Facultad de Ciencias Sociales - Universidad de Buenos Aires

DOCTORADO EN CIENCIAS SOCIALES

Taller de Tesis General Nivel II Ao !"#$

%ro&' Dr (i)uel *n)el Rossi
%ro&' Dra' Ga+riela Rodr,)ue-


Objetivos.

El Taller de Tesis II se orienta a trabajar en forma conjunta entre los cursantes, bajo la
coordinacin docente, alojando los diversos interrogantes que se presentan a l@s
doctorandos/as a la hora de definir los planes de tesis y poder avanzar en el proceso de
investigacin: en torno a temticas, enfoques, perspectivas desarrollo de distintas
tareas del proceso investigativo!

El objetivo principal de este seminario es generar un espacio com"n de refle#in
anlisis entre quienes se encuentran trabajando en proectos de tesis fundamentalmente
tericas tienen como principal desaf$o la construccin de un objeto de estudio propio
demostrando que han podido hacer un aporte conceptual espec$fico que no solamente
se han limitado a rese%ar comentar la bibliograf$a de referencia!

Tambi&n el taller se propone audar a tomar decisiones centrales en este proceso de
investigacin 'por ejemplo (cmo adecuar el objeto tema de investigacin a los
requerimientos institucionales), (cmo lograr articular la elaboracin del plan de tesis
con el resto del trabajo investigativo), (cmo saber cundo concluir el relevamiento
bibliogrfico), (como transformar a los te#tos a los conceptos en un objeto de
anlisis)* as$ cmo lograr que un clima propicio para la escritura de la tesis, que suele
ser una situacin traumtica! En tal sentido, resulta importante la generacin de una
dinmica grupal para que se puedan compartir procesar en conjunto las angustias
propias de esta instancia del trabajo investigativo!

El objetivo a final de la cursada es que los las cursantes est&n en condiciones de
elaborar un plan de tesis seg"n el esquema de trabajo previsto por el +octorado en
,iencias -ociales de la .niversidad de /uenos 0ires que encuentren un espacio de
trabajo refle#in que complemente las actividades de la direccin para sentir ms
confian1a en las instancias finales de su tesis de doctorado!

Metodologa y modalidad de cursada.

2a dinmica del Taller contemplar 3 reuniones de frecuencia semanal '4 horas*!

En ese traecto, los participantes desarrollarn progresivamente sus 5lanes de Tesis e
irn presentando avances que les permitan poner en discusin sus presupuestos, dudas
dificultades tanto en la elaboracin de los planes de tesis, la redaccin preliminar de los
cap$tulos o los $ndices!

2a clase se articular en tres instancias: 6! El trabajo con la bibliograf$a tanto la que
figura en el programa como la que los cursantes sugieran o la que surja a partir del
intercambio sobre los temas de trabajo! 7! El intercambio sobre los avances en la
redaccin de los planes o las investigaciones de tesis! 8! 2a participacin de un
docente invitado que comentar el trabajo de uno o una de los doctorados!
En cada sesin, la metodolog$a de trabajo, se centrar en la e#posicin comentarios de
los avances de trabajo reali1ados por los doctorandos/as para cada clase!

En la primera reunin, se har un relevamiento general de la situacin acad&mica de
los/as doctorandos/as, sus temas de investigacin enfoques metodolgicos! Tambi&n
se trabajar la planificacin general de la cursada 'plan de avances por sesin, que
podr incluir algunas presentaciones individuales ser la base del trabajo grupal
colectivo*! 0 partir de all$ los profesores harn circular entre los cursantes un listado de
los posibles profesores invitados para reali1ar la evaluacin personal que se consensuar
con el o la estudiante en cuestin!

5ara lograr un trabajo productivo es fundamental que l@s doctorandos doctorandas
aporten cada clase los materiales necesarios para el trabajo: los avances en la
investigacin, en el $ndice el plan de tesis lean los materiales previstos para cada
clase! 2os docentes se ocuparn de la coordinacin del intercambio, evaluarn en forma
personali1ada los avances reali1arn puntuali1aciones espec$ficas sobre el tema o
metodolog$as abordadadas9

Cuestiones particulares que podrn ser abordadas en el desarrollo del Taller, de
acuerdo a las caractersticas e intereses del grupo:

El tratamiento de los te#tos tericos como un objeto de estudio, susceptibles a
una metodolog$a de anlisis espec$fica no meramente un reservorio inerte de
ideas u opiniones

:omentar la creatividad conceptual para que los las estudiantes descubran
cmo sus tesis pueden reali1ar un aporte categorial dentro de la Teor$a 5ol$tica
-ocial que e#cede al tema espec$fico de tratamiento!

