Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
( " "%) &%)*+"$*) ()&%$ 3 %((*#$* )* &(+$* # %% #$!&$% ##% $% !#&% ##$! !/
%& 3$%*+,%+$$ ,"()&+)* $"+)%#/)"*%'+"","$.$% "& &) $ # $ ) $% !#&% & %$% ##%%
(+$ )*%)&%)*+"$*)(%$%$" (# 3$%#%%((*&(% $/ ! #
$! $%&%$) $/#$&%/# ! # "&
%$) ($ ((3$#$* '+ " )+$ '+ )*(+*+( "%) $) $% #$&%/-$% !&#$"&) #- $! $%&%$ #
# +$ %($ )#% %*(% )* &(+$* + %# * &%( " "%) %! $$"&$&%#,&$"& $ !$
&%)*+"$*)"%'++$*'+"*#)*(*%$+" $#(%"!% $&# $& '% $ !#%# #/ !#$%
$4#(% ()&+)*) %((*) '+ ") " &(+$* %#% 1 " $ $ & ! # "& 0# # +%$ "& # $
'+)+$%$*$ %'+)((%(.% ! $ !&$% $ $ $ $%#% # +$ # ##$! /
!/
!# % "& $! $%&%$ & $'% $
$ $ % $ ) $# % % # $ $
$#' $"& 0# # $ $ "& %#+ $
% $
PREGUNTA 5
El esquema muestra una anafase completa observada en el ovario de un insecto.
PREGUNTA 6
Cuando se produce la fecundación entre individuos de una especie con dotación
cromosómica 2n= 8, el cigoto resultante es
A) Sólo I.
B) Sólo II. {FICHA DE REFERENCIA CURRICULAR}
C) Sólo III.
D) Sólo I y II. Área / Eje Temático: Organización, estructura y actividad celular.
E) Sólo II y III. Nivel: II Medio.
Contenido: Importancia de la mitosis y su regulación en los procesos de crecimiento,
desarrollo y cáncer, y de la meiosis en la gametogénesis y la variabilidad del material
{FICHA DE REFERENCIA CURRICULAR} genético.
Habilidad: Aplicación.
Área / Eje Temático: Organización, estructura y actividad celular. Clave: B.
Nivel: II Medio. Dificultad: Alta.
Contenido: Cromosomas como estructuras portadoras de los genes: su
comportamiento en la mitosis y meiosis.
Habilidad: Aplicación. COMENTARIO
Clave: D.
Dificultad: Alta. # #$! # $% !#&% ! $%&% !# $ % $
"&# $$& . $.*##%$! #%
% $$) $$&#%!# $ % ,$$)&/
COMENTARIO $% $ & '& %/ # $/ ##$! &
'& "&! $ $& $ # $ $& & !# '%
( ()&%$( %((*#$* )* &(+$* " &%)*+"$* &" ( )+) !# ) %# $& # ! # & $ & '& !
%$% # $*%)("&(%)%# %) )'+%(()&%$$"%)%$*$ %) # $ $ ! # ,& $ +% $% '& $/ !# &#+ ,&$ ! $
)+$%2%$)2$. +$) *+ 3$ &%*0* &()$*$" % $ & & $& %! &#* $(& % &
$+$ %*(,0)+$)'+#$0")%)(,+$0"+"+-%)(%#%)%#) * #/ $% $$%$ -#%'!
)*/$ # ($% "%) &%"%) %&+)*%) &%( "% '+ " 0"+" ) $+$*( $ " (!#%#+ $ '$ $ &#$ $&$'$ "& ! # & !# $
$) " # %) ) $ " ) + $* *& # 3* '+ %(()&%$ " % ,$$ $$ ##+ &%# ,&$ ! $ % $ "&
*"%) ) ($)#"(/$ ") $,%"*+() $+"() - %+(( (/ " *% $) ) % %#+& & %/# $/
, ) 3$" *%&")#"+"(+$%"# %) )-%$"+ %&(* ("
& $% $! $ & !# '%#) %#
0"+" " )'+# ) (/$ %( $% %) #*%) +$% ""%) %$ !# $ &$ # & % ! $ %/
(%#%)%#)-"%*(%%$
(%#%)%#)%#%"%#+)*(") + $*)'+#
# $/$&$!# % #$
& $%&' '& &$&
%!&#*$(&$#+!*!# &#,&$! $! #&&'
!# $ $$ &$ *&&' '%
#*%%$
(%#%)%#)
#*%%$
$) (%#%)%#)
PREGUNTA 8
Un investigador está tratando de identificar una macromolécula que aisló de un
organismo unicelular. Algunos de los resultados de su investigación se muestran en el
"!#*&"*""
1. La molécula es soluble en agua.
!#!$!!$!
2. Por degradación completa de ella sólo se obtuvo glucosa.
#!#$""$*)$
3. También se ha encontrado en tejidos vegetales.
""!!#"
"* Del análisis de estos resultados, es posible inferir correctamente que la molécula es
"*
"* A) glicógeno.
"*& B) colesterol.
"*& C) una proteína.
D) almidón.
E) celulosa.
!
{FICHA DE REFERENCIA CURRICULAR}
"#!'*"#!$#$!&#%$!
Área / Eje Temático: Organización, estructura y actividad celular.
"" #! #! )$ & # $"* Nivel: I Medio.
"""&#!"!##% Contenido: Universalidad de las principales moléculas que componen la célula:
* propiedades estructurales y energéticas.
Habilidad: Análisis, síntesis y evaluación.
# Clave: D.
Dificultad: Alta.
PROCE SO DE A DM ISIÓN 2010 07
.
