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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTN

FACULTAD DE PSICOLOGA RELACIONES INDUSTRIALES Y
CIENCIAS DE LA COMUNICACIN

ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS DE LA
COMUNICACIN


PERTENECIENTE:
Ancalla Aguilar Alexander
Ampuero Huamani Milagros
Cornejo Quispe Alexander
Gamarra Valencia Rosa
Huaman Quiroz Felix
Mendoza Yana Frida
4 B


AREQUIPA 2012



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INDICE
Introduccin
Capitulo I ESTILOS PERIODSTICOS Y OTROS ESTILOS
ESTILOS PERIODSTICOS Y OTROS
ESTILOS......................................................................
..............1
ESTILO
PERIODSTICO.................................................................
...........................................................2
1.1 Objetivos de un buen estilo
periodstico.................................................................
....................3
- Lograr la
comprensin.............................................................
................................................3
- Captar la atencin del
lector .................................................................
................................3
1.2. Funciones del lenguaje
periodstico.................................................................
...........................4
1.2.1Funcin
comunicativa ...........................................................
............................................4
1.2.2Funcin
pedaggica .............................................................
.............................................4
1.2.3Funcin
esttica ....................................................................
.........................................................5
Capitulo I I ESTILO INFORMATIVO
ESTILO
INFORMATIVO..................................................................
.........................................................6
2.1 Cmo preguntar con eficacia: las 6 W.
.............................................................................
..........8
2.2 Gneros periodsticos
informativos.................................................................
...........................10

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2.2.1
Noticia.................................................................
.................................................................16
2.2.1.2Caractersticas del contenido de la
noticia.............................................18
2.2.2 La
entrevista..............................................................
........................................................20
2.2.2.1
Tipologa........................................................
.....................................................23
2.2.3
Reportaje...............................................................
............................................................24
Conclusiones
Bibliografa



















INTRODUCCIN

En este trabajo vamos a estudiar el estilo informativo, muchos autores
diferencian entre los gneros periodsticos informativos y los de opinin,
al considerar que la interpretacin tiende hacia la objetividad, mientras que
los segundos son textos con subjetividad real. Otros afirman que la
interpretacin no es un criterio que distinga ningn grupo concreto de
gneros porque cuando aparece de forma explcita equivale a opinin, y la
interpretacin implcita est siempre en todo escrito periodstico. Pero en
lo que hay unanimidad es en distinguir claramente los gneros del periodismo
informativo.


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Por lo que hemos dividido el trabajo en dos partes, la primera sobre los
estilos periodsticos dando conceptos someros de los mismos para poder
ubicarnos y poder determinar el estilo informativo que se convierte en
nuestro tema central, por lo que nuestra segunda parte seria el estilo
informativo en el que desarrollaremos el estilo informativo en toda su
extensin, determinando su concepto caractersticas gneros y desarrollando
los mismos.

Por lo que el presente trabajo concluir determinando claramente el estilo
informativo el cual su caracterstica fundamental es informar.










CAPITULO I
ESTILOS PERIODSTICOS Y OTROS ESTILOS






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ESTILOS PERIODSTICOS Y OTROS ESTILOS
El estilo es una propiedad del uso del lenguaje muy difcil de aclarar. Podemos definirlo
como un sealador de las propiedades sociales de los hablantes y de la situacin
sociocultural del hecho del habla. El gnero, la edad, la clase o los antecedentes
determinan las variedades del uso de la lengua. Los hablantes deben utilizar un estilo
ms formal en las situaciones ms serias, entre la gente desconocida, que en la
conversacin diaria con los miembros de la familia, con amigos o pareja. Eso significa
que el texto escrito est relacionado con un estilo ms formal a diferencia del estilo
hablado que se une con un estilo informal y ms ligero. Tambin hay que mencionar
que existen nociones de estilo diferentes
1
.
El estilo personal : es un grupo de elementos estilsticos del uso del lenguaje
(discurso) de una persona individual a travs de situaciones distintas.
El estilo ad hoc: tambin llamado momentneo, indica el discurso de una persona en una
situacin singular.
El estilo grupal : significa un estilo independiente de la situacin de la generalidad de
los miembros de un grupo social.
El estilo funcional : es un conjunto de cualidades de la lengua de los hablantes en una
situacin social mientras que se dedican a un papel funcional determinado (mdico,
maestro, ministro, etc.).
El estilo contextual : lo designamos como un grupo de caractersticas de uso de
la lengua relacionadas con un tipo de contexto social particular.
Otro estilo, conocido como
el estilo de los media: , es el lenguaje caracterstico de los medios de
comunicacin.
El estilo discursivo: es el grupo de elementos estilsticos especficos que se unen con
un gnero de discurso especfico (un hecho, una ley, un acontecimiento diario, etc.).

Nosotros vamos a dedicarnos en este trabajo al estilo periodstico. Es
considerado como uno de los ms jvenes de todos los estilos. Su origen podemos
encontrarlo en el estilo especializado y en el estilo retrico, es decir, tiene el
carcter de estos estilos y est relacionado con ellos estrechamente relacionado. El
estilo periodstico
2
se ha desarrollado en determinadas condiciones poltico-sociales,
acompaadas por la evolucin de la sociedad y del progreso tcnico. Hoy en da sirve este
estilo para informar ms concreta y exactamente al pblico amplio sobre los temas y
eventos actuales. Sus rasgos ms destacados son la exactitud, la penetrabilidad, la

1
Vivaldi, G.M. Gneros periodsticos . Paraninfo, Madrid 1987. p. 28
2
http://es.scribd.com/doc/13885656/estilos-periodisticos

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claridad, el arte de persuadir y la variedad de expresiones. Las cualidades ms
caractersticas del estilo periodstico son la actualidad, (la cualidad ms
importante), la brevedad y la variabilidad. Es un estilo de carcter
impersonal, es decir, la importancia del texto se refiere a los hechos, no al
autor que suele ser desconocido. De cara al estilo, lo lgico es una distanciacin
hacia el lector. La noticia no slo se escribe, sino que tambin es un discurso pblico.
El discurso periodstico es impersonal ya que no lo origina y expresa un solo individuo
sino organizaciones institucionalizadas. Esto quiere decir que no solamente est ausente
el usted sino tambin el yo individual. Los textos periodsticos no expresan las
ideas privadas. El yo est presente como un mediador de los hechos. Los nombres que
aparecen en las firmas de los relatos periodsticos no tienen como objetivo ser un
signo personal sino una identificacin secundaria de una voz institucional. El
estilo periodstico tambin est controlado por varios temas del discurso informativo.
Estos temas se refieren a la vida social, poltica nacional, poltica internacional,
violencia, desastres, deportes, ciencias, arte, etc. Tambin es importante recalcar que
no es comparable el estilo de un reportaje sobre un concierto pop, que es menos formal,
al de un reportaje sobre una reunin poltica internacional. El estilo periodstico est
ligado a los estilos de la comunicacin formal. Con ello queremos decir que los
vulgarismos, los coloquialismos, el estilo de la lengua hablada son inadecuados para el
estilo escrito y que tales expresiones slo pueden aparecer en el texto entre comillas o
como citaciones de los autores de la noticia. Los escritores suelen usar el lenguaje
directo, menos retrico, pero ms veraz u objetivo. El estilo formal est asociado con
oraciones largas y complejas, y contiene elementos de los lenguajes especiales.
1. ESTILO PERIODSTICO
El estilo periodstico se define como la forma de expresar los mensajes
periodsticos a travs de los medios de comunicacin. Es el lenguaje de los
medios de comunicacin.
Segn Emil Dovifat
3
El estilo es la suma de los medios de expresin
regulados de modo unitario y adecuado por las facultades personales. Lo
cual quiere decir que frente al modo de expresin particular de los distintos
gneros periodsticos, que se distinguen por la tcnica redaccional
y estrategia discursiva aplicada, adems de su estructura particular; el
periodista tambin expone su estilo, su firma personal y autntica a
travs de una construccin lingstica libremente seleccionada.
Fernando Lzaro Carretel
4
puntualiza que el estilo es el conjunto de rasgos
de ideacin y de expresin propios de una poca, un gnero o una persona.

