GRADO NOVENO

PRIMER BIMESTRE
ASIGNATURA:__FISICA ___
NOTA:
BIMESTRE: PRIMERO DOCENTE: JUAN ANDRES PABON
ESTUDIANTE:_______________________________________
CONTENIDO:
ELECTROSTTICA
CARGAS ELECTRICAS
ELECTRIZACION POR INDUCION
ELECTRIZACION POR POLARIZACIOE
LEY COULOMB
LOGROS
Reconocer la imporancia !e la elecrici!a! para el "om#re mo!erno$ % !e !on!e &iene el
concepo !e elecrici!a!
E'plicar c(mo elecri)ar *n c*erpo$ % la+ concl*+ione+ para ca!a ca+o
Sa#er ,*e a!em-+ !e lo+ c*erpo+ #*eno+$ malo+ con!*core+ !e la elecrici!a!$ am#i.n
e'i+en lo+ +emi % +*percon!*core+ !e la elecrici!a!$ !an!o e/emplo+ !e ca!a *no !e
ello+
I!eni0ica la le% !e Co*lom# % +* aplicaci(n
CRITERIOS DE E1ALUACION
Pre+enar el aller !e+arrolla!o en "o/a+ e'amen2
Se reali)ara +e3*imieno conin*o en lo+ proce+o+ !e ca!a e+*!iane 4o#+er&an!o
con+anemene +*+ 0orale)a+ % !e#ili!a!e+5 en la paricipaci(n$ Iner.+ por ampliar
conocimieno+ !i+c*i!o+ !enro % 0*era !el a*la2
De+arrollo !e la+ aci&i!a!e+ prop*e+a+ por el -rea o por el !ocene
De+arrollan!o la compeencia+ inerpreai&a$ propo+ii&a % ar3*menai&a2
ELECTROSTTICA
La electrosttica +e encar3a !el e+*!io !e la+ car3a+ el.crica+$ la+ 0*er)a+ ,*e
+e e/ercen enre ella+ % +* comporamieno en lo+ maeriale+2
La electrosttica e+ la rama !e la 06+ica ,*e e+*!ia lo+ 0en(meno+ el.crico+
pro!*ci!o+ por !i+ri#*cione+ !e car3a+ e+-ica+$ e+o e+$ el campo elecro+-ico
!e *n c*erpo car3a!o2
HISTORIA
7i+(ricamene: la elecro+-ica 0*e la rama !el elecroma3nei+mo ,*e primero +e
!e+arroll(2 Con la po+*laci(n !e la Le% !e Co*lom# 0*e !e+cria % *ili)a!a en
e'perimeno+ !e la#oraorio+ a parir !el +i3lo 81II$ % %a en la +e3*n!a mia! !el
+i3lo 8I8 la+ le%e+ !e Ma'9ell concl*%eron !e0inii&amene +* e+*!io %
e'plicaci(n permiien!o !emo+rar c(mo la+ le%e+ !e la elecro+-ica % la+ le%e+
,*e 3o#erna#an lo+ 0en(meno+ ma3n.ico+ p*e!en +er e+*!ia!o+ en el mi+mo
marco e(rico !enomina!o elecroma3nei+mo2
La e'i+encia !el 0en(meno elecro+-ico e+ #ien conoci!o !e+!e la ani3:e!a!$
e'i+en n*mero+o+ e/emplo+ il*+rai&o+ ,*e "o% 0orma pare !e la en+e;an)a
mo!erna< como el !e compro#ar como ciero+ maeriale+ +e car3an !e elecrici!a!
por +imple 0roa!*ra % araen$ por e/emplo$ pe,*e;o+ ro)o+ !e papel o pelo a *n
3lo#o ,*e pre&iamene +e "a 0roa!o con *n pa;o +eco2
COMO SE GENERA LA ELECTROSTTICA
Para 3enerar elecrici!a! e+-ica e+
+*0iciene el conaco o 0ricci(n % la +eparaci(n
enre !o+ maeriale+ 3eneralmene !i0erene+
% no nece+ariamene ai+lane+$ +ien!o *no !e
ello+ mal con!*cor !e la elecrici!a!2
PELIGROS OCACIONADOS POR LA ELECTRICIDAD ESTATICA
Mole+ia+ por !e+car3a+ elecro+-ica+ enre la+ per+ona+ % enre la+
mi+ma+ % oro+ o#/eo+ cercano+ con!*core+2
Rie+3o !e incen!io % !e e'plo+i(n +i la !e+car3a oc*rre en la pre+encia !e
*na am(+0era in0lama#le 4nie#la$ &apor o 3a+ in0lama#le$ pol&o com#*+i#le
en el aire52
EFECTOS DE LA ELECTROSTATICA
Tiene e0eco+ an c*rio+o+ como "acere c"i+peane2 C*an!o oca+ a al3*ien % le
!a+ *n =c"i+pa)o> lo ,*e e+- oc*rrien!o e+ ,*e e+-+ pa+an!o * car3a a la ora
per+ona % ella al +*elo pa+an!o por +* c*erpo2
Uno !e lo+ e0eco+ ,*e p*e!e 3enerar la elecro+-ica e+ ,*e el pelo +e e erice2
Como pueo pre!e"ir la electrosttica
Para e&iar ,*e +e !a;e el +i+ema$ en3a en c*ena la+ preca*cione+ nece+aria+
al in+alarlo o mane/ar +*+ componene+2 Una !e+car3a !e elecrici!a! e+-ica
pro!*ci!a por conaco !el c*erpo "*mano * oro con!*cor po!r6a !a;ar la+
placa+ !el +i+ema * oro+ !i+po+ii&o+ +en+i#le+ a la elecrici!a! e+-ica2 E+e
ipo !e !a;o+ p*e!e re!*cir la &i!a ?il !el !i+po+ii&o2
Para e&iar !e+car3a+ elecro+-ica+:
E&ie el conaco !ireco !e la+ mano+ con lo+ pro!*co+< ran+p(relo+ %
almac.nelo+ en #ol+a+ anie+-ica+2
Manen3a lo+ componene+ +en+i#le+ a la elecrici!a! e+-ica en +*
em#ala/e "a+a ,*e +e enc*enren en enorno+ !e ra#a/o li#re+ !e e+e ipo
!e elecrici!a!2
Colo,*e lo+ componene+ en *na +*per0icie coneca!a a ierra ane+ !e
+acarlo+ !el em#ala/e2

Proc*re no ocar la+ pailla+$ lo+ conaco+ ni lo+ circ*io+2

Uilice +iempre *n m.o!o !e cone'i(n a ierra a!ec*a!o c*an!o o,*e *n
componene o *na *ni!a! +en+i#le a la elecrici!a! e+-ica2
La p.r!i!a !e elecrone+ !e *n maerial
ori3ina *na car3a el.crica po+ii&a % la
3anancia !e elecrone+ *na car3a el.crica
ne3ai&a2
En *n -omo lo+ proone+ +e con+i!eran
car3a+ el.crica+ po+ii&a+ % lo+ elecrone+
car3a+ el.crica+ ne3ai&a+2
A *n -omo ,*e "a per!i!o *n elecr(n +e
le llama *n ion po+ii&o % a *n -omo ,*e
"a 3ana!o *n elecr(n +e le llama *n ion
ne3ai&o2
La *ni!a! !e car3a el.crica e+ el
co*l*m#2 la car3a !e *n elecr(n e @ A2B '
AC
DAE
co*l*m# % *n co*l*m# @ B2FG ' AC
AH

