Documento de Titulacion

INSTITUTO MICHOACANO DE CIENCIAS DE LA
EDUCACIN
JOS MARA MORELOS
ELABORACIN DE DOCUMENTOS
DE TITULACIN EN
LICENCIATURA Y MAESTRA
LINEAMIENTOS GENERALES
(Documento de trabajo interno)
RECOPILACIN:
LIC. VCTOR CERVANTES SNCHEZ
MORELIA MICHOACN, MAYO DE 2012.
CONTENIDO
PRESENTACIN__________________________________________________________4
1. TESIS _________________________________________________________________5
Portada.- ____________________________________________________________________________ 5
ndice.- _____________________________________________________________________________ 5
Introduccin.- ______________________________________________________________________ 5
Captulos o Apartados.-_____________________________________________________________ 5
Conclusiones.- ______________________________________________________________________ 5
Sugerencias Y/O Recomendaciones (Optativo).- ___________________________________ 5
Bibliografa y Fuentes Consultadas.- _______________________________________________ 6
Anexos.- ____________________________________________________________________________ 6
2. INFORME DEL SERVICIO SOCIAL______________________________________6
1. Portada.________________________________________________________________________ 6
2. Objetivos Del Programa De Trabajo. ___________________________________________ 6
3. Descripcin De Actividades Desarrolladas. ____________________________________ 6
4. Anlisis De La Problemtica Educativa. _______________________________________ 6
5. Valoracin Crtica De Las Actividades Realizadas Durante El Servicio Social. 6
6. Conclusiones, Propuestas Y Recomendaciones. _______________________________ 7
7. Bibliografa Y Fuentes Consultadas. ___________________________________________ 7
3. TESINA________________________________________________________________7
Portada _____________________________________________________________________________ 7
ndice_______________________________________________________________________________ 7
Introduccin________________________________________________________________________ 7
Planteo del Problema y de los Objetivos____________________________________________ 7
Marco Conceptual/Terico _________________________________________________________ 7
Enfoque Metodolgico______________________________________________________________ 8
Descripcin Del Proceso De Investigacin _________________________________________ 8
Conclusiones _______________________________________________________________________ 8
Bibliografa _________________________________________________________________________ 8
4. EXAMEN GENERAL DE CONOCIMIENTOS______________________________8
5 PASE A UNA MAESTRA________________________________________________8
ANEXO 2 _________________________________________________________________4
CRITERIO DE FORMATO DE PRESENTACIN DE DOCUMENTOS DE TITULACIN
(formato Impreso) __________________________________________________________________ 4
ANEXO 3 _________________________________________________________________6
MODELOS DE NDICE: PRIMER EJEMPLO:_________________________________________ 6
MODELOS DE NDICE: SEGUNDO EJEMPLO:_______________________________________ 8
ANEXO 4 _________________________________________________________________9
NORMAS PARA ELABORAR NOTAS AL TEXTO SEGN LA APA............... 9
CITAS DE REFERENCIA EN EL TEXTO: ...................................................... 10
PARFRASIS_______________________________________________________________________ 10
CITAS TEXTUALES: _______________________________________________________________ 10
CITA TEXTUAL CORTA ____________________________________________________________ 10
CITA TEXTUAL LARGA ____________________________________________________________ 10
ANEXO 5 ________________________________________________________________12
REGISTRO DE BIBLIOGRAFA Y OTRAS FUENTES SEGN LA APA..... 12
ANEXO 6 ________________________________________________________________18
REGISTRO DE DOCUMENTOS ELECTRNICOS........................................ 18
ELABORACIN DE DOCUMENTOS DE TITULACIN DEL IMCED.
4
PRESENTACIN
El Instituto Michoacano de Ciencias de la Educacin (IMCED) coherente con
las funciones sustantivas de las instituciones de Educacin Superior
relativas a la docencia, la investigacin y la difusin de la cultura, ha
establecido cinco modalidades de titulacin en el nivel de Licenciatura
que son:
1. Tesis.
2. Informe del Servicio Social.
3. Tesina.
4 Examen general de conocimientos
5 Pase a una Maestra
En el caso del nivel maestra la nica modalidad de titulacin es mediante la
elaboracin de tesis. Para que los estudiantes tengan a su alcance los
criterios para la elaboracin del Documento Recepcional de acuerdo con la
modalidad adoptada, se sealan aqu los lineamientos generales para su
presentacin.
En la seccin de anexos, se incluyen los criterios respecto a: 1) Portada, 2)
Formato, 3) Modelos de ndices, 4) Elaboracin de notas de pie de pgina y
referencias de citas segn los estilos APA, 5). Registro de notas al texto segn
la APA y, 6). Registro de documentos electrnicos.
El registro de referencias bibliogrficas y citas en el texto sigue un estilo: 1.
American Psicological Association (APA), En la elaboracin de
documentos acadmicos se puede utilizar este estilo para la redaccin del
documento de titulacin, siempre y cuando se use adecuadamente y se
respeten las caractersticas propias de dicho estilo.
5
DOCUMENTOS DE TITULACIN
1. TESIS
El documento recepcional de tesis para titulacin, tanto en Licenciatura
como en Maestra es el informe de la investigacin realizada y para su
presentacin el estudiante deber incluir los siguientes apartados y seguir
los criterios de formato contenidos en el Anexo 2.
En el nivel de Maestra, la tesis deber presentar mayor profundidad en el
tratamiento terico, as como en el proceso metodolgico para la
aproximacin al objeto de conocimiento que se aborda.
Portada.-
Debe contener los datos institucionales, el ttulo y el autor, el nombre del
asesor, lugar y fecha. (Y el formato del anexo 1).
ndice.-
Es la relacin de los apartados que integran el documento recepcional:
introduccin, captulos, conclusiones, bibliografa y anexos, las cuales
debern estar registrados en congruencia con los ttulos de los apartados que
comprende el informe, indicando la pgina correspondiente. Para su
presentacin puede usarse en alguno de los modelos que se incluye y los
anexos 3 y 3A).
Introduccin.-
En esta parte del informe de la investigacin se describe el Planteamiento del
problema, Objetivos, Delimitacin, Justificacin, Hiptesis y/o Supuesto
terico, Presentacin sinttica del enfoque terico y metodologa utilizada, as
como una Descripcin breve de los contenidos de cada uno de los captulos y
los principales hallazgos o conclusiones y en su caso recomendaciones.
Captulos o Apartados.-
En esta parte se describir la teora, corriente o escuela de pensamiento en
que se sustenta el estudio, y deber titularse de manera especfica en
funcin de los temas desarrollados, llevara de tres, cuatro y hasta cinco
captulos, segn sea el contenido y tema de la Investigacin lo cual har
diferente a cada uno de los trabajos presentados.
