AMBIENTE

Definicin
El ambiente es el conjunto de elementos naturales y sociales que se relacionan
estrechamente, en los cuales se desarrolla la vida de los organismos y est constituido por
los seres biolgicos y fsicos. La flora, la fauna y los seres humanos representan los
elementos biolgicos que conforman el ambiente y actan en estrecha relacin
necesitndose unos a otros.
odas las especies vegetales son nuestras aliadas y amigas porque nos proporcionan
el o!geno que necesitamos para respirar. La fauna est conformada por la totalidad de
animales que pueblan la tierra, y constituye una base segura de alimentacin que nos
suministra protenas y caloras. El ser humano es un integrante ms del ambiente y le
corresponde relacionarse con los otros elementos en t"rminos de mutua dependencia y
complementacin, sin convertirse en nico beneficiario de la naturale#a.
Entre los elementos fsicos que conforman el ambiente se encuentran$ el aire, el suelo,
el agua y el clima. Las personas tenemos una gran responsabilidad en cuanto al cuidado del
entorno para la supervivencia de las generaciones futuras, es por ello que debemos tener
una clara nocin sobre lo que debemos hacer para conservarlo. %ediante la educacin
ambiental podemos aprender en qu" consiste la conservacin y cules son las medidas que
podemos tomar para proteger el ambiente.
Factores ambientales
Los factores ambientales se clasifican en inanimados o no vivos y animados o vivos.
1. Factores inanimados o no vivos o abiticos. Entre ellos se cuentan$
& Los factores sid"ricos son las caractersticas de la ierra, del 'ol, de la Luna, de los
cometas, de los planetas y de las estrellas, que tienen importancia para los seres vivos.
& Los factores ecogeogrfcos son las caractersticas especficas de un paisaje natural,
siendo posible que un factor determinado tenga un campo de accin an ms amplio en
cuanto ejerce su influencia en paisajes colindantes.
& Los factores fsico(qumicos son las caractersticas fsicas y qumicas del ambiente y
determinan una parte importante de las relaciones ambientales.
2. Factores animados o vivos o biticos: 'on todos los seres vivos. Entre ellos tenemos$
& Las relaciones entre los organismos, que tienen una influencia muy variada segn
provengan de individuos de la misma especie )relaciones intraespecficas* o de especies
distintas )relaciones interespecficas*.
& La vegetacin )el conjunto de plantas*, como proveedora de alimentos, cobertura y
refugio, es de fundamental importancia para los animales.
& La densidad poblacional, o sea la concentracin de los individuos de una misma especie o
de diferentes especies en un espacio o rea determinada.
& Los seres humanos, cuya influencia sobre el medio ambiente es cada ve# mayor por el
aumento de la poblacin y el desarrollo de la tecnologa.
CAIDAD AMBIENTA
Definicin
La calidad ambiental representa, por definicin, las caractersticas cualitativas y+o
cuantitativas ,egueta inherentes al ambiente en general o medio particular, y su relacin
con la capacidad relativa de "ste para satisfacer las necesidades del hombre y+o de los
ecosistemas.
Factores
Factores f!sicos
-tmosf"ricos con los factores importantes en el aire y los cambios climticos que
no slo influyen en nuestro nimo, sino que se ha comprobado que inciden en la
salud y en bienestar. .or ejemplo, las oleadas de calor o las dolencias por cambios
meteorolgicos sbitos o estacionales originan en personas sensibles enfermedades
tales como alergias, anginas de pecho, crisis epil"pticas, catarros respiratorios,
dispepsias, reumatismos, suicidios, trombosis venosas, etc.
Los factores sid"ricos$ ienen que ver con caractersticas generales de la ierra, del
'ol, de la Luna, de los cometas, de los planetas y de las estrellas, que tienen
importancia sobre el ambiente terrestre y por lo tanto afectan la vida y la salud.