3
MARTNEZ ALBERTOS, Jos Luis: Curso general de redaccin periodstica: lenguajes, estilos y gneros
periodsticos en prensa, radio, televisin y cine. Editorial Paraninfo. Madrid, 2004 pg. 62
4
MARTNEZ ALBERTOS, Jos Luis: Curso general de redaccin periodstica: lenguajes, estilos y gneros
periodsticos en prensa, radio, televisin y cine. Editorial Paraninfo. Madrid, 2004 pg. 63

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Cuando hablamos de estilo periodstico(o lrico o novelstico, etc.) queremos
aludir a caracteres de ideacin y expresin de un gnero, frente a los dems
gneros. Los siguientes planteamientos muestran ms detalladamente a qu se
refiere el estilo segn la expresin lingstica:
Segn Buffon, el estilo es el orden y el movimiento que se pone en los
pensamientos.
Orden, en cuanto al arreglo, a la coordinacin, a la organizacin de todas
las piezas de ese tablero de ajedrez que es una oracin, una pgina, un
captulo. Movimiento en cuanto a la colocacin de las palabras,
la combinacin de las estructuras de la oracin, las expresiones, los giros,
el tono, todo lo cual produce la intensidad, el efecto, la energa, el
relieve.
5
.El estilo es pues, la colocacin de cada elemento gramatical y el
revestimiento del pensamiento escrito. Los estilos periodsticos son:
Informativo, opinativo, interpretativo y ameno.
1.1 Objetivos de un buen estilo periodstico
6

- Lograr la comprensin
Un buen estilo persigue que el lector entienda, comprenda lo expuesto; exige
un mnimo esfuerzo por parte del lector.
Si el periodista logra que el lector comprenda lo que escribe, puede
afirmarse que ha cumplido su propsito y que el mensaje ha sido efectivo.
- Captar la atencin del lector
El estilo periodstico debe estar orientado a despertar el inters del lector
desde el comienzo del texto.
1.2. Funciones del lenguaje periodstico
1.2.1Funcin comunicativa:
Algunos autores diran que la funcin bsica del lenguaje o estilo
periodstico es informar, pero con ello se estara restringiendo su amplia
funcin como lo es comunicar; pues es su funcin bsica o esencial. Hasta
ahora no ha habido ningn tipo de discusin acerca del carcter
comunicacional del periodismo y su necesidad para la sociedad. El lenguaje
tiene que manifestarse en funcin de ese carcter, as debe servir de
instrumento para el logro de los objetivos. El periodismo no slo comunica a
la sociedad los hechos o acontecimientos ocurridos u ocurridles; es decir, no

5
METZ. 1999:108
6
dspace.ups.edu.ec/bitstream/123456789/407/4/Capitulo2.pdf

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se agota en el estilo informativo, tambin comunica opiniones,
investigaciones y entretenimiento, entre otros, y busca efectos en el lector.
La funcin del lenguaje de los medios, responde a la necesidad misma del ser
humano de comunicarse con sus semejantes y vivir en sociedad.
1.2.2Funcin pedaggica:
Alexis Mrquez
7
, en su texto La Comunicacin Impresa, recuerda que
existen dos tipos de educacin, la sistemtica o dirigida, que se imparte en
las aulas de clase y se rige por normas; y la asistemtica, que es la
proveniente de la convivencia social del individuo. En sta ltima el
periodismo cumple una funcin importante, pues contribuye con la educacin
sistemtica a la formacin del individuo; condicin que se ha potenciado en
la actualidad, ya que ahora ms que nunca los medios disponen de recursos
tecnolgicos avanzados que permiten llegar a cualquiera y su penetracin en
las masas es inimaginable. La tecnologa comunicacional contempornea ha
visto agigantar su funcin pedaggica, de all que le corresponda al lenguaje
desempear un papel de singular importancia en la actualidad. El lenguaje de
los medios debe ser, ante todo, correcto. Debe contribuir a desarrollar y
robustecer el idioma y principalmente la lengua nacional. En este sentido se
habla de educacin como modificacin conductual trmino que supone la
creacin de hbitos en el individuo. En la sociedad contempornea el
periodismo ejerce gran influencia en la formacin de hbitos y dentro de
stos, poseen enorme importancia los hbitos lingsticos, pues forman parte
de la idiosincrasia.
La televisin por ejemplo, transmite y forma estereotipos ; en sta se
presentan directa o indirectamente mensajes que pueden conformar una actitud
en el individuo.El mal uso de la lengua por parte de periodistas y en
general de quienes tienen acceso a los medios, ha venido determinando, lenta,
pero fatalmente, una deformacin progresiva de la lengua. y con esto
adems, un relajamiento del sentimiento cultural nacional, un sentimiento
de minusvala, y aun de desprecio, por la lengua y la cultura propias.
8
El
lenguaje periodstico debe cumplir su deber y contribuir con su
responsabilidad con la sociedad.
1.2.3Funcin esttica:
el lenguaje periodstico tiene un papel importante en la formacin y
desarrollo del buen gusto del pblico. Alexis Mrquez refiere que la funcin
esttica tiene mucho que ver con la educativa y pedaggica, sin embargo, le

7
MRQUEZ, Alexis (1996). La Comunicacin Impresa. Teora y prctica del lenguaje periodstico.
Caracas, Venezuela: Va del Hermanos. Pag 42
8
(Mrquez. 1996:43)

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concede un punto separado para darle la importancia que se merece. Sostiene
que la palabra impresa, radial y televisiva que se adopta consciente o
inconscientemente, hace factible que a travs de los medios se forme y
desarrolle en el pblico una arraigada preferencia por el lenguaje hermoso y
elegante. Lenguaje que, desde este punto de vista estrictamente esttico,
sea equidistante de los dos extremos que en tal sentido constituyen por igual
graves riesgos: la chabacanera, la vulgaridad, la ordinariez, por un lado, y
la pedantera, preciosismo y el rebuscamiento cursi y ridculo, por el otro.
Un sabio uso de la lengua nacional, incluidas sus formas propiamente
populares, con una equilibrada alquimia de las tradiciones lingsticas
propias de nuestra cultura y las necesidades expresivas comunicativas del
momento histrico: he aqu el ideal ms deseable en ese aspecto.
9









CAPITULO I I
ESTILO INFORMATIVO





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(Mrquez. 1996:40)