Conclusiones.-
Comprenden el resultado final de la investigacin y debern referirse a la
respuesta que se da, a la pregunta que gui la investigacin y a los objetivos
planteados, son reflexiones personales del estudiante.
Sugerencias Y/O Recomendaciones (Optativo).-
Son las recomendaciones que se generan a partir de los resultados de la
6
investigacin y que contribuyen de alguna manera a la formulacin de
estrategias especficas que posibilitan la atencin o resolucin del problema
objeto de la investigacin.
Bibliografa y Fuentes Consultadas.-
Es el registro sistematizado de toda la informacin bibliogrfica y las fuentes
que fueron consultadas para el desarrollo de la tesis. Pueden ser de diverso
tipo: libros, revistas, peridicos, entrevistas, archivos, videos, pginas de
Internet, etc. Para la elaboracin de notas en el texto se deber considerar las
normas que se presentan en los anexos N 4, 5, 6 y optar por alguno de los
dos estilos que se presentan.
Anexos.-
Es el material complementario que sirve de apoyo al informe de la
investigacin realizada como: cuadros de concentracin de datos, gua de
entrevistas, cuestionarios, grficas ilustraciones, fotografas, cuadros, etc.,
que complementan el informe de la investigacin.
2. INFORME DEL SERVICIO SOCIAL
Podrn optar por esta modalidad los alumnos regulares inscritos en el ltimo
ao de la licenciatura que hayan cubierto el 100% de crditos del plan de
estudios. En esta modalidad de titulacin, el estudiante elabora un informe
en el que analiza el trabajo realizado durante el servicio social, mediante la
elaboracin de un informe considerando los criterios de presentacin
contenidos en el anexo 2 y los siguientes aspectos de estructura. -
1. Portada.
Debe contener los datos institucionales, el titulo y el autor, el nombre del
asesor, lugar y fecha (ver anexo 1).
2. Objetivos Del Programa De Trabajo.
Se refiere a los propsitos que tuvo el programa del Servicio Social.
3. Descripcin De Actividades Desarrolladas.
Se refiere a las tareas que el estudiante realiz durante el Servicio Social.
4. Anlisis De La Problemtica Educativa.
Este anlisis parte de los conceptos o enfoques tericos utilizados en el
programa o derivados del desarrollo de tareas.
5. Valoracin Crtica De Las Actividades Realizadas Durante El
Servicio Social.
Es una evaluacin personal del Servicio Social en el que se destaca la
relacin entre el Servicio Social y el mbito de la formacin
7
profesional.
6. Conclusiones, Propuestas Y Recomendaciones.
Comprende el resultado final del Servicio Social y las recomendaciones o
propuestas para la atencin de la problemtica que se atendi.
7. Bibliografa Y Fuentes Consultadas.
Es el registro sistematizado de todas las fuentes consultadas para el
desarrollo del informe. Pueden ser de diverso tipo: Libros, revistas,
peridicos, entrevistas, archivos, videos, pginas de Internet, etc.
3. TESINA
Portada
ndice
Introduccin
1. Planteo del problema y objetivos a) Sujeto y objeto de estudio.
b) Objetivo general y objetivos especficos c) Fundamentos/justificacin.
2. Marco conceptual/terico
3. Descripcin del proceso de investigacin (tres captulos)
4. Conclusiones.
5. Bibliografa.
6.- Anexos
Portada
Considerar la portada del anexo correspondiente (DE LA TESIS)
ndice
Considerar cualquiera de las tres formas anexas para su presentacin.
Introduccin
Se debe de explicar el contenido de la tesina, mencionando sus partes y de
manera general los resultados.
Planteo del Problema y de los Objetivos
Debe quedar en claro cul es la temtica general y dentro de sta, el
problema, los objetivos y desde qu sujetos y objetos se realiz el abordaje,
justificando adecuadamente todo lo anterior.
Marco Conceptual/Terico
Es el cuerpo de conocimientos que enmarcan el problema, dan sentido a la
investigacin y establecen el llamado estado del arte o paradigma actual en
la materia. En otras palabras, es el estudio profundo del tema, a travs de la
indagacin bibliogrfica, de lo que de l se ha escrito con rigor cientfico,
con la consecuente estructuracin lgica del material y anlisis crtico del
8
mismo. Este deber presentarse por captulos.
Enfoque Metodolgico
Hace referencia a la forma en que se abord la problemtica para responder
a los objetivos planteados. Implica la definicin del tipo de investigacin, las
tcnicas bsicas, los mbitos geogrficos y temporales.
Descripcin Del Proceso De Investigacin
Es la descripcin de los pasos que se llevaron a cabo, desde la identificacin
del problema hasta la redaccin final, en un esfuerzo por racionalizar y
ordenar los pasos seguidos.
Conclusiones
Se deben redactar tomando en cuenta los objetivos y la problemtica
planteada en contraste con la teora y los resultados de los datos obtenidos.
Bibliografa
Considerar cualquiera de las tres formas que aparecen en los anexos para
realizar este apartado.
Anexos
4. EXAMEN GENERAL DE CONOCIMIENTOS
Qu es un examen general de conocimientos?
Es una herramienta de evaluacin para los alcances en el dominio de
conocimientos de un alumno de Licenciatura en el IMCED.
El alumno deber mostrar el grado de conocimientos adquiridos
durante los cuatro aos en el IMCED.
Es una valoracin general crtica de todos los contenidos del currculo
de la Licenciatura en diferentes especialidades y modalidades que
imparte el IMCED.
5 PASE A UNA MAESTRA
Como su nombre lo indica terminando la Licenciatura, Inmediatamente
realizara estudios de una de las maestras que imparte el IMCED. Pero
tendr que terminar la Maestra para hacerse acreedor al ttulo de ambas,
Licenciatura y Maestra, claro esta presentando su documento recepcional,
(tesis).
ANEXO 1 ELABORACIN DE DOCUMENTOS DE TITULACIN DEL IMCED.
4
GOBIERNO DEL ESTADO DE MICHOACN DE
OCAMPO
SECRETARA DE EDUCACIN EN EL ESTADO
INSTITUTO MICHOACANO DE CIENCIAS DE LA
EDUCACIN
JOS MARA MORELOS
DIRECCIN GENERAL
SUBDIRECCIN ACADMICA
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGA
INTERVENCIN PEDAGGICA EN ALUMNOS
CON DISLEXIA DE SIETE A OCHO AOS
T E S I N A
Que para obtener el Titulo de:
LICENCIADO EN EDUCACIN ESPECIAL
EN PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE
Presenta:
EVERARDO RAMOS MARCOS
Asesora:
MTRA. JULIETA JATZIRE VALOS ORTIZ
Morelia Michoacn, Mxico Diciembre de 2009.