/ambios de humedad. En quienes, por ejemplo, trabajan en ambientes muy
hmedos se ocasionan problemas cutneos por maceracin y propensin a
manifestacin de papilomas )verrugas*. 0ay personas que son ms sensibles que
otros a los cambios de humedad atmosf"rica. Los ambientes e!cesivamente secos o
e!cesivamente hmedos de modo permanente son perjudiciales. .or ejemplo, en
ambientes des"rticos y clidos una persona e!puesta puede padecer deshidratacin
rpidamente y no acusarlo por los cambios de sed. ),er desiertos*
/ambios de presin )disbarismo*. El disbarismo es frecuente en ciertos oficios, por
ejemplo, los bu#os de grandes profundidades.
/aractersticas climticas locales, #onales, regionales y globales. /ambio climtico
global. Efecto invernadero. 1mpacto de los cambios meteorolgicos y de las
transformaciones climticas en la salud humana.
/arga fsica. Las cargas fsicas e!cesivas producen desde lesiones musculo(
tendinosos hasta fracturas seas. -simismo hay otras lesiones que pueden
producirse como sobrecarga cardiovascular con colapso o hernias abdominales
agudas.
/olores. Los colores tienen influencias profundas en, por ejemplo, los afectos y las
respuestas fisiolgicas emergentes, desde depresin hasta e!citacin. La
contaminacin ambiental con e!cesos incontrolados de estmulos publicitarios
pueden producir agotamiento nervioso y otras lesiones.
Electricidad. Las e!posiciones que van desde la electrocucin leve hasta las graves
con altos voltajes son causas comunes de discapacidad y hasta de defuncin. %iles
de personas fallecen anualmente en el mundo por electrocucin causada por
aparatos dom"sticos o de uso industrial. La fulguracin ( lesiones por rayos ( son
causa comn de lesiones y de muerte.
Emisiones electromagn"ticas no ioni#antes. 0ay evidencias crecientes que la
contaminacin electromagn"tica genera diversas alteraciones fisiolgicas y
patolgicas.
Lsers visibles e invisibles, de usos civiles y militares. 0ay lsers de ciertas
frecuencias, por ejemplo, ultravioleta que se emplean con fines diagnsticos,
terap"uticos o militares que influyen positiva o negativamente en la salud.
Lu# visible. La contaminacin lumnica )sobre todo en los grandes conglomerados
urbanos* conlleva a trastornos neurolgicos diversos. La lu# solar influye en los
ritmos circadianos.
%agnetismo )variaciones macro 2geomagnetismo3 y micro*( de empleo comn y
m"dico (.
%aterial particulado La e!posicin a material particulado, por ejemplo, el slice
acarrea silicosis pulmonar sobre todo en mineros y oficios relacionados. En las
grandes ciudades la e!posicin a partculas di"sel de emisiones vehiculares
contribuye a enfisema pulmonar. El material particulado puede ser inhalable o de
contacto. En e!ceso produce trastornos respiratorios, cutneos, alergias, etc.
%icroondas de usos civiles y militares. Los microondas de uso civil como, por
ejemplo, en ciertos hornos de panaderas pueden causar cataratas. Los de uso militar
( dependiendo de sus caractersticas ( desde trastornos neurolgicos moderados
hasta la muerte.
Factores "#!micos
Estn entre los ms comunes. 'e refiere a las caractersticas qumicas del medio ( ya sea
gaseoso, lquido )agua* o slido, a la salinidad, a la acide# )p0* o alcalinidad )p40* y a los
elementos o compuestos qumicos naturales o sint"ticos, entre ellos los nutrientes.
Los agentes qumicos pueden actuar solos o combinados. 'us vas de entrada en el
organismo pueden ser$
a* digestiva,
b* respiratoria,
c* cutnea,
d* mucosa )conjuntival, vaginal, etc.* o e* percutnea.
Factores sociales
5uestra relacin con el entorno psico(socio(cultural es un continuo 6feed bac76, nos
retroalimentamos mutuamente de modo positivo o negativo.