elecrone+
Al3*na+ +*+ancia+ como l6,*i!o+ % 3a+e+ permien el mo&imieno !e lo+ ione+ %
oro+ como lo+ meale+ permien +olo el mo&imieno !e lo+ elecrone+ % a o!o+
ello+ +e le+ llama conductores el.crico+$ lo+ elemeno+ ,*e no permien el
mo&imieno !e car3a+ el.crica+ +e le+ llama aislantes % lo+ ,*e permien la
mo&ili!a! pero en 0orma m*% e+ca+a +e le+ llama semiconductores2
E'i+en &aria+ 0orma+ !e c(mo car3ar *n c*erpo el.cricamene % +e conocen
como: por conaco$ por in!*cci(n$ por ro)amieno$ por e0eco ermoi(nico$ por
e0eco 0ooel.crico % por e0eco pie)oel.crico2
Aci&i!a! en cla+e
A2 Da e/emplo+ !e par6c*la+ ,*e lle&an *na car3a i3*al a lacar3a elemenal2
F2 IJ*. +*ce!e con la ma+a !e *n c*erpo elecri)a!oK ICam#ia onoK
L2 IPor ,*. no +alen #ien lo+ e'perimeno+ !e elecro+-ica enlo+ !6a+ "?m
e!o+K
G2 E'plica$ a parir !e la e+r*c*ra !el -omo$ por ,*. la car3a +e
ran+0iere por lo+ elecrone+ % no por lo+ proone+2
M2 IPor ,*. al peinarno+ con *n peine !e pl-+ico
.+e arae!e+p*.+pe,*e;o+ rocio+!e papelK IJ*. +*ce!econ e+o+
rocio+ c*an!o enran en conaco con el peineK
B2 IEn,*.+e!i0erencian la++*+ancia+con!*cora+!e la+
ai+lane+IA ,*. +e !e#e e+a !i0erenciaK
N2 IC(mo p*e!e *n c*erpo car3a!o el.cricamene araer a oro ,*eno lo e+
-K
H2 IPor ,*. *n meal no e+ elecri)a#le por 0roamienoK
E2 E'plica la !i0erencia enre la elecri)aci(n por 0roamieno %la elecri)aci(n p
or in!*cci(n2
AC2 IJ*. +e enien!e por elecri)acioinK
AA2 I J*e +e enien!e por elero+aicaK
ACTI1IDAD
A2 De0ina ca!a *na !e la+ 0orma+ ,*e *n c*erpo +e car3a elericamene2
CARGA ELCTRICA (q, Q)
Se llama a+6 a la cani!a! !e elecrone+ per!i!o+ o 3ana!o+ por *n c*erpo2 En el
S2I2 La car3a +e mi!e en Co*lom# 4C5O$ am#i.n en micro co*lom# @ C @ AC
PB
C2
E/emplo:
ELECTRICIDAD POSITIVA
Llamada tambin vtrea. Es la que aparece en una barra de vidrio al ser frotada con una
tela de seda. Este nombre lo puso el inventor norteamericano Benjamn Franklin (17! "
17#$.
Este tipo de electricidad se obtiene por frotaci%n.
ELECTRICIDAD NEGATIVA
Tam#i.n +e llama re+ino+a 4pl-+ico52 Se o#iene
al 0roar *n pl-+ico con *n ro)o !e lana2 S*
nom#re lo p*+o Ben/am6n QranRlin2
Se o#+er&a ,*e la lana pier!e elecrone+ % la
#arra "a ,*e!a!o car3a!o ne3ai&amene2
LEYES ELECTROSTTICAS
LE# C$ALITATI%A
Las cargas elctricas de la misma naturaleza (igual signo) se repelan y las de
naturaleza diferente (signo diferente) se atraen.
LE# C$ANTITATI%A &Le' e Coulom() &*+,- . */01)
=La+ 0*er)a+ ,*e +e e/ercen enre !o+ car3a+ el.crica+ +on !irecamene proporcionale+
a lo+ &alore+ !e la+ car3a+ e in&er+amene proporcionale+ al c*a!ra!o !e la !i+ancia
,*e la+ +epara>2
Sien!o:
Q : La 0*er)a enre !o+ car3a+
,A< ,F : Car3a+ el.crica+
D : Di+ancia
E/emplo+
2
2 1
d
q . q
K F =
2
2
9
C
m N
10 x 9 F =
d
q1 q2
a5 Calc*lar la 0*er)a el.crica enre !o+ car3a+ c*%o+ &alore+ +on: ,A @ F milico*lom#+$ ,F
@ G milico*lom#+$ al e+ar +epara!a+ en el &ac6o por *na !i+ancia !e LC cm2
Datos 23rmula Sustituci3" Resultao
,A @ F'AC
PL
C
,F @ G 'AC
PL
C
r @ C2L m
F
C
F
m O N
E
AC O E S =
F
r
F
, O
A
,
S Q =
( )
F
L 2 C
L
AC ' G
L
AC ' F 5
E
AC ' E 4
Q

=
Q @ H'AC
M
N
ACTI1IDAD EN CLASE
A2 Calc*larla 0*er)a el.crica enre !o+ car3a+ c*%o+ &alore+ +on ,A @ G
milico*lom#+$ ,F @ B milico*lom#+$ al e+ar +epara!a+ en el &ac6o por *na
!i+ancia !e LC cm2
F2 Calc*larla 0*er)a el.crica enre !o+ car3a+ c*%o+ &alore+ +on ,A @ M
milico*lom#+$ ,F @ F milico*lom#+$ al e+ar +epara!a+ en el &ac6o por *na
!i+ancia !e FC cm2
L2 Calc*larla 0*er)a el.crica enre !o+ car3a+ c*%o+ &alore+ +on ,A @ B
milico*lom#+$ ,F @ M milico*lom#+$ al e+ar +epara!a+ en el &ac6o por *na
!i+ancia !e FC cm2
G2 Calc*larla 0*er)a el.crica enre !o+ car3a+ c*%o+ &alore+ +on ,A @ Gmilico*lom#+$
,F @ B milico*lom#+$ al e+ar +epara!a+ en el &ac6o por *na !i+ancia !e FC cm2
M2 Se iene !o+ car3a+ po+ii&a+ FC % HC +epara!a+ por *na !i+ancia !e AC cm2
Calc*lar a ,*. !i+ancia enre ella+ +e !e#e colocar *na car3a para manener+e
en e,*ili#rio2
B2 Se ienen !o+ car3a+ !e DFCC % TLCC2 IJ*. car3a po+een en con/*noK2 De+p*.+
!e *nir la+ !o+ e+0era+2 IJ*. car3a po+eer-nK
N2 La 0*er)a !e aracci(n enre !o+ car3a+ e+ AH ' AC
AL
N2 Calc*lar la !i+ancia ,*e
la+ +epara$ +ien!o JA @ PGC< JF @ HC2
H2 Se iene *na e+0era me-lica con TLCC2 Calc*lar c*-no+ elecrone+ !e#e 3anar
para ,*e!ar el.cricamene ne*ra$ +i conecamo+ a la Tierra2
-20C +30C
E2 Calc*lar la 0*er)a !e rep*l+i(n enre !o+ car3a+ !e GC % FC +epara!a+ por F cm2
AC2 Denro !e lo+ par.ne+i+ e+cri#a *na % +i la propo+ici(n e+ &er!a!era % *na F +i
e+ 0al+a2
a5 Un c*erpo e+- el.cricamene car3a!o c*an!o e'i+e *n !e+e,*ili#rio enre el
n?mero !e la+ car3a+ ne3ai&a+ % po+ii&a+2 4 5
#5 Un =p.n!*lo el.crico> +ir&e para !eerminar el &alor !e la aceleraci(n !e la
3ra&e!a!2 4 5
c5 Un elecro+copio permie o#+er&ar el pa+o !e *na corriene el.crica2 4 5
!5 Lo+ ione+ +on -omo+ o 3r*po+ !e -omo+ car3a!o+ po+ii&amene o
ne3ai&amene2 4 5
a5 1Q1Q #5 Q1Q1
c5 1QQ1 !5 QQ11
e5 11QQ
AA2 7allar la en+i(n en la c*er!a +i ,A @ G ' AC
PG
C< ,
F
@ B ' AC
PG
C2 A!em-+ +on !e
ma+a+ !e+precia#le+2
a5 FCCN
#5 FHC
c5 GGC
!5 MGC
e5 BCC
AF2 Compara la Le% !e Co*lom# % la Le% !e Ne9on !e la 3ra&iaci(n
*ni&er+al E+cri#ela+!i0erencia+ % la+ +eme/an)a+ ,*e e'i+en2
Ley de Coulomb
F =
Ley de Newton de la
gravitacin universal
F =
Semejanza
s
Diferenci
as
TAREA PARA LA CASA
CA2Calc*lar 4en N5 la 0*er)a !e rep*l+i(n enre !o+ car3a+ !e GC

C % AC

C +epara!o+
por FCcm2
CF2Se ienen !o+ car3a+ p*n*ale+ i!.nica+ !e F

C2 Calc*lar la !i+ancia 4en cm5 ,*e la+

+epara +i am#a+ e'perimenan AC N !e rep*l+i(n2
CL2Se iene !o+ car3a+ i3*ale+ coloca!a+ a MC cm !e !i+ancia % e'perimenan *na 0*er)a
!e AG$G N2 IC*-l e+ el &alor !e !ic"a+ car3a+ 4en

C5K
CG2Se ienen !o+ car3a+ i3*ale+ coloca!a+ a B cm !e !i+ancia$ la+ c*ale+ +e repelen con
*na 0*er)a !e GCN2 IC*-l e+ el &alor !e !ic"a+ car3a+ 4en

C5K
CM2Do+ c*erpo+ car3a!o+ e+-n +epara!o+ *na !i+ancia !e ACcm$ la+ c*ale+ +e repelen
con *na 0*er)a !e MGC mN2 Si *no !e lo+ c*erpo+ iene C$L

C$ !eerminar el &alor !e
la car3a 4en

C5 !el oro c*erpo2

CB2Si +e !*plica ca!a *na !e la+ car3a+ el.crica+ % am#i.n +e !*plica +* !i+ancia$ +*
0*er)a !e aracci(n +er-$ compara!a con la 0*er)a inicial:
a5 el !o#le #5 la mia! c5 c*-!r*plo !5 i3*al e5 la c*ara pare
CN2 7allar la 0*er)a oal 4en N5 ,*e +opora la car3a q3$ +i: q1= +!

C$ ,F@"!

C % q3= TA

C
CH2 IJ*. e'ce+o !e elecrone+ "a !e ener ca!a *na !e !o+ pe,*e;a+ e+0era+ i!.nica+$
+epara!a+ Gcm +i la 0*er)a !e rep*l+i(n e+ L$B2AC
PFG
N enre ella+K
CE2 Do+ e+0erilla+ me-lica+ !e ra!io+ i3*ale+$ con car3a+ !e =,> % =L,> +e repelen con *na
0*er)a !e E N$ +i la+ e+0erilla+ +on p*e+a+ en conaco % l*e3o &*ela+ a +*+
po+icione+ ori3inale+2 ICon ,*. 0*er)a 4en N5 &ol&er-n a repeler+eK
AC2 Se ienen !o+ car3a !e H