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2. ESTILO INFORMATIVO
El estilo informativo
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es el que se utiliza para comunicar informacin,
es decir, para redactar NOTICIAS, tanto si van a ser ledas directamente
en prensa como si van a ser escuchadas por radio u odas por televisin.
Para escribir noticias hay que hacerlo con un estilo que cumpla tres
caractersticas:
1) con claridad;
2) con concisin; y
3) con datos estructurados.
Estas son las caractersticas del estilo periodstico: CLARO, CONCISO y
CONCRETO. Son las 3 C, que con las 6 W, constituyen el armazn sobre el
que se sostiene el lenguaje informativo y, por extensin, los lenguajes
propios de la Redaccin Periodstica.
El periodista profesional se hace mediante un proceso de aprendizaje y
desarrollo de un lenguaje 3C.
1) Escribir con CLARIDAD significa
a) conocer los hechos y comprender las ideas
b) ser transparente en su exposicin.
Por este orden. La metfora del cristal: si lo que hay al otro lado no
est claro, malamente lo podremos ver; tambin puede ocurrir que los
hechos estn claros y nuestra idea de ellos tambin, pero que los
deformemos al hacerlos pasar por el tamiz de un cristal sucio o deslucido:

10
periodismouab.wikispaces.com/.../Introduccin+al+estilo+informativo

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un lenguaje turbio y/o pobre (Peligro: este es el mayor riesgo del
periodista, usar un lenguaje turbio y/o pobre. Debes dedicar grandes
esfuerzos a puliros en esto.
La mejor tcnica para conseguir la claridad informativa en una frase es,
antes que nada, FIJAR LA ATENCIN EN EL VERBO, que es la pieza clave de
cualquier frase y, por tanto, de cualquier idea que trate de reflejar
fielmente un hecho.
Para informar, los verbos han de ser ACTIVOS y DINAMICOS. Ejemplo: Donde
un novelista o un escritor dira: "El amigo de lo ajeno consigui
descolgarse por la ventana", un periodista de informativos dira: "El
ladrn huy por la ventana."
2) CONCISION significa elegir las palabras indispensables, apropiadas y
significativas para expresar de la manera ms rpida y sencilla lo que se
quiere decir. Evitar la verborrea y la redundancia. El ejemplo ms
clsico: "Los eventos consuetudinarios que acontecen en la ra" = "Lo que
pasa en la calle".
3) Escribir con DATOS ESTRUCTURADOS significa poner por delante lo ms
importante (que casi nunca es la fecha: toda prctica de redaccin
periodstica que empiece por la fecha es candidata al suspenso
automtico).

Hemos sealado que las caractersticas ms destacadas del estilo
informativo son la
claridad, la naturalidad, la concisin y las expresiones que sirven para
llamar la atencin. Esta ltima caracterstica captar la atencin del
lector desde el primer momento de la lectura es muy importante. Pero
atraer de la atencin coincide con la claridad del texto. Los periodistas
deben escribir los textos con sencillez, con el conocimiento profundo de
su lengua para que sepan enriquecer los textos con tcnicas narrativas
adecuadas e interesantes y dotarlos de un ritmo vivo y colorido
inimitable. Gonzalo Martn Vivaldi
11
distingue diecisis caractersticas
del buen estilo informativo: 1. claridad; 2. concisin; 3. densidad;
4. exactitud; 5. precisin; 6. sencillez, 7. naturalidad; 8.
originalidad; 9. brevedad; 10. variedad; 11. atraccin; 12. ritmo;
13. color; 14. sonoridad; 15. detallismo; 16. correcin y
propiedad.

11
Albertos Martnez, J.L.: Curso general de redaccin periodstica.Thomson.Madrid 1991.p.221

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Pero hay que mencionar que estas cualidades se influyen mutuamente,
coinciden y siempre tienen relacin entre s.
El aforismo periodstico anglosajn Keep readers in mind tengan
presente siempre a los lectores debe ser una regla bsica para el quehacer
profesional de todo escritor de peridicos.
12

El autor debera tener en cuenta el hecho de que no escribe para los
tontos sino para gente inteligente que no tiene mucho tiempo y suele leer
los peridicos muy rpido, muy de prisa. Por eso el lector reclama que los
artculos se lean bien, que tengan una clara estructura. El artculo
tambin tiene que captar la atencin. Por eso mencionamos algunas reglas
que debe cumplir el periodista. En los peridicos, los verbos deben
aparecer en la voz activa y en el tiempo presente para que se destaque la
actualidad del suceso. El autor no debe utilizar las expresiones antiguas,
poticas ni complejas. El yo del autor, especialmente en los textos
informativos, nunca puede aparecer. Este yo del autor lo podemos encontrar
en los textos que expresan opinin, juicio o crtica (la columna, el
editorial, la crtica literaria, etc.).
Para saber qu es lo ms importante, lo primero que hay que hacer es
conocer los datos. Y esto no se hace en el momento de escribir, sino en el
de preguntar.
2.1 Cmo preguntar con eficacia: las 6 W.
La noticia no se empieza a redactar cuando te sientas ante el ordenador sino
cuando sales a buscarla. Para ello, hay que preocuparse por PREGUNTAR, y
saber hacerlo. A preguntar se aprende, y los periodistas preguntan de una
manera determinada, orientada a un fin: OBTENER LA INFORMACIN que interesa a
su pblico, a partir de la cual deber redactarse la noticia.
Hay que insistir en aprender a PREGUNTAR CON EFICACIA. Recordar: para
escribir como un periodista hay que pensar como tal. Al pensar como tal se
elabora el modo de preguntar, porque para saber hay que preguntar, y
preguntar no es interrogar sino establecer una dinmica de comunicacin con
un interlocutor para obtener informacin de l. Por eso poner un micrfono
ante un personaje no es hacer periodismo. Vuestro peor enemigo como
periodistas noveles ser convertiros en alcachoferos.

12
Albertos Martnez, J.L. (1991): Op. cit. pp.225, 226

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Al salir a buscar la noticia, por el camino de ida has de interrogarte sobre
lo poco que sabes, que a veces es el mnimo imprescindible para encontrarla
(a dnde voy?): una direccin segura.
Al llegar has de ENTERARTE y COMPRENDER. Esto quiere decir preguntar y
repreguntar.
Qu hay que preguntar? Las famosas seis W
13
del periodismo ingls:
What Qu ha pasado? El hecho, la accin.
Who A quin? El/los protagonista/s, activo o pasivo
Where Dnde? El lugar, la ubicacin (proximidad)
When Cundo? Da, hora (referencia al perodo)
Why Por qu? La causa/causas, motivo o mvil.
hoW Cmo? Los detalles y consecuencias
En el camino de vuelta hay que ordenar todo esto y averiguar qu es lo ms
importante para tus lectores/oyentes/espectadores.
Estas famosas 6 W son un clsico del aprendizaje periodstico, surgidas de la
escuela anglosajona. El periodismo anglosajn se caracteriza por su
pragmatismo, por su estilo secamente informativo, por su pretensin de
objetividad y por su aspiracin a contar la verdad. Surgi,
histricamente, como una reaccin al periodismo poltico y de opinin
existente en Europa a lo largo del s. XIX y principios del XX, una reaccin
de las empresas periodsticas que vean peligrar la supervivencia de sus
medios, desprestigiados por las polmicas partidarias, por la invasin de
agentes polticos en los diarios y por la progresiva confusin del conjunto
del peridico. Aunque se ha estudiado mucho la pertinencia de la
objetividad a la cual el periodismo anglosajn aspira, y aun teniendo en
cuenta todo lo dicho en esta cuestin, hay que considerar el periodismo
anglosajn y su estilo como un horizonte de orientacin para no perderse en
las deformaciones del ejercicio del periodismo cuando este es puesto en
peligro por la parcialidad, la desidia o los intereses ajenos a l.
Las 6 W siguen siendo, y son, una regla de oro, tanto para estructurar con
ellas el arte de la pregunta periodstica como el de la redaccin de la
noticia. Es imprescindible conocerlas, aplicarlas y dominarlas. Sin ellas no
hay narracin periodstica.