Educacin e instruccin general. La educacin puede determinar la adopcin o la
ignorancia con respecto a factores ambientales favorables o perjudiciales.
8elaciones laborales y e!tralaborales )seguridad social*. Los individuos desempleados
poseen una mayor tendencia a padecer de ciertas enfermedades.
/ostumbres y hbitos particulares. .or ejemplo, de ciertos grupos pueden ser ms
saludables que el resto de una comunidad como en los judos con las reglas 7osher o
los vegetarianos veganos.
%odas, costumbres, hbitos, etc. La publicidad y la propaganda tendenciosas y+o
enga9osas pueden inducir al consumo de productos perjudiciales para la salud como
ciertos edulcorantes sint"ticos y+o alimentos industriali#ados t!icos.
%odelos macro y microeconmicos, por ejemplo, los )salarios* insuficientes pueden
inducir en sus recipientes a prcticas nutritivas o ambientales inadecuadas.
/omposicin racial y "tnica de una sociedad. :etermina conductas individuales,
familiares, grupales o sociales en su conjunto que influyen en el medio ambiente y por
ende en la salud.
.olticas educativas, sociales y econmicas. ;n marco educativo que no ense9a a
conocer y a manejar las variables ambientales tiende a generar enfermedades
ambientales prevenibles.
%arcos de seguridad, justicia y legislacin. ;n marco general de inseguridad fsica
puede acarrear patologas diversas, por ejemplo, despu"s de padecer violencias, que la
legislacin sea d"bil y la justicia no se aplique correctamente.
4rgani#aciones sindicales sindicatos y afines. -l establecer contratos de trabajo que
pueden ser beneficiosos o da9osos para el medio o la salud de los trabajadores cuando
no se apunta a la salud y si solo al beneficio inmediato material.
,alores morales, "ticos y bio"ticos. <eneran conductas saludables o patog"nicas tanto
social como ocupacionalmente.
%igraciones voluntarias y for#adas )guerras, pestes, las que siguen a terremotos,
tsunamis, etc*. Las poblaciones migrantes tienen en general peor nivel de salud que las
residentes estables. Los migrantes recientes por causas econmicas viven por lo
general en sitios con mala sanitacin y aceptan condiciones laborales deficientes.
/ondiciones de seguridad general que van desde la inseguridad jurdica hasta el temor
generali#ado de ser vctima de un delito o crimen, pueden generar estados que van
desde la angustia hasta los ataques de pnico. La inseguridad social genera estados de
inmunodepresin crnica que favorece estados patolgicos.
%edios de comunicacin ( televisin, radios -% y =%, medios impresos, etc. ( )suelen
ser en este momento los agentes ambientales psico socio culturales ms influyentes,
por ejemplo, para estimular el consumo de productos ambiental y humanamente
t!icos. Las campa9as publicitarias corporativas de alimentos slidos y bebidas
promueven habitualmente el consumo de los de peor calidad pero que son ms
6rentables6.
Factores er$onmicos % de se$#ridad
Los factores o variables ergonmicos estn relacionados con la adaptacin del
individuo a la tarea y+o a su adecuacin al instrumento, por ejemplo, m>quina o asiento
donde la desempe9a. Los espacios donde se desarrollan las tareas tambi"n estn
relacionados en especial si son e!cesivamente peque9os o demasiado amplios. La seguridad
general de las tareas dentro del trabajo se encuentra asimismo codificada en varias
instituciones.
Factores mi&tos
8aramente los factores descriptos arriba se presentan en forma aislada. .or ejemplo
una erupcin volcnica provoca$ vibraciones? emisiones de material particulado? emisiones
de gases, todos estos factores originados de un nico fenmeno natural son perjudiciales
para la salud humana, afectando tambi"n a los animales, y a los vegetales presentes en las
#onas afectadas, lo que puede ocasionar inseguridad alimentaria, problemas de inseguridad
general, desempleo, entre otros.