C % G

C +epara!a+ por ACcm2 Calc*lar ,*. 0*er)a 4en N5

e'perimenar- *na ercera car3a ne3ai&a !e A

C coloca!a a Gcm !e la primera

car3a2
L&B'(&)'(*'
GRADO NOVENO
SEGUNDOBIMESTRE
ASIGNATURA:__FISICA ___
NOTA:
BIMESTRE: PRIMERO DOCENTE: JUAN ANDRES PABON
ESTUDIANTE:_______________________________________
CONTENIDO:
CAMPO ELECTRICO
INTENSIDAD DE UN CAMPO ELECTRICO
CALCULO DE UN CAMPO ELECTRICO
LINEAS DE QUERZA POTENCIAL ELECTRICO
LOGROS
DEQINIR CAMPO DE QUERZAS ELECTRICO
DESCRIBIR LO JUE SUCEDE ENTORNO A UNA CARGA ELUCTRICA MEDIANTE L
A IDEA DE CAMPO
DEQINIR LINEAS DE QUERZA ELUCTRICA
DESCRIBIR EL CAMPO GENERADO POR UNA :CARGA QIVA PUNTUAL$ EN UN PUN
TO P DEL
ESPACIO $ PLACAS PARALELAS LLAMADO CAMPO UNIQORME Y POR UN CASJU
ETE ESQERICO
DESARROLLAR EVERCICIOS DE APLICACIWN
CRITERIOS DE E1ALUACION
Pre+enar el aller !e+arrolla!o en "o/a+ e'amen2
Se reali)ara +e3*imieno conin*o en lo+ proce+o+ !e ca!a e+*!iane 4o#+er&an!o
con+anemene +*+ 0orale)a+ % !e#ili!a!e+5 en la paricipaci(n$ Iner.+ por ampliar
conocimieno+ !i+c*i!o+ !enro % 0*era !el a*la2
De+arrollo !e la+ aci&i!a!e+ prop*e+a+ por el -rea o por el !ocene
De+arrollan!o la compeencia+ inerpreai&a$ propo+ii&a % ar3*menai&a2
CAMPO EL4CTRICO
La 0*er)a elecro+-ica$ como la 3ra&iacional % ma3n.ica$ +e caraceri)a por
ac*ar a !i+ancia$ +in ,*e iner&en3a me!io maerial al3*no 2La re3i(n !el e+pacio
en !on!e +e mani0ie+e la 0*er)a elecro+-ica !e *na car3a +o#re ora +e
!enomina campo el5ctrico o electrosttico
En mec-nica$ +e !enomina campo 3ra&iaorio a la )ona capa) !e a0ecar con *na
0*er)a 3ra&iacional a c*al,*ier c*erpo ,*e +e +i*. en ella2
La ra)(n enre lo+ pe+o+ !e lo+ c*erpo+ % +*+ ma+a+$ para *n mi+mo p*no$
permanece con+ane< l*e3o $ !on!e 3 corre+pon!e a la inen+i!a! !el
campo 3ra&iaorio2
An-lo3amene$ en orno a *na car3a el.crica$ e'i+e *na )ona !e acci(n ,*e
con+i*%e *n campo el.crico2 La e'i+encia !e !ic"o campo +e mani0ie+a por la
0*er)a !e aracci(n o rep*l+i(n ,*e +e e/erce +o#re c*al,*ier car3a ,*e +e +i*.
!enro !e .l2 Te(ricamene$ el campo iene *na e'en+i(n ilimia!a$ pero$ en la
pr-cica$ +* e'en+i(n e+- limia!a por el &alor !e la car3a 3enera!ora !el campo
4al i3*al ,*e el campo 3ra&iacional52
Por analo36a con el campo 3ra&iacional$ po!emo+ !e0inir al campo el.crico !e *n
p*no$ como la ra)(n enre la 0*er)a ,*e e/erce el campo +o#re la *ni!a! !e car3a
el.crica p*e+a en !ic"o p*no2 Ya ,*e la 0*er)a e+ *na ma3ni*! &ecorial$ el
campo el.crico am#i.n lo e+< por lo ano$ po+ee *na !irecci(n$ *n m(!*lo % *n
+eni!o2
La inen+i!a! !el campo el.crico e+- !a!a por:
Enonce+$ la inen+i!a! !el campo e+ar- repre+ena!a n*m.ricamene por la
0*er)a e/erci!a +o#re la *ni!a! !e car3a2
En el +i+ema inernacional$ e+a +e e'pre+a en Ne9onXco*lom#2
Para !eerminar el &alor !e la inen+i!a! !el campo el.crico pro!*ci!o por *na
car3a p*n*al , en *n p*no A$ +i*a!o a la !i+ancia r !e ella$ !e#emo+ aplicar la
le% !e Co*lom#:
$ enonce+ re+*la ,*e $ en ,*e , e+
la car3a 3enera!ora !el campo % r la !i+ancia enre la car3a % el p*no !on!e +e
!e+ea !eerminar la inen+i!a!2
INTENSIDAD DE CAMPO EL4CTRICO &
E
)
La e'i+encia !e *n campo el.crico +e mani0ie+a por la+ 0*er)a+ ,*e ella e/erce +o#re
o!a ora car3a coloca!a en .l2 Se !e0ine =la inen+i!a! !el campo en *n p*no !e .l
como la 0*er)a ,*e reci#ir6a la *ni!a! !e car3a p*n*al % po+ii&a coloca!a en !ic"o
p*no>2 Por e/emplo$ +i en la 0i3*ra la inen+i!a! !el campo crea!o por la car3a p*n*al
=J> en el p*no =P> e+ FCCNXC$ ello +i3ni0ica ,*e el campo e/erce *na 0*er)a !e FCCN a
o!a car3a !e AC coloca!a en !ic"o p*no2 La inen+i!a! !el campo crea!a por *na
car3a p*n*al &iene !a!a por la +i3*iene relaci(n2
F$ER6A DEL CAMPO &
F
)
Apro&ec"an!o el e/emplo !el 6em anerior po!emo+ e+a#lecer ,*e: Una car3a p*n*al
=,> coloca!a en *n p*no !el campo !on!e la inen+i!a! e+ =
E
> e'perimenar- *na
0*er)a =
F
> ,*e &en!r- !a!a a+6:
() q E F
) ( q E F
E q F
=
+ =
=
LNEAS DE !ER"A
El concepo !e l6nea !e 0*er)a 0*e inro!*ci!o por Mic"ael Qara!a% el +i3lo pa+a!o para
repre+enar 3r-0icamene a *n campo2 E+a+ l6nea+ +e ra)an !e manera ,*e en ca!a
p*no el &ecor =
E
> +ea an3ene a ella2 La+ l6nea+ !e 0*er)a +e !i#*/an +alien!o !e la+
car3a+ po+ii&a+ % enran!o a la+ car3a+ ne3ai&a+2 En ciero mo!o *na l6nea !e 0*er)a
e+ la ra%ecoria ,*e +e3*ir6a *na car3a p*n*al
CAMPO EL4CTRICO $NIFORME # ESTACIONARIO
Son a,*ello+ en lo+ ,*e la inen+i!a! !el campo =
E
> e+ la mi+ma en o!o+ lo+ p*no+ !el
e+pacio ,*e oc*pa$ % ,*e no cam#ia a ra&.+ !el iempo2 Se repre+ena por l6nea+ !e
0*er)a paralela+$ !el mi+mo +eni!o$ e i3*almene !i+ancia!o+ enre +62
Del e/emplo !e la 0i3*ra:
C B A
E E E = =
* 7LINDA8E ELECTROSTTICO
El "ec"o !e ,*e el campo +ea n*lo en el inerior !e *n con!*cor en e,*ili#rio el.crico "a
permii!o in&e+i3ar % e'perimenar oro+ ca+o+ como el !e la 0i3*ra$ en !on!e *na
e+0era me-lica car3a!a$ al ocar el inerior !e la ca/a me-lica$ ,*e!a compleamene
!e+car3a!a$ !e manera ,*e o!a +* car3a ,*e!a en la +*per0icie e'erna !e la ca/a$
pro&ocan!o a+imi+mo ,*e el campo en +* inerior +ea n*lo2
A+6 p*e+$ +e !e+c*#ri( ,*e *na ca&i!a! en o!o c*erpo con!*cor e+ *na re3i(n
el.cricamene ai+la!a$ e+ !ecir$ no +er- per*r#a!a por lo+ e0eco+ el.crico+ e'erno+
al con!*cor2 A e+e e0eco !e ai+lamieno +e le llama =Blin!a/e elecro+-ico> o =/a*la
A
E
A q
F
+
(+)
(+$
(+)
(+$
B
E
#
(+)
(+$
(+)
(+$
C
E
C q
F
$
(+)
(+$
!e Qara!a%>$ !a!o ,*e .l p*!o e'perimenarlo +omei.n!o+e a *na 3ran !e+car3a
el.crica e'erior ,*e no lo3r( alcan)arlo2
Mu' I"teresa"te
La propie!a! ,*e ienen lo+ con!*core+ !e !i+ri#*ir la+ car3a+ por +* +*per0icie "ace
,*e .+a+ +e concenren m-+ en la+ p*na+ o )ona+ a3*!a+$ % meno+ en lo+ llano+ o
"en!i!*ra+2 El campo en la+ p*na+ e+ &er!a!eramene m*% inen+o ,*e$ en
oca+ione+ pro!*ce c"i+pa)o+ el.crico+ !e !e+car3a2
E8ERCICIOS DE APLICACI9N
A2 7alle el m(!*lo % !irecci(n !el campo el.crico en el p*no =P> !e#i!o a J @ LB ' AC
PH
C2
F2 7alle el m(!*lo % !irecci(n !el campo el.crico en el p*no =P> !e#i!o a J @ PB ' AC
PM
C2
L2 7alle el m(!*lo % !irecci(n !el campo el.crico en el p*no =P> !e#i!o a J @ G ' AC
PN
C2
G2 7alle el m(!*lo % !irecci(n !el campo el.crico en el p*no =P> !e#i!o a J @ PAB ' AC
P
AC
C2
M2 7alle el campo el.crico re+*lane en el p*no =P> !e#i!o a ,*e la+ car3a+
mo+ra!a+
Q
1% & (P)
Q
10 & (P)
Q
3
&
(P)
Q
' (& (P)
q
1
1 &
(P)
q
2
2 &
,A @ H ' AC
PH
C$ ,F @ G ' AC
PH
C2
B2 Completalasopadeletras:
N2 Cone+a en * c*a!erno$ /*no con * 3r*po$ la+ +i3*iene+ pre3*na+ !e compre"si3
"2
Y ICon ,*. relaciona+ *na car3a el.crica po+ii&a K2 In!ica +6m#olo$ car3a % ma+a2
Y ICon ,*. relaci
ona+ *na car3a el.
crica ne3ai&aK2 In
!ica +6m#olo$ car3
a % ma+a2
Y IJ*. +*ce!e co
n la 0*er)a !e *n p
ro(n c*an!o inera
c?a en *n campo
el.cricoK2
Y IJ*. +*ce!e co
n la 0*er)a !e *n e
lecr(n c*an!o ine
rac?a en *n camp
o el.cricoK
H2 Complea el +i3
*iene e+,*em
a$ colocan!o el
ecrone+ !e pr*
e#a en !i0eren
e+ p*no+2
E2 7alle el campo el.crico re+*lane en el p*no =P> !e#i!o a la+ car3a+ mo+ra!a+
,A @ PG ' AC
PH
C$ ,F @ B ' AC
PH
C2
AC2 7alle el campo el.crico re+*lane en el p*no =P> !e#i!o a la+ car3a+ mo+ra!a+
,A @ E ' AC
PH
C$ ,F @ AB ' AC
PH
C2
a5 HC NXC
#5 2 80
c5 2 110
!5 AHC
e5 N2A2
AA2 7alle el campo el.crico re+*lane en el p*no =P> !e#i!o a la+ car3a+ mo+ra!a+ ,A @
G ' AC
PH
C$ ,F @ B ' AC
PH
C$ ,L @ G ' AC
PH
C$ la 0i3*ra e+ *n c*a!ra!o2
AF2 7alle el campo el.crico re+*lane en el p*no =P> !e#i!o a la+ car3a+ mo+ra!a+:
,A @ F ' AC
PH
C$ ,F @ F ' AC
PH
C$ ,L @ F ' AC
PH
C2
q
1
) &
(P)
q
2
2 &
q
1
q
2
*3+
3,+
* &
(P)
3&
3& 3&
3&
(P)
q
1
q
2
q
3
(P) R - 3&
q
1
q
2
q
3
)0+ )0+
AL2 7alle el campo el.crico re+*lane en el p*no =P> !e#i!o a la+ car3a+ mo+ra!a+
,A @ AB ' AC
PH
C$ ,F @ PG ' AC
PH
C$ ,L @ AB ' AC
PH
C2
AG2 7alle el campo el.crico re+*lane en el p*no =P> !e#i!o a la+ car3a+ mo+ra!a+
,A @ PB ' AC
PH
C$ ,F @ PH ' AC
PH
C$ ,L @ M ' AC
PH
C2
AM2 Deerminar la inen+i!a! !el campo el.crico en el p*no =P>2 Si: J @ TH 2 AC
PH
C2
TAREA PARA LA CASA
*: 7allar la inen+i!a! !e campo el.crico en el p*no =A>2 Si: J @ PM 2 AC
PH
C2
a5 LC NXC
#5 MC
c5 LC
!5 MC
e5 BC
q
1
1 &
(P
)
q
2
2 & 1 &
q
3
q
1
1 &
(P
)
q
2
1 & 1 &
q
3
Q
P 2 &
3 &
A
,: Calc*lar la inen+i!a! !e campo el.crico en el p*no =M>$ +i: J @ TLF 2 AC
PH
C2
a5 AMC NXC #5 AHC
c5 AMC !5 AHC
e5 N2A2
;: Deerminar la inen+i!a! !e campo el.crico en el p*no =N>2 Si: J @ PH 2 AC
PH
C2
a5 EC NXC
#5 EC
c5 AHC
!5 AHC
e5 N2A2
<: Deerminar la inen+i!a! !e campo el.crico en el p*no =M>2
Si: JA @ TFM 2 AC
PH
C % JF @ PH 2 AC
PH
C
a5 GMCNXC #5 GMC
c5 FNC !5 FNC
e5 EC
-: Calc*lar la inen+i!a! !e campo el.crico en el p*no =M>$ +i: JA @ TB 2 AC
PH
C % JF @
PH 2 AC
PH
C2
a5 AHC NXC #5 BC c5 FGC !5 FGC e5 AHC
1: Deerminar la !i+ancia ='> para ,*e la inen+i!a! !e campo el.crico en el p*no =M>
+ea n*lo< JA @ PEJF
2 &
N
Q
Q
1
3 &
.
Q
2
2 &
Q
1
3 &
.
Q
2
2 &
Q
1
/
.
Q
2
* &
a5 M m #5 N c5 E
!5 AC e5 N2A2
+: Deerminar ='> para ,*e la inen+i!a! !e campo el.crico en =P> +ea n*la$ +i:
JA @ TG 2 AC
PH
C % JF @ PE 2 AC
PH
C
a5 G m #5 L c5 M
!5 AC e5 B
/: Calc*lar la inen+i!a! !e campo el.crico en el p*no =P>2 Si: JA @ PLF 2 AC
PH
C % JF @
TM 2 AC
PH
C
a5 ALC NXC #5 ALC
c5 FLC !5 FLC
e5 FMC
=: Deerminar ='> +a#ien!o ,*e en el p*no =P> la inen+i!a! !e campo el.crico e+ n*la2
a5 !XF #5 !XL c5 !XG !5 !XM e5 !XB
*0: Deerminar la inen+i!a! !e campo el.crico en el p*no =P>$ +i: JA @ PF 2 AC
PH
C % JF
@ TL 2 AC
PH
C
Q
2
10 &
P
Q
1
/
Q
1
' &
P
Q
2
3 &
Q
P
0Q
/
d
a5 FCC NXC #5 FMC c5 FMC !5 FCC e5 AHC
**: Deerminar ='> +i la inen+i!a! !e campo el.crico en el p*no =P> e+ n*lo2 JA @ TF 2
AC
PH
C % JF @ TH 2 AC
PH
C
GRADO NOVENO
TERCER BIMESTRE
ASIGNATURA:__FISICA ___
NOTA:
BIMESTRE: PRIMERO DOCENTE: JUAN ANDRES PABON
ESTUDIANTE:_______________________________________
CONTENIDO:
POTENCIAL ELECTRICO
DIQERENCIA POTENCIAL
CORRIENTE ELECTRICA
QUENTES DE CORRIENTES