13 biblioteca.ucn.edu.co/repositorio/.../U109Estructuradelanoticia.pdf

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2.2 Gneros periodsticos informativos

Los gneros periodsticos que consideramos dentro del periodismo informativo,
con la funcin nica de informar, tienen unas caractersticas propias que no
son las del periodismo en general. En primer lugar, responden a la realidad
de lo que ha ocurrido, y no es producto de la fantasa de su autor, pues se
trata de comunicar algo concreto de forma directa, y sin ningn aadido que
pudiera distorsionar la interpretacin del hecho acontecido por parte del
receptor. En un gnero de periodismo informativo tampoco se incluye la
opinin del periodista, aunque autores como Lester Markel
14
creen que la
interpretacin es un elemento bsico en las tareas informativas, y que esta
funcin debe ser considerada como un juicio objetivo basado en los
antecedentes del hecho noticiable. De esta forma, la interpretacin, y no la
opinin, sera parte esencial del periodismo informativo, y, por tanto,
siempre se incluira. Lo mismo piensa Luis Nez Ladevze, quien afirma que
en todo gnero periodstico informativo implcitamente siempre hay
interpretacin, ya que el modo de presentar una noticia implica una previa
valoracin de su importancia social.
La revista Time estima que la interpretacin periodstica tiene una funcin
informativa, y debe cumplir cuatro requisitos bsicos
15
: Clarificacin, en
cuanto deben incorporarse detalles de la personalidad del sujeto y ambiente
protagonistas de la noticia; Perspectiva, que sita el suceso en su contexto
temporal; Significacin, en cuanto a la importancia con respecto a otras
situaciones; y Consecuencia, que valora los posibles efectos que a raz de
este suceso se pueden producir.
Son mensajes que estn dirigidos al gran pblico, por lo que el uso de un
vocabulario sencillo es fundamental. Pero sencillez no significa vulgaridad.
Se trata de utilizar trminos comunes que sean asequibles para la gran
mayora, no de palabras populacheras, que adems no aaden comprensin.
Como consecuencia de ello, su lenguaje puede ser, en ocasiones, pobre desde
el punto de vista esttico, ya que su objetivo es que resulte siempre
enormemente claro para su rpido entendimiento. Por ello, la riqueza de
vocabulario es limitada, con el consiguiente riesgo de perder exactitud.
Nez Ladevze opina que es la sencillez el objetivo al que debe orientarse
todo mensaje informativo para lograr una correcta comunicacin. Para este

14
Cfr. Santamara Surez, Luisa: El comentario periodstico. Los gneros persuasivos. Editorial
Paraninfo,
Madrid, 1990, pgina 20.

15
Vid. Aldunate, Ana Francisca y Mara Jos Lecaros: Gneros Periodsticos. Op. cit. pgina 31.

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autor, la claridad y la correccin no se encuentran en lo ms fcil, en lo
ms simple, ni tampoco en el trmino medio entre lo fcil y lo difcil, sino
en el modo ms fcil de expresar lo ms difcil
16
. Tambin Octavio
Aguilera
17
( hace hincapi en que el objetivo del periodismo informativo es
lograr la comprensin del mensaje para el gran pblico, cuando afirma que el
periodista trabaja contrarreloj para que el mensaje interese a todos, llegue
a todos, y sea lo ms til, fcil, directo y comprensible para todos. Si el
texto est redactado con la suficiente claridad, consigue su verdadero fin,
pues, como dice Nez Ladevze, la comprensin es el premio que se concede a
quienes se esfuerzan por alcanzarla, y es la adecuacin del mensaje
informativo lo que puede otorgar la debida comprensin.
En palabras de Tobas Peucer
18
, autor de la primera Tesis Doctoral sobre
periodismo, el estilo de los peridicos no ha de ser oratorio ni potico,
porque aqul aleja al lector apasionado por la novedad que tiene la
actualidad, y ste le causa confusin y no expone las cosas con la suficiente
claridad. El periodista, si desea ser eficaz, tiene que ser entendido en el
acto. Si es necesario una relectura, es que no ha sido elaborado con la
suficiente claridad, y que el lxico utilizado no es el adecuado, por
culteranismo, o el mensaje inapropiado, por conceptismo. Joaqun Garrido
afirma que para conseguir que el lector comprenda el mensaje, la clave es la
idea maestra de la retrica, que no es otra que la adecuacin del mensaje
informativo.
Son muchos los autores que afirman que el periodismo informativo debe estar
construido con claridad y sencillez. Luis Alberto Hernando Cuadrado considera
que el discurso periodstico, para lograr sus objetivos, debe caracterizarse
por la claridad, precisin, fluidez, y poder de captacin del lector , al
igual que Fernando Garca Nez, para quien el estilo informativo es la
modalidad periodstica por excelencia, y considera que las tres
caractersticas que debe cumplir son: concisin, claridad y captacin del
lector. En la misma lnea se muestran Susana Gonzlez Reyna, quien plantea
tres condiciones para el buen estilo informativo periodstico: brevedad,
claridad y sencillez y Emil Dovifat al sintetizar las caractersticas que
debe cumplir el estilo periodstico informativo en tres aspectos: concisin,
claridad y una construccin que capte la atencin del lector.
Sebasti Bernal y Lluis Albert Chilln
19
sealan tres propiedades que debe
cumplir un texto para ser considerado como gnero del periodismo informativo:

16
Vid. Mtodos de redaccin periodstica y Fundamentos de estilo. Sntesis, Madrid, 1993, pgina 33.
17
Cfr. Lpez Garca, ngel: Escritura e informacin. Editorial Ctedra, Madrid, 1996, pgina 12.

18
Cfr. Lpez Garca, ngel: Escritura e informacin. Op. cit. pgina 13.
19
Manual de redaccin. Paraninfo, Madrid, 1991, pgina 184.

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que sea un relato de no ficcin, que carezca de innovacin formal y
expresiva, y que no tenga carcter argumentativo. Son gneros cuyo texto
refleja lo que ha sucedido exactamente, aunque ello suponga una limitacin
expresiva, y la argumentacin, tan propia de algunos gneros periodsticos,
como la crnica o el reportaje, no tiene cabida en el periodismo informativo.
Debe aproximarse a lo que Vctor Rodrguez denomina estilo expositivo,
que es la forma de expresar unos conocimientos como si se tratara de un
examen, de manera que el texto contenga todo lo que queremos transmitir, sin
aadidos innecesarios.
Pero esto no significa que el estilo propio del periodismo informativo tenga
que ser montono y aburrido. Debe expresarse con un lenguaje gil, variado y
con ritmo, de manera que el lector se vea atrado por el texto hasta el final
del relato. Y, por supuesto, siempre debe estar construido correctamente
desde el punto de vista gramatical. El buen periodista tiene que dominar con
bastante correccin las reglas del idioma. El exacto cumplimiento de las
estructuras formales de la lengua tiene que ser una mxima irrenunciable, y
que posiblemente debiera estar recogido en los cdigos deontolgicos del
periodismo. Lpez Garca afirma que cuanto ms depurado sea el estilo de un
texto periodstico de cualquier gnero, ms se adecuar a la finalidad para
la que fue concebido, y mejor lograr sus objetivos.
Jos R. Vilamor considera que el lenguaje periodstico tiene unas
caractersticas que lo diferencian de otros gneros literarios. Enumera
diecisiete condiciones que debe reunir todo mensaje informativo: brevedad,
claridad, concisin, una sola idea, transicin lgica, no ser erudito,
precisin, originalidad, irona, dilogo y sinceridad, persuasin, variedad,
atraccin, ritmo, color, detallismo y optimismo.
La claridad se caracteriza por el uso de verbos activos y dinmicos en forma
activa(, pero, adems, el texto tiene que estar construido con un lenguaje
sencillo, y esto nos lleva a otra condicin indispensable: la exactitud. Se
deben evitar los trminos con amplio significado, y emplear las palabras
justas para comunicar los conceptos concretos. Para Nez Ladevze, la
claridad depende del uso de palabras de poca densidad porque son las ms
comprensibles para los hablantes y las que menor esfuerzo interpretativo
exigen.
Gonzalo Martn Vivaldi
20
manifiesta que hay cuatro caractersticas
fundamentales en el buen estilo periodstico: claridad, que no es
superficialidad; concisin, pero no laconismo; sencillez, no vulgaridad; y