En los ambientes urbanos se verifica la accin de los factores mi!tos con la mayor
claridad. La accin combinada de la mayora los agentes en la causacin de enfermedades
ambientales se observa por ejemplo, en el sndrome de sensibilidades qumicas mltiples
)''@%* ( una epidemia moderna ( donde se observan estas interacciones perjudiciales.
EC'(I(TEMA
Definicin
Entendemos por ecosistema al complejo fenmeno que toma lugar en un hbitat
particular y que supone el desarrollo de caractersticas geogrficas as como tambi"n
biticas, es decir, de formas de vida. El ecosistema es la conjuncin tanto de los elementos
y los organismos vivos )flora y fauna* junto con el espacio donde ellos toman forma y
habitan, espacio que al ser alterado supone tambi"n algn tipo de alteracin para la vida que
en "l se empla#a.
Im)ortancia
El ecosistema es uno de los fenmenos ms importantes en lo que hace a la ciencia
biolgica, pero tambi"n en lo que respecta a la geografa y a las ramas dentro de ella que se
ocupan de trabajar con los diferentes medios de hbitat en el planeta ierra. El ecosistema
podra ser entendido como el fenmeno del cual parte la vida, siendo posible slo con
caractersticas especficas que son el resultado de la unin de un complejo nmero de
subfenmenos. -s, el planeta ierra presenta diversos tipos de ecosistemas que son el
resultado de la combinacin por un lado de las condiciones geogrficas con las condiciones
de vida silvestre especficas para ese hbitat.
Esto quiere decir que cada ecosistema presenta sus propios rasgos y por eso a un
ecosistema que se caracteri#a por suelos hmedos, alto porcentaje de precipitaciones y de
humedad, temperaturas clidas, corresponder una vegetacin abundante y una fauna muy
diversa y colorida. :el mismo modo, a ecosistemas con suelos ridos, baja cantidad de
precipitaciones, clima seco y temperaturas altas corresponder una vegetacin baja y escasa
como tambi"n un tipo especfico de fauna adaptada a esas condiciones y no a otras.
Es importante tener en cuenta que la relevancia del ecosistema como nocin amplia
est directamente relacionada con la de vida. -s, el avance desmesurado del ser humano
sobre los diferentes ecosistemas ha producido alteraciones geogrficas, terrenales y
climticas que afectan no slo a la flora y a la fauna especfica del lugar si no tambi"n al
mismo ser humano ya que las condiciones del clima )temperaturas alteradas,
precipitaciones abundantes o sequas profundas, tornados, etc.* son consecuencia directa de
su accin.
Factores
Los factores que influyen en los ecosistemas se llaman 6factores ecolgicos6 y son de
dos tipos$ biticos, si dependen de los seres vivos, y abiticos, si dependen de las
condiciones fsicas y qumicas del lugar, como la lu#, el agua, etc.
odos los seres vivos tienen determinadas necesidades ambientales$ lu#, temperatura,
humedad, disponibilidad de alimentos, entre otras. odas las especies que integran a un
ecosistema estn relacionadas.
/ada uno de estos factores ambientales determina para cada especie un lmite de
tolerancia, es decir, cunto calor, cunto fro, humedad u otro factor puede soportar. Este
lmite puede ser muy amplio para las especies cosmopolitas muy diversas. .or ejemplo, las
cucarachas pueden vivir tanto en lugares fros como en lugares calientes. En cambio
aquellas especies que tienen lmites de tolerancia estrechos )como la chuquiragua, que
habita solo en los altos pramos*, se denominan especies end"micas? es decir, son
poblaciones e!clusivas de ciertas localidades del planeta.
Factores Biticos:
Los factores biticos )individuos o especies* pueden establecer diferentes relaciones
entre s. El conjunto de los factores biticos que integran un ecosistema se denominan
comunidad o 6biocenosis6. 'e calcula que en nuestro planeta e!isten alrededor de ABBBBBB
tipos de organismos vivos.
