un escritor

3.-Drama es una palabra que proviene del:
a) Griego antiguo y se refiere a actuar, hacer b) Castellano y se refiere a dolor y penas
c)Italiano ya que ellos crearon el gnero d) Ingls que es el idioma de William Shakespeare

4.- El gnero dramtico se divide en:
a) comedia y tragedia b) comedia, tragedia y drama
c) drama y tragedia d) teatro, comedias y escenas

5.- La diferencia entre la obra dramtica y la obra teatral es:
a) ninguna porque se refieren a lo mismo
b) la obra dramtica es el texto escrito y la obra teatral es cuando se representa en escena
c) la obra dramtica se refiere solo a los dramas y tragedias, la obra teatral son las comedias
d) la obra dramtica es lo que se hace en televisin y la obra teatral se hace en el teatro

6.- El gnero dramtico representa:
a) el conflicto como parte importante de la naturaleza humana
b) dilogos que sostienen las personas entre ellas
c) cosas divertidas y que dejan enseanzas representadas por animales
d) hechos de la vida real

7.- Saloncito en casa del Lord Windermere. Cuadros, vitrinas. Escritorio con libros y peridicos. A la izquierda,
mesita para el t. A la derecha, otra mesita...
De acuerdo con los conceptos relacionados con la obra dramtica, la anterior descripcin corresponde a:
a) un acto. b) un cuadro. c) un escenario. d) una escena.

8. En el gnero dramtico predomina la funcin:
a) Expresiva. b) Ftica. c) Apelativa. d) Metalingstica.

Las puertas estaban abiertas, el motor en marcha y el chofer del automvil en su lugar. Beatriz se tendi como
pudo en la parte posterior. El secuestrador la cubri con su chamarra y se acomod en el asiento con los pies
apoyados encima de ella. Otros dos hombres se subieron: uno junto al chofer y otro detrs. El chofer esper
hasta el golpe simultneo de las dos puertas y arranc a saltos (Gabriel Garca Mrquez)

9.- Qu modalidad discursiva predomina en el fragmento anterior?
a) Descripcin b) Explicacin c) Narracin d) Caracterizacin

10.- Marca la alternativa que contiene las letras que faltan en el siguiente texto:
Al ad___ertir la presencia de su amado, de___pleg todo su atractivo y dul___ura para conquistarlo.
a) b s z b) b c s c) v s z d) v s s


11.- Las siguientes palabras se escriben con b, excepto:

a) Esta__ilidad. B) __urbuja. c) Sua__idad. d) __squeda.

12. Cul de las siguientes oraciones tiene solo predicado?
a) La familia fue de paseo a la casa de mi primo en San Antonio.
b) Compr un libro para regalrselo a pap en su cumpleaos.
c) En la fiesta bailaron los nios y las nias del 8vo A
d) La gente estaba feliz por la presentacin del ballet nacional.

13.-Cul de las palabras subrayadas en las siguientes oraciones NO debiese llevar H?
a) Hay que saber diferenciar entre hecho y opinin
b) El hecho es que t no cumpliste con lo prometido
c) Laura hech a la basura su trabajo
d) Los testigos contaron el hecho tal como ocurri

Caballo: Tengo hambreno me has dado de comer en dos das.
Granjero: Cmo esperas que te alimente, si ya no trabajas?
Caballo: T sabes que estoy viejo y que he trabajado para ti durante muchos aos.
Granjero: Lo s y te quieropero tienes que demostrarme que todava eres fuerte.
Caballo: Cmo puedo demostrarte que todava soy fuerte?
Granjero: Si me traes un len, te seguir cuidando. Pero por ahora, vete de mi establo.
Caballo: Dnde voy a vivir?
Granjero: Ese es tu problema. (sale)

14.- En el texto anterior podemos ver la presencia de:
I. Acotaciones II. Escena III. Acto IV. Cuadro
a) Solo I
b) Solo II
c) I y II
e) II y IV

Habitacin blanqusima del interior de la casa de Bernarda. Muros gruesos. Puertas en arco con cortinas finas.
Sillas gruesas. Cuadros con paisajes reyes de leyenda.
Voz: Bernarda!
La Poncia: (A voces) Ya viene! (A la Criada) Limpia bien todo. Si Bernarda no ve relucientes las cosas me
arrancar los pocos pelos que me quedan.
Criada: Qu mujer!
La Poncia: Tirana de todos los que la rodean. Es capaz de sentarse encima de tu corazn y ver cmo te mueres
durante un ao sin que se le cierre esa sonrisa fra que lleva en su maldita cara. Limpia, limpia ese vidriado!
Criada: Sangre en las manos tengo de fregarlo todo.
La Poncia: Ella, la ms aseada; ella, la ms decente; ella, la ms alta. (sale)

15.- En el texto anterior podemos ver la presencia de:
I. Acotaciones II. Escena III. Acto IV. Cuadro
a) Solo I
b) Solo II y IV
c) I, II y IV
e) I, II, III y IV