20
Curso de redaccin. Editorial Paraninfo, Madrid, 1986, pgina 258 y siguientes.


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naturalidad, pero no ordinariez. Pero este mismo autor se extiende en
detallar hasta diecisis caractersticas, que en su opinin definen el estilo
periodstico informativo: claridad, concisin, densidad, exactitud,
precisin, sencillez, naturalidad, originalidad, brevedad, variedad,
atraccin, ritmo, color, sonoridad, detallismo, correccin y propiedad. Son
condiciones que se podran mencionar, en negativo, con los defectos que deben
ser evitados. Son lo contrario a lo manifestado, que el mismo autor nos los
resume as :
La oscuridad de pensamiento y de expresin; la verborrea poco significante;
la inexactitud y la vaguedad en la expresin; la imprecisin en la estructura
de la frase; lo artificioso y rebuscado, en la eleccin de la palabra y
construccin de la frase; la afectacin; la vulgaridad; la innecesaria
amplitud; la monotona; la torpeza expresiva; el tono gris o incoloro; la
arritmia; la cacofona y la incorreccin gramatical.

En los gneros de periodismo informativo es necesario que el lenguaje sea
conciso. Deben utilizarse slo las palabras estrictamente necesarias, y
evitar a toda costa la repeticin de conceptos que no aporten mayor claridad
al texto. La concisin se consigue con las palabras indispensables para
expresar lo que se quiere decir sin posibilidad de equvocos, por lo que es
conveniente el uso de frases cortas apoyadas en el ncleo nominal en lugar
del verbal, para imprimir el carcter objetivo del discurso con claridad
expositiva.
Jos Javier Muoz seala seis cualidades que considera imprescindibles para
un adecuado texto periodstico de carcter informativo: claridad, fluidez,
equilibrio, expresividad, correccin gramatical y adecuacin al gnero; y el
profesor Martnez Albertos menciona otras seis que coinciden, en parte, con
las anteriores: concisin, con el uso de sintagmas nominales para lograr
frases cortas; correccin, al utilizar un lenguaje prximo a la lengua
coloquial culta; claridad, con el uso de verbos en forma activa; captacin
del inters del lector, ya que es objetivo primordial atraer la atencin
desde la primera lnea; lenguaje de produccin colectiva, por ser textos en
los que colaboran diferentes profesionales; y lenguaje mixto, al concurrir
distintas partes que responden a una diversidad de cdigos. Este autor, siete
aos ms tarde, en una obra conjunta con Luisa Santamara, sustituye las dos
ltimas caractersticas por rigor informativo, que tiene que ver con la
exactitud de los datos utilizados en el texto, y rapidez, que justifica por
la urgencia con la que se trabaja en el periodismo, algo en lo que incide
tambin Miguel Delibes, para quien el periodismo es la literatura con el
agobio del cierre.

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En todos los casos est presente la claridad como condicin necesaria para
una adecuada comunicacin. lex Grijelmo llega a afirmar que el estilo
periodstico es la claridad, pues todo texto informativo debe esculpirse
sin ambigedades, y en la misma lnea se muestra Mauricio Gallardo Mendoza
cuando dice que la nica exigencia imprescindible que debe cumplir un escrito
con estilo periodstico es la claridad.
En opinin de Julio del Ro, en los gneros informativos el periodista se
limita a relatar sin comentarios propios o ajenos. Slo se dedica a describir
con fidelidad el objeto de la informacin. La noticia y la entrevista son los
dos gneros que se ofrecen al lector como textos imparciales, al menos sin
interpretacin explcita. Estn redactados con una calculada apariencia
objetivadora, pues el uso de un determinado estilo periodstico no implica
necesariamente la imparcialidad de quien lo utiliza. La dualidad entre el
estilo y el mensaje, o, lo que es lo mismo, entre la forma y el fondo, es
confusa para el lector, que puede encontrar un texto con formalismo asptico
pero con un fondo persuasivo que se dirige de forma sutil hacia una forma de
entender lo sucedido. Pero persuadir no es lo mismo que manipular. Para
Susana Gonzlez Reyna, la diferencia est en el campo de la tica: la
persuasin es un proceso de convencimiento hecho con honestidad, mientras que
la manipulacin es un razonamiento que busca la emotividad para modificar la
conducta de un individuo en favor de unos intereses ajenos. Para esta autora,
adems de diferenciarse por su estilo, los gneros del periodismo informativo
lo hacen por su discurso, y considera que ste es el criterio que los define,
y distingue los textos con discurso expositivo, como la nota informativa; el
descriptivo-narrativo, como la entrevista; el narrativo, como la crnica; y
el que combina las formas narrativa y descriptiva, como el reportaje.
Pero los gneros que ms identificados con el periodismo informativo, con las
caractersticas descritas en este apartado, son dos: la noticia y la
entrevista. Antonio Lpez Hidalgo
21
coincide al afirmar que la noticia y la
entrevista son los gneros ms genuinamente informativos, y considera que son
los que ms estn obligados a responder a las seis cuestiones de rigor: qu,
quin, dnde, cmo, cundo y por qu, adems de respetar la estructura de la
pirmide invertida, que en opinin del profesor Martnez Albertos, es uno de
los rasgos diferenciales del periodismo informativo. Sin embargo, como
veremos ms adelante, la entrevista no cumple esta segunda condicin. El
periodismo informativo se construye con lo ms importante en la primera lnea
para luego descender gradualmente en importancia slo en la noticia, e
incluso, en algunos medios, ni siquiera en sta.

