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Biometria - EDAP
Teste de hipteses e significncia
(Leitura complementar ao captulo 3)
Sumrio:
Elementos do teste de hipteses
Erros estatsticos
Graus de liberdade
Nvel de significncia
ignificncia
!este de hipteses
Significncia
" papel principal da an#lise estatstica $ estabelecer se os resultados obtidos t%m significncia
estatstica& de acordo com limites pr$'estabelecidos(
)uando se formula uma hiptese em rela*+o a uma determinada caracterstica de uma
popula*+o& a amostra dela retirada pode
pertencer , popula*+o de origem& portanto as diferen*as observadas s+o decorrentes de
flutua*-es biolgicas normais ou
n+o pertencer a essa popula*+o e as diferen*as encontradas representam um efeito real&
n+o podendo ser atribudas ao acaso(
No primeiro caso& di.'se /ue os valores encontrados 0no so estatisticamente significativos0 e
no segundo 0so estatisticamente significativos0(
1 importante notar /ue essas e2press-es s+o empregadas sempre tendo em vista 0nveis de
significncia0 previamente escolhidos(
Ne! de significncia
1 o limite /ue se toma como base para afirmar /ue um certo desvio $ decorrente do acaso ou
n+o(
+o aceitos como estatisticamente significativos os nveis 3 4 5&56 e 3 4 5&51& ou se7a& 5% e
1% respectivamente(
8 partir de um nvel de significncia convencionado ( alfa ) os desvios s+o devidos , lei do
acaso e o resultado $ considerado n+o significativo(
8ssim& se alfa = 5%& os resultados podem ser9
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C
Na pr#tica& considera'se satisfatrio o limite de 6D de probabilidade de erro& n+o sendo
significativas as diferen*as /ue tiverem uma probabilidade acima desse limite(
" nvel de significncia deve ser estabelecido antes do e2perimento ser reali.ado e
corresponde ao risco /ue se corre de re7eitar uma hiptese verdadeira ou aceitar uma hiptese
falsa(
8 significncia de um resultado tamb$m $ denominada de valor p (p'value)(
"raus de !i#erdade
1 o nEmero de classes de resultados menos o nEmero de informa*-es da amostra /ue $
necess#rio para o c#lculo dos valores esperados em cada classe(
"u se7a& o nEmero de graus de liberdade pode ser calculado como
o nmero de classes menos 1(
Exemplo9 upondo um caso de heran*a onde h# duas caractersticas& uma dominante outra
recessiva(
" nEmero de graus de liberdade $& nesse caso9 C F 1 4 1& pois GL 4 n ' 1& em /ue n 4 nEmero
de classes
3aralelamente& no caso de lan*amento de um dado seriam 6 os graus de liberdade& 7# /ue G
n 4 H& pois h# seis faces no dado(
Entretanto& se os dados estiverem taelados& evidentemente& deve'se considerar apenas a
#rea dos dados( " valor de GL $ assim calculado9
GL 4 (nEmero de linhas '1) 2 (nEmero de colunas '1)
Exemplos9
(C'1) 2 (C'1)
GL 4 1
(C'1) 2 (3'1)
GL 4 C
(3'1) 2 (C'1)
GL 4 C
(3'1) 2 (3'1)
GL 4 I
Teste de hipteses
3ara se testar algo $ necess#rio estabelecer uma hiptese nula e uma alternativa& sendo
ambas antagJnicas(
8 !iptese nula $ uma hiptese tida como verdadeira at$ /ue provas estatsticas indi/uem o
contr#rio( 1 comumente designada por "
#
(
3ode ser uma afirma*+o /uanto a um parmetro /ue $ propriedade de uma popula*+o ( E29
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m$dia& varincia& desvio padr+o)(
E& como $ impossvel observar toda a popula*+o& o teste $ baseado na observa*+o de uma
amostra aleatria dela retirada(
!amb$m $ fre/uente /ue a hiptese nula consista em afirmar /ue os parmetros ou
caractersticas matem#ticas de duas ou mais popula*-es s+o id%nticos(
3or e2emplo& se dese7armos comparar valores obtidos para a vari#vel altura entre indivduos
de amostras de duas cidades& 8 e A& a !iptese nula poderia ser9
08 m$dia das alturas da cidade 8 $ igual , da cidade A0(
8 !iptese alternativa deve ser contr$ria% oposta% antag&nica , hiptese nula( 1 comumente
designada por "
1
ou "
a
(
Note'se /ue& como as hipteses s+o contraditrias& elas no poder+o ser simultaneamente
verdadeiras(
8ssim& /uando se aceita K
5
tamb$m re7eita'se K
1
e vice'versa(
Nesse e2emplo a !iptese alternativa seria9
08 m$dia das alturas da cidade 8 $ diferente da encontrada na cidade A0(
Entretanto& evidentemente deve'se e2pressar as hipteses de modo num$rico( 3or e2emplo9
" teste de lan*amento da moeda pode ser feito para verificar se ela $ viciada ou n+o(
Lembrando /ue p 4 probabilidade de cair cara 4 L e / 4 probabilidade de cair coroa 4 L& pode'
se estabelecer duas !ipteses9
Kiptese Nula9 p'/ 4 5 ou se7a& p 4 /
3ortanto& se p for igual a '& pode'se concluir /ue a moeda no ( viciada(
K( 8lternativa9 p'/ 5 ou se7a & p' /
Nesse caso& se p for diferente de $& pode'se concluir /ue a moeda ( viciada(
