Sunteți pe pagina 1din 4

CPRIOARA

de Emil Grleanu
Miznd pe un profund spirit de observaie i pe fora de seducie a
vieuitoarelor n lumea copiilor, prozatori precum: M. Sadoveanu, G.
Galaction, I. !rbiceanu, ". #etrescu, I. l. $r%tescu&'oineti i E. Grleanu
au creat adev%rate capodopere demne de a sta al%turi de scrieri din
literatura universal%.
Emil Grleanu este autorul celebrului volum din ()(* +,in lumea celor
care nu cuvnt%-, volum alc%tuit din mici mono!rafii ale necuvnt%toarelor, de
la !ze la animale domestice, pn% la ve!etale, acest parc de viet%i
cuprinde : +Gnd%celul-, +M%rinimie-, +S%r%cuul-, +Grivei-, +.runza-,
+.ricosul-, +"%prioara-.
TEMA SCRIERII
utorul convertete un instinct din lumea animalelor ntr&o puternic%
dra!oste matern% capabil% c/iar de sacrificiul suprem.
COMPOZIIA. EXPRESIVITATEA VALORILOR ESTETICE
"reaia debuteaz% ntr&o atmosfer% de pace care nu p%rea a prevesti
deznod%mntul tra!ic. 0abloul este construit pe fondul unei naturi
!randioase: +pe muc/iul !ros, cald, ca o blan% a p%mntului, c%prioara st% 1os
ln!% iedul ei. cesta i&a ntins capul, cu botul mic, catifelat i umed pe
spatele mamei lui, i cu oc/ii nc/ii se las% dezmierdat. "%prioara l lin!e i
limba ei subire alunec% uor pe blana moale, m%t%soas% a iedului.-
Este o scen% de familie plin% de duioie i !raie, elemente su!erate
prin epitete duble, triple i o comparaie. rmonia, linitea i mp%carea sunt
punctate pentru a scoate i mai bine n relief lupta sfietoare din sufletul
de fu!arnic% al c%prioarei, care de fapt nu mai pare s% fie un animal ci o
mama adev%rat%, copleit% de mil% pentru +fiina fra!ed% c%reia i&a dat via%,
pe care a /r%nit&o cu laptele ei, dar de care trebuie s% se despart%.-
,etaat de te2tul sc/iei, acest fra!ment ne duce cu !ndul la o
fiin% uman%, la mam%, la eterna noastr% mam%.
cesta este momentul cnd puiul de c%prioar% trebuie s%&i ia destinul
pe cont propriu.
+3n mu!et n%buit de durere- puse cap%t fr%mnt%rii l%untrice, i,
nvin!ndu&i dra!ostea matern%, c%prioara se /ot%r s%&i duc% puiul la
+ancurile de stnc% din z%ri, unde va fi n afar% de orice pericol. colo, pe
muc/iile pr%p%stiilor era mp%r%ia caprelor, peste care st%pneau f%r% nici o
!ri1%, i acolo, l&ar fi tiut ca ln!% dnsa.-
Scena moale de pn% aici se dinamizeaz%, drumul pn% la ancuri o
impune, sin!ura ei arm% de ap%rare o constituie micarea rapid%, fu!a
+ful!er%toare-, +salturile ndr%znee- +prin locuri pline de prime1die- i iedul
trebuie s% fac% dovada c% are fora acestor mic%ri. Iedul, +se ine
voinicete- i +se avnt% ca o s%!eat%- .
meninarea plutete n aer, lupul st% la pnd%, c%prioara simte
+contenete fu!a, p%ete ncet-. 4atura s%lbatic%, !randioas% i
nsp%imnt%toare este descris% admirabil, ca un drum ntre via% i moarte.
,e la luminozitatea poienilor 5 viaa, se a1un!e n inima ntunecat% ca un iad a
p%durii 5 moartea. 6ntr&o !randoare impresionant% lumina se mpuineaz% i
spaiul se n!usteaz% treptat. Ieir% la un alt lumini i continuarea drumului
este posibil% numai pentru ied, c%prioara se va sacrifica pentru acesta.
Momentul culminant este descris cu m%iestrie, dar cu economie de
mi1loace stilistice pentru ca sacrificiul s% nu devin% patetic. .inalul este
ma!istral, nc/eind o evocare narativ% prin oc/ii c%prioarei muribunde, n care
ima!inea realit%ii se stin!e treptat, ultima fiind aceea a iedului care +se
topete n adncul p%durii- 5 simbol al salv%rii.
+#r%buit% n sn!e, la p%mnt, sub colul fiarei, c%prioara r%mne cu
capul ntors spre iedul ei. 7i numai cnd acesta, nsp%imntat, se topete n
adncul p%durii, c%prioara simte durerea, iar oc/ii i se tulbura n apa morii.-
8imba folosit% de Emil Grleanu este cu totul potrivit% fondului de idei,
cu e2presii plastice i epitete su!estive. Stilul este concis i red% cu precizie
ideea, fiind totui bo!at n epitete i comparaii. Sc/iele lui Grleanu au o
nsemnat% valoare instructiv% i educativ%. Ele constituie un mi1loc de
cunoatere a unor aspecte ale vieii animalelor, p%s%rilor, insectelor i c/iar a
plantelor, redate ntr&o form% literar% accesibil%. 8ectura acestor sc/ie le
trezete copiilor dorina de a observa mai atent viaa din natur% i m%rete
interesul pentru cunoaterea vieuitoarelor, contribuind la dezvoltarea
spiritului de observaie. #rin forma lor artistic%, sc/iele lui Grleanu
contribuie i la dezvoltarea sentimentelor estetice ale copiilor.
Sc/ia este o oper% epic% & o naraiune 5 n proz%, de mici dimensiuni,
n care se relateaz% o sin!ur% ntmplare semnificativ% din viaa unor
persona1e. ciunea dintr&o sc/i% se petrece ntr&un interval de timp scut,
cel mult o zi, i ntr&un spaiu restrns.
#entru ca lectura operei lui Grleanu s%&i atin!% scopul educativ i, n
special, s% contribuie la dezvoltarea spiritului de observaie, educatorul
trebuie s%&i stimuleze pe copii, pentru a observa am%nuntele redate de
scriitor i a le putea reproduce.
E2pozitiunea prezinta persona1ele si creeaza premizele actiunii:o
caprioara trebuie sa se desparta de puiul ei pentru ca a sosit vremea
intarcatului.
Intri!a se declanteaza cand caprioara /otareste sa iti lase puiul in
munti, pentru ca acolo, intre stanci, va fi ferit de prime1dii.
,esfasurarea actiunii prezinta drumul pe care il face caprioara cu
puiul ei,este un drum plin de prime1dii si caprioara incearca puterile
iedului,facand salturi puternice.Iedul zburda si be/aie vesel si caprioara
intele!e ca e pre!atit si ca se va putea descurca sin!ur.
"a sa a1un!a la stanci,trebuie sa strabata o padure intunecata si in
acest loc se realizeaza punctul culminal.Iedul o i&a inainte,dar caprioara
simte prime1dia.
3n lup pandea si e !ata sa atace iedul,dar caprioara se sacrifica
pentru puiul ei. 9biara si se arunca in fata lupului care vede prada mai mare si
o sfasie.
,eznodamandul prezinta momentul: caprioara moare fericita,fiindca
si&a salvat puiul.