/uando los ecosistemas cambian, los organismos deben ser capaces de tolerar los
cambios u adaptarse a ellos. 'i los cambios son muy drsticos, es probable que las
poblaciones no los resistan y desapare#can o emigren en busca de lugares ms favorables,
en otros casos, se adaptan lentamente. En este aspecto, los factores que determinan la
distribucin de las especies se llaman factores limitantes.
Los factores biticos estn representados por organismos como las plantas, microbios
y animales que, directa o indirectamente, interactan entre s y con los elementos biticos.
Las plantas, llamadas productores u 6organismos auttrofos6 producen su propio
alimento.
Los animales que reciben tambi"n el nombre de los consumidores u 6organismos
hetertrofos6, se alimentan de otros.
Los hongos y las bacterias son organismos descomponedores.
Factores Abiticos:
'on los elementos fsicos y qumicos como$ lu# solar, temperatura, radiacin, agua,
corrientes de agua, corrientes de aire, humedad, suelo, presin atmosf"rica, etc.
Lu# solar$ Es un factor abitico importante? la duracin, la intensidad y la calidad
que tiene, ejercen una influencia considerable en los seres vivos. La lu# es el factor
de mayor inter"s para los seres vivos porque sin ella no habra vida. Los seres
fotosnteticos la aprovechan para producir materia orgnica de donde obtienen
materia y energa los dems seres. :esde el punto de vista ecolgico, es importante
la cantidad de lu#, la intensidad de los rayos solares y la cantidad de la misma.
emperatura$ /omo la tierra es curva, no todas sus partes estn e!puestas a la
misma cantidad de lu# solar, la regin ecuatorial recibe mayor energa que los polos.
Esta es la ra#n por la cual los trpicos son ms clidos y los polos mas fros. La
temperatura de una determinada regin ayuda a saber que especies estn en
posibilidades de vivir all. 5unca encontraremos en condiciones naturales, leones en
los pramos, ni una selva tropical en 5eC Dor7, ni osos polares en 0aCai.
8adiacin$ Lo que llamamos lu# es una parte de la radiacin solar que llega al
planeta. Eunto con la lu# llagan radiaciones de distinta longitud de onda, como los
rayos ultravioletas, los rayos F y los rayos infrarrojos, que corresponden a lo que
llamamos calor. La atmsfera efecta un papel importantsimo en la regulacin de la
energa que recibimos. Esta capa de aire es como un escudo protector que deja pasar
unos rayos y detiene otros. .or ejemplo, detiene los mortferos rayos gama y
ultravioleta que son absorbidos por la capa de o#ono.
El agua es el principal componente de la mayora de los seres vivos pues constituye
entre ABG y HAG de sus organismos. -s representa los dos tercios del peso del
cuerpo humano. .or otra parte, a la ierra tambi"n se le da el nombre de 6.laneta
-gua6 porque casi las tres cuartas partes de su superficie estn cubiertas por este
lquido. El agua es importante para las plantas en su proceso de fotosntesis y para
muchas otras reacciones qumicas que se operan en las c"lulas y tejidos de los
organismos.
/orrientes de agua$ Los oc"anos tienen patrones de circulacin del agua, tanto en
forma vertical como hori#ontal. La me#cla vertical ocurre por las olas que
recambian agua clida por la ms fra del fondo. La circulacin hori#ontal forma las
rpidas corrientes marinas, son como ros dentro del mar, que distribuyen calor y
nutrientes e inciden de manera importante en el clima global. ;na de estas es la
corriente de 0umbolt en el .acfico, rica en nutrientes que traslada agua fra del
polo sur hacia el ecuador.