LOGROS
DEQINE EL POTENCIAL ELETRICO
CONOCER Y APLICAR EL CONCEPTO DE POTENCIA ELUCTRICA$
RECONOCER LAS MAGNITUDES QZSICAS IN1OLUCRADAS
APLICAR LOS CONCEPTOS DE POTENCIA ELUCTRICA$ CANTIDAD DE
CALOR DESPRENDIDO Y COSTO ECONWMICO A PROBLEMAS
DEQINE LA CORRIENTE ELECTRICA
CRITERIOS DE E1ALUACION
Pre+enar el aller !e+arrolla!o en "o/a+ e'amen2
Se reali)ara +e3*imieno conin*o en lo+ proce+o+ !e ca!a e+*!iane 4o#+er&an!o
con+anemene +*+ 0orale)a+ % !e#ili!a!e+5 en la paricipaci(n$ Iner.+ por ampliar
conocimieno+ !i+c*i!o+ !enro % 0*era !el a*la2
De+arrollo !e la+ aci&i!a!e+ prop*e+a+ por el -rea o por el !ocene
De+arrollan!o la compeencia+ inerpreai&a$ propo+ii&a % ar3*menai&a2
CONCEPTO DE POTENCIAL EL4CTRICO
Q
1
2 &
P
Q
2
1 &
Q
1 P
/
12 &
Q
2
C*an!o ran+poramo+ *na car3a por el inerior !e *n campo el.crico$ !e+arrollamo+
*n ra#a/o conra la+ 0*er)a+ elecro+-ica+2 Como +e recor!ar- !el ema !e ener36a$
+e +a#e ,*e +i *n c*erpo reci#e ra#a/o$ 3ana ener36a$ por al ra)(n e+ enen!i#le ,*e
al "acer ra#a/o +o#re *na car3a !enro !e *n campo$ ello +e con&erir- en ener36a$ la
mi+ma ,*e ,*e!ar- almacena!a por la car3a % el campo en el p*no !on!e .+a +e
e+acione2
A.Pote"cial El5ctrico A(soluto
El poencial !e *n p*no e'pre+a la ener36a ,*e pre+ena la *ni!a! !e car3a p*n*al %
po+ii&a coloca!a en !ic"o p*no2 Analicemo+ el +i3*iene e/emplo: Si el p*no =P> !e la
0i3*ra$ iene *n poencial !e MC &olio+ a MC$VXC$ ello iene !o+ inerpreacione+
principale+:
*: Un a3ene e'erno !e#er- reali)ar *n ra#a/o !e MCV por ca!a co*lom# ,*e
ran+pore !e+!e el in0inio "a+a el p*no =P>2
,: El campo el.crico !e+arrollar- *n ra#a/o !e MCV por ca!a co*lom# c*an!o lo
ran+pore !e+!e =P> "a+a el in0inio2
El poencial crea!o por *na car3a p*n*al =J> a *n !i+ancia =!> &iene !a!o por:
La *ni!a! !e poencial en el S2I2 e+ el &olio 415: A1 @ A VXC
B.Traslaci3" e u"a Car>a De"tro e u" Campo
Ca!a &e) ,*e no+ en0renamo+ al pro#lema !e mo&er *na car3a !enro !e *n campo
el.crico$ !e#emo+ +a#er reconocer c(mo +e pre+enan la+ 0*er)a+ ,*e paricipan en
el mo&imieno2 Para ello e+ il*+rai&o !e+cri#ir lo+ ca+o+ ,*e +e m*e+ran en la 0i3*ra$
en o!o+ ello+ +e o#+er&ar- ,*e la 0*er)a ,*e e/erce el a3ene e'erno: =Qe'>$ ac?a
+iempre a 0a&or !el mo&imieno$ en cam#io$ o!o lo conrario oc*rre con la 0*er)a ,*e
e/erce el campo: =Qcampo>2 En o!o+ e+o+ ca+o+ +e p*e!e apreciar ,*e el ra#a/o ,*e
!e+arrolla el a3ene e'erno e+ po+ii&o$ % el ,*e reali)a el campo e+ ne3ai&o2
Caso *? Una car3a po+ii&a e+ o#li3a!a a acercar+e a ora car3a po+ii&a2
Caso ,? Una car3a ne3ai&a e+ o#li3a!a a ale/ar+e !e *na car3a po+ii&a2
Caso ;? Una car3a po+ii&a e+ o#li3a!a a ale/ar+e !e *na car3a ne3ai&a2
Caso <? Una car3a ne3ai&a e+ o#li3a!a a acercar+e a ora car3a ne3ai&a2
C. Tra(a@o El5ctrico
C*an!o el ra+la!o !e *na car3a >,> +e "ace con &eloci!a! con+ane$ enonce+ la
0*er)a ,*e aplica el a3ene e'erno e+ i3*al$ pero op*e+a a la 0*er)a ,*e el campo
e/erce +o#re la mi+ma car3a2 De e+e mo!o po!emo+ a+e3*rar ,*e el ra#a/o
reali)a!o por am#o+ +on +iempre i3*ale+$ pero !e +i3no+ conrario+2 Para e0eco+ !e
n*e+ro e+*!io$ el ra#a/o !el campo =[C> e+ el ,*e m-+ no+ inere+a$ &eri0ic-n!o+e
,*e ella !epen!e !el poencial el.crico =1P> ,*e po+ee el p*no =P> !e+!e !on!e
pare la car3a =,> "acia el in0inio$ o "acia !on!e lle3a la car3a ra6!a !e+!e el in0inio2
De e+e mo!o el &alor !el ra#a/o reali)a!o por el campo &iene !a!o por la +i3*iene
relaci(n:
El +i3no !el ra#a/o =[C>$ p*e!e o#ener+e a parir !el !ia3rama !e 0*er)a+ ,*e
paricipan en el mo&imieno$ o +impleme e a parir !el re+*la!o !e +*+i*ir lo+
+i3no+ !e la car3a ra+la!a!a 4,5$ % !el poencial 41P5 en la relaci(n anerior2
D.Pri"cipio e Superposici3" e Pote"ciales
Por el mi+mo "ec"o ,*e lo+ campo+ !e &aria+ car3a+ +e +*perponen$ +e e+a#lece ,*e:
=El poencial elecro+-ico crea!o por &aria+ car3a+ en *n p*no !el campo e+- !a!o
por la +*ma e+calar !e lo+ poenciale+ crea!o+ por ca!a car3a en !ic"o l*3ar % !e
manera in!epen!iene>2
Se e+a#lece ,*e:
Te"si3" El5ctrica
C*an!o li#eramo+ *na car3a p*n*al =,> en el inerior !e *n campo pa+an!o !el p*no
=A> !on!e el poencial e+ =1A> a oro p*no =B> !e poencial =1B>$ +e &eri0ica ,*e el campo
"a#r- reali)a!o *n ra#a/o
C
B A
W

