Parcial : PRIMER PARCIAL (30%) Tiempo: 120 min(2 horas) Tutor : Unidades: Uno y os Alumno: emestre : Documento de Identidad: !ec"a: Primera parte# A continuaci$n se presentan % preguntas a&iertas' en donde se espera (ue Usted e)prese su opini$n * sus conocimientos' mediante respuestas sustendas# Cada pregunta tiene un valor de +#, puntos para una nota parcial de -#,# El tiempo disponi&le para esta primera parte son ,+ minutos# 1. Cuando en la mecnica se quiere estudiar un cuerpo se pueden hacer algunas suposiciones o idealizaciones que no generar variaciones en los resultados, enuncie dos de ests suposiciones. La s!"#n$a L!y hac! r!%!r!ncia a &a masa' y &a an#ncio asi:(#! &a %#!r)a !s $ir!ctam!nt! *ro*orciona& a &a ac!&!raci+n. 2. Enuncie y explique cada una de las tres leyes de Newton. ,!-ton. En#nci+ s# *rim!ra L!y $!& Mo/imi!nto !n !stas Pa&a0ras: 1Todo cuerpo conserva su estado de reposo o de movimiento rectilneo uni.orme' a menos (ue sea o&ligado o cam&iar ese estado por .uer/as aplicadas so&re el#0 Es decir (ue para (ue ocurra este cam&io necesariamente de&e "a&er una in.luencia e)terna al cuerpo' (ue es la (ue se encarga de varias tonta en sentido' direcci$n * el 1ngulo con (ue el cuerpo se despla/a# 23a 4ariaci$n del Movimiento es proporcional a la .uer/a aplicada * tiene lugar en la direcci$n de la recta so&re la cual se aplica dic"a .uer/a#0 Es $!cir (#! #n c#!r*o som!ti$o a #na %#!r)a s#%r! #na ac!&!raci+n (#! ti!n! &a misma $ir!cci+n y !& mismo s!nti$o (#! &a %#!r)a y c#ya ma"nit#$ !s $ir!ctam!nt! *ro*orciona& a &a $! &a %#!r)a ! in/!rsam!nt! *ro*orciona& a &a $! &a masa. U5I4ERIDAD MI3ITAR 5UE4A GRA5ADA I5TITUTO DE EDUCACI65 A DITA5CIA
La t!rc!ra L!y ' 2i un cuerpo e7erce una .uer/a so&re un segundo cuerpo' este e7ercer1 una .uer/a igual * opuesta so&re el primero#0 Es $!cir. &as accion!s $! $os c#!r*os !ntr! s2 si!m*r! son i"#a&!s y $iri"i$as a *art!s contrarias. on$! to$a acci+n s! o*on! si!m*r! #na r!acci+n i"#a&. . Explique qu! son y para qu! sirven los marcos de re"erencia en la mecnica. Los marcos $! r!%!r!ncia son: La t!or2a nos $a como !3!m*&o a &a ti!rra como #n marco $! r!%!r!ncia. *or !s m#cho mas a*&ica0&! a &a !sttica $! &os c#!r*os. (#! !s $on$! r!a&i)amos &a mayor *art! $! &os *roy!ctos !n in"!ni!r2a. Tam&ien nos muestra (ue un marco de re.erencia es a(ue desde el cual un cuerpo descri&e un movimiento rectilineo uni.orme o esta en reposo# #. En el sistema internacional de unidades, $cul es la unidad para representar la "uerza%, $c&mo se podr'a de"inir t!cnicamente esta "uerza% La #ni$a *ara r!*r!s!ntar &a %#!r)a !s !& 5e8ton (,) y s! $!%in! como &a %#!r)a n!c!saria *ara ac!&!rar !n 1m4s 2 #na masa $! 15". ,+t!s! (#! !sta $!%in! tam0i6n como &a %#!r)a !n r!&aci+n a &a masa *or &a ac!&!raci+n: ! 9 ma (. )encione cada uno de los datos que de*en especi"icarse para descri*ir una "uerza. La %#!r)a !s #na ma"nit#$ /!ctoria&. *#!sto (#! !& mom!nto &in!a& &o !s. y !sto si"ni%ica (#! ti!n! m+$#&o. $ir!cci+n y s!nti$o. La $ir!cci+n +. Explique gr"icamente qu! es un sistema de coordenadas rectangulares. Es a(#!& (#! !sta %orma$o *or $os !3!s *!r*!n$ic#&ar!s !ntr! si (#! s! int!rs!ctan !n #n *#nto com7n 8ri"!n. $on$! &as r!tas r!ci0!n !& nom0r! $! com*on!nt!s r!ctan"#&ar!s. E3!m*&o "ra%ico. egunda parte# A continuaci$n se presentan , e7ercicios de aplicaci$n# El tiempo disponi&le para esta segunda parte son :+ minutos# ,. Conversi&n de unidades -Valor = 0.8 puntos. a. Convertir 1/ dinas a Newton -1 N 0 1g . m 2 seg 2 3 1 4ina 0 g . cm 2 seg 2 . *. Convertir ( pies 2 min 2 a m2seg 2 1min 0 +/ seg 50 -+//seg6+/seg21min. +//min 5 X=216000seg 1pie 0 /,/#7m 50 -(pies6/,/#7m21pie. (pies 0 5 X=10,668m -1/++7m2#+#.,(.022.8(m2s9 c. Convertir 1(/ m 2 h a )illas por hora 1m 0 /,///+m 50 -1(/m6/,///+m21m. 1(/m 0 5 X=0,0932M d. Convertir 27 1g2m a g 2 cm
7. Calcular la resultante -vector suma en "unci&n de las componentes y
vectores unitarios correspondientes. del sistema "ormado por los vectores A-2,31,#.: B-2,,31. y C-#,1,32.. -Valor = 0.4 puntos.. 8. El vector ) de magnitud ( cm, "orma un ngulo de +.8; en sentido contrario al de las agu<as del relo< so*re el e<e positivo de las x. =e le suma un vector N y la resultante es un vector de magnitud ( cm, que "orma un ngulo de (.1; en el sentido contrario a las agu<as del relo< con el e<e positivo de x. >llese? -Valor = 0.6 puntos. a. @as componentes de N. *. @a magnitud y direcci&n de N. 1/. En la "igura los ca*les AB y AC ayudan al techo en voladizo de un estadio deportivo. @as "uerzas que los ca*les e<ercen so*re la pila a la que estn unidos se representan con los vectores C AB y C AC . @as magnitudes de las "uerzas son 9, 100 : A; = y 9, <0 : AC = . 4etermine la magnitud y direcci&n de la suma de las "uerzas e<ercidas so*re la pila por los ca*les? -Valor = 0.8 puntos. a. Dr"icamente *. Esando la trigonometr'a. 30= 30= : A; : AC MUCA !U"#$" %%%%%%