ANEXO 1 ELABORACIN DE DOCUMENTOS DE TITULACIN DEL IMCED.
5
G GO OB BI IE ER RN NO O D DE EL L E ES ST TA AD DO O D DE E M MI IC CH HO OA AC C N N D DE E O OC CA AM MP PO O
S SE EC CR RE ET TA AR RI IA A D DE E E ED DU UC CA AC CI I N N E EN N E EL L E ES ST TA AD DO O
I IN NS ST TI IT TU UT TO O M MI IC CH HO OA AC CA AN NO O D DE E C CI IE EN NC CI IA AS S D DE E L LA A E ED DU UC CA AC CI I N N
J Jo os s M Ma ar r a a M Mo or re el lo os s
D DI IR RE EC CC CI I N N A AC CA AD D M MI IC CA A
D DE EP PA AR RT TA AM ME EN NT TO O D DE E P PS SI IC CO OL LO OG G A A
EL PADRE, EL INCESTO Y LA LEY, COMO
ESTRUCTURA DEL SUJETO EN LA FAMILIA
T E S I S
QUE PRESENTA PARA OBTENER EL GRADO DE
MAESTRO EN PSICOLOGA DE LA EDUCACIN PERSPECTIVA
PSICOANALTICA
PRESENTA
VCTOR GUTIRREZ OLIVREZ
ASESOR DE TESIS
M. C. RODOLFO SNCHEZ TELLO
MORELIA, MICHOACN., MXICO, JULIO 2007.
4
ANEXO 2
CRITERIO DE FORMATO DE PRESENTACIN DE DOCUMENTOS DE
TITULACIN (formato Impreso)
FORMATO Papel Se debe utilizar Bond blanco de alto
gramaje y de tamao estndar (21.5 por
28 cms), por un slo lado.
No debe dejarse espacio en blanco al
final de una pgina, excepto cuando se
concluya un captulo.
Mrgenes Los mrgenes deben ser uniformes en la
parte superior, inferior y derecha de
cada pgina, de 2.5 cm. o una pulgada.
La parte izquierda debe ser un poco ms
ancha (4.00 cm.) para la
encuadernacin. En la mayora de los
procesadores de palabras, una pulgada
corresponde a los mrgenes de formato
estndar.
Justificacin El margen debe estar justificado a la
derecha para una apariencia ms clara.
Lneas La longitud de las lneas debe ser de un
mximo de 6.5 pulgadas 16.51 cm. No
debe haber ms de 27 lneas en el
texto.
Espacio entre
lneas
El manuscrito debe estar escrito a
ESPACIO Y MEDIO. El espaciado
sencillo puede utilizarse para los ttulos
de tablas y encabezados, leyendas de
figuras, notas de pie de pgina y citas
extensas a 10 puntos.
Espacio en
blanco
No debe dejarse espacio en blanco al
final de una pgina, excepto cuando se
concluya un capitulo.
LETRA Tipo El tipo de letra preferible es: ARIAL.
Tamao El tamao debe ser de 12 puntos. No se
debe usar un formato condensado que
reduzca el espacio entre letra y letra
(Normal).
ENCABEZADOS Encabezados de
primer orden
Cada captulo debe comenzar en una
nueva hoja y debe codificarse:
introduccin, revisin de la literatura,
5
metodologa, resultados y discusin.
Los ttulos de los captulos se colocan
a un rengln de las indicaciones de los
mismos, se centran y se escriben con
maysculas en Arial 14 negritas.
Encabezados de
segundo orden
Los encabezados de segundo orden,
deben codificarse, se colocan al margen
izquierdo y se separan dos renglones del
texto que les precede y a uno del texto
que les sigue. Los encabezados de
segundo orden se escriben con
mayscula y negritas ARIAL 12.
Encabezados de
Tercer orden
Los encabezados de tercer orden se
codifican y se colocan al margen
izquierdo, se separan dos espacios del
texto que les precede y a uno del texto
que le sigue. Y van cursivos, tipo
oracin y en negrita.
PAGINACIN Posicin Todas las pginas se numeran en el pie
de pgina a la derecha, iniciando en la
introduccin y tomando en cuenta la
portada las hojas de agradecimiento,
oficio dictamen y el ndice
Tipo de
numeracin
El cuerpo del trabajo se pagina con
nmeros arbigos y las pginas del
principio se cuentan pero no se paginan
1. Tesis 120 pginas
Extensin
Mnima
2. Tesina 60 pginas
3. Ensayo 60 pginas
4. Informe 60 pginas
6
ANEXO 3
MODELOS DE NDICE: PRIMER EJEMPLO:
TABLA DE CONTENIDO
Pg.
INTRODUCCION
CAPITULO I
ANTECEDENTES DE LA EDUCACION EN MXICO.
1.1 LA EDUCACION SECUNDARIA. ........................................................................
1.2.1 Desarrollo fsico
1.2.2 Desarrollo sexual
1.2.3 Desarrollo Intelectual
1.2.4 Desarrollo Emocional
1.2.5 Necesidades de los estudiantes
CAPITULO. II
TEORIAS DE APRENDIZAJ E Y ENFOQUES DE ENSEANZA DE LENGUAS
EXTRANJ ERAS
2.1 La Enseanza comunicativa en la Lengua. .........................................................
2.1.1 Ausubel: El aprendizaje Significativo
2.1.2 Teora Piagetana
2.1.3 Teora del Aprendizaje de Vigotsky.
2.2 Enfoque Comunicativo.........................................................................................
2.2.1 Teora de la lengua en el enfoque comunicativo
2.2.2 Teora del aprendizaje en el enfoque comunicativo.
2.2.3 Objetivos del Enfoque comunicativo
2.2.4 Programa del enfoque comunicativo
2.2.5 Tipos de actividades en el enfoque comunicativo
2.2.6 Papel del alumno en el enfoque comunicativo
2.2.7 Papel del profesor en el enfoque comunicativo
2.2.8 Materiales de enseanza del enfoque comunicativo
2.3 El Desarrollo Oral en el Adolescente...................................................................
2.3.1 Enfoque Oral.
2.3.2 Tipos de actividades
CAPITULO. III
ESTRATEGIAS DOCENTES PARA EL DESARROLLO DE LA HABILIDADORAL
3.1. Estrategias
7
3.1.1.1 Estrategias de enseanza. ...................................................................
3.1.1.2 Estrategias de aprendizaje. ..................................................................
3.1.2 Metodologa
3.1.3 Mtodo
3.1.4 Planeacin
3.1.5 Contenidos
3.1.6 Tcnicas
3.1.7 Material Didctico.
3.1.8 Evaluacin
3.2 Anlisis de la Realidad Educativa. .......................................................................
3.2.1 Las variables metodolgicas de la intervencin en el aula.
3.3 Unidad Didctica..................................................................................................
CONCLUSION
BIBLIOGRAFIA GENERAL.