21
La entrevista periodstica. Entre la informacin y la creatividad. Op. cit. pgina 31.


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2.2.1 Noticia

La noticia es la esencia del periodismo, la materia prima. Es todo aquel
hecho novedoso que resulta de inters para los lectores a quienes se dirige
el diario. Dicho de otra forma, la noticia nace de un hecho verdadero,
actual o indito, de importancia general llegando al pblico muy amplio. La
noticia forma la parte esencial de toda la prensa. Hay varios tipos de la
noticia. Puede ser breve, pero tambin puede constar de dos partes: de la
entradilla y del cuerpo de la misma. La entradilla, tras el titular, es lo
ms importante de toda la informacin. Existen varios tipos de la entradilla:
entradilla literaria, entradilla de frases muy cortas, entradilla de agenda,
entradilla institucional. Uno de los errores es creer que la entradilla es un
resumen de la noticia siendo en realidad slo una breve introduccin a la
noticia que ms adelante se encuentra ampliada. En la primera parte se halla
informacin bsica que contesta a los interrogantes famosos quin, qu,
cundo, dnde y por qu (who, what, when, where, why las 5W en ingls). A
este conjunto podemos aadir tambin el cmo (how en ingls). Surge la
pregunta de si un lead o entradilla debera incluir la respuesta a estos
interrogantes. La verdad es que en el cuerpo se explican los detalles que
amplan los datos de la entrada, los antecedentes o los detalles secundarios
o de menos importancia. Es la llamada pirmide invertida del
periodismo.Tuvo su razn de ser cuando los peridicos se componan en plomo
y el clculo de lneas nunca resultaba exacto.El informador escriba a
mquina y luego el linotipista converta su texto en una slida aleacin que
resistira de madrugada los envites de la rotativa. El chorizo de lneas de
plomo -apretujadas una detrs de otra como fichas de domin en equilibrio
horizontal- llegara a la platina por la noche para acomodarse en ella a
codazos con otras informacones. En la pelea, alguna noticia sala perdiendo -
a veces perdan todas un poco-, y el redactor de cierre las cortaba siempre
por final; el tipgrafo tiraba a un cesto las fichas de domin sobrantes y el
periodista rehaca con el linotipista, como mucho, la ltima frase.
Po eso en los prrafos iban primero las informaciones ms importantes y las
ltimas eran secundarias y se podan omitir.

Actualmente, estos problemas los han solucionado los ordenadores. En el
pasado se redactaba primero la noticia y luego se buscaba el sitio para ella.
Hoy en da se hace al revs, es decir, se encuentra primero el sitio y
despus se redacta la noticia. Y si hace falta cortarla despus, se puede
abreviar omitiendo una expresin o una frase de un prrafo. Sin embargo, esta
tcnica de la pirmide invertida siempre ayuda a los periodistas a escribir
bien las noticias, porque induce a la colocacin de la informacin de mucho

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inters al comienzo del texto. Muchos opinan que el sistema de la pirmide
invertida serva como mordaza en el sentido de que los periodistas no podan
expresar su opinin individual en las noticias publicadas. De todos modos, la
ruptura con la pirmide no significa que los periodistas puedan combinar ya
sus opiniones con la informacin. Siempre hay que cumplir las normas y
criterios de los textos periodsticos.
En las noticias ms complejas puede insertarse una cita de palabras
pronunciadas o escritas por los protagonistas de la noticia o una informacin
que la contextualiza o ampla y que a veces suele ubicarse en un recuadro
denominado despecie o apoyo. Una noticia amplia, de gran importancia
permanece en un peridico intacta desde su editacin, a diferencia de cmo
ocurre en la radio, en la televisin, en Internet, etc. Por lo tanto, el
hecho de que la noticia est editada no implica que el periodista no deba
seguir investigando sobre ella. Durante la escritura del texto periodstico
el autor no debera suponer que el lector ya conoce la noticia, aunque se
haya informado antes. La redaccin de la noticia exige el uso de las frases
cortas, pero no tiene que caer en la brevedad.

En toda noticia es necesario indicar de quin proviene la informacin, para
lo cual se
utiliza la preposicin segn. A este respecto podemos diferenciar tres
casos.
1) El periodista no especifica la fuente de lo que podemos deducir que estuvo
presente en el acontecimiento.
2) El periodista dispone de la informacin porque se la han contado, y tiene
que especificar la fuente.
3) En el ltimo caso es el periodista el que encuentra la informacin por va
documental, y tambin aqu deber especificar la fuente, habitualmente con un
segn fuentes.... En los peridicos de rigor no est permitido que sus
redactores no indiquen la fuente en el caso de que se trate de opiniones.

Si se utiliza la expresin para qu, el periodista debe tener cuidado con
responder bien la pregunta para seguir narrando hechos, y no opiniones.
Tambin podemos encontrarnos en el texto periodstico con el pronombre
interrogativo cunto. Se emplea para indicar la cantidad dentro de una
noticia por ej.econmica, deportiva, de sucesos, etc.
La condicin ms importante para escribir bien la noticia es no contarlo todo
a la vez.
El periodista tiene que narrar los hechos sucesivamente siguiendo cierta
estructura para que todo resulte claro.

2.2.1.2Caractersticas del contenido de la noticia

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Cada noticia necesita una estructura para que se entienda y se memorice, se
represente,
y despus para que se crea e integre. El discurso periodstico posee una
gran cantidad de estrategias estndar para promover el proceso persuasivo de
las afirmaciones:
Subrayando la naturaleza factual de los acontecimientos, por ejemplo,
mediante
- descripciones directas de los acontecimientos que estn ocurriendo
- usando las evidencias de testigos cercanos
- usando la evidencia de otras fuentes fiables (las autoridades, personas
respetables, los profesionales)
- seales que indican precisin y exactitud, como las cifras para personas,
la hora, los acontecimientos, etc.
- Usando citas directas de las fuentes, especialmente cuando las opiniones
desempean un papel importante.
22

La informacin puede tener el carcter emocional o aspectual. Es decir, los
lectores recuerdan mejor los sucesos que implican emociones bastante
profundas. Es evidente que sobre todo los fenmenos negativos de cualquier
tipo, como por ejemplo los crmenes, la violencia, los desastres o
catstrofes, los que llaman ms la atencin dentro de un peridico.
Estos hechos llamados fuertes se pueden incorporar en las estructuras
narrativas y pueden expresar opiniones. En resumen, satisfacen las
condiciones cognitivas y emocionales bsicas del tratamiento efectivo de la
informacin.
23


Cada noticia que presente una informacin sobre un acontecimiento
identificado con la
actualidad tendr ms vigencia y un gran nmero de lectores se interesarn
por ella. El rasgo ms importante para las noticias de un peridico y para
todo el periodismo en general es su indefectibilidad, a diferencia de la
radio o la televisin. Los lectores pueden volver a leer de nuevo la noticia,
leerla ms tarde, pensar en ella y analizarla. Los peridicos nos ayudan a
entender lo que pasa en el mundo entero. En todos los textos periodstico es
tambin muy importante el ritmo que debera captar al lector, llamar su
atencin y engancharlo hasta el final de la noticia. El ritmo depende del
gnero y del estilo del periodista. ste tiene que cumplir las reglas y
normas de un escrito correcto, pero en estas condiciones el texto podra
parecer al lector poco interesante y atractivo. Poe eso el autor debe
combinar el estilo formal con un poco del estilo ligero, es decir combinar

22
Van Dijk, T.A.: La noticia como discurso. Barcelona, Ediciones Paids 1a edicin 1990. p.126
23
Van Dijk, T.A.: Op.cit. p.128

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las frases largas y cortas (estas suelen ser ms dinmicas y llaman ms
atencin), y cambiar levemente el orden lgico para no causar la monotona
del texto.