$ ,*e &en!r- !a!o a+6:
PRO#LE.AS DE APLICACION
1. ,allar el potencial en -./ debido a las car0as mostradas1 21 3 4 5 1
"6
78 29 3 "! 5
1
"6
7 : 2; 3 "< 5 1
"6
7.
P C
V q W =

+ + = = .......... V V V V
P
2
P
1
P
tot
) V V ( q W
B A
C
B A
=

2
&
3
&
2
&
(.$
Q
2
Q
3
Q
1
9. ,allar el potencial en -./ debido a las car0as mostradas1 21 3 6 5 1
"6
78 29 3 "9 5
1
"6
7 : 2; 3 19 5 1
"6
7.
;. ,allar el potencial en -./ debido a las car0as mostradas1 21 3 9< 5 1
"6
78 29 3 # 5
1
"6
7 : 2; 3 "1! 5 1
"6
7.
4. ,allar el potencial en -./ debido a las car0as mostradas (-./ es punto medio de la
=ipotenusa$8 21 3 4 5 1
"6
78 29 3 ! 5 1
"6
7 : 2; 3 "7 5 1
"6
7.
a$ <> b$ <1 c$ <9
d$ <; e$ ?.&.
'&
Q
3
Q
2
(P) Q
1
3&
2
&
1
&
2
&
Q
1
Q
2
Q
3
(P
)
%&
)&
P
Q
3
Q
2
Q
1
<. ,allar el potencial en -./ debido a las car0as mostradas1 21 3 ; 5 1
"6
78 29 3 "16
5 1
"6
7 : 2; 3 ! 5 1
"6
7.
a$ <> b$ <9 c$ <;
d$ <4 e$ <<
!. ,allar -2;/ de manera que el potencial en -./ sea nulo si1 21 3 ! 5 1
"6
78 29 3 6 5
1
"6
7.
a$ +6 5 1
"6
7 b$ +4 5 1
"6
c$ +; 5 1
"6
d$ 1
"6
e$ ?.&.
7. ,allar -2;/ de manera que el potencial en -./ sea nulo si1 21 3 19 5 1
"6
7 : 29 3
7 5 1
"6
7.
a$ 91 5 1
"6
7 b$ +99 5 1
"6
c$ +97 5 1
"6
d$ +; 5 1
"6
e$ ?.&.
2
&
2
&
1
&
Q
1
Q
2
Q
3
(P
)
(.$
'
&
1
&
3
&
Q
2
Q
3
Q
1
3
&
2
&
1
&
Q
1
Q
3
Q
2
(P
)
6. ,alle el trabajo necesario para llevar una 283847 desde -&/ =asta -B/ si se sabe
que >& 3 19>@ >B 3 16>.
#. ,alle el trabajo necesario para llevar una 2 3 A;7 desde -&/ =asta -B/ si se
sabe que >& 3 16>@ >B 3 19>.
1. ,alle el trabajo necesario para llevar una 2 3 "97 desde -&/ =asta -B/ si se
sabe que 21 3 19 5 1
"6
7.
TAREA PARA LA CASA
A2 Calc*lar el poencial el.crico en *n p*no *#ica!o a AMm !e *na car3a$ J @ TMAC
P
H
C2
F2 Deerminar el poencial el.crico en *n p*no *#ica!o a AFcm !e *na car3a$ J @
PG 2 AC
PAC
C2
a5 TB1 #5 DB c5 TLC
!5 DLC e5 TAM
L2 Si el poencial el.crico en *n p*no a *na !i+ancia =!> !e *na car3a =J> e+ =1>$
Ic*-l +er- el poencial en !ic"o p*no$ +i +e !*plica la !i+ancia % +e c*a!r*plica la
car3aK
a5 1 #5 F1 c5
2
V
#
A
3
&
(A
)
(B$
2