'+)%$
II) Secuenciarlo y constatar que el número de sus nucleótidos es "))+$ )%#&"#$*( )"))+$ )*1(# $%"*()( & 4$
múltiplo de tres. &()$ )** &%%%$)$"%)-*(#%)+$
$ %)(
III) Secuenciarlo y constatar la presencia de un codón de inicio y
'+)*(*+$
#$)!(%&%("%'+" (# 4$)%((*
uno de término cercanos a cada uno de los extremos,
%( "% *$*% "%) ()+"*%) -&( #$*") '+ &(# *$ $* (
respectivamente.
$'+2,%#$* " $* +$ %$" )*
%(()&%$$ ")
(# %$).."",)*&(+$*)"%& 4$
'++)%
A) Sólo I.
&%( ( " "%) &%)*+"$*) ()+"*$% "* %#&"! "# "
B) Sólo II.
*$ 4$'+"%) )*(*%()&()$*$(+$ )()&+)*)) # "()"%'+
C) Sólo III.
&(# * $( ( '+ )* %$*$ % ) &(* +"(#$* )%$% % &%( "%)
D) Sólo I y III.
&%)*+"$*)
#0) " &(+$* &()$*4 +$ &%($*! %# ) 4$ ($% "
E) Sólo II y III.
%) %$*$ %) (" %$%) %$ *4& %) %"%2 %"+"( $ )(
)& "#$*(%(/%)$+"
08 PROCE SO DE ADMISIÓN 2010
.*1 (* *#$ *# ',$ !*- "$#$'$"0) %( ! ' $# 2#
''3#*!!+'$$#2#''3#*!
3
1
#)#(*'*#,("#*,(*!$#)*$#
#)#(*'*#,*"#)(*!$#)*$#
*"#)(*'*#,("#*,(*!$#)*$#
#)#(*!$#)*$#,*"#)(*'*#
#)#(*!$#)*$#,("#*,(*'*#
#" # #%$# ! # &$ "$& $" % %$ # " ' %
#"& "
"
#
%$# "#%&") # #"& "
%$# "#%&) # #"& " $%#(*-
#"& "#%&") #%$# "
!$
'3#!!*-
(
%)##$# ! # #"& "!"$ !!"
$"%'#(3#
!
!)
*
*
*
* '
' !"! "! !"!
" "*"%!"""%
"& '! #
" " ! ! "
"
# !" + "
! "! "+ "
$%#
" ! " "# " !
! !"% !!"!(!
$ $ !!"#$% #&"
"&)* !'*
$ #
!
# #) % # #
" !
$ * ) * %# "!"
#"&# "!!#
*"* # O # #"&
O !" % " ") #
% *+ '),%+ * $! # !#! (, +!% # '&*+,#%+ )&%&) *%!" !! ! )%
*!+,!&%*%#*,#*&,))#+&
&''#)*++&+!%(,-)&%# !!#"&# "%!( "
$!& ),%! ')%+ (, ')! ,% )'+&) !& # $&-!$!%+& "!"!!""%"&'!
)#+!-& %+) ,% ,%+ *&%&) / ,% )'+&)
*6 % # ')!$) *!+,!7% # # ! " " % "% " !"
"
))* # ,%+ *&%&) # &*)-&) #&* )%+* &%* *&%&)* (, * *!
$!+% !#%+#,%+*+4%$4*)(,*!5*+*+,-!*%)'&*& ! "! " " ! '
*+&*(,$!(,#,%+*-$&-!%&0')*!,2#&*)%+* "!* !! ) " !( $! "
&%*')-!$%+$!+!&*/$!+$4.!$&$4*)#%+)!&)&) *""" !% !
+%+& ,% &*)-&) % )'&*& ++)4 (, $4* $4.!$&* &%* '*% '&) !! !"!
*,%& $&& (, # ),%! (, *, )4 *)4 $4* #+ % # *&
&%+))!&&$&##*!+,!7%% (,# ,%+*#"#&*)-&)#
,%+ * 0#"2 #&* )%+* &% ')-!$%+ $!+!&* / '&) +%+& $!+
$4.!$& $4* #"&* # %+)!&) %+&%* ,% &*)-&) % )'&*& ++
$%&* $4.!$&* &%* '&) *,%& / # ),%! (, *, )4 *)4 $4*
" % # *!+,!7% % +%+& # &*)-&) * ) # ,%+ *&%&) %
*+*&#!*+%!%+)#&*)%+*&%%&$!'&)(,#,%+*+4%
)'&*& !% $)& &$& # &*)-&) * $,- % *%+!& &%+))!& #&* #-!*-"$#$'$"0)("*+#!'$#*#'%-+()-!#'
)%+*&%+)$%&*+!$'&%%&%+))*&%$4.!$&*&%*,+!-&* ($' *# !( '( *# !$&* +'$ $'" $# ! #$'"! *# 0#*!$
#&%/'&)#&+%+&')!,%),%!$/&)%+&&*#&**&*%+&%* ##/!'! '(#!+'$!-$'"$#!#$'"!*#0#*!$
/,%$!&),%!')%+/'&)%*')*%+#+&
&''#)
% ,% '#!!7% *+ '),%+ ')&.!$$%+ ,% ",$'&*/,(*'%-(+
#,$%&*&%,%')&$!&*,')!&)##),'&&%+*+7&$&&))+#&'!7% "#$'&*/,(*'%-(+
#&(,-!%!(,##&*)&%&%#+&
&''#)*7#&,%&*$,-
*!/,(*'%-("#$'&*+
#,%+*&%&)')&%&)&%&%(,*+)+,%$&-!$!%+&)#+!-&/'&) *!/,(*'%-(",$'&*+
+%+&%&*%,%+(,+$!5%*'&*!#(,*$,-#&*)-&)/ *!/,(*'%-(+
%&#,%+')(,.!*++&
&''#)