REGISTRADA EN LA DIRECCIN

GENERAL DE JUSTICIA,
INSTITUCIONES
RELIGIOSAS Y CULTOS 17.996
SECADVEN
Expone: Lic Vicente La Manna
CONCEPTOS DE MSICA
1.- Es el arte y la ciencia de los sonidos............(Fanny S. de Lemos)
2.- La msica es al mismo tiempo un arte y una ciencia, por lo cual debe ser
apreciada emocionalmente y comprendida intelectualmente. Como ocurre con
cualquier arte y con cualquier ciencia, no existen lmites a su perfeccionamiento
ni a su comprensin..............(Sal!at"#randes Compositores)
3.- Sucesin de sonidos a$radables al odo. %rte de combinarlos............
(&iccionario L'S)
SONIDO
Es el efecto a$radable que producen al odo, las !ibraciones de un cuerpo
sonoro.......(Fanny de Lemos)
(ay tres maneras de producir un sonido y estas son) por percusin o $olpe, por
frotacin y por !ibracin del aire a tra!*s de un tubo.
%ctualmente se puede producir sonidos a tra!*s de medios electrnicos y
di$itales que pro!ocan la !ibracin de cuerpos que traducen el sonido como por
e+emplo las membranas de los alta!oces.
Si las !ibraciones se producen en forma re$ular se produce sonido y si las
!ibraciones se producen irre$ularmente se produce ruido
El sonido tiene , caractersticas que son) la altura , la intensidad, la duracin y
el timbre
LA ALTURA
(abamos dic-o que el sonido es producido por !ibraciones, estas !ibraciones
$eneran unas ondas que atra!iesan el aire y lle$an -asta el odo (ondas sonoras).
La frecuencia, es decir, el nmero de !ibraciones que se realicen por se$undo
determinan la altura del sonido) graves y agudos
" Sonidos $ra!es son aquellos que se producen cuando la frecuencia es ba+a, es
decir cuando se realicen menos !ibraciones por se$undo. .ientras m/s ba+a sea
la frecuencia m/s $ra!e es el sonido.
" Sonidos a$udos son aquellos que se producen cuando la frecuencia es alta, es
decir cuando se realicen m/s !ibraciones por se$undo. .ientras m/s alta sea la
frecuencia, m/s a$udo es el sonido.
LA INTENSIDAD
%s como la altura del sonido depende de la frecuencia, la intensidad depende de
la amplitud de la onda sonora. .ientras m/s intensa sea la !ibracin, la amplitud
de la onda sonora ser/ mayor por lo tanto el sonido ser/ m/s fuerte. Si la
!ibracin es menos intensa, la amplitud de la onda sonora ser/ menor y por lo
tanto el sonido ser/ m/s sua!e.
LA DURACIN
Es la cantidad de tiempo que dura la e+ecucin de un sonido
EL TIMBRE
Esta caracterstica nos permite distin$uir o identificar sonidos producidos por
diferentes instrumentos musicales0 es as como podemos diferencial un sonido
producido por un piano de un sonido producido por un !ioln.
El timbre de cada instrumento est/ determinado por la cantidad y calidad de
1armnicos1 que se e+ecuten con cada sonido fundamental o principal. %qu tiene
muc-o que !er el material del que est/n construidos los diferentes instrumentos
musicales.
Los 1armnicos1 son sonidos que se e+ecutan alrededor del sonido fundamental
pero con una menor intensidad de tal manera que solos, son casi imperceptibles
al odo pero que en con+unto dan diferente 1color1 al mismo sonido fundamental
en cada instrumento musical.
VIBRACIONES
Son los mo!imientos de un cuerpo en un medio el/stico0 que se propa$an en
forma de ondas . Estas ondas producen y determinan la altura del sonido. El odo
-umano puede percibir !ibraciones que !an desde 23 -asta 24.555 por se$undo
aproximadamente
ELEMENTOS DE LA MSICA
La msica est/ formada por tres elementos importantes que son) la meloda, la
armona y el ritmo.
Meloda.- Es la sucesin de sonidos en forma ordenada, de diferente altura, que
expresan una idea musical y que satisfacen al odo y a la inteli$encia.
Armona." Es la combinacin simult/nea de dos o m/s sonidos que producen un
acorde.
Ritmo.- Es la di!isin re$ular del tiempo. El ritmo est/ relacionado con cualquier
mo!imiento que se repite con re$ularidad en el tiempo, en la msica se lo di!ide
por medio de la combinacin de sonidos y silencios de distinta duracin.
EL PENTAGRAMA
Es la unin de cinco lneas paralelas y cuatro espacios que sir!en para escribir las
notas y los si$nos musicales. 6ambi*n se lo conoce como pauta musical.
Estas lneas y estos espacios se cuentan de aba+o -acia arriba. 6anto las notas
como los si$nos musicales se escriben dentro y fuera del penta$rama.
..............LNEAS
5 7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
! 77777777777777777777777777777777777777777777777747777777777
3 77777777777777777777777777777777777777777777777773777777777
2 77777777777777777777777777777777777777777777777777277777777
1 77777777777777777777777777777777777777777777777777717777777
ESPACIOS ...................
"M#$R%AN%E) Las lneas y los espacios del penta$rama toman un nombre de
acuerdo a la cla!e de la si$uiente manera)