E!ementos do teste de hipteses
K# cinco passos /ue devem ser seguidos para reali.ar um teste de hipteses9
1. @dentificar o teste estatstico apropriado para os dados /ue se dese7a analisar(
=eve'se lembrar /ue o teste produ. um valor num$rico& uma /uantidade calculada a partir dos
valores dos prprios dados /ue ser+o testados (E29 m$dias& correla*-es& fre/u%ncias&
tend%ncias&((()(
8ssim& depois de estabelecido o nvel de significncia& escolhe'se o teste apropriado& o /ue
e2ige conhecimento de estatstica(
Essa escolha depende de9
!ipo de dados9 nominais& ordinais ou intervalares
' )ominais9 estudo de propor*-es( !este de )ui'/uadrado&
' *rdinais+ estudo de propor*-es& medianas& /uartis& moda( !estes9 )ui'/uadrado&
MrusNal'Oallis& regress+o logstica
e outros testes n+o param$tricos(
' ,ntervalares+ estudo de propor*-es& medianas& /uartis& moda( !estes9 )ui'/uadrado&
MrusNal'Oallis(
!amb$m se pode estudar as m$dias& desvios'padr+o& efetuar an#lise de varincia& a
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correla*+o e regress+o linear e outros testes n+o param$tricos(
K# emparelhamento dos dados ou n+oP
)ual $ a distribui*+o dos dadosP
8 amostra $ pe/uena ou grandeP
8mostra $ isoladaP K# duas amostras ou mais de dois gruposP
Em testes param(tricos usa'se uma distribui*+o terica(
3or e2emplo& diremos /ue a m$dia amostral obtida em uma amostra& segue uma certa
distribui*+o cu7as caractersticas s+o previamente conhecidas( ( E2(9 a m$dia de alturas de uma
popula*+o segue a distribui*+o normal)( 8/ui $ importante lembrar /ue as distribui*-es normal e
binomial s+o particularmente fre/uentes em dados biolgicos(
Q#& se o teste for no param(trico& n+o se assume nenhuma distribui*+o conhecida(
)uando se compara dois grupos de dados& o teste de significncia determina a probabilidade
de eles se originarem ou n+o da mesma popula*+o( Q#& /uando se compara mais de dois grupos
deve'se usar an#lise de varincia(
2. =efinir a !iptese nula ("
#
)( 1 comum escolher como hiptese nula a/uela /ue se dese7a
re7eitar e provar o contr#rio( 3or e2emplo& a correla*+o entre duas caractersticas (altura e idade
dos indivduos de uma amostra) $ igual a .ero(
3. =efinir a !iptese alternativa ("
1
)( :re/uentemente essa hiptese $ simples9 R"
#
n+o $
verdadeiraS(
4. "bter a distriui-o nula& /ue $ simplesmente a distribui*+o amostral do teste estatstico
supondo /ue a hiptese nula se7a verdadeira(
8 distribui*+o nula pode ser uma distribui*+o cu7os parmetros s+o conhecidos (por e2emplo&
uma distribui*+o normal& com m$dia % e desvio padr+o && uma distribui*+o t'student& ou uma
distribui*+o emprica obtida pela reamostragem dos dados(
5. ;omparar a estatstica observada com a distribui*+o nula(
e o valor obtido estiver em uma regi+o suficientemente improv#vel da distribui*+o nula& ent+o
"
#
$ re7eitada como improv#vel de ser verdadeira(
e& por outro lado& o valor obtido estiver em uma regi+o prov#vel da distribui*+o nula& ent+o "
#
n+o pode ser re7eitada(
1 importante notar /ue aceitar "
#
n+o significa /ue a hiptese nula se7a verdadeira& mas&
apenas /ue n+o e2iste evid%ncia suficiente para re7eit#'la(
Erros estatsticos
8o tomar uma decis+o a favor ou contra uma hiptese h# apenas dois tipos de erro estatsticos
/ue se pode cometer(
Erro do tipo 1: re7eita'se K
5
& /uando K
5
$ verdadeira
Erro do tipo 2: aceita'se K
5
& /uando K
5
$ falsa
Tesumindo& para aplicar um teste de significncia& cria'se uma hiptese /ue& geralmente& $ a
de igualdade (hiptese nula)( " teste $ feito para tentar refutar esta hiptese( <as& por erros
amostrais (flutua*-es) pode'se incorrer em erros de tomada de decis+o(
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Se a hiptese nu!a for erdadeira Se a hiptese nu!a for fa!sa
.ceita/se a
hiptese nula
;orretamente& aceita'se a hiptese
verdadeira
Erro do tipo II (beta):
8ceita'se uma hiptese nula /ue $
falsa
0e1eita/se a
hiptese nula
Erro do tipo I (alfa):
Te7eita'se uma hiptese nula /ue $
verdadeira
;orretamente& re7eita'se a
hiptese falsa
8 probabilidade de se re7eitar K
5
/uando ela $ verdadeira corresponde ao nvel de significncia
( alfa )(
Este 0site0& destinado prioritariamente aos alunos de :#tima ;onti& pretende au2iliar /uem
este7a come*ando a se interessar por Aioestatstica& computadores e programas& estando em
permanente constru*+o( ugest-es e coment#rios s+o bem vindos( 8grade*o antecipadamente(
UUUU
Endere'o dessa p#gina9
K!<L9 http9>>???(cultura(ufpa(br>dicas>biome>biotestes(htm
3=:9 http9>>???(cultura(ufpa(br>dicas>pdf>biotestes(pdf
(!tima a!tera')o: 13 out C55V (olicito conferir datas( 3ode haver atuali.a*+o s em K!<L(
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