/orrientes de aire$ En la atmsfera, la circulacin del aire produce los vientos, los
cuales varan en direccin e intensidad. Los vientos contribuyen a la dispersin de
semillas, insectos y microorganismos. Las aves usan las corrientes de aire para
emigrar a ambientes ms favorables, especialmente durante las estaciones. /iertas
plantas se desarrollan mediante el abrigo del viento cuando estn e!puestas a "l. Los
vientos fuertes, como los huracanes, pueden arrasar con ecosistemas enteros.
0umedad$'e refiere a la cantidad de vapor de agua que contiene el aire, El agua
absorbe calor para evaporarse y lo libera cuando se condensa en las nubes, la niebla
o el roco. El roco y la niebla baja son fuente de agua para muchos seres en los
bosques, los pramos y los desiertos. La humedad ayuda a regular la actividad de
los organismos y a determinar su distribucin. Los animales evitan la deshidratacin
buscando lugares protegidos o reduciendo su actividad durante el da.
'uelo$ Es el resultado de la accin del clima y los seres vivos sobre las rocas de la
superficie terrestre. :e este modo, el suelo no solo es un 6factor6 del ambiente sino
que es producto de ellos mismos, en especial de la vegetacin. En consecuencia el
suelo est compuesto por sustancias biticas y abiticas. La descomposicin de las
rocas suministra al suelo sustancias abiticas, como arena, arcilla y limo, este
ltimo llamado tambi"n lodo. .or su parte, los seres vivos suministran humus,
sustancias orgnicas que resulta de la descomposicin de restos de seres vivos por
accin de los organismos descomponedores, y que es la que le da el color oscuro al
suelo.
ETICA AMBIENTA
Definicin
La "tica ambiental o "tica medioambiental es la parte de la filosofa y la "tica aplicada
que considera las relaciones "ticas entre los seres humanos y el ambiente natural o medio
ambiente. Ejerce influencia en una larga lista de disciplinas como el :erecho, sociologa,
economa, ecologa, geografa, etc. En su campo incluye la est"tica de la naturale#a y otras
ramas de la investigacin filosfica )epistemologa, metafsica, a!iologa, etc.*
*E(TI'N +'ITICA AMBIENTA
Es el conjunto de los esfuer#os polticos para conservar las bases naturales de la vida
humana y conseguir un desarrollo sostenible. :esde los a9os IB, con la conciencia
ambiental creciente, se ha convertido en un sector poltico autnomo cada ve# ms
importante tanto a nivel regional y nacional como internacional. En los gobiernos de
muchos pases hay un ministerio encargado de temas ambientales. a nivel de empresa
empresas la poltica ambiental es un requisito de los sistemas de gestin medioambiental
certificados como 1'4 JKBBJ.
:icho de otro modo e incluyendo el concepto de desarrollo sostenible o sustentable,
es la estrategia mediante la cual se organi#an las actividades antrpicas que afectan al
medio ambiente, con el fin de lograr una adecuada calidad de vida, previniendo o mitigando
los problemas ambientales.
La gestin ambiental responde al 6cmo hay que hacer6 para conseguir lo planteado
por el desarrollo sostenible, es decir, para conseguir un equilibrio adecuado para el
desarrollo econmico, crecimiento de la poblacin, uso racional de los recursos y
proteccin y conservacin del ambiente. -barca un concepto integrador superior al del
manejo ambiental$ de esta forma no slo estn las acciones a ejecutarse por la parte
operativa, sino tambi"n las directrices, lineamientos y polticas formuladas desde los entes
rectores, que terminan mediando la implementacin.
C'N(E,-ACI.N AMBIENTA / (0 IM+',TANCIA EN E ENT',N'(
('CIA
/onservacin ambiental, conservacin de las especies, conservacin de la naturale#a
o proteccin de la naturale#a son algunos de los nombres con que se conocen las distintas
formas de proteger y preservar el futuro de la naturale#a, el medio ambiente o,
especficamente, algunas de sus partes$ la flora y la fauna, las distintas especies, los
distintos ecosistemas, los valores paisajsticos, etc. /on el nombre de conservacionismo se
designa al movimiento social que propugna esa conservacin. ;na de sus vertientes es el
movimiento ecologista.