2a consideracin de la rique1a de la perspectiva hermen&utica para el anlisis de
los conceptos, logrando una articulacin adecuada entre la e#&gesis el anlisis
te#tual el conte#to de produccin circulacin de los te#tos!
2a valoracin de la interdisciplinariedad en el tratamiento del objeto de estudio


Con todo ello se espera:

+efinir un objeto de estudio una metodolog$a adecuada para su abordaje!
,omprender que las tesis tericas reali1an un aporte investigativo concreto a la
disciplina en la que se enmarcan
2ograr avances significativos en el dise%o escritura del plan de tesis
,ontar con una estructura de cap$tulos coherentes con el tema proecto de
tesis!
2ograr que el proceso de escritura de una tesis doctoral se desarrolle en un
espacio compartido de confian1a que fomente las capacidades intelectuales
emocionales para enfrentar esta etapa!



Evaluacin.
Trabajo en clase a partir de la presentacin colectiva de un problema terico
metodolgico desarrollado en la bibliograf$a las devoluciones reali1adas a los aportes
de su compa%eros!

5roduccin individual de un 5lan de tesis seg"n el esquema provisto por el 5rograma
de +octorado!

;o obstante, la versin final del 5lan de Tesis a presentar, es responsabilidad del/la
doctoranda/o su director!

Bibiliografa.

2a bibliograf$a es indicativa juega un papel de soporte, de acuerdo a intereses
particulares, dado que por tratarse de un taller general se espera un trabajo de
intercambio sobre enfoques tericos metodolgicos diversos, que cada doctorando
profundi1ar en el marco de sus opciones con su direccin! 5or ello se propone
orientar apoar criterios de b"squeda bibliogrfica a partir de los intereses, temas
metodolog$a elegida por los/as doctorandos/as!




/E,<E=, >o?ard! '7@66* Manual de escritura para cientficos sociales, /uenos 0ires:
-iglo AAI!

/B.=+IE., 5C ,hamboredon, Dean9,laude 5asseron, Dean9,laude! El oficio de
socilogo! -iglo AAI, E&#ico +!:!, 7@@@! -eleccin de fragmentos!

,05E22F; +E Eiguel, Gon1alo '7@66*! H2os momentos conceptuales! .na nueva
herramienta para el estudio de la semntica histricaI en :E=;F;+EJ -E/0-TIF;,
Davier, ,05E22F; +E Eiguel, Gon1alo 'comps!* Lenguae, tie!po y !odernidad"
Ensayos de #istoria Conceptual, -antiago de ,hile, Globo, 7@66!

G0=,K0 ;EG=B;I, Ear$a Earta, 5L=GB20, 2aura, -TE=;, Eitra '7@@4$" El arte
de escribir bien en espa%ol" Manual de correccin de estilo, /uenos 0ires, -antiago
0rcos Intrumentos!
<02IM0-, 0 '7@@N*! HThe Trann of +ictatorship: Ohen the GreeP Trant met the
=oman +ictator,I &olitical T'eory, 8Q:4, 7@@N!
<02IM0-, 0 '7@6@*! R0n 0nomal) -ome =eflections on the GreeP +ecember 7@@3R
,onstellations, 6N:7!

<B2E-0-, Eabel, +E MB2+E=, ,arolina! '7@@3*! La cita docu!ental! Instituto de
Investigaciones Gino Germani! :acultad de ,iencias -ociales!./0!

EB=TB;, = '7@@Q* HEmpirical Evaluation of :ormal EodelsI en Met'ods (Models
;e? SorP, ,ambridge .niversit 5ress!
-0=TB=I, G! '7@66*! H=eglas para el anlisis de conceptosI en C!o 'acer Ciencia
&oltica, Eadrid, Taurus!

-0.TT, =.T> '7@@8*! Todo es teora" )betivos y !*todos de investigacin, /uenos
0ires, Ediciones 2umiere!

-<I;;E=, U!, '7@@Q*! +ision of politics" +olu!e one" ,egarding Met'od, ,ambridge,
,ambridge .niversit 5ress!

Ejemplos de cap$tulos de tesis o cap$tulos de libros derivados de tesis seg"n las
caracter$sticas demandas de los las cursantes! 5lanes de tesis trabajados en
seminarios anteriores!