2.2.2 La entrevista
El dilogo entre un periodista y el entrevistado puede tener tres objetivos:
obtener alguna informacin sobre un hecho presencial, conocer sus comentarios
sobre algo sucedido, o hacer una semblanza del personaje. En este apartado
nos referiremos a las dos ltimas acepciones, y, concretamente, las
publicadas en un medio informativo escrito. La entrevista, como gnero
periodstico, la entendemos como el texto resultante de esta conversacin,
que puede estar redactado en primera persona -con las palabras textuales de
ambos-, o como un artculo basado en las declaraciones de un determinado
personaje, es decir, una entrevista creativa.
Antonio Lpez Hidalgo considera que la entrevista es un gnero auxiliar de
otros, como la crnica o el reportaje, y Gabriel Garca Mrquez opina que la
entrevista es el gnero maestro, porque en ella est la fuente de la cual
se nutren todos los gneros periodsticos . Montserrat Quesada la define como
un mtodo mediante el cual un periodista entra en contacto con un personaje
que despierta inters pblico por su personalidad o el cargo que ocupa,
aunque diez aos ms tarde, esta autora, en una obra conjunta con Eric
Frattini, le aade un condicionante a esta definicin que le otorga mayor
exactitud, al concretar que se trata de un texto especializado.
Para Fernando Martnez Vallvey es el gnero ms autnticamente periodstico,
aunque tambin considera que es el que menos se ha estudiado, y parece ser la
hermana pobre de las Ciencias de la Informacin. Todo lo contrario opina
Antonio Lpez Hidalgo, quien afirma que es el gnero que ms se ha
investigado y uno de los que ms monografas han originado.
Aunque, como dice Waldrop las definiciones suelen ser aburridas adems de
incompletas, vamos a analizar lo que de este gnero han dicho varios
estudiosos. Manuel del Arco nos ofrece la definicin ms breve, y que puede
servirnos para iniciar su estudio: es una conversacin llevada a letra
impresa. La entrevista es un gnero periodstico eminentemente informativo,
aunque puede incluir alguna apreciacin del periodista en forma de comentario
de forma explcita sobre el contexto, pero nunca sobre sus respuestas, ya que
su fin es informar objetivamente de las opiniones expresadas por el
entrevistado. Sin embargo, Antonio Lpez Hidalgo, de acuerdo con Fernando
Martnez Vallvey, considera que la entrevista tiene una funcin persuasiva,

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porque las opiniones del entrevistado son ya una subjetividad, por lo que
estima que puede ser catalogado como un gnero periodstico de opinin,
aunque el mismo autor aclara a continuacin que la subjetividad de estas
opiniones est ligada a la persona, y no al periodista ni al texto que
finalmente se publica. Ana Francisca Aldunate y Mara Jos Lecaros afirman
que una entrevista es, sencillamente, un intercambio oral o escrito sobre un
tema con una persona de relevancia que despierta inters en la opinin
pblica. La mayora de las definiciones insisten en dos elementos
ineludibles: el dilogo y el antagonismo de los que hablan.
Nez Ladevze profundiza un poco ms al considerar que la entrevista es un
gnero principalmente informativo, aunque tambin existen distintas
modalidades de sta que no lo son estrictamente, mientras que Vctor
Rodrguez afirma que es un subgnero dentro del reportaje cuando el texto se
redacta en tercera persona y no reproduce literalmente las palabras del
entrevistado. Para este autor, la entrevista es una forma de reportaje que se
le supone de mximo inters porque nos sita en contacto directo con el mundo
particular y privado de unas personas que destacan por sus cualidades
intelectuales, artsticas, humanas, o el cargo que ostentan. Juan Gutirrez
Palacio y Mara Pilar Diezhandino consideran tambin que la entrevista es una
modalidad particular del reportaje objetivo, mientras que Montserrat Quesada
afirma que la entrevista es un gnero autnomo perfectamente diferenciado del
reportaje por sus particularidades estilsticas y su estructura formal.
El profesor Martnez Albertos considera que la entrevista es un subgnero
dentro de los gneros periodsticos informativos, y afirma que es muy
corriente en los peridicos sensacionalistas por el sentimiento de proximidad
que da al lector. Este autor asegura que si aceptamos que hay dos modelos de
periodismo -el anglosajn y el latino-, es en este ltimo donde ms se
utiliza la entrevista como medio sensacionalista, afirmacin con la que
Antonio Lpez Hidalgo discrepa, y califica de falsa realidad, pues si
bien es verdad que en el periodismo no riguroso abundan las entrevistas,
tambin es cierto que el sensacionalismo es un invento anglosajn. Adems,
afirma que la entrevista que ms gusta en el periodismo latino es la
creativa.
Jos R. Vilamor ofrece una definicin extensa en la que incluye los distintos
tipos de este gnero periodstico. En su opinin, la entrevista es la
consecuencia del dilogo entre un periodista y un personaje, el resultado de
una conversacin formal con una persona a la que se acude para que d su
opinin autorizada sobre un hecho noticioso o para conocer distintos aspectos
de su personalidad, e incluso para que comunique alguna novedad que puede
originar una noticia. Hctor Borrat contempla la entrevista tambin como una

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conversacin, aunque considera que realmente es el relato resultante de ella.
Se trata de un texto que se publica en un peridico en el que se da cuenta
del dilogo sostenido entre un periodista y otra persona de la que interesa
su opinin sobre algn asunto(135). Jos Julio Perlado tambin destaca en la
entrevista el dilogo entendido como una apertura del entrevistado hacia el
lector. De esta forma, el periodista sera el puente de relacin entre las
opiniones del personaje y las inquietudes culturales del receptor.
Martnez Vallvey incorpora en su definicin el concepto de ser un gnero
periodstico diferenciado. Para este autor, la entrevista es un tipo de texto
en el que se refleja un dilogo entre dos personas, una de las cuales, el
periodista, plantea sus intervenciones en un nivel distinto al entrevistado,
ya que procura motivarle para que hable en una determinada direccin. Karl
Warren( tambin habla de texto con caractersticas propias, y la define como
un artculo especializado basado en un dilogo con una persona cuyo nombre,
actividad u opinin interesa a los dems.
Leonor Arfuch opina que la entrevista es, ante todo, una narracin, porque
nos acerca a los personajes entrevistados a travs de sus opiniones
personales, y en la misma lnea se manifiesta David Vidal, quien basado en
los estudios del terico ruso Mijail Batjin, prefiere definir la entrevista
no como un gnero especficamente periodstico, sino como un texto discursivo
debido a que es una comunicacin oral, es decir, enunciativa(.
Jos Javier Muoz plantea cuatro condiciones que debe cumplir toda
entrevista: inters real por su protagonista o por la calidad de sus
respuestas, primera condicin sin la cual no merece ser publicada; justeza en
la transcripcin, pues, aunque no se publique lo contestado literalmente,
tiene que reflejar la intencin de cada respuesta; naturalidad en lo escrito,
que debe transmitir al lector el tono en el que se desarroll la
conversacin; y amenidad, que son las aportaciones del periodista en la
descripcin del ambiente para lograr un texto agradable. Y Martnez Vallvey
seala otras cuatro caractersticas fundamentales que considera definitorias
de este gnero periodstico. En primer lugar es un tipo de texto difundido en
cualquier medio de comunicacin en el que se refleja la verdad del contenido
de una conversacin. La segunda condicin es que este dilogo ha tenido que
ser necesariamente planificado y programado. Tambin, debe reflejarse el
texto con la mxima claridad para que sea entendido por el receptor. Por
ltimo, la entrevista tiene el doble objetivo de informar y de formar
culturalmente a la poblacin.
Podemos concluir que la entrevista es un gnero del periodismo informativo
que refleja las respuestas de un personaje, cuyas opiniones, debido a su
relevancia social, al cargo que ocupa, o a su implicacin en hechos de la

