UNIVERSIDAD DE CUAUTITLÁN IZCALLI

PLANTEL LAGO DE LOS LIRIOS

Licenciatura en: MERCADOTECNIA
POLITICAS DE CURSO DE ASIGNATURA
Nombre de la
Clave de la Tipo de
Nombre Del Profesor Asignatura Grupo Periodo
Asignatura Programa
Héctor Juárez Juárez ÉTICA 81171 09-III B
070338 MODULAR B
PROFESIONAL
Objetivo General de la Asignatura:
El alumno será capaz de comprender y juzgar las principales teorías éticas que sustentan el actuar ético del
hombre contemporáneo; para que pueda asumir una postura ética propia en el ejercicio cotidiano de su
profesión y así aspirar a una vida plena profesionalmente.
Objetivos Particulares de la Asignatura:

El alumno:
• Valorará la definición de ética
• Apreciará los fundamentos teóricos de la ética
• Asumirá una postura ética ante su profesión
• Aplicará los fundamentos de la ética en la elaboración de un código de ética para su proyecto
emprendedor.
TEMAS Y SUBTEMAS Horas por Parcial
1. FILOSOFÍA Y ÉTICA
1.1. Definición de filosofía 8
1.2. Ubicación de la ética como disciplina filosófica
1.3. Definición de ética
1.4. Distinción entre ética y moral
1.5. La ética como saber axiológico

2. FUNDAMENTOS ÉTICOS 9
2.1. Teoría Aristotélica de la ética
2.1.1 Eudemonismo aristotélico
2.2. Epicureísmo aristotélico
2.3. Formalismo Kantiano
2.4. Ética existencialista
2.5. Ética discursiva

3. ÉTICA PROFESIONAL
9
3.1 Definición de profesión y profesional
3.2 Principios éticos de la ética profesional
3.2.1 Beneficencia
3.2.2 Autonomía
3.2.3 Justicia
3.3 Normas morales de la ética profesional
3.3.1 Confidencialidad
3.3.2 Veracidad
3.3.3 Cumplimiento de promesas
 4. Ética en la Mercadotecnia y en las Empresas Socialmente
Responsables
9
4.1. La ética y los códigos
4.2. Condiciones y procedimientos para elaborar un código de
ética
4.3. Código de ética en la Mercadotecnia
4.4. Código de ética en las Empresas Socialmente Responsables
4.5. Problemas éticos de la Mercadotecnia.
Total de Horas-Clase 35

ASPECTOS IMPORTANTES DEL CURSO

Sobre la evaluación del curso:

1. Los alumnos y el profesor deben apegarse a las políticas institucionales

2. Los alumnos deben mantener los parámetros del respeto en lo personal y en lo académico
3. Los alumnos deben participar en la Novena Expo Emprendedor
Para cualquier consulta acerca de la materia se deberá visitar: http://www.esnips.com/web/eticauci

PROPUESTA DE EVALUACIÓN
Aspectos a Evaluar MÓDULO
Examen 30
Tareas 20
Trabajos 20
Expo Emprendedor 30

Total 100 %

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
FECHA DE
ACTIVIDAD CARACTERÍSTICAS
ENTREGA
EXPO Durante el curso se informarán las entregas de tareas y trabajos que Durante el
EMPRENDEDOR fundamenten la Expo Emprendedor curso
Tema: La importancia de la ética en la vida profesional
Extensión: Tres cuartillas, de las cuales ½ será la introducción, 2 el
desarrollo y ½ la conclusión.
Ensayo 13 de Julio de 2009
Por otro lado se mostrarán: la portada y las referencias (libros,
internet, etc.) Redactado en tercera persona.
Se deberán consultar al menos tres referencias
El alumno rentará o comprará la película “El Método”, dirigida por 20 de Julio de 2009
Marcelo Piñeyro. Observará el contenido y con base en éste
entregará un reporte en el que argumente los valores y anti valores
presentes en la ética de los personajes de la cinta.
Estructura del trabajo: Portada, Introducción (media cuartilla),
desarrollo a manera de comentario (dos cuartillas), conclusión (media
Comentario
cuartilla) referencias.
Redactado en tercera persona
Letra Arial 12 puntos. Interlineado 1.5 No se aceptan trabajos con
errores ortográficos. Más de cinco faltas ortográficas anulan el
 trabajo.
En trío o pareja, los alumnos entrevistarán a un contador en el que se
le cuestione el código que utiliza en su actividad laboral.
Entregar previamente el cuestionario que se le realizará y proyectar la
Entrevista 27 de julio de 2009
entrevista en la fecha señalada.
Duración: Mínimo 5 minutos – máximo 8 minutos
Entregar en DVD o CD para proyectarse en clase
El alumno entregará por escrito un código de ética realizado por el
Código de ética mismo en el que se fundamente la parte teórica vista en clase. 3 de Agosto de 2009
Características por definir. Individual
El alumno expondrá a manera de discurso el valor o valores más
Exposición del código de importantes promovidos en el código anterior. 4 de Agosto de 2009
ética Individual.
Duración: 3 minutos
Como derecho a presentar discurso, el alumno deberá entregar de
12 de Agosto de
Glosario manera individual un glosario con 30 términos aprendidos durante el 2009
curso.

APLICACIÓN DE EXÁMENES Y ENTREGA DE RESULTADOS

Parcial que se evalúa Fecha de Aplicación Entrega de Resultados

Examen Escrito 28 de julio de 2009 Clase inmediata

Fuentes Básicas

Cortina, A. (2000). Ética Mínima. Madrid: Tecnos.

Fuentes Complementarias

PÚBLICOS, I. M. (2007). Codigo de ética . México: INSTITUTO MEXICANO DE CONTADORES

PÚBLICOS.
Vázquez, A. S. (2000). Ética. México: Grijalbo.