ANEXOS
8
ANEXO 3A
MODELOS DE NDICE: SEGUNDO EJEMPLO:
NDICE GENERAL
INTRODUCCIN......................................................................................
CAPITULO I ELEMENTOS TERICOS EN TORNO AL PROCESO
SUBLIMATORIO
A. Teoria de la Libido .....................................................................................
B. Problemtica de la Sublimacin.................................................................
C. Apuntes Tericos en Torno al Deseo ..........................................................
D. La Teora del Narcicismo ...........................................................................
E. Un Concepto Estelar; la Pulsin ................................................................
CAPITULO II LA GIMNASIA: ARTE Y EDUCACIN
A. La educacin, una posibilidad de sublimacin...........................................
b. La cultura fisica en el proceso educativo ....................................................
c. El arte: una mirada psicoanaltica..............................................................
d. Complejidades en el arte de la danza. ........................................................
e. Danza, psicoanlisis y sublimacin............................................................
CAPITULO III ANALISIS TERICO EN TORNO AL CASO MARIA
A. Presentacin del caso maria ....................................................................
1. Precisiones metodolgicas del mtodo ........................................................
2. El mtodo casustico: Algunas generalidades .............................................
3. Anlisis del Caso Mara ...........................................................................
4. A manera de cierre.....................................................................................
CONSIDERACIONES FINALES..................................................................
BIBLIOGRAFIA CONSULTADA..................................................................
ANEXOS..................................................................................................
9
ANEXO 4
NORMAS PARA ELABORAR NOTAS AL TEXTO SEGN LA APA
Hoy en da, las referencias de las citas tanto en el estilo APA como en el MLA
se encuentran anotadas entre parntesis dentro del texto. Cada da y con
ms frecuencia, las referencias del pie de pgina del Chicago Style- estn
desapareciendo y hoy es ms prctico hacer las referencias en el mismo texto
conforme se va escribiendo, poniendo nfasis en que las referencias de las
citas que son textuales SIEMPRE lleven el nmero de pgina de donde se
han tomado.
As la diferencia entre los dos estilos mencionados se encuentra en la forma
de referenciar al autor. Dentro del estilo APA encontramos que slo se
menciona el apellido del autor, mientras que en el MLA el nombre del autor
siempre va completo. A diferencia del estilo Chicago en el que la referencia de
la cita sigue siendo el pie de pgina.
Ejemplos de referencias de citas estilo APA.
APA: Paz (1989) ha comentado, las esculturas y monumentos del Mxico
antiguo son trabajos que al mismo tiempo son maravillosos y horribles. (Paz,
1989, p.101)
Por ejemplo, el estilo APA usa el tiempo del verbo empleado en PASADO o
tambin en PRESENTE PERFECTO; APA: estipul o ha estipulado. APA
puntualiza ANTES del parntesis y emplea la (p) para designar la pgina.
Cuando una referencia se comparte entre dos autores es necesario que
dentro del parntesis se escriban los dos apellidos de los autores. Ejemplo,
Portes y Rumbeau expresan que la migracin de hoy en da es un evento
masivo y muy necesario de estudiar (Portes y Rumbeau; 1999: 33).
Si existen ms de dos autores, es necesario que la primera vez que se van a
referenciar, se escriban TODOS los apellidos de los autores; las siguientes
veces que se necesiten referenciar solamente se escribe el primer apellido
seguido de et al. Ejemplo, Snchez, Portillo, Fuentes, Daz & Gonzlez (2002).
A diferencia las siguientes veces ser (Snchez et al; 2002: 3). Cuando
referenciamos una fuente indirecta o sea a un autor que est citado en el
libro o artculo que estemos leyendo, usamos lo que se le llama la doble
referencia. As, usamos al autor original en el texto y referenciamos nuestra
fuente para la informacin de nuestro parntesis. Ejemplo, en su
investigacin, Millar estudi que los valores estadounidenses se
10
transformaron fuertemente durante las dcadas de 1960 y 1970. (Luedke,
1993, p.248)
CITAS DE REFERENCIA EN EL TEXTO:
PARFRASIS
La cita es parafraseada cuando se explica con palabras propias lo que un
autor est explicando, para reafirmar nuestro punto de vista con lo
mencionado por una autoridad. Una cita parafraseada SIEMPRE contina en
el mismo rengln en el que se est escribiendo y NUNCA lleva comillas.
Por ejemplo, si est analizando las causas por las que Porfirio Daz tena que
dejar el poder antes de que estallara la Revolucin Mexicana: Josefina
Vzquez y Lorenzo Meyer indican que la cada de Daz no se diocomo el hijo
del dictador afirma,--porque las relaciones entre Mxico y Estados Unidos
fueron muy malas en esa poca. Al contrario, la agenda de los problemas que
el presidente Daz tena con respecto a los Estados Unidos, para Vzquez y
Meyer fue variada pero sin causas mayores que pudiesen justificar la
desestabilizacin del rgimen mexicano (Vzquez; 1982:128) (Meyer;
1986:23)
CITAS TEXTUALES:
Una cita textual es aquella en la que se escribe la idea del autor tal cual
existe en el texto donde se encuentra. Estas citas textuales se dividen en
citas textuales cortas y citas textuales largas.
CITA TEXTUAL CORTA
Las citas textuales cortas son aquellas que no son ms grandes que un
enunciado u oracin. Por lo tanto, siempre van entre comillas y continan en
el mismo rengln en el que va la redaccin.
Por ejemplo, si el texto del trabajo se refiere a una investigacin sobre las
pirmides que se construyeron en Mxico hace muchos miles de aos y
queremos enfatizar lo que Octavio Paz piensa de ellas. Entonces, en este
mismo rengln podremos empezar la cita textual siempre y cuando esta sea
corta -no ms all de 3 renglones. En el estilo del APA se escribe solamente el
apellido del autor. Paz ha comentado que, las esculturas y monumentos
del Mxico antiguo son trabajos que al mismo tiempo son maravillosos y
horribles.(Paz, 1999, p. 101)
CITA TEXTUAL LARGA
Cuando la cita textual es larga debe escribirse sobre sangra del lado
11
izquierdo, a rengln seguido, las comillas no son necesarias, y adems debe
de comenzar en el siguiente rengln. Octavio Paz asevera:
Desde un principio, como siempre es el caso, no exista ningn intento de
minimizar la extraeza de la civilizacin mesoamericana y sus artes. Parece
inexplicable que el indio americano, por su propia mano y sin contacto
externo, pudo haber desarrollado sociedades tan complejas, sociedades que
en muchos aspectos rivalizaron con aquellas de Europa (Paz; 1999:101).