Caracterizacin y Descripcin
La descripcin: forma discursiva que refiere a las observaciones objetivas que se pueden hacer de un objeto. Ya sean sus
propiedades, sus rasgos o aspectos que las constituyen o identifican. En este caso se trata de demostrar y delinear las
particularidades del objeto descrito. En este sentido, fjate que predomina la exposicin de hechos concretos referentes al
objeto descrito.
Ejemplos:
Para describir esta fotografa lo que debemos hacer es encontrar las
caractersticas que sta tiene a simple vista. Hay una serie de objetos muy
similares que parecen ojos, aunque no queda claro si son de verdad o son
de vidrio o cermica (por el brillo). Son todos parecidos, con algunas
diferencias en cuanto a la forma de globo ocular); algunos tienen la pupila
ms clara que otros, aunque no se puede reconocer bien el color porque la
fotografa est en blanco y negro, etc.


Si pones
atencin
notars
que todo lo que dijimos sobre las fotografas
corresponden a datos o hechos que percibimos
directamente. Por esto es que decimos que hay una
relacin entre la exposicin de hechos y la descripcin.
La otra forma de referirse a los rasgos que caracterizan a
ciertos objetos y, en especial, a personas, se denomina
caracterizacin.


La caracterizacin: forma discursiva que refiere a personas, personajes, seres, figuras o entidades personalizadas en la
variedad de rasgos o aspectos que los identifican. Hay que distinguirla cuidadosamente de la descripcin, pues pueden
llegar a ser muy similares. Para diferenciarlas piensa que la caracterizacin se relaciona no solo con los aspectos fsicos, sino
tambin con los aspectos sociales y sicolgicos que explicaran su conducta. De esta forma, en la caracterizacin estn
presentes los puntos de vista (opiniones, perspectivas, etc.) que tiene el emisor del discurso con respecto a aquello sobre lo
que expone.
Ejemplo:
Para caracterizar algo, lo que debemos hacer es mostrar los rasgos que, para
nosotros, en nuestra opinin, le dan carcter o personalidad a lo que nos
estamos refiriendo. No es necesario que hablemos slo de personas, ya que
mediante la personificacin, podemos decir que en este cuadro, por ejemplo, la
ventana abraza a la mujer que mira hacia fuera. O decimos que la mujer est
esperando con la mirada perdida en el mar a que algo suceda. Lo que estamos
haciendo es escribir sobre los rasgos que caracterizan a la imagen que estamos
viendo, pero desde nuestra particular forma de ver el cuadro. Por eso decimos
que la caracterizacin tiene que ver con la manifestacin de opinin, porque los
rasgos que mostramos no son totalmente objetivos, sino que muestran lo que
nosotros pensamos o sentimos con ellos.


(...) Ernesto, el moreno (...). Sonrea siempre, pero (...) se vea lleno de un miedo
que se le escapaba por todas partes. No era timidez sino miedo, miedo a la vida,
miedo a la muerte, miedo a ser visto y a ser ignorado. Miedo. Lo imagin capaz
de jugarse el pellejo en demostraciones de valores estpidas con tal de convencer
de que el miedo era slo un disfraz, cuando era su verdad ms ntima. Siempre
hablara en voz muy alta y se reira con carcajadas estruendosas; sin embargo,
sera tierno con las mujeres, y quizs algunas veces les contara la verdad,
buscando un poco de lstima. A m no lograra engaarme: era un cobarde, tan
cruel como todos los cobardes. Era tan cobarde que prefera morir en medio de
torturas antes que confesar todo su miedo. Lo odi durante un rato, viendo su
foto de frente, de perfil y de tres cuartos. Tapaba la secuencia del trigueo. No
quera que la lstima echara todo a perder (...)





Rasgos fsicos
Como puedes ver, desde la primera persona, el narrador (que es tambin personaje) habla de un hombre moreno y
trigueo. Se trata de dos descripciones que el autor acenta cuando menciona que es alguien que hablaba con voz
muy fuerte y que siempre se rea estruendosamente. Si bien rasgos mnimos, son importantes porque nos
permiten empezar a entender cmo es el personaje y a imaginarlo. Y constituyen los rasgos fsicos del personaje.

Rasgos emocionales
Estas caractersticas son las que ms interesa destacar al narrador y que tienen que ver con su carcter y rasgos
emocionales:
Se vea lleno de miedo.
Capaz de jugarse el pellejo en demostraciones de valores estpidas.
Sera tierno con las mujeres.
Era un cobarde.

Ejercicio:
Realiza una descripcin del siguiente cuadro. Recuerda que lo importante es que escribas las caractersticas que lo
conforman, sin dar tu opinin sobre l, sino que enfocndote en las cosas que a simple vista puedas observar.





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Ejercicio:

Realiza una caracterizacin del siguiente cuadro. Recuerda que lo importante es que escribas las caractersticas que lo
conforman, dando tu opinin sobre l. Escribe las cualidades que veas en la fotografa no solo con los aspectos fsicos, sino
tambin con los aspectos sociales y sicolgicos que explicaran su conducta.




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