2
1
'
&
!5
4
V
e5
8
V
G2 IA ,*. !i+ancia !e *na car3a J @ PMC< el poencial el.crico e+ DGMC1K
a5 ACm #5 ACC c5 GC
!5 MC e5 HC
M2 Calc*lar el poencial el.crico en el p*no =P>2
JA @ TFC< JF @ PLC
a5 DFA 2 AC
M
1 #5 TB 2 AC
M
c5 DFN2 AC
M
!5 LL 2 AC
M
e5 N2A2
B2 Deerminar el poencial el.crico en el p*no =P>2 JA @ PFC< JF @ TFMC
a5 TLE 2 AC
L
&
#5 DB 2 AC
L
c5 TGM2 AC
L
!5 DLE 2 AC
L
e5 N2A2
N2 Si el poencial el.crica a Bm !e *na car3a =J> e+ TLBC1$ calc*lar: =J>2
H2 En la 0i3*ra$ calc*lar el poencial el.crico en el p*no =P>2 JA @ TF 2 AC
PH
C % JF @
PM 2 AC
PH
C2
2(&
Q
1
Q
2
P
1(&
Q
1
Q
2
P
'
&
3,+
3(
&
Q
1
P
*(
&
Q
2
E2 ,alle el trabajo necesario para llevar una 2 3 A17 desde -&/ =asta -B/ si se
sabe que 21 3 "19 5 1
"6
7.
AC2 ,alle el trabajo necesario para llevar una car0a 2 desde -&/ =asta -B/ si se sabe
que1
21 3 ;< 5 1
"6
78 29 3 "4< 5 1
"6
78 2 3 1
"6
7.
AA2 ,alle el trabajo necesario para llevar una 2 3 9 5 1
";
7 desde -&/ =asta -B/ si se
sabe que 21 3 !; 5 1
"6
7@ 29 3 "46 5 1
"6
7.
Corrie"te el5ctrica? oc*rre c*an!o la+ car3a+ el.crica+ +e m*e&en en *na mi+ma
!irecci(n +e 3enera corriene el.crica en *n con!*cor2 J*e e+ la ,*e no+ permie el
0*ncionamieno !e lo+ aparao+ el.crico+2 Si ,*i+i.ramo+ conar o me!ir la cani!a! !e
car3a !e *na corriene$ e+ar6amo+ con+i!eran!o la i"te"sia e corrie"te el5ctrica o
simpleme"te i"te"sia$ e+a ma3ni*! +e +im#oli)a por i o I2 Corre+pon!e a la cani!a!
!e car3a ,*e pa+a por *na +ecciona ran+&er+al 4ca#le5 !e *n con!*cor por *ni!a! !e
iempo2 Maem-icamene +e e'pre+a a+6:
'
&
2
&
Q
1
(
A
)
#
2
&
2
&
Q
1
A #
Q
2
3
&
Q
0
3
&
2
&
Q
1
A #
Q
2
'
&
De lo anerior +e !e+pren!e la +i3*iene e,*i&alencia:
Rec*er!a ,*e la ma3ni*! 06+ica inen+i!a! no iene *ni!a! en el +i+ema CGS$ pero +e
p*e!e *ili)ar lo+ +*#m?liplo+: miliampere+ 4mA5$ +* e,*i&alencia e+: AmA @ AC
PL
A
microampere 4
$ A
$ +* e,*i&alencia e+ : A
A
@ AC
PB
A
No ol&i!ar ,*e e'i+e corriene conin*a % alerna2
E/emplo:
IC*-l e+ la corriene ,*e circ*la por *n ca#le !e co#re +6 por .l circ*lan M$L C en C$F +K
Dao+:
, @ M$L C i @
$ ( < 8 9!
9 8
; 8 <
A =
@ C$F +
i @ K
%olta@e: E+ la capaci!a! !e *na car3a el.crica para mo&er+e en pre+encia !e *na 0*er)a
el.crica2 En lo+ enc"*0e+ !e n*e+ra+ ca+a+ e+ po+i#le enconrar *n &ola/e !e FFC1ol
415$ a !i0erencia !e E+a!o+ Uni!o+ ,*e *+an AAC1ol 4152 Imporane recor!ar ,*e el
&ola/e am#ien +e conoce como !i0erencia !e poencial el.crico o !i0erencia !e poencial2
La *ni!a! !e me!i!a !el &ola/e e+ el 1ol 415 en el SI$ no e'i+e en el +i+ema CGS2
La+ pila+ #a+an +* 0*ncionamieno en reaccione+ ,*6mica+ ,*e +eparan car3a+ el.crica+
*#ic-n!ola+ en p*no+ !i+ino+ 4polo+5 !e manera ,*e enre lo+ polo+ +e pro!*)ca *na
!i0erencia !e poencial2 El poencial o &ola/e !e *na pila corriene e+ !e A$M1< la+ #aer6a+
+on !e E1 % la+ #aer6a+ !e a*o+ !e AF12
I"!esti>ael con+*mo me!io !iario !e ener36a
el.crica en
T*ca+a2Ap*nalo+ aparao+ enc"*0a!o+ en *n
per6o!o !e FG
"ora+$eliempo!e0*ncionamieno !e ca!a*no!elo+!i+po+ii&o+ %+*
poencia2Calc*lalaener36acon+*mi!aenV*lio+ 4V5
t
q
i =
Donde:
i = intensidad de corriente, su unidad de medida es Ampere (A) en el SI
q = Carga elctrica, su unidad de medida es Coulomb (C) en el SI
t = tiempo, su unidad de medida es segundo (s), en el SI
segundo
Coulomb
Ampere =
Corriente continua (CC): Ocurre cuando la circulacin neta (total)
de los electrones se realia en un solo sentido!
Corriente alterna (CA): Ocurre cuando la circulacin neta de los
electrones cambia de sentido en "orma alternada!
%en Rilo&aio+P"ora 4R["5
%elco+eoal!ee+aener36a2
E1PERI.ENTOS DE LA#ORATORIO2
Los experimentos son parte insustituible del quehacer cientfico. En el aprendizaje de la ciencia es
tambin insustituible la experiencia personal de algunos experimentos. No es lo mismo ver algo que
or su descripcin. Los experimentos que proponemos tienen varias finalidades. na de ellas! la
principal es proporcionar la experiencia personal de ciertos fenmenos. "#adida a sta! de modo
complementario! podemos iniciar una aficin a los circuitos! m$s variados % complejos! que puede
derivar en la electrnica! con materiales! de venta en comercios especializados! pero asequibles de
precio.
El material adecuado para hacer los montajes son las placas &rotoboard con m'ltiples orificios!
algunos de ellos conectados por la parte inferior % otros aislados. "ll se introducen los conectores de
los condensadores! las resistencias! los transistores! los diodos! etc % se pueden conectar entre s del
modo que deseemos. (e pueden hacer las conexiones mediante unos elementos de pl$stico
denominados fichas! con unos tornillos para hacer presin o simplemente con cables que se retuercen
entre s.
CIRC!ITOS SERIE PARALELO2
)*on qu intensidad brillan las lamparitas+
*ircuito,-
*ircuito.
*ircuito/
0ateriales
1ombillas de 23/ 4! 53, " % sus correspondientes casquillos
&ila de 6 voltios con su portapilas
*onectores...
7escripcin
(e trata de hacer los montajes vistos en teora. Es conveniente hacerlo progresivamente! de la
situacin m$s sencilla a la m$s complicada. &artiendo de una bombilla % la pila! a#adir una bombilla en
serie! a#adir una bombilla en paralelo con sta 'ltima. Es importante haber visto el cambio de brillo
Aparato Potencia
,
Tiempo de
funcionamient
o
Energa
consumida
segundo hora Julio kWh
que experimentan las bombillas. 8odo el mundo espera que las que est$n en paralelo luzcan menos
que antes! pero suele sorprender que la que queda sola! en serie con el conjunto de las dos en
paralelo! luzca m$s que antes.
GRADO NOVENO
CUARTO BIMESTRE
ASIGNATURA:__FISICA ___
NOTA:
BIMESTRE: PRIMERO DOCENTE: JUAN ANDRES PABON
ESTUDIANTE:_______________________________________
CONTENIDO:
RESISTENCIA ELECTRICA
LEY DE O7M
RESISTENCIA EN PARALELO

LOGROS
I!eni0icar lo+ elemeno+ re+i+ene+ a la elecrici!a!
Reconocer la le% !e o"m
I!eni0icar % aplicar re+i+encia+ en paralelo
Qormar circ*io+ #-+ico+
CRITERIOS DE E1ALUACION
Pre+enar el aller !e+arrolla!o en "o/a+ e'amen2
Se reali)ara +e3*imieno conin*o en lo+ proce+o+ !e ca!a e+*!iane 4o#+er&an!o
con+anemene +*+ 0orale)a+ % !e#ili!a!e+5 en la paricipaci(n$ Iner.+ por ampliar
conocimieno+ !i+c*i!o+ !enro % 0*era !el a*la2
De+arrollo !e la+ aci&i!a!e+ prop*e+a+ por el -rea o por el !ocene
De+arrollan!o la compeencia+ inerpreai&a$ propo+ii&a % ar3*menai&a2
Resiste"cia el5ctrica
Se !enomina re+i+encia el.crica$ R$ !e *na +*+ancia$ a la opo+ici(n ,*e
enc*enra la corriene el.crica para circ*lar a ra&.+ !e !ic"a +*+ancia2 S* &alor
&iene !a!o en O"mio+$ +e !e+i3na con la lera 3rie3a ome3a ma%?+c*la \ % +e
mi!e con el ("mero2
Tipos de resistencias
7a% #-+icamene !o+ ipo+ !e Re+i+encia+:
La+ resiste"cias e !alores 2i@os % la+ Resiste"cias !aria(les$ ,*e a +* &e) +e
+*#!i&i!en !epen!ien!o !e caracer6+ica+ propia+2
A conin*aci(n +e pre+ena *na a#la con *na cla+i0icaci(n 3eneral:
Re+i+encia
R
E
S
I
S
T
E
N
C
I
A
S
Qi/a+:
ienen *n &alor
nominal 0i/o2
Se !i&i!en en:
!e pel6c*la %
#o#ina!a+
Pel6c*la 4,*6mica+5: +e
*ili)an en poencia+
#a/a+$ ,*e &an !e+!e AXH
9a "a+a lo+ L 9a+ %
con+i+en en pel6c*la+
,*e +e colocan +o#re
#a+e+ !e cer-mica
e+pecial2 E+e ipo !e
re+i+encia+ !epen!e !el
maerial$ +ea car#(n o
comp*e+o+ me-lico+2
7a% !e pel6c*la me-lica %
!e car#(n2
Pel6c*la
me-lica
Pel6c*la 3r*e+a
Pel6c*la !el3a!a
De car#(n
Bo#ina!a+: +e 0a#rican con "ilo+ re+i+i&o+ ,*e +on e+mala!o+$
cemena!o+$ &iri0ica!o+ o +on rec*#iero+ !e *n maerial cer-mico2
E+a+ re+i+encia+ por lo 3eneral p*e!en !i+ipar poencia+ ,*e &an
!e+!e lo+ M 9a+ 4&aio+5 "a+a lo+ ACC 9a+ o m-+2
1aria#le+:
ienen *n &alor
,*e +e &ar6a
inencionalmene2
Se !i&i!en en:
a/*+a#le+ %
!epen!iene+ !e
ma3ni*!e+
A/*+a#le+
Poenci(mero !e a/*+e
Poenci(mero 3iraorio
Poenci(mero !e c*r+or
Depen!iene+
!e
ma3ni*!e+
De pre+i(n
De l*): 4Qoorre+i+encia+5
De empera*ra 4ermi+or5
De en+i(n 4&ari+or5
De campo ma3n.ico
Cdigo de colores para 4 bandas
Una !e la+ 0orma+ !e in!icar el &alor nominal !e *na re+i+encia e+ me!iane *n
c(!i3o !e colore+ ,*e con+a$ como norma 3eneral$ !e L #an!a+ !e &alor % *na !e
olerancia2
El c(!i3o emplea!o e+ el +i3*iene
Color
*A '
,A
(a"
as e
color
Factor
multiplica
or
Tolera"c
ia
Fi>ura
Ne>ro 0 B * .
Marr
n
1 x 10 1 %
Rojo 2 x 100 2 %
Naranj
a
3 x 1000 -
Amaril
lo
4 x 10000 -
Verde 5 x 100000
0'5
%
Azul 6 x -
1000000
Viole
a
!
x
1000000
0
-
"ri# $
x
1000000
00
-
%lan&
o
'
x
1000000
000
-
(ro - ) 10 5 %
*laa - ) 100 10 %
En lo+ ca#le+ cil6n!rico+ ,*e *+amo+ en la+ in+alacione+ el.crica+$ la re+i+encia
el.crica !epen!e a!em-+ !e la re+i+i&i!a!$ !el lar3o % 3ro+or !el ca#le 4-rea !e la
+ecci(n ran+&er+al52
La ma3ni*! 06+ica !e re+i+encia 4R5 +e mi!e en el SI en O"m ,*e +e +im#oli)a por la
lera 3rie3a ome3a 4