12
ANEXO 5
REGISTRO DE BIBLIOGRAFA Y OTRAS FUENTES SEGN LA APA
LIBROS:
APELLIDOS, Nombre. Ttulo. Responsabilidades secundarias (traductor
prologuista; ilustrador; coordinador; etc.). N ed. Lugar Editorial, ao.
Nm. V. (Coleccin; nm.). ISBN nm.
UN AUTOR:
Segn A.P.A.:
- BROWN, Alex.1 991. Autoedicin: Texto y tipografa. Madrid: ACK Pubish.
328 p.
ISBN 84-nm.
VARIOS AUTORES:
Segn A.P.A.:
- TARRAB, Gilbert; y Robert PELSSER. 1992. Le Rorschach en clinique et
en slection. Prf. de Didier Anzieu. Marseille: Hommes et perspectives.
330 p.
ISBN-nm.
MS DE TRES AUTORES
Segn A.P.A.:
- PERET, J.; et al. 1996. Fonamentes de bioquimica. Valencia:
Universitat de Valncia. 427 p. (Educaci. Materials; 15)
ISBN 84-370-2323-8
ANNIMAS
Segn APA.:
- Gran Enciclopedia Catalana. 1986-1993. 2a ed. Barcelona:
Enciclopdia Catalana. 25 v. ISBN-nm.
ENTIDAD
Segn A.P.A.:
- Canad. Secrtanat dtat. Direction de linforrnation. Bureau des
traductions. 1987. Guide du rdacteur de ladministration fdrale.
Ottawa: Appovisionnements et Services Canada. 218 p. ISBN-nm.
13
OBRA GENERAL Segn APA.:
- TELLIER, (van; Roger TESSIER (dir.). 1990-1992. Changement planifi
et dveloppement des opanisations. Sainte-Foy (Qubec): Presses de
lUniversit du Qubec. 8 y. ISBN-nm.
EN VARIOS VOLMENES: UN TOMO
Segn APA.:
- MASALLES, R. 1988. Histtia natural deis PaSos Catalans. Vol. 6:
Piantes supenors. Barcelona: Enciclopdia Catalana. ISBN 84-7739-
015-0
PARTE DE UNA MONOGRAFA
APELLIDOS, Nombre. Ttulo de la parte de la monografa. En:
APELLIDOS, Nombre. Ttulo. Responsabilidades secundarias* (traductor
prologuista; ilustrador; coordinador, etc.). N ed. Lugar Editorial, ao. p.
(Coleccin; nm.)*.
ISBN nm.
Segn APA.:
- BOUDON, Pierre. 1991. Larchitecture des annes 30, ou linversion
des signes. En: Masses et culture de masse dans les annes 30. Sous
la dir. De Rgne Robin. Paris: ditions ouvrires. p. 137-1 62
Segn A.P.A.:
- CHOVE, J. 1992. Educacin y formacin para la calidad. En:
LABOUCHEIX, y. (dir.). Tratado de la calidad total. Madrid: Ciencias de
la Direccin. p. 333-346
CONGRESOS
APELLIDOS, Nombre. Ttulo. Responsabilidades secundaria?. N ed. Lugar
Edftorial, ao. N pginas o volmenes*.
ISBN-nm.
ACTAS DE CONGRESOS
Segn APA.:
- GORDON, A.M.y R. EVELIYN (eds.). 1980. Actas del Sexto Congreso
Internacional de Hispanistas celebrado en Toronto del 22 al 26 de
agosto de 1977. Toronto: Dept. of spanish and Portuguese. 2 vol. ISBN
14
PONENCIAS Y COMUNICADOS EN CONGRESOS
APELLIDOS, Nombre. Ttulo de la parte de la monografa. En:
APELLIDOS, Nombre. Ttulo. Responsabilidades secundarias (traductor;
prologuista; ilustrador; coordinador etc.). N ed. Lugar Editorial, ao. p.
(Coleccin; nm.)*. ISBN nm.
PONENCIAS Y COMUNICADOS EN CONGRESOS
Segn APA.:
- VERQUERRE; Rgis. 1990. Etude compartive des attitudes et valeurs
ducatives des parents. En: ducation familia/e et inteivention
prcoce: Actes du deuxirne col/oque international en ducat ion
familia/e (Montral, 15-17 mai 1989), sous la dir. De Stphanie
Dansereau, Bernard Terrise et Jean-Marie Bouchard. Montreal: Agence
dArc. p. 31 0-325
PUBLICACIONES PERIDICAS
Ttulo: subttulo. Responsabilidad principal. Lugar: Editorial, fecha del
primer volumen
- fecha del ltimo volumen
ISSN-nm.
PUBLICACIONES PERIDICAS
Segn APA.:
- Communications equiprnent manufacture rs.1971- Manufacturing and
Primary Industries Division, Statistics Canada, Preliminary edition.
Otawa: Statistics Canada
ISSN 0700-07758
Segn APA.:
- Meta:joruna/ des traducte urs.1 995. Montreal, vol. 40, nm.3 ISSN
0026-0452
ARTCULOS DE REVISTAS
Segn A.P.A.:
- REINA HERNNDEZ, J. 1999. Diseo y construccin de plantas
piioto. Ingeniera qumica, nm. 359, p. 215-239
ARTCULOS DE PERIDICOS
Segn APA.:
- FOIX, L. Esto es Europa. 1992, enero, 22. La Vanguardia
[Barcelona], nm. 39.563, p. 15
15
PUBLICACIONES OFICIALES
Segn APA.:
- Diario Oficial de la Generalitat de Catalunya, 4 de desembre de 1996,
num. 2289 Ley Orgnica 10/1 995, de 23 de noviembre, del Cdigo
Penal.1995, noviembre 24. Boletn Oficial del Estado, nm. 281, p.
33987-34058
TESIS NO PUBLICADA
APELLIDOS, Nombre. Ttulo del trabajo. [Tipo de documento].
Institucin acadmica en que se presenta, ao.
TESIS NO PUBLICADA
Segn APA.:
- ARMADA, Alberto. 1968. La ausencia del mar en el teatro. Tesis
doctoral indita. Universidad Central, Facultad de Letras, Madrid
- SALA PEDRS, J. 1992. Decisions quirrgiques en els pacients dedat
avanada. [Microforma]. Bellaterra, Facultat de Medicina de la
Universitat Autnoma de Barcelona
PATENTES
MENCIN DE RESPONSABILIDAD PRINCIPAL. Denominacin del
elemento patentado. Responsabilidad secundaria. Notas. Pas u organismo
ante el que se registra la patente, tipo de documento. Nmero. Ao-mes-
da de publicacin.
