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ELABORACIN DE PROYECTOS


TITULO:

El ttulo, de una extensin no mayor a 20 palabras, debe describir los aspectos
fundamentales del trabajo sintetizando en una frase con sentido el contenido integral del
texto, destacando los aspectos claves del mismo, es decir: el indicador de conocimiento
(accin de conocimiento que lleva a cabo el investigador), el fenmeno a investigar, los
actores y el contexto. Todas las pginas del informe deben llevar las palabras clave que
identifican el trabajo y resumen su ttulo, al lado del nmero de pgina.

RESUMEN O ABSTRACT:

Al principio del informe, y en una pgina titulada con la palabra Resumen sin subrayar y
centrada, se presenta una breve sntesis del trabajo propuesto, en un solo prrafo, sin
sangra, y en un mximo de 300 palabras: Este abstract debe, en forma clara, dar cuenta
del problema planteado y el mtodo propuesto. Se recomienda redactarlo una vez se
haya redactado todo el resto del trabajo.

PALABRAS CLAVE:

Desempean la funcin de descriptores, orientan al lector en los aspectos fundamentales
que caracterizan el trabajo; se sugiere sean los mismos considerados en el ttulo:
indicador de conocimiento, fenmeno, actores y contexto.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

El planteamiento del problema es la parte ms importante de todo el trabajo por cuanto es
el punto de partida de la investigacin que surge de una observacin ms o menos
estructurada, en el que se reconoce, identifica y describe la situacin o fenmeno (hecho
o relacin) que amerita ser investigada por representar un vaco del conocimiento, un
resultado contradictorio o parcial, una necesidad que debe ser satisfecha o una dificultad
del conocimiento que debe ser superada. El planteamiento del problema establece la
direccin que tomar el estudio y que conducir a su solucin, a partir de la obtencin de
los datos pertinentes.

El conocimiento del tema, la permanente indagacin y la familiaridad con el tema y su
contexto es lo que permite plantear un problema de conocimiento. En la descripcin del
problema, el autor presenta los antecedentes del estudio precisando cmo en ellos se
hace evidente la dificultad por resolver, as como el contexto y circunstancia en que esta
surge. En el planteamiento el autor rene los hechos conocidos en relacin con el
problema a partir de estudios previos ideas, hechos, teoras, datos y circunstancias-,
determina su importancia, identifica las posibles relaciones entre los hechos que pudieran

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ampliar el conocimiento de la situacin problema, propone aproximaciones alternativas
que permitan ampliar la visin y complejizar su abordaje.

El problema planteado deber dejar en claro cul es la situacin de duda, necesidad, o
punto de conflicto cuya resolucin efectivamente contribuya al conocimiento y/o a la
aplicacin de sus resultados. No debe ser trivial, debe asegurar su resolucin en el tiempo
suficiente, con los recursos suficientes y apropiados y convocar el inters genuino,
curiosidad y entusiasmo del investigador. El planteamiento del problema desemboca en la
formulacin de la pregunta de investigacin, que reduce el problema a trminos concretos
y explcitos y que puede incluso dividirse en cierto nmero de subcuestiones, siempre que
puedan asumirse dentro del mismo estudio.

JUSTIFICACION:

En esta parte se hacen explcitas las condiciones de pertinencia y relevancia del estudio,
su valor e importancia para el rea del conocimiento, para la transformacin social, para
el desarrollo de la profesin, y en general para el contexto en el cual se desarrolla. Se
desarrolla el inters a que responde, las motivaciones y expectativas que orientan el
trabajo y se exponen las condiciones reales y potenciales mnimas con que se cuenta
para darle respuesta al problema. La justificacin rene pues toda la argumentacin
acerca del valor del estudio, viabilidad, inters y significado para el rea que nos ocupa, y
deja en claro los impactos que el estudio podra tener a nivel disciplinar, social o
institucional.

OBJETIVO GENERAL Y OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Los objetivos aluden a los resultados previstos de la aplicacin de las estrategias de
solucin del problema. Sirven de gua para el estudio, determinan los lmites y la amplitud,
y permiten determinar las etapas del estudio a realizar. Deben ser precisos, evaluables,
verificables, y suficientes (no excesivos)

OBJETIVO GENERAL: Hace referencia al enunciado claro y preciso de las metas que se
persiguen, de los propsitos por los cuales se lleva a cabo la investigacin (la solucin a
la pregunta problema) y que se lograrn en virtud de la formulacin de los objetivos
especficos. El objetivo general enuncia lo que se desea conocer, lo que desea buscar y lo
que se pretende realizar en la investigacin. El logro de los objetivos permitir evaluar el
trabajo de investigacin, de lo cual deben dar cuenta los resultados y comentarn las
conclusiones.

OBJETIVOS ESPECIFICOS: Resultan de los objetivos generales e identifican las
acciones que el investigador va a realizar para ir logrando dichos objetivos. Mientras que
el objetivo general se traduce en el resultado, los objetivos especficos se traducen en lo
que se investiga. Los objetivos especficos se asimilan a cada una de las etapas de la


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investigacin y deben ser evaluados en cada paso para conocer los distintos niveles de
resultados. La suma de los objetivos especficos es igual al objetivo general.

Los objetivos deben comunicar de manera exacta lo que el investigador intenta realizar,
excluyendo el mayor nmero de interpretaciones posible. Debe seleccionar muy
cuidadosamente las palabras y verbos (que se convierten en indicadores), identificar el
tipo de resultados concretos que se pretende lograr y asegurarse de que las acciones
descritas no se salgan de las capacidades reales del investigador. Por supuesto, las
acciones descritas en los objetivos deben ser coherentes con la estrategia metodolgica
seleccionada y con su fundamento epistemolgico.


MARCO DE REFERENCIA (MARCO CONCEPTUAL O MARCO TEORICO):

El anteproyecto plantea, a travs de un mapa conceptual o un diagrama, la red conceptual
que permitir la comprensin del fenmeno en estudio, y los dominios disciplinares que
son pertinentes para dar luz al mismo. Se presenta un bosquejo de los temas que
configurarn el marco conceptual o terico del proyecto y acerca del cual se remite al
lector al corpus correspondiente.

Deben incluirse por lo menos tres referencias al estudio, esto es, la sntesis de tres
trabajos recientes de investigacin o trabajos de grado producidos en esta o en otras
facultades, sealando la pertinencia de su inclusin y su relacin con el problema de
investigacin.

METODOLOGIA:

El anteproyecto plantea una idea acerca de la forma en que se va a dar respuesta a la
pregunta problema, asunto que debe estar en coherencia con la naturaleza del fenmeno,
con los objetivos planteados y el marco conceptual, procurando aproximarse al guin
que permitir alcanzar los objetivos propuestos (estrategias y procedimientos). Debe
identificar por lo menos el Tipo de Investigacin (o enfoque metodolgico y su respectivo
trayecto) que se emprende y el diseo metodolgico o estrategia de investigacin (segn
se trate de investigaciones cuantitativas, cualitativas o mixtas).