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actualidad informativa, son de inters general. Por todo ello, las
caractersticas esenciales podran resumirse en cuatro puntos:
1. La entrevista es un gnero autnomo dentro del periodismo informativo.
2. Su texto refleja una conversacin basada en preguntas y respuestas para
conocer las opiniones de un personaje.
3. Puede reproducir las palabras del periodista y del entrevistado en primera
persona, o integrar las respuestas obtenidas entre comillas dentro de un
texto creativo.
4. Su objetivo es obtener informacin de hechos y de opiniones que interesan
al lector.
2.2.2.1 Tipologa
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Las entrevistas que se enmarcan dentro del periodismo informativo se
distinguen, en primer lugar, por el motivo que las originan. Bajo esta
perspectiva, hay dos tipos de entrevistas: las de personalidad y las de
actualidad, aunque dentro de ellas se pueden distinguir varias modalidades.
Las primeras tienen inters por parte del pblico por la persona
entrevistada, independientemente de las cuestiones planteadas por el
periodista o la actualidad informativa. Dentro de stas se incluyen las del
cuestionario Marcel Proust, y las conferencias de prensa, pues es el
personaje el motivo de la entrevista. En la de actualidad, lo atractivo para
el lector es lo sucedido recientemente, y no la persona que realiza las
declaraciones.
Sin embargo, la clasificacin ms importante es por la forma en que estn
redactadas. En relacin con el modelo de texto, pueden ser entrevistas
directas, en las que figuran las preguntas y las respuestas redactadas en
primera persona; y las entrevistas creativas, que incorporan en su texto
algunas respuestas obtenidas, pero se intercalan dentro de un texto que se
aproxima al artculo. Un modelo en el que Montserrat Quesada considera que
debe cumplir los dos objetivos principales que la caracterizan: la
informacin, y la esttica.
2.2.3 Reportaje

El reportaje es un gnero periodstico que naci junto con la civilizacin
humana. Ya
en la Biblia, ms especificamente en una parte del libro de Gnesis, podemos
ver el primer reportaje que trata sobre el comienzo de nuestro mundo: Al

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MBITOS. N especial 9-10. 2 Semestre 2002 - Ao 2003 (pp. 239-272)

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principio cre Dios los cielos y la tierra. La tierra estaba confusa y vaca
y las tinieblas cubran la haz del abismo...Dijo Dios: Haya luz y hubo
luz...Dijo luego Dios: Haya firmamento en medio de las aguas.. .

En cuanto al origen etimolgico de la palabra reportaje, podemos
caracterizarla como voz francesa de origen francs y adaptada al espaol,
proviene del verbo latino reportare, que significa traer o llevar una
noticia, anunciar, referir, es decir, informar al lector de algo que el
reportero juzga digno de ser referido.
Tambin podemos definir el reportaje como relato periodstico esencialmente
informativo, libre en cuanto al tema, objetivo en cuanto al modo, y redactado
preferentemente en estilo directo, en el que se da cuenta de un hecho o
suceso de inters actual o humano; o tambin: una narracin informativa, de
vuelo ms o menos literario, concebida y realizada segn la personalidad del
escritor-periodista.
Con otras palabras, el reportaje es un texto periodstico que abarca
informaciones, proclamaciones de diferentes personas, descripciones de
distintos espacios, de la atmsfera, etc. En general podemos decir que el
reportaje es un gnero periodstico donde se encuentran muchas descripciones
y detalles, alusiones y comentarios de los acontecimientos y ambientes muy
variados.
El reportaje lo caracterizamos como cada texto informativo que no sea el
gnero periodstico de artculo (que puede ser literario o de opinin), de la
crnica o de la informacin pura. Cada reportero dispone de la ventaja de
expresarse libremente, pero tambin, como siempre, tiene que seguir las
normas de la pirmide invertida que se basa en contar la historia con las
informaciones de ms importancia para continuar narrando hasta los detalles
ms prescindibles. Este tipo de reportaje lo llamamos reportaje estandarizado
y es posible encontrarlo con mucha frecuencia en los peridicos.

Hay tres tipos principales de la narracin o de los reportajes: de
acontecimiento, de accin y de citas. Segn Carl Warren hay denominados estos
tres tipos de relatos: en el fact story, lo que traducido al espaol
significa la narracin objetiva de los sucesos actuales que respeta las
reglas de la pirmide invertida, el autor nos muestra los sucesos como algo
ya acabado. Este reportaje se utiliza sobre todo para describir sucesos que
no evolucionan en el tiempo. Otro tipo se llama action story: en espaol
lo definimos como una narracin viva que comienza con lo que llama ms la
atencin de los lectores; es un relato dinmico que sigue la lnea temporal.
Nos queda el ltimo tipo llamado quote store, cuyo significado es el de
darnos la informacin ms objetiva junto con los comentarios que lo
completan. Este tipo de reportaje no es nada ms que una entrevista

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periodstica: un reportaje en el que alternan las palabras textuales del
personaje interrogado con descripciones o narraciones que corren a cargo del
periodista. Estas narraciones van en prrafos presentados como un relato en
tercera persona y se intercalan dentro de las citas o referencias precisas
hechas con palabras surgidas en el coloquio entre entrevistado y
entrevistador.
Carl Warren tambin ha ampliado estos tres tipos por uno ms, el llamado el
reportaje corto. Estos reportajes se basan en los detalles acerca de los
ambientes y de inters humano y no funcionan sin el tie-in o tieback que
significa la continuidad del reportaje.
El reportaje consta de dos partes: del lead y del cuerpo. Podemos ver una
gran diferencia entre un reportaje y una informacin. La informacin quiere
informarnos sobre lo ms importante de la noticia. El lead del reportaje
intenta captar la atencin del lector.
Distinguimos varios tipos de leads, por ejemplo, el lead del sumario (basado
en los nterrogantes de las cinco W), el lead del golpe (puede tener el tono
de irona), el lead de la pintura (se basa en muchas descripciones), el lead
del contraste, de la pregunta, etc. El cuerpo del reportaje lo forman tres, o
mejor dicho cuatro tipos esenciales de los relatos, que se pueden cambiar y
evolucionar en el texto.
Diferenciamos dos grandes grupos de reportajes: el reportaje informativo o
estandarizado (que se caracteriza por ser ms formal, ms impersonal, segn
las reglas de la pirmide invertida), y el gran reportaje o el reportaje
interpretativo que es ms personal.













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Conclusiones
Primera: El estilo es una propiedad del uso del lenguaje muy difcil de aclarar. Podemos
definirlo como un sealador de las propiedades sociales de los hablantes y de la
situacin sociocultural del hecho del habla. El gnero, la edad, la clase o los
antecedentes determinan las variedades del uso de la lengua

Segunda: El estilo periodstico se define como la forma de expresar
los mensajes periodsticos a travs de los medios de comunicacin. Es el
lenguaje de los medios de comunicacin.
Tercera: El estilo informativo es el que se utiliza para comunicar
informacin, es decir, para redactar NOTICIAS, tanto si van a ser ledas
directamente en prensa como si van a ser escuchadas por radio u odas por
televisin.

Cuarta: Los gneros periodsticos que consideramos dentro del periodismo
informativo, con la funcin nica de informar, responden a la realidad de lo
que ha ocurrido, y no es producto de la fantasa de su autor,










Bibliografa
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http://es.scribd.com/doc/13885656/estilos-periodisticos
dspace.ups.edu.ec/bitstream/123456789/407/4/Capitulo2.pdf
periodismouab.wikispaces.com/.../Introduccin+al+estilo+informativo
biblioteca.ucn.edu.co/repositorio/.../U109Estructuradelanoticia.pdf