PATENTES
I.S.O.:
- CONSEJO SUPERIOR DE INVESTIGACIONES CIENTFICAS.
Instalacin para el precalentamiento de materias primas con destino a
los procedimientos de fabricacin de acero mediante conversin al
oxgeno. Inventor M. FERNNDEZ LPEZ. Int.
CL.:C22B 1/04. Fecha de solicitud: 1986-05-27. Espaa, patente de
investigacin. ES 8703165 A6. 1987-04-16
INFORMES
INFORMES PUBLICADOS:
- APELLIDOS, Nombre. Ttulo del informe. Lugar de publicacin:
Editorial, ao. (Serie, nmero de la serie) (disponibilidad)
16
INFORMES INDITOS:
- APELLIDOS, Nombre. Ttulo del informe. Informe indito. Organismo
que lo produce, ao.
INFORMES PUBLICADOS
Segn A.P.A,:
- GNZALEZ, M. 1992. PRQ. Auditora de comunicacin intema. Sevilla:
PRQ. (CI-Ol) (disponible en Servicio de documentacin de PRQ)
INFORMES INDITOS
Segn A.P.A.:
- S.B., R. 1992. El crecimiento de la pobreza en medio del lujo prdigo
y el despilfarro consumista. Informe indito. Asociacin Filantrpica
de Mamella
NORMAS
ENTIDAD RESPONSABLE DE LA NORMA. Ttulo. Cdigo de la norma.
Edicin. Lugar de publicacin: Editorial, ao de publicacin
NORMAS
Segn A.P.A.:
- ASOCIACIN ESPAOLA DE NORMALIZACIN Y CERTIFICACIN.
1992. Trminos generales y sus definiciones relativos a la normalizacin
y actividades relacionadas. UNE 0-007-91. Madrid: AENOR
DOCUMENTOS AUDIOVISUALES
Grabaciones
Programas de radio y televisin
Carteles y trpticos
GRABACIONES
APELLIDOS, Nombre. Ttulo. [Designacin especfica del tipo de
documento] . Lugar Editorial, ao.
GRABACIN SONORA
Segn APA.:
- COSTA , P.T. 1988. Personality, continuity and changes of adult life.
[cassette]. Washington, DC: Amerian Psychological. Rec. n. 207-433-
88A-B
GRABACIN SONORA: PARTE
Segn A.P.A.:
- SHOCKED, M. 1992. Over the waterfall. En: Amansas traveler. [Disco
compacto]. New
York: PolyGram Music
17
GRABACIN DE VDEO
Segn A.P.A.:
- CATTANEO, Peter. 1999. FulI Monthy. [Videocassette]. Escrita por
Simon Beaufoy; producida por Uberto Pasolini. Madrid: Twentieht
Century Fox Home Entertainment Espaa. VHS, 92 minutos
PROGRAMAS DE RADIO Y TELEVISIN
Nombre del programa. Responsabilidad. Entidad emisora, fecha de
emisin.
PROGRAMAS DE RADIO Y TELEVISIN
EMISIN RADIOFNICA:
- El terrat. Andreu Buenafuente (dir.). Catalunya Rdio, emitido el 15 de
noviembre de 1996
EMISIN TELEVISIVA:
- Autgrafs. Jordi Turts (dir). Canal 33. Televisi de Catalunya, emitido
el 13 de enero de 1997
MATERIALES GRFICOS
APELLIDOS, Nombre. Ttulo. [Designacin especfica del tipo de
documento]. Lugar Editorial, ao.
MATERIALES GRFICOS
Segn APA.:
- TERMCAT. Centre de Terminologa. 1993. Lxic de material doficina.
[Trptico].
Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament de Cultura
18
ANEXO 6
REGISTRO DE DOCUMENTOS ELECTRNICOS
DOCUMENTOS ELECTRNICOS
Son aquellos documentos que aparecen en formato electrnico y estn
creados almacenados y difundidos por un sistema informtico.
Pueden ser definitivos y no modificables, pero tambin pueden ser
modificables tanto en la forma como en el contenido.
Pueden tener o no un equivalente en formato papel u otro soporte. Ej.
- Bases de datos
- Pginas web
FUENTES DE INFORMACIN
La informacin se obtendr del propio documento o de la documentacin
ajena, nunca se incluir informacin que no est disponible en la fuente
consultada.
La fecha de consulta es imprescindible para los documentos electrnicos
susceptibles de modificacin (documentos en lnea).
Los datos recogidos en la referencia se referirn al ejemplar especfico del
documento consultado. As un documento en Internet reflejar el ttulo,
fechas de elaboracin y consulta, localizacin de la informacin, etc.
PAUTAS
Los elementos en cursiva deben ir en cursiva o subrayados en la
referencia; si el documento est en formato ASCII puro, el texto a
destacar va precedido y seguido de un guin de subrayado.
Los elementos entre corchetes se tienen que anotar con esa puntuacin.
Los elementos sealados con un asterisco (*) son opcionales
Los elementos sealados con dos asteriscos (**) son obligatorios para los
documentos en lnea, pero no se aplican en los otros casos
TIPOS DE DOCUMENTOS
1. Textos electrnicos bases de datos y programas informticos
2. Partes de textos electrnicos, bases de datos y programas informticos
3. Contribuciones en textos electrnicos, bases de datos
4. Publicaciones seriadas electrnicas completas
5. Artculos y otras contribuciones en publicaciones seriadas electrnicas
6. Boletines de noticias, listas de discusin y de mensajera
7. Mensajes electrnicos
19
1. TEXTOS ELECTRNICOS, BASES DE DATOS Y PROGRAMAS
INFORMTICOS
ELEMENTOS:
Autor(es)
Ttulo
Tipo de soporte
Responsabilidad secundaria*
Edicin
Lugar de publicacin
Editorial
Fecha de edicin
Fecha de actualizacin / revisin
Serie*
Notas
Disponibilidad y acceso
Fecha de consulta
Nmero normalizado
MODELO:
Autor principal. Ttulo [tipo de soporte]. Responsables secundarios*
Edicin. Lugar de publicacin: editor, fecha de publicacin, fecha de
actualizacin/revisin Descripcin fsica*. (Coleccin)* Notas*.
Disponibilidad y acceso** [Fecha de consulta] ** Nmero normalizado*
EJEMPLOS:
Texto electrnico:
- CARROL, Lewis. Auca adventures in Woncyefland [en lnea]. Texinfo ed.