5 % +* relaci(n maem-ica e+ la +i3*iene:

P
E/emplo+:
A5 Calc*la la re+i+encia el.crica !e *n alam#re !e co#re !e LCC m !e lar3o$ c*%a +ecci(n
ran+&er+al iene F mm !e ra!io$ la re+i+i&i!a! !el co#re e+ A$N Y AC
PH

Y m
Dao+:
L @ LCCm
r @ F mm @ C$CCFm
=
A$N Y AC
PH

Y m
R @ K
F5 Deermina la re+i+i&i!a! !e *n alam#re !e al*minio !e BC mero+ !e lar3o$ +a#ien!o
,*e el -rea !e la +ecci(n ran+&er+al !el alam#re e+ !e C$MYAC
PM
m
F
% la re+i+encia e+ !e
C$AG O"m
Donde:
# = resistencia elctrica, su unidad en el SI es O$m (

)
=
#esisti%idad del material, su unidad de medida en el SI es (

& m)
' = 'argo del cable conductor, su unidad de medida en el SI es el metro (m)
A = (rea de la seccin trans%ersal del cable conductor, su unidad de medida en el SI es m
)
# =
A
L

Se calcula primero el (rea de la seccin trans%ersal: A =
=
9
r
*,+,&(-,--))
)
= +,)./&+-
0.
m
)
# = +,1 & +-
02
&
=

<
1 9<! 8 1
;
-,,

Le' e OCm? Q*e po+*la!a por el 06+ico % maem-ico alem-n Geor3 Simon O"m$ ,*ien
enconr( como +e relaciona#an la+ &aria#le+ 06+ica+ !e &ola/e 415$ inen+i!a! 4i5$ %
re+i+encia 4R52 El po+*lo ,*e +i en *n con!*cor me-lico a empera*ra con+ane$ el
&alor !e la re+i+encia e+ con+ane +ea c*al +ea la inen+i!a! !e corriene ,*e lo
ara&ie+a % el &ola/e o !i0erencia !e poencial ,*e e'i+e enre +*+ e'remo+2 El &alor
con+ane !e la re+i+encia e+ caracer6+ico !e ca!a con!*cor$ +ien!o el &ola/e
!irecamene proporcional a la inen+i!a! !e corriene$ maem-icamene ,*e!a a+6:
E/emplo:
Se coneca *n elecro!om.+ico ,*e 0*nciona coneca!o a FFC 1$ % la inen+i!a! !e
corriene e+ !e C$F A$ enc*enra la re+i+encia !e e+e elecro!om.+ico2
Dao+:
1 @ FFC 1
i @ C$F A
R @ IK
Circuitos? Un circ*io #-+ico e+ a+6:
a) Circuitos e" serie?
i
V
R =
8 despejando > queda1
> 3 iB ( (as se conoce la Le: de '=m$
Donde:
3 = %olta4e o di"erencia de potencial, su unidad de medida en el
SI es el %olt (3)
i = intensidad de corriente, su unidad de medida en el SI es el
Ampere (A)
# = resistencia elctrica, su unidad de medida es el O$m (

)
))- = -,) & #
+!+--

= #
>
5n la imagen se aprecia una sola resistencia, pero con dos o m(s resistencias estas
se puedes asociar de di"erentes maneras, una seria generar un circuito conectado
en serie, otro en paralelo 6 otro en "orma mi7ta! Donde en cada uno de ellos se
cumple la 'e6 de O$m!
5ste tipo de circuito se reconoce por que la corriente tiene un solo camino a
seguir, pasa por #+ luego por #) 6 "inalmente por #*
Se cumple:
8 9ue la intensidad de corriente es constante
8 5l %olta4e se di%ide de acuerdo al %alor de las resistencia, se genera 3+ , 3) 6
3*
8 'a suma de todos los %olta4es corresponde a 3
8 'a resistencia equi%alente o total ( #eq) corresponde a la suma de todas las
resistencia, es decir:
#eq = #+ : #) : #* :!!!!!!!
E/emplo U+aremo+ la 0i3*ra anerior con lo+ +i3*iene+ &alore+: RA @ F < RF @ G <
RL @ B < coneca!a a *na !i0erencia !e poencia+ !e 1 @ AFC 12 Re+ol&er e+e +i+ema
con+i+e en enconrar 1A $ 1F $ 1L < i
Primero calc*lar Re, @ F T G T B @ AF 2 L*e3o +e aplica la le% !e O"m$ para
calc*lar la inen+i!a! !e corriene: 1 @ i Y Re,
AFC @ i Y AF
AC 4A5@ i 4Rec*er!a ,*e la inen+i!a! e+ con+ane5
Solo 0ala calc*lar lo+ &ola/e+$ n*e&amene *+aremo+ la le% !e O"m
1A @ iY RA 1F @ iY R F 1L @ iY R L
1A @ AC Y F 1F @ AC Y G 1L @ AC Y B
1A @ FC 415 1F @ GC 415 1L @ BC 415
Si +*ma+ lo+ &ola/e+ enemo+: FC T GC T BC @ AFC 415 J*e era el &ola/e inicial % +e
!i&i!i(2
Imporane: Po!emo+ concl*ir ,*e la re+i+encia % el &ola/e &ar6an en 0orma !irecamene
proporcional
F5 Coneca en +erie la+ +i3*iene+ re+i+encia+ RA @ A < RF @ L < RL @ M %< RG @
N coneca!a a *n &ola/e !e LFC 1$ aplica la le% !e O"m para calc*lar el &ola/e ma%or
7a% ,*e calc*lar Re, $ i % l*e3o en e+e ca+o como i % R +on !irecamene proporcional
+olo "a% ,*e calc*lar 1G
Re, @ A T L T M T N @ AB
Le% !e O"m : LFC @ iY AB
FC A @ i 4con+ane5 Como i con R +on !irecamene proporcional$ en e+e ca+o "a% ,*e
calc*lar$ *+an!o la re+i+encia ma%or a+6:
Le% !e O"m: 1G @ i Y RG
1G @ FC Y N @ AGC 1
() Circuito co"ectao e" paralelo?
E/emplo: U+aremo+ la 0i3*ra anerior con +i3*iene+
&alore+: RA @ F < RF @ G < RL @ H < coneca!a
a *na !i0erencia !e poencia+ !e 1 @ ABC 12 Re+ol&er
e+e +i+ema con+i+e en enconrar iA $ iF $ iL < i
Primero calc*laremo+ Re, @
6
1
4
1
9
1
1
+ +
@
7
6
6
7
1
6
1 9 4
1
= =
+ +

L*e3o i : 1 @ i Y Re,
ABC @ i Y
7
6
AGC A @ i
Se reconoce por que la corriente tiene m(s de un camino a seguir o sea
el i se di%ide al llegar a #+ luego al llegar a #) 6 "inalmente al llegar a #*
Se cumple:
8 'a di"erencia de potencial es la misma en todas las resistencias
8 'a intensidad de corriente se di%ide de acuerdo al %alor de las
resistencias
8 'a resistencia equi%alente o total ( #eq) se calcula as;:
#eq =
; 9 1
1 1 1
1
R R R
+ +
A"ora calc*laremo+ iA $ iF $ iL < *+an!o La le% !e O"m:
1 @ iA Y RA 1 @ iF Y RF 1 @ iL Y RL
ABC @ iAY F ABC @ iF Y G ABC @ iL Y H iF
HC A @ iA GC A @ iF FC A @ iL
Si +*ma+ iA T iF T iL @ i enemo+:
HC T GC T FC @ AGC A
Imporane: Po!emo+ concl*ir ,*e el &ola/e % la re+i+encia &ar6an en 0orma
in&er+amene proporcional
F5 Coneca en paralelo la+ +i3*iene+ re+i+encia+ RA @ A < RF @ L < RL @ M %<
RG @ E coneca!a a *n &ola/e !e LBC 1$ aplica la le% !e O"m para calc*lar inen+i!a!
menor
Como i % R +on in&er+amene proporcionale+ +olo "a% ,*e *+ar en e+e ca+o la
re+i+encia ma%or para enconrar la inen+i!a! menor$ a+6:
1 @ iG Y RG 4 1 e+ con+ane$ 1 @ LBC 15
LBC @ iG Y E
GC A @ iG
c) Circuitos 2orma miBta co"ectaos e"?
E/emplo$ *+an!o e+a 0i3*ra con lo+ +i3*iene+ &alore+: RA @ F < RF @ G < RL @ H <
RG @ A < RM @ G % 1 @ HN 1$ re+*el&e e+e circ*io:
Re,parcial @
= =
+
=
+
=
+
;
6
6
;
1
6
1 9
1
6
1
4
1
1
1 1
1
; 9
R R
$ l*e3o:
Re,parcial @ =
+
= + = + + = + +
;
17
;
6 #
;
6
; 1
;
6
9
;
6
4 1
R R a"ora la *lima Re,:
Re, @ RM T
=
+
= + =
;
9#
;
17 19
;
17
4
;
17
$ aplicamo+ le% !e O"m para !eerminar i en el
*limo circ*io:
1 @ i Y R
Se reconoce pues e7iste una combinacin de un circuito en serie 6 en
paralelo! <ara la solucin de estos problemas se trata de resol%er
primero todos los elementos que se encuentran en serie 6 en paralelo
para "inalmente reducir a la un circuito puro, en serie o en paralelo.
5n la imagen, la corriente llega al punto 6 se di%ide pasando parte por
#. 6 el resto del ampera4e pasa por #+ luego llega al otro punto 6
nue%amente se di%ide pasando por #* 6 #) , es decir estas ultimas
resistencias estar;an conectadas en paralelo , se calcula la #eq , 6
luego se usa este %alor con #+ 6 #, en serie para calcular otra #eq ! =
por ultimo se usa este %alor con #. en este caso en paralelo,
quedando un circuito con solo el %alor de esta ultima #eq , se usa la
le6 de O$m 6 se calcula el %alor de la intensidad!
HN @ i Y
;
9#
E A @ i
F5 Re+*el&e ? *+an!o la +i3*iene 0i3*ra:
Pote"cia El5ctrica? Mo&er *n 0l*/o !e corriene$ implica reali)ar *n ra#a/o para mo&er la+
car3a+ por *n con!*cor2 E+e ra#a/o +e p*e!e reali)ar en 0orma r-pi!a o lena$ !ic"a
rapi!e) con ,*e +e realice +e !enomina poencia el.crica2
Se +im#oli)a por la lera P % +e !e0ine+ a+6:
Si aplicamo+ la le% !e O"m en la !e0inici(n !e poencia +e p*e!e !e!*cir ora+ 0orma+ !e
calc*lar la poencia:
Si R i V = +e reempla)a en: i v P =
Ohm Ampere W R i i R i P = = =
9 9
A"ora !e R i V = !e+pe/amo+
R
V
i = $ lo rempla)amo+ en: i v P =
Ohm
volt
W
R
V
R
V
v P
9 9
= = =
Por lo ano e'i+en re+ manera+ !e calc*lar la poencia el.crica$ &a a !epen!er !e lo+
!ao+$ para +a#er c*al *+ar:
R
V
R i i v P
9
9
= = =