&lave de Sol

&lave de 'a
La cla!e de Fa que comien8a en la ,ta lnea asi$na ese nombre a la misma y
desde all se ordenan los nombres tanto -acia arriba como -acia aba+o del
penta$rama se$n podemos obser!ar en el $r/fico a continuacin.
Lo mismo sucede con la cla!e de Fa en 9ra lnea.
&lave de (o)
La cla!e de &o que comien8a en la 9ra lnea asi$na ese nombre a la misma y
desde all se ordenan los nombres tanto -acia arriba como -acia aba+o del
penta$rama se$n podemos obser!ar en el $r/fico a continuacin.
Lo mismo sucede con las cla!es de &o en 2ra, :da y ,ta lneas

LAS FIGURAS MUSICALES
Las fi$uras musicales nos indican la altura del sonido en el penta$rama y su
duracin. Esta duracin se indica por medio de las si$uientes fi$uras)
;ale anotar que la duracin de las fi$uras musicales siempre depender/ del
comp/s en el que se encuentran (;alor <elati!o))
FIGURA DURACIN
<edonda Es la unidad
=lanca Es la mitad de la <edonda
ne$ra Es la ,ta parte de la <edonda
Corc-ea Es la >!a parte de la <edonda
Semi"corc-ea Es la 23!a parte de la <edonda
Fusa Es la 9:!a parte de la <edonda
Semi"fusa Es la 3,!a parte de la <edonda
Las fi$uras tienen tres !alores)
*alor #ro+io.- Es el !alor que tiene cada fi$ura por s sola e+emplo.) la redonda
tiene , tiempos, la blanca tiene : tiempos , etc.
*alor &om+arativo.- Es el !alor que tiene una fi$ura comparada con otra,
e+emplo.) una redonda es i$ual a : blancas, una ne$ra es i$ual a : corc-eas.
*alor Relativo.- Es el !alor que toman las fi$uras se$n el comp/s al que
pertenecen, e+emplo)
?na ne$ra !ale un tiempo en comp/s ,@,
?na ne$ra !ale medio tiempo en comp/s :@:
#artes de las ,iguras musi-ales)
#eneralmente las notas escritas -asta el se$undo espacio del penta$rama, tienen
la plica por el lado derec-o y -asta arriba, y de la tercera lnea en adelante,
tienen por el lado i8quierdo y -acia aba+o
NOTAS MUSICALES
Son fi$uras musicales que representan la altura del sonido. En la msica se
utili8an siete notas que son)
Aara saber la altura exacta y el nombre de las notas se utili8an los si$nos
llamados -laves, las cuales se colocan al principio del penta$rama.
Existen tres tipos de cla!es, y son)
Las cla!es anteriormente mencionadas se colocan de la si$uiente manera en el
penta$rama)
Cla!e de Sol en la se$unda lnea
Cla!e de Fa en la 9ra y en la ,ta. Lneas.
Cla!e de &o en la 2ra., :da., 9ra, y ,ta. Lneas.