2.1. [Dortmund, Gernlany]:wind5piel noviembre 1994. Disponible en :
http://wwwgermaynetibookicarrol1/alice.html Tambin disponible en
Internet en versiones PostSript y ASCCI:
cftp:ftp. Germay. EU. net/pub/books/caaojl/> [Consulta: i o febrero
1995]
Texto electrnico:
- WOLLSTONECRAFT Mary. A vindication of the dghts of women [en
lnea]: with stfictures on po/it/cal and moral subjecjs. [New York]:
Columbia Univertity, Bartleby Library, 1996. XVI, (171-340 p.
Transcripcin y conversin al formato HTML de la ed.:
Printed at Boston: by Peter Edes for Thomas and Andrews, 1792.
http:llwwcc.columbia.edu/ad5/bartIeby/WoIlstonecraft
1
l OC.htm
[Consulta: 5 mayo 1997]
Bases de datos:
- Wo,ICat [en lneal. [Dublin, Ohiol: OCLC. Base de datos bibliogrfica
disponible en el distribuidor OCLG First Serarch por la red IPSS va
IBERPAC. Tambin disponible en:
http:/lw~w.ref.uk.oclc.org:20OO [Consulta: 6 mayo 1997]
20
Programas informticos:
- Micra CDS/ISIS [disquete]. Ver. 3.071. [Pars]: UNESCO, c 1995. 1
disquete; 9 cm. Programa informtico
2. PARTES DE BASES DE DATOS, TEXTOS ELECTRNICOS Y
PROGRAMAS INFORMTICOS
ELEMENTOS:
Autor(es)
Ttulo
Tipo de soporte
Responsabilidad secundaria
Edicin
Lugar de publicacin
Editorial
Fecha de publicacin
Captulo o designacin equivalente de la parte
Ttulo de la parte
Numeracin dentro del documento base*
Localizacin dentro del documento base
Notas*
Disponibilidad y acceso**
Fecha de consulta
Numero normalizado
MODELO:
Autor(es) (del documento fuente o documento principal). Ttulo [tipo de
soporte].
Responsable(s) secundario(s) (del documento fuente). Edicin. Lugar de
publicacin: editor,
fecha de publicacin, fecha de actualizacin / revisin. Designacin del
captulo o de la parte,
Ttulo de la parte, numeracin y/o localizacin de la parte dentro del
documento fuente*.
NOtas. Disponibilidad y acceso** [Fecha de consulta]** Nmero
normalizadO
EJEMPLOS:
Parte de un texto electrnico:
- CARROLL, Lewis. Alices adventures in Wondedand [en lnea]. Texinfo.
Ed. 2.2. [Dortmund, Alemania]: WindSpiel, noviembre 1994. Chapter
VII. A Mad Tea-Party.
- Disponible en Web: http://wwwgermany eu.net/books/carrol I/alice_1
O. html#SEC 13 (Consulta: 30 marzo 1995]
21
Parte de un texto electrnico:
- WOLLSTONECRAFT, Mary. A vindication of the rights of women (en
lna]: with strictures on poiltical and moral subjects. [New York]:
Columbia University, Barteleby Library, 1996. Chap. Xli. On national
education. Transcripcin y conversin al formato HTML de la ed.:
Printed at Boston: by Peter Edes for Thomas and Andrews, 1792.
http:/lwww.cccolumbia.edu/aciSIbart~V~05t0~a~ 2.htm
Parte de una base de datos:
- DIBI (en lnea]: directorio espaol de bibliotecas. [Madrid]: Biblioteca
Nacional. Escuela Universitaria de Biblioteconoma y Documentacin
Jordi Rubi i Balaguer. Biblioteca 080190486.
http:l/www.bne.es/cata.htm
- (Consulta: 16mayo 1997]
3. CONTRIBUCIONES EN TEXTOS ELECTRNICOS, BASES DE
DATOS Y PROGRAMAS DE ORDENADOR
Son aquellas partes de documentos que tienen un contenido unitario e
independiente de las otras partes del documento que las contiene
ELEMENTOS:
Responsabilidad principal (de la colaboracin)
Ttulo (de la colaboracin)
Responsabilidad principal (del documento base)
Ttulo (del documento base
Tipo de soporte
Edicin
Lugar de publicacin
Editorial
Numeracin dentro del documento base
Localizacin dentro del documento base
Notas
Disponibilidad y acceso -
Fecha de consulta
Numero normalizado
MODELO:
Autor(es) (de la contribucin). Ttulo (de la contribucin) [tipo de soporte].
En: Responsable principal (del documento fuente). Ttulo (del documento
fuente). Edicin. Lugar de publicacin:
editor, fecha de publicacin, fecha de actualizacin / revisin. Numeracin
y/o localizacin de la contribucin dentro del documento fuente. Notas.
Disponibilidad y acceso. (Fecha de
22
consulta]. Nmero normalizado
EJEMPLOS:
Base de datos:
- Belle de Jour(en lnea]. En: Magills Survey of Cinema. Pasadena
(Calif.): Salem Press, 1985-. N acceso no. 0050053. Disponible a
travs de DLALOG Information Services, Palo Alto (Calit) (Consulta:
4agosto 19941
Texto electrnico:
- MCCONNELL, WH. Constitutiional History (CD-ROM]. En: The
Canadian
Encyclopedia. Versin Macintosh 1.1. Toronto: McClelland & Stewart,
1993 ISBN 0-
77 10-1932-7
Texto electrnico:
- SVENONIUS, Elaine. References vs.added entries [en lnea]. En:
Authority Control in
the 21 st Century (1996: Dublin, Ohio). Authofity Control in the 21 st
Centuiy: an invitational conference: March 31-April 1, 1996. Dublin, Ohio:
OCLC, 1996. Disponible en Web.
http://www.Oclcorg/oclc/mafl/authcOnf/sVeflofllu htm
(Consulta: 27 abril 19971
4. PUBLICACIONES SERIADAS ELECTRNICAS COMPLETAS
ELEMENTOS:
Responsable principal
Ttulo
Tipo de soporte
Lugar de edicin
Editorial
Fecha de publicacin
Serie
Notas
Fecha de consulta
Nmero normalizado
MODELO:
Autor(es) principal. Ttulo (tipo de soporte]. Edicin. Designacin de los
nmeros (fecha y/o nmero) Lugar de publicacin: editor, fecha de
publicacin. Descripcin fsica. (Coleccin). Notas. Disponibilidad y
acceso. [Fecha de consulta]. Nmero
norrnalizado*
EJEMPLOS:
Pmfile Canada [CD-ROM]. Toronto: Micromedia, 1993- The Canadian
23
connection. Acompaado de: Users guide. Requisitos del sistema: IBM PC
o compatible; MPC Standard CD-ROM drive; DOS 3.30 o superioc 490 Kb
RAM; MS-DOS Extensiones 2.1 o superior. Trimestral
Joumal of Technology Education [en lnea]. Blacksburg (Va.): Virginia
Polytechnic Institute and State University, 1989- Semi anual. Disponible
en Internet gopher//borg.lib.vt.edu:70/1/jte [Consulta: 15 marzo 1995].