Le' e 8oule o e2ecto 8oule : E+ el 0en(meno por el c*al +i en *n con!*cor circ*la
corriene el.crica$ pare !e la ener36a cin.ica !e lo+ elecrone+ +e ran+0orma en calor
!e#i!o a lo+ c"o,*e+ ,*e +*0ren con lo+ -omo+ !el maerial con!*cor por el ,*e
circ*lan$ ele&an!o la empera*ra !el mi+mo$ por lo ano per!ien!o pare !e +* ener36a
cin.ica$ ,*e e+ ce!i!a en 0orma !e calor2 El nom#re e+ en "onor a +* !e+c*#ri!or el
06+ico #ri-nico Vame+ Pre+co Vo*le2
i v P =
Donde:
< es la potencia elctrica, su unidad de medida en el SI es >att (>)
3 = %olta4e o di"erencia de potencial, su unidad de medida en el SI es %olt (%)
i = intensidad de corriente, su unidad de medida en el SI es Ampere (A)
5qui%alencia de la unidad >att es: + > = %olt & ampere
E+e e0eco 0*e !e0ini!o !e la +i3*iene manera: ]El calor 3enera!o por *na corriene
el.crica$ !epen!e !irecamene !el c*a!ra!o !e la inen+i!a! !e la corriene$ !el iempo
,*e .+a circ*la por el con!*cor % !e la re+i+encia ,*e opone el mi+mo al pa+o !e la
corriene]2 Maem-icamene +e e'pre+a como
E@emplos?
A5 En *na ampollea com?n +e lee ACC[PFFC12 Calc*lar:
a5 La inen+i!a! !e corriene
#5 la re+i+encia !el 0ilameno
c5 Si +e *+a por A "ora$ c*ano calor +e !e+pren!e
!5 Si el &alor !el S[" e+ !e ^EC$ c*ano +e !e#e pa3ar al me+$ +i +e maniene encen!i!a
e+a ampollea o!o+ lo+ !6a+ por A "ora
Dao+:
P @ ACC[
1 @ FFC 1
a5 i @ I
#5 R @ I
c5 J @ I
!5 P @ ACC [ @ C$A S[ Y A" @ C$A S9"
A S9" @ ^EC enonce+: C$A Y EC @ E e+ !ecir +e 3a+a ^E en *na "ora !e *+o$ por lo ano
en *n me+ +on:^ FNC
t i R Q =
9
94 8
<ero:
P R i =
9
5ntonces otra "orma de
calcular 9 es:
t P Q = 94 8
Donde:
9 = 5s la cantidad de calor que se desprende, su unidad de medida en el SI es la
calorias (cal)
-,), = constante de proporcionalidad
# = resistencia elctrica, su unidad de medida en le SI es 5l O$m (

)
i = intensidad de corriente, su unidad de medida en el SI es el Ampere (A)
t = tiempo de uso, su unidad de medida en el SI es el segundo (s)! Si el tiempo se usa en
minutos, la unidad de la cantidad de calor que se desprende es cal?mine etc!
+-- = ))- & i
i = -,,. A
+-- =
R
9
99
# = ,2,

9 = -,), &+--&*/-- = 2/!,-- cal

9 = -,), &+--&+ = ), cal?$
F5 Deermina en c*ano cam#ia la poencia el.crica$ +i el &ola/e +e riplica % la inen+i!a!
!e corriene !i+min*%e a la no&ena pare2
Dao+:
P @ I
1 @ L1
i @
#
i
E@ercicios?
A5 En *na ampollea !e lar3a !*raci(n +e lee AM[PAAC1$ con e+a in0ormaci(n cone+a
la+ pre3*na+:
a5 Deermina la re+i+encia !el 0ilameno !e e+a ampollea2
#5 Deermina La inen+i!a! ,*e circ*la por e+a ampollea2
c5 Deermina la cani!a! !e calor ,*e +e !e+pren!e !e+p*.+ !e NC min*o+ !e *+o2
!5 Deermina el co+o econ(mico men+*al$ ,*e +i3ni0ica ener encen!i!a e+a ampollea
!iariamene M "ora+$ +e +a#e ,*e AS9P" ac*almene e+a en ^ACM
F) Do+ ampollea+ ienen la+ +i3*iene+ caracer6+ica+ !e &ola/e % poencia:
La primera A5 !e FFC1 D NM[
La +e3*n!a B5 !e AAC1 D AMC[
Cone+a:
a5 Cla+i0ica por or!en !ecreciene la+ re+i+encia+ !e la+ ampollea+
#5 Cla+i0ica por or!en !ecreciene la+ inen+i!a!e+ ,*e ara&ie+an a ca!a ampollea
c*an!o e+-n encen!i!a+2
L5 Deermina ,*e oc*rre con la poencia el.crica$ en lo+ +i3*iene+ ca+o+:
a5 Si el &ola/e !i+min*%e a la mia! % la inen+i!a! !e corriene a*mena H &ece+ +* &alor
#5 Si el &ola/e +e !*plica % la re+i+encia !i+min*%e a la c*ara pare
G5 U+a la+ +i3*iene+ re+i+encia+: RA @ M < RF@ L < RL@ A coneca!a+ en serie %
con *na !i0erencia !e poencial !e AH1< para enconrar:
a5 La inen+i!a! !e corriene !e e+e circ*io
#5 El &ola/e ma%or
c5 El &ola/e menor
M5 U+a la+ +i3*iene+ re+i+encia+: RA @ M < RF@ L < RL@ A coneca!a+ en paralelo %
con *na !i0erencia !e poencial !e AM1< para enconrar:
a5 La inen+i!a! oal !el circ*io
#5 La inen+i!a! ma%or !el circ*io
c5 La inen+i!a! menor !el circ*io
B5 Deermina la re+i+i&i!a! !e *n alam#re !e co#re !e LC m !e lar3o$ +a#ien!o ,*e el
-rea !e la +ecci(n ran+&er+al !el alam#re e+ !e AC
PG
m
F
% la re+i+encia e+ !e C$AM O"m:
N5 E'plica la elecri)aci(n por conaco
Se tiene:
< = *3 &
#
i
, simpli"icando
< =
;
i V
, es decir la potencia elctrica disminu6e a la tercera parte
H5 C*al e+ la con!ici(n para lo+ maeriale+ ,*e +on #*eno+ con!*core+ !e la elecrici!a!$
!a e/emplo+
E5 La *ni!a! !e la car3a el.crica$ inen+i!a! !e corriene % &ola/e en el SI
AC2 Compro#aci(n !e ,*e lo+ in+r*meno+ !e me!ici(n per*r#an al circ*io:
En e+e ca+o +e raa !e monar *n circ*io con re+i+encia % amper6mero % compro#ar
,*e al a;a!ir oro amper6mero$ +e alera *n poco el &alor !e la me!i!a ,*e !a#a el
primero2
E&i!enemene el e0eco +er- ma%or c*ano menor +ea el &alor !e la re+i+encia R !el
circ*io % c*ano ma%ore+ +ean la+ re+i+encia+ inerna+ !e lo+ amper6mero+2
La re+i+encia !epen!e !e la empera*ra
Mi!e la re+i+encia !el 0ilameno !e *na #om#illa !e ACC [$ FFC 1$ c*an!o +e coneca a
*na pila !e E 1 % calc*la e+a mi+ma re+i+encia$ c*an!o +e coneca la #om#illa a FFC 1
4en e+e ca+o no la mi!a+ por,*e FFC 1 e+ *n &ola/e peli3ro+o52
Compara lo+ re+*la!o+