En los ltimos tiempos se ha comen#ado a dar mayor importancia a todo lo relativo al
cuidado del %edio -mbiente, teniendo sobre todo aplicacin en Energas 8enovables y el
uso responsable de los 8ecursos 5o 8enovables, encontrndose por ejemplo fuertes
inversiones en Energa 'olar por parte de distintos gobiernos, o bien la industria que apunta
a 8educir los /onsumos de combustibles y electricidad..ero la 'ostenibilidad es solo uno
de los primeros pasos que se debe dar para alcan#ar lo que es conocido como /onservacin
-mbiental, que apunta fundamentalmente a los cuidados intensivos que deben aplicarse
hacia la =lora y =auna de una regin o #ona delimitada especficamente, como tambi"n
teniendo alcance a nivel global.
Es bastante frecuente que entre las .olticas de Estado se destine anualmente un
presupuesto para afrontar esta temtica en particular, como tambi"n lo que ya est
estipulado en lo que respecta a proteccin de las 8eservas 5aturales, siendo "stas adems
e!plotadas como :estinos ursticos y acompa9an a ello la publicitacin y promocin
turstica. La importancia de su aplicacin radica no solo en lo turstico sino tambi"n
teniendo la ventaja de ofrecer la E!plotacin 8esponsable de una buena cantidad de
8ecursos 5aturales que pueden significar una importante fuente de dinero para la regin
como para todo el pas en general, adems de representar un beneficio para la poblacin y
su calidad de vida.
DE A E/ ',*ANICA DE AMBIENTE ANAICE '( (I*0IENTE(
A,TIC0'( 112 132 342 312 312 35256.
Art!c#lo 11
El Estado, a trav"s de la -utoridad 5acional -mbiental, ejercer el control ambiental sobre
las actividades y sus efectos capaces de degradar el ambiente, sin menoscabo de las
competencias de los estados, municipios, pueblos y comunidades indgenas, en aquellas
materias ambientales e!presamente asignadas por la /onstitucin y las leyes, garanti#ando
as la gestin del ambiente y el desarrollo sustentable.
Art!c#lo 13
El Estado implementar planes, mecanismos e instrumentos de control preventivo para
evitar ilcitos ambientales.
Art!c#lo 34
'e consideran actividades capaces de degradar el ambiente$
J. Las que directa o indirectamente contaminen o deterioren la atmsfera, agua, fondos
marinos, suelo y subsuelo o incidan desfavorablemente sobre las comunidades biolgicas,
vegetales y animales.
L. Las que aceleren los procesos erosivos y+o incentiven la generacin de movimientos
morfodinmicos, tales como derrumbes, movimientos de tierra, crcavas, entre otros.
M. Las que produ#can alteraciones nocivas del flujo natural de las aguas.
K. Las que generen sedimentacin en los cursos y depsitos de agua.
A. Las que alteren las dinmicas fsicas, qumicas y biolgicas de los cuerpos de agua.
N. Las que afecten los equilibrios de los humedales.
I. Las vinculadas con la generacin, almacenamiento, transporte, disposicin temporal o
final, tratamiento, importacin y e!portacin de sustancias, materiales y desechos
peligrosos, radiactivos y slidos.
O. Las relacionadas con la introduccin y utili#acin de productos o sustancias no
biodegradables.
H. Las que produ#can ruidos, vibraciones y olores molestos o nocivos.
JB. Las que contribuyan con la destruccin de la capa de o#ono.
JJ. Las que modifiquen el clima.
JL. Las que produ#can radiaciones foni#antes, energa t"rmica, energa lumnica o campos
electromagn"ticos.
JM. Las que propendan a la acumulacin de residuos y desechos slidos.
JK. Las que produ#can atrofi#acin de lagos, lagunas y embalses.
JA. La introduccin de especies e!ticas.
JN. La liberacin de organismos vivos modificados gen"ticamente, derivados y productos
que lo contengan.
JI. Las que alteren las tramas trficas, flujos de materia y energa de las comunidades
animales y vegetales.
JO. Las que afecten la sobrevivencia de especies amena#adas, vulnerables o en peligro de
e!tincin.
JH. Las que alteren y generen cambios negativos en los ecosistemas de especial
importancia.
LB. /ualesquiera otras que puedan da9ar el ambiente o incidir negativamente sobre las
comunidades biolgicas, la salud humana y el bienestar colectivo.=undamento del control
ambiental
Art!c#lo 31
El control ambiental se regir por lo establecido en esta Ley, en las leyes especiales y
normas t"cnicas ambientales que desarrollen la materia.
Art!c#lo 31
Las garantas ambientales sern e!presadas en monedas de curso legal y se actuali#arn
peridicamente, conforme a las e!igencias que estable#ca la -utoridad 5acional -mbiental,
en el acto de control previo correspondiente.
Art!c#lo 35
oda persona natural o jurdica, pblica o privada, que conforme a la ley solicite o pretenda
la obtencin de cualquier instrumento de control previo ambiental, para la ejecucin de una
actividad capa# de degradar el ambiente, deber acreditar suficientemente el derecho que le
asiste y cumplir con los requisitos e!igidos en las normas ambientales.
Art!c#lo 56
El control posterior ambiental se ejercer a trav"s de los siguientes mecanismos$
J. <uardera -mbiental.
L. -uditora -mbiental.
M. 'upervisin -mbiental.
A. .olica -mbiental.
DE A E/ ',*ANICA DE AMBIENTE ANAI7A A +A,TICI+ACI'N
CI0DADANA EN '( +,'*,AMA( DE ED0CACI'N AMBIENTA EN '(
A,TIC0'( 65 A 88.
Art!c#lo 65
odas las personas tienen el derecho y el deber de participar en los asuntos relativos a
la gestin del ambiente.
Art!c#lo 84
El Ejecutivo 5acional, a trav"s del ministerio con competencia en materia ambiental,
reglamentar los mecanismos para hacer efectivo el ejercicio legtimo del derecho a la
participacin ciudadana en la formulacin, adopcin, ejecucin y control de las polticas,
planes, proyectos y otras medidas dirigidas a la conservacin del ambiente.
Art!c#lo 81
Los pueblos indgenas y comunidades locales tienen el derecho y el deber de
participar en la formulacin, aplicacin, evaluacin y control de los planes y programas de
desarrollo nacional, regional y local, susceptibles de afectarles directamente en sus vidas,
creencias, valores, instituciones y bienestar espiritual y en el uso de las tierras y hbitats
que ancestralmente ocupan y utili#an colectivamente.
Art!c#lo 82
Las organi#aciones ambientalistas, los pueblos y comunidades indgenas, los consejos
comunales, las comunidades organi#adas y otras formas asociativas, podrn desarrollar
proyectos enmarcados en una gestin del ambiente compartida y comprometida con la
conservacin de los ecosistemas, los recursos naturales y el desarrollo sustentable bajo las
modalidades de la autogestin y cogestin.
Art!c#lo 86
oda persona tiene el derecho y el deber de denunciar por ante las instancias
competentes, cualquier hecho que atente contra un ambiente sano, seguro y ecolgicamente
equilibrado. :escentrali#acin hacia las comunidades
Art!c#lo 88
La -utoridad -mbiental 5acional deber implementar los mecanismos para la
descentrali#acin y transferencia de los servicios concernientes a la gestin del ambiente a
las comunidades y grupos vecinales organi#ados, previa demostracin de su capacidad para
asumirlos, conforme al principio de la corresponsabilidad y para desarrollar procesos
autogestionarios y cogestionarios para un ambiente sano, seguro y ecolgicamente
equilibrado.