ISSN 1045-1064
Avui [en lnea]. [Barcelona: Premsa Catalana], 1995-. Publicacin seriada
diaria. Direccin de acceso al nmero del da de la consulta:
http://www.avui.com. Archivo de los nmeros de los ltimos seis meses
en: http:/fQv~w.avuicom/avui/av_docs/hemerote.html (Consulta:
5mayo 1997]
5. ARTCULOS Y CONTRIBUCIONES EN PUBLICACIONES
SERIADAS ELECTRNICAS COMPLETAS
ELEMENTOS:
Responsable principal (de la colaboracin)
Ttulo (de la colaboracin)
Tipo de soporte
Ttulo (de la publicacin)
Edicin
Nmero de fascculo
Localizacin de la parte dentro del documento fuente
Notas
Fecha de consulta
Nmero normalizado
MODELO:
Autor(es)de la contribucin). Ttulo (de la contribucin) [tipo de soporte].
Ttulo (de la
publicacin en sede). Edicin. Localizacin de la parte dentro del documento
fuente. Notas.
Disponibilidad y acceso. (Fecha de consulta] Nmero normalizado
EJEMPLOS:
CUERDA, Jos Luis. Para abrir los ojos [en lnea]. El pas digital. 9
mayo1997, n371. http://www.elpais.es/p/1
9970509/cultura/tesis.htm#uno [Consulta: 9 mayo 1997]
WILLET, Perry. The Victorian Women Writers Project [en lnea]: the
library as a creator
and publisher of electronic texts. The public-access computer systems
review. Vol. 7, n 6
(1996). http://info.libuh.edu/pr/v7/n6/will7n6.htm
[Consulta: 27 abril 1997]
24
6. BOLETINES DE NOTICIAS, LISTAS DE DISCUSIN Y MENSAJES
ELECTRNICOS
ELEMENTOS:
Ttulo
Tipo de soporte
Responsables secundarios
Lugar de publicacin
Editorial
Fecha de publicacin
Notas
Fecha de consulta
MODELO:
Ttulo [tipo de soporte]. Autor(es) secundario(s). Lugar de publicacin: editor,
fecha de publicacin. Notas. Disponibilidad y acceso [Fecha de consulta]
EJEMPLOS:
AUTOCAT [en lnea]: librar, cataloging and authorities discussion group.
Buifalo, N.Y., 1990- . Lista de discusin.
AUTOCATLlSTSERV.ACSU.BUFF~LO.EE~ EN EL SERVIDOR
LlSTSERV@LlSTSERV.ACSU.FUFFALO~~
(Discussing al! aspects of libraries](en lnea]. Usenet newsgroup
news:soc.libraries.talk. Archivo de los mensajes en:
http://www.dejanews.com/
!14ETEL [en lnea]. Moderadores: Pedro Hpola zphipolaugres>, Toms
Baiget baigetsarenet.es. lnformation World en Espaol, 1993-. Lista de
discusin iweteI@listserv.rediris.es en el servidor
Iistservlistserv.rediris.es. Archivo de los mensajes publicados hasta
marzo de 1997 en: gopher://ganeko.sarenet.es. Archivo de los mensajes
publicados desde abril de 1997
en:hftp://chico.rediris.es/archiVesMetel.html [Consulta: 5 mayo 1997]
-
7. MENSAJES ELECTRNICOS
a) Distribuidos por boletines, listas.
ELEMENTOS:
Responsabilidad principal (del mensaje)
Ttulo del mensaje
Tipo de soporte.
Ttulo del sistema de mensajera
25
Responsabilidad subordinada / Receptores
Lugar de publicacin
Editorial
Fecha de publicacin
Numeracin dentro del sistema de mensajera
Localizacin dentro del sistema de mensajera
Fecha de consulta**
MODELO:
Autor(es) (del mensaje). Ttulo del mensaje [tipo de soporte]. En: Ttulo (del
sistema en el
que se publica el mensaje). Numeracin y/o localizacin del mensaje dentro
del sistema
(fecha, nmero del mensaje). Disponibilidad y acceso [Fecha de consulta]
EJEMPLOS:
SANZ DE LAS HERAS, Jess jesusheras~rediri5.eS. Nuevo IWETEL! [en
lnea]. En:
lwetel. 14 abril 1997. Lista de discusin iwetel@listserv.rediris.es en el
servidor listserv@listserv.rediris.es. Mensaje archivado en:
http://chico.rediris.es/archives/iWetelhtml [Consulta: 5 mayo 1997]
b) Personales
MODELO:
Autor(es) (del mensaje). Ttulo (del mensaje) [tipo de soporte]. Fecha del
mensaje. Nota con el tipo de mensaje (puede incluir el receptor)
En las comunicaciones personales no hay que anotar las direcciones
electrnicas del emisor y el receptor
EJEMPLOS:
SCS FAQ Editor scs-faqman.ac.uk. Bienvenido a soc.culture.spain! [en
lnea]. 7 febrero 1997. Mensaje electrnico enviado a los lectores de
news:soc.culture.spain la primera vez que publican un mensaje.
REVISTA CIENTFICA EN RED, ACCESO GENERAL A TRAVS DE CORREO
ELECTRNICO.
Se sigue la forma general, aadiendo los datos del correo electrnico donde
est disponible.
Jenkins, R. y Singh B. (2000, 4 de marzo) Policy and practice in
suicide preventions (18 prrafos). Psycoloquy 7(8) [Serie en red].
Disponible en correo electrnico: psvapucc mensaje: Get psyc 97-
xxxxx.
26
BIBLIOGRAFA.
BUNGE, M. La investigacin cientfica. Ed. Ariel. Buenos Aires. (1969).
CHALMERS, A. Qu es una cosa llamada ciencia? Ed. Siglo XXI. Buenos
Aires. (1992).
CHAVARRA, M. y VILLALOBOS, M. Orientaciones para la elaboracin y
presentacin de una tesis. Ed. Trillas. Mjico. (1998).
CASTILLO, A. Metodologa de/a tesis. Ed. Limusa. Mjico. (1998).
ECO, U. Cmo se hace una tesis. Ed. Gedisa. Espaa. (1998).
GREGORIO, Dora. Una didctica especial para la epistemologa en EL
pensamiento cientfico y el mtodo educativo Aportes preliminares. Editorial
CCC Educando. Buenos Aires. (1999).
ESTIVILL, Assumpci y Cristbal URBANO. Cmo citar recursos electrnicos
(en lnea], 3005-1997. Disponible en: http:/fwwwubes/divs/biblio/citaeehtm
[Consulta